部編版二年級語文上冊第一單元試卷

部編版二年級語文上冊第一單元提升練習(xí)

時(shí)間：60分鐘滿分：100分得分:

yonggeijiadianzixuanz6zhengquededuyin

一、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（12分）

烏龜(kuigui)博(bupu)捉

歡迎(y6ngying)旅(Id1仃)行

修(pangbang)晚炸(zhaza)開

kanpinyinxi§ciyu

二、看拼音，寫詞語。（12分）

三、照樣子，寫詞語。（6分）

安靜（安安靜靜）

許多（)

仔細(xì)（)

蹦跳（)

lidnyilidn

四、連一連。（8分）

捉尾巴沖毀莊稼

甩害蟲淹沒房屋

想衣裳發(fā)動(dòng)田地

穿辦法灌溉機(jī)器

yongjiadifindezicixiejuzi

五、用加點(diǎn)的字詞寫句子。（8分）

1.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽，四海為家。

2.那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。

genjukewenneir6ngtiankong

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

1.蒲公英靠傳播種子,它的種子像。蒼耳靠

傳播種子。豌豆靠傳播種子。

2.遙知不是雪,0

yuedududnwenwanchenglianxi

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（29分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

植物媽媽的辦法很多很多，

不信你就仔細(xì)觀察。

那里有許許多多的知識，

粗心的小朋友卻得不到它。

1.找出下列詞語的反義詞。（4分）

馬虎一（）細(xì)心一（）

2.“粗心的小朋友卻得不到它”中的“它"指的是。

（3分）

3.選文告訴我們（）。（3分）

①植物媽媽傳播種子的辦法

②要養(yǎng)成細(xì)心觀察事物的好習(xí)慣

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（7分）

水的變化

1.水的液態(tài)卡通形象是（）o（2分）

①云②冰③水滴

2.水的固態(tài)卡通形象是（）o（2分）

①云②冰③水滴

3.從圖中我們知道，水有種形態(tài)。（3分）

（三）課外閱讀。（12分）

家

樹葉是小毛蟲的搖籃，

花朵是蝴蝶的眼床，

歌唱的鳥兒誰都有一個(gè)舒適的巢,

辛勤的螞蟻和蜜蜂，

都住著漂亮的大宿舍，

螃蟹和小魚的家在藍(lán)色的小河里,

綠色無際的原野是蚱蟋和蜻蜓的家園。

奇怪的風(fēng)沒有家，

跑東跑西也找不到一個(gè)地方休息0

漂泊的云沒有家,

天一陰就急得流眼淚。

小弟弟和小妹妹最幸福，

生下來就有爸爸媽媽給準(zhǔn)備好了家，

在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地長大。

1.選字組詞。（4分）

【藍(lán)籃】搖（）（）天

【流留】河（）（）學(xué)

2.連一連，幫小動(dòng)物找家。（4分）

小毛蟲花朵

蝴蝶樹葉

小魚原野

蚱蟠小河

3照樣子，寫句子。（4分）

例:花朵是蝴蝶的眠床。

是,

kantuxiehua

八、看圖寫話。（15分）

圖上畫的是什么季節(jié)?你是怎么知道的？小朋友們在干什么呢?

參考答案

一、guibuyinglubangzha

二、哪里眼睛肚皮工作海洋知識

三、許許多多仔仔細(xì)細(xì)蹦蹦跳跳

四、

捉

沖

山稼

尾

毀

巴

屋

甩

淹

房

沒

害

蟲

地

動(dòng)

想

發(fā)

時(shí)

衣

裳

器

溉

穿

灌

機(jī)

辦

法

五、示例：1.我如果努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績。

2.小明年齡比我大，卻沒我長得高。

六、1.風(fēng)降落傘動(dòng)物太陽曬

2.為有暗香來

七、（一）1.仔細(xì)粗心

2.植物媽媽傳播種子的方法

3.②

（二）1.③2.②3.三

（三）1.籃藍(lán)流留

2.小毛蟲一樹葉蝴蝶一花朵

小魚一小河蚱蟠一原野

3.藍(lán)天白云的家

八、提示：秋天到了，菜園里豐收了。小朋友們到菜園里摘菜。

部編版二年級語文上冊按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像。

2.例：無診是海水、船只，還逑藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（用加點(diǎn)的詞仿

寫句子）

3.例：姐姐二邊唱歌，二邊跳舞。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

-----"雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們二中看:中議論。

—邊—邊

7.曹沖才七歲。（用加點(diǎn)的字寫句子）

8.例:我:電唱歌，;中跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例：人和動(dòng)物是朋友。

和是O

1L我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有咳像我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞寫句

子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當(dāng)作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學(xué)們在操場上活動(dòng)，有的在踢足球，有的在滾鐵環(huán)，還有的

在滑滑梯，熱鬧極了。（用加點(diǎn)的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

,有的，有的,還有的

23.例:弟弟的鞋像鳥窩(wd)o

白白的云朵像

24.例：老師二邊說，:邊拿著筆在紙上寫。

25.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的，五光十色，美麗極了。

下課了，同學(xué)們在操場上活動(dòng)，____________________________

處處歡聲笑語，熱鬧極了。

參考答案

1.圓圓的太陽紅燈籠

2.無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都要實(shí)事求是。

3.哥哥一邊吃飯，一邊看新聞。

4.雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

5.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

6.我走路唱歌

7.狀狀才二年級就會做三年級的題目了。

8.妹妹一邊聽歌，一邊搭積木。

9.銀杏樹葉小扇子

10.我元元同學(xué)

11.有時(shí)候我很開心，有時(shí)候我卻很難過。

12.媽媽把受傷的燕子治好了。

13.小鳥在樹枝上歡快地叫個(gè)不停。

14.清晨，林中誰來得最早？

15.示例：①長長搖擺不停

②寬闊一艘艘帆船

16.示例：樹上