廣西貴港市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

廣西貴港市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會辨字組詞。

晉(

)

維(

)

乖(

)

普(

)

推(

)

乘(

)2）.根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

夜晚，小明放下手中《探索頻道·少兒大百科全書：恐龍》，進入了tiánmì(

)的mèngxiāng(

)：遠古時代的這天shǎngwǔ(

)，huǒlàlà(

)的太陽照射著大地，一只bènzhòng(

)的恐龍正在尋找食物。它想吃shūcài(

)，可是周圍只有幾棵xiàngrìkuí(

)和一片báihuà(

)林，它nùhǒu(

)幾聲，ángshǒu(

)朝前方走去……3）.查字典，完成填空。

小明去參觀林則徐紀念館，看到楹聯(lián)上寫著“茍利國家生死以”這句話，他聯(lián)系林則徐的介紹，猜想后面幾個字的意思是“利于國家的事不顧生死也去做”，但不知道“茍”的含義，決定去查字典，他可以去“音序目錄”中查到大寫字母_____，然后再查到音節(jié)找到相應的字。他看到“茍”有四個義項。他認為：“茍”在這句話中應選義項_____，在“一絲不茍”中應選義項_____。茍gǒu

?姑且，暫且；～安|～延殘喘。?馬虎，隨便；一絲不～。?文言連詞，假如：～以利民，不循其禮。?姓。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）風雨送春歸，_______________。已是懸崖百丈冰，_______________。

（2）童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“兒童急走追黃蝶，_______________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，___________________________”的小兒，讓我們感受到古代兒童的天真爛漫，

（3）通過學習，我們積累了很多詩詞名句，既有羅隱的《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，__________________?！币灿蟹冻纱蟆端臅r田園雜興》（其二十五）描寫春意盎然的“_________________，麥花雪白菜花稀?！?/p>

（4）紅色代表能量，綠色象征希望，艾青覺得“所有的綠集中起來，_______________，重疊在一起，_______________?！贝笞匀恢械囊磺蟹路鸪錆M了生機。5）.本學期的“快樂讀書吧”推薦我們讀科普作品，你讀得怎樣？考考你！

①“快樂讀書吧”向我們推薦了中國優(yōu)秀科普作品，有李四光的_____________________、高士其的_____________________、賈蘭坡的_____________________。

A．《人類起源的演化過程》

B．《看看我們的地球》

C．《灰塵的旅行》

②你若讀了蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》，就一定會選擇，將正確答案畫上“

”。

“秋天，山巖縫中會落入水。冬天，這些水都凍起來了，它們變成了冰。但是同樣數(shù)量的冰體積比水要（大/?。?，盡管（大/小）得不是特別多——也就（大/?。ㄊ种?五分之一）。然而冰向各個方向擠壓，就連最堅固的石頭也會被擠裂開。”這段生動有趣的文字讓我們明白了一個問題：（水為什么會爆炸？/冰為什么會爆炸？）3、選擇題（每題2分共3題）1）.《希臘神話故事》中，誰創(chuàng)造了人類？誰使人類有了靈性？（）A．普羅米修斯、雅典娜B．審斯、赫拉C．瓦拉諾斯、蓋婭2）.下列句子中加點的三字詞語使用錯誤的一項是（）A．媽媽常對我說：“人總是在失敗中成長的，做事不要怕栽跟頭”。B．在班級大掃除中，勞動委員小亮總是打頭陣，帶領同學們一起勞動。C．每逢班級搞活動，小劉總是勇于占上風，從不叫苦叫累。3）.下面描述的畫面最適合用”（

）”來形容。

夏夜的庭院里靜悄悄的,如水的月光灑在院子里,明晃晃一片。A．人聲鼎沸B．鴉雀無聲C．竊竊私語D．低聲細語4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會下面句子中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿寫句子。

例：他要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

熱心腸的門衛(wèi)叔叔

活潑的小貓

細心的君君

___________；___________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詩句與所描寫的季節(jié)用線連接起來。

2）.連一連。

慈母手中線

母行萬里兒不愁

誰言寸草心

此時有子不如無

兒行千里母擔憂

游子身上衣

慘慘柴門風雪夜

報得三春暉6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子,用序號表示。

()一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。2）.把下列句子排成一段通順的話。（把序號寫在括號里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進了門是這戶人家的廚房兼起居室。

