衛(wèi)生主題班會(huì)篇八

衛(wèi)生主題班會(huì)篇八教學(xué)目的：1、通過班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)作為二中的一份子，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明二中人。2、幫助學(xué)生了解食品衛(wèi)生方面的知識(shí)，增加抵御不潔食品的能力。3、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》的有關(guān)條例，了解食用不潔食物會(huì)給身體帶來的傷害，明確中學(xué)生該如何合理、健康地飲食。提高食品衛(wèi)生方面的法制意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實(shí)感受。2、尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。3、準(zhǔn)備《如此學(xué)生》的小品。4、制作課件。（競(jìng)賽題等）活動(dòng)過程：環(huán)節(jié)一：開場(chǎng)白1．由主持人致開場(chǎng)白并介紹參加班會(huì)的各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會(huì)的主題————“綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生”2．利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等），讓同學(xué)們深切地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。環(huán)節(jié)二：環(huán)保知識(shí)問答1．介紹競(jìng)賽規(guī)則：（1）全體學(xué)生總共分為三組，老師為一組，總共四組。以小組比賽的形式進(jìn)行。（2）整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)倒扣十分。2．比賽開始：（知識(shí)問答的題目見附錄）3．由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。環(huán)節(jié)三：保護(hù)校園綠化1．借助幻燈片向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。2．演出小品《如此學(xué)生》，說明在美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過程中，記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。3．小品結(jié)束后，由每組派代表指出其中的不良行為，（如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等），答出一種加十分。4．由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，樹立保護(hù)校園綠化的使命感。環(huán)節(jié)四：自由發(fā)言1．經(jīng)過以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對(duì)美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會(huì)，同時(shí)從自身出發(fā)，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)文明的二中人。2．邀請(qǐng)各位老師從老師的角度談一談如何做文明十中人。環(huán)節(jié)五：總結(jié)1．根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。2．由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻以“文明十中人”來約束自己的不良行為。環(huán)節(jié)六：案例引出：主持人宣讀案例：上學(xué)期的某一天，我班同學(xué)小莉在放學(xué)后和另兩名女同學(xué)小陳和小張一起來到我們學(xué)校對(duì)面，對(duì)面的安樂村有一條“美食街”，一路走進(jìn)去，有各種各樣的“美食”，臭豆腐、羊肉串、麻辣燙……因?yàn)槟且惶煺脤W(xué)校里退給學(xué)生一部分代辦費(fèi)，因此她們?nèi)松砩隙加凶銐虻腻X來吃東西，她們先每人吃了十串肉串，五塊臭豆腐，吃完還覺得不過癮，于是來到麻辣燙店里，三人在那里大吃了一通，吃完回到家里以后，三人出現(xiàn)了不同程度的不良身體反應(yīng)，三人都上吐下瀉，小莉還被送到了醫(yī)院吊鹽水，第二天無力上學(xué)。她們?nèi)嗽诩议L(zhǎng)的反復(fù)追問下，才道出了昨天下午食用了不潔食物的事實(shí)。環(huán)節(jié)七：學(xué)生討論：小莉等三人為了滿足自己的胃口如此大吃不潔食物，她們這么做錯(cuò)了嗎？錯(cuò)在哪里？希望同學(xué)們?cè)O(shè)身處地發(fā)表自己的見解。學(xué)生：小莉她們當(dāng)然做錯(cuò)了，這么做導(dǎo)致腹瀉她們，肯定后悔。學(xué)生：我覺得沒有什么，我也是每天都去吃的，為什么我就沒啥呢？學(xué)生：那是因?yàn)槟隳c胃好，但是你再不改正的話，你還是有危險(xiǎn)的。