2024年慶祝教師節(jié)會議策劃方案（3篇）

2024年慶祝教師節(jié)會議策劃方案（3篇）2024年慶祝教師節(jié)會議策劃方案（精選3篇）2024年慶祝教師節(jié)會議策劃方案篇1為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，讓學生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美，同時也讓老師感受到廣大學生和家長對自己的敬愛之情。20__年教師節(jié)來臨之際，蘇州市網(wǎng)上家長學校將在全市中小學生和家長中開展“老師最美的時刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動。一、活動主題：老師最美的時刻二、活動時間：20__年8月29日——9月12日三、活動對象：全市幼兒園、小學、初中、高中、職業(yè)院校學生和家長四、活動方式：各分校、管理站組織本市、區(qū)學生參加由蘇州市網(wǎng)上家長學校組織的“老師最美的時刻”專題活動。學生和家長登陸蘇州市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站，點擊“老師最美的時刻”教師節(jié)活動專題，按要求依次完成提交即可（也可以在手機上參加活動）。參與活動的學生和家長應如實注明學校、年級（開通家校路路通的學?？芍苯舆x擇），并填寫自己的真實姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語言簡樸、能在細微處發(fā)現(xiàn)老師的美。教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通，閱讀學生和家長“發(fā)送的祝福信息”，也可在看完信息后，點擊“回復”，回復信息內(nèi)容將發(fā)送到學生或家長填寫的手機號上。學生和家長的祝福信息將在教師節(jié)當天，以短信形式發(fā)送到老師手機上，并參加優(yōu)秀信息評選。五、獎項設置：1、優(yōu)秀組織獎若干名。2、教師優(yōu)秀感言獎若干名。3、學生優(yōu)秀感言若干名。4、家長優(yōu)秀感言獎若干名。慶祝教師節(jié)活動策劃案一、活動目標（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。（2）愿意與人交流。（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。二、活動準備經(jīng)驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關(guān)人員及其辦公場所。材料準備：采訪用的計劃表、筆。三、活動重點難點重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。四、活動過程1、從班中老師開始，引入活動主題請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不止班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？3、準備采訪材料，做好采訪準備（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）（3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。4、開展采訪活動，做好采訪筆記（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。5、結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！2024年慶祝教師節(jié)會議策劃方案篇2一、指導思想以黨的十八大精神為指導，以落實學?？茖W發(fā)展的思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。二、活動目標通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我達明，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和重視。三、組織領導本次活動由學校黨總支、校長室、工會總負責，各部門、年級協(xié)助組織工作?；顒咏M織機構(gòu)另定。四、活動安排1、營造氛圍，做好宣傳，校園內(nèi)懸掛橫幅，各班級出好黑板報，各班級要做好尊師的教育工作。2、召開教師座談會。出席對象為在我校工作的非濱海籍教職員工、參加工作不滿三年的青年教師，通過座談會，了解他們的思想動態(tài)、生活和工作中的需求等，切實解決他們的實際困難。3、舉行系列文體活動。分高一、高二、高三、行政后勤四個的代表隊，年級主任為代表隊隊長（行政后勤隊隊長為仇道懷），各項比賽視不同情況分別設獎，對參加并完成比賽的人員給予適當?shù)莫剟?。①三分球投籃，每隊15人（其中女子不少于5人）。②書法（含硬筆書法），內(nèi)容自選，尺寸不小于A4，每隊不少于15幅。③呼啦圈，每隊不少于10人。④環(huán)校長跑，每隊不少于10人。⑤足球障礙跑，每隊不少于5人。具體比賽規(guī)則由裁判員現(xiàn)場宣布。活動時間為9月9日下午三四節(jié)課。2024年慶祝教師節(jié)會議策劃方案篇3一、指導思想教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學生”的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注。二、時間安排20__年_月_日。三、具體內(nèi)容安排(一)教師走進學生生活中學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。(二)學生自主表達感恩情學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。3.中午午休期間，參加學?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。4.各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。(三)教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。課堂上，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是的過節(jié)方式。在關(guān)愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