(

)走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．臺灣島和海南島是中國最大的兩個島。(

)

2．小王子在地球上最后遇到了是個廚師。(

)

3．尼爾斯最后沒有變回原形。(

)

4．《宙斯與眾神》中普羅米修斯創(chuàng)造了房子。(

)

5．被稱為“一代天驕——成吉思汗”的蒙古族首領叫札木合。(

)

6．尼爾斯用小刀殺死了黑旋風。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．本詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

疏疏：_____________

陰：____________

走：_______________

3．古詩后兩句的意思是：

__________________________________________________

4．這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象？（

）A．初春。B．暮春。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

你有過“忍不住”的經(jīng)歷嗎？可能是忍不住笑出聲，忍不住尖叫，忍不住痛哭流涕，還是忍不住偷看一眼，忍不住打開電視，忍不住打瞌睡……

請回憶你終于“忍不住”時的畫面，主要抓住動作、語言、心理進行描述。把“忍不住”的前因后果敘述清楚具體。題目自擬，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請閱讀《老貓》，和小燕一起完成練習吧。老貓（節(jié)選）季羨林①虎子并沒有什么特點，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真是虎虎有虎氣，因此起名叫“虎子”。②它脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。得罪過它的人，它永世不忘。我的外孫打過它一次，從此結仇。只要他到我家來隔著玻璃窗子，一見人影，向前進攻，爪牙并舉，在家中走動，都要手持竹竿，否則寸步難行。有一次，一位老同志來看我，嘴里連聲說著：“我身上有貓味，貓不會咬我的?！彼焓窒肴崮λ?，我們虎子不懂什么貓味，回頭就是一口。這位老同志大驚失色?？傊⒆訜o人不咬，只有我們家三個主人除外。③它還有溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子?；⒆觼砦覀兗液蟮牡谌?，我又要了一只小貓，它渾身雪白，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人都很喜歡這只小貓，起名“咪咪”。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小、怕人，但是，不知道為什么，一進門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒，把咪咪摟在懷里，給它喂奶。此時，虎子瞇著眼睛，仿佛在享著天福。我在吃飯的時候，有時丟點兒雞骨頭、魚刺，這等于貓們的山珍海味。但是，虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪吃，從來不同它爭食。有時還“喵喵”上兩聲，好像是在說：“吃吧，孩子！安安靜靜地吃吧！”我們家人看到這樣母女親愛的情景，都由衷地感動，一致把虎子稱作“義貓”。（有刪改）1．小燕閱讀這篇文章時遇到兩個不理解的四字詞語，請你幫小燕根據(jù)下列意思在文中找到相對應的四字詞語。

（1）說話的語氣和表情都很嚴厲。_________

（2）形容非常驚恐，臉色都變了。_________

2．季羨林爺爺是語言大師，讓我們一起閱讀選文，體會情感吧。

（1）閱讀第①自然段，從文中提取關鍵詞完成思維導圖。（2）從以上思維導圖中，我知道第①自然段主要寫了

。

（3）閱讀第②﹣③自然段，了解“虎子”的性格特點，完成如表。名稱特點事例虎子暴烈如虎①“我”的外孫打過虎子，虎子見到他就攻擊。②

溫柔的一面

①虎子給咪咪喂奶。②

（4）小燕說：“通過上表，我發(fā)現(xiàn)了季爺爺是通過具體的事例表達了對‘虎子’的

之情?！?1、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

A．斷絕

B．走不通的，沒有出路的

C．極，最

D．獨一無二的，沒有人能趕上的

（1）他家的獨門絕技竟然外傳了，這事誰也沒想到。(

)

（2）我們的同學絕大多數(shù)都是好學上進的。(

)

（3）他們來到了與世隔絕的世外桃源，生活幸福美滿。(

)2）.給加橫線的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。

屹立（yìqì）

蝙蝠（biānbiǎn）

懲罰（chéngchěng）

模糊（móm