學(xué)生：我覺得無所謂，她們腹瀉只能說是運(yùn)氣不好，這么美味的食物，吃完腹瀉我也愿意。再說，沒有充分的證據(jù)，你憑什么說人家不衛(wèi)生??？學(xué)生：當(dāng)然不衛(wèi)生呀！他們這些小店哪一家有營(yíng)業(yè)執(zhí)照呢？學(xué)生：我是這樣看的：首先，這樣的小店衛(wèi)生條件根本無法達(dá)到衛(wèi)健局的要求；其次，就算衛(wèi)生合格，那小莉她們吃得上吐下瀉的，肯定有其它的一些方面不合格。學(xué)生：病從口入，吃下去的食物，一旦衛(wèi)生不合格，給身體帶來傷害，那是得不償失的，甚至是無法挽回的，因此飲食方面的衛(wèi)生比其它的方面要重要得多。學(xué)生：以上兩位同學(xué)說得很對(duì)，我們一定要堅(jiān)決抵制不潔食物。學(xué)生：我們班級(jí)有很多學(xué)生到對(duì)面的小店買了吃的東西以后生病的，可見這些地方的飲食是很不衛(wèi)生的，否則不可能造成這樣嚴(yán)重的后果。我希望我們班級(jí)的同學(xué)以后不要到小店買東西吃了，這樣做是對(duì)自己身體的極端不負(fù)責(zé)任。環(huán)節(jié)八：身邊案例主持人：在我們身邊，有著一系列因食用不潔食物而使自己受到傷害事故的例子：資料一：20xx年6月，在上海市閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)的西北一村莊里，有關(guān)部門搗毀了一處專門從事地下豆制品生產(chǎn)的非法生產(chǎn)點(diǎn)，該處處于閔行和松江的交接地帶，屬于地下的性質(zhì)。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果來看，讓人瞠目結(jié)舌，所生產(chǎn)的豆制品衛(wèi)生條件之差簡(jiǎn)直到了讓人難以置信的地步，而就是這樣的一個(gè)“黑作坊”，每天卻將大量的豆制品源源不斷地供應(yīng)到閔行的各個(gè)地區(qū)的菜場(chǎng)。結(jié)果是由于在一處菜場(chǎng)內(nèi)購買的豆制品導(dǎo)致很多人食物中毒，公安機(jī)關(guān)協(xié)同衛(wèi)生部門進(jìn)行暗查，該“黑作坊”才被曝光。資料二：閔行有一個(gè)學(xué)生，放學(xué)以后來到學(xué)校邊上的魷魚攤子，一口氣吃了五串魷魚，到家以后發(fā)覺腹部非常疼，當(dāng)天晚上就到醫(yī)院去檢查，通過醫(yī)學(xué)檢測(cè)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該學(xué)生的腹中有大量廢棄油渣的成分，同時(shí)發(fā)現(xiàn)他所吃的魷魚是變質(zhì)的，正是由于這兩個(gè)致命的原因?qū)е铝嗽搶W(xué)生所造成的后果。環(huán)節(jié)九：法律條文鏈接主持人：我們討論的這些問題，盡管大家都有分歧，但但在法律上卻有非常明確的規(guī)定。多媒體出示《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》第二十五條：食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者采購食品及其原料，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定索取檢驗(yàn)合格證或者化驗(yàn)單，銷售者應(yīng)當(dāng)保證提供。第二十七條食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和食品攤販，必須先取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門申請(qǐng)登記。未取得衛(wèi)生許可證的，不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。主持人：同學(xué)們，法律告訴我們違反食品衛(wèi)生法的不法商販?zhǔn)菚?huì)受到法律的嚴(yán)懲的。希望同學(xué)們?cè)诹私庀嚓P(guān)法律以后，能夠有清醒的認(rèn)識(shí)并引起足夠的重視。同時(shí)，在我們的《中學(xué)生行為規(guī)范》的條文中，要求我們學(xué)生以身作則，堅(jiān)決抵制不潔食物。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)其他一些同學(xué)有這樣的行為時(shí)，首先應(yīng)該勸阻他們，勸阻不成，及時(shí)告訴老師，以便老師在第一時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行教育，以免造成更大的事故。主持人：飲食衛(wèi)生是保證身體健康的重要的一個(gè)條件。會(huì)后評(píng)價(jià)：本次班會(huì)是本班的第一次主題班會(huì)，因此各方面的準(zhǔn)備應(yīng)該說還是比較充分的，無論是尋找資料，圖片，還是小品的表演，都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的，以生動(dòng)的形式向大家說明了保護(hù)環(huán)境及保護(hù)校園綠化的重要性。同時(shí)在班會(huì)過程中，學(xué)生參與的積極性也比較高，一方面是采用了競(jìng)賽的形式，調(diào)動(dòng)了他們的積極性；另一方面，平常講臺(tái)