孔子傳讀后感800字三篇

第孔子傳讀后感800字三篇

孔子傳讀后感800字1“知之為知之，不知為不知。”“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃拥娜蕫?ài)、禮儀和君子之道早已是中華民族的傳統(tǒng)，儒家文化已深深的溶在了每一個(gè)中國(guó)人的血液之中。但這樣一位“至圣先師”，也是由一個(gè)平凡的人逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。

孔子誕生不久，他的父親就去世了，十七歲時(shí)，母親也故去了。后來(lái)，他到周去學(xué)禮，回來(lái)后門(mén)下的學(xué)生就多了起來(lái)。這時(shí)的孔子，一心一意想要推行他的仁愛(ài)、禮儀，在他三十五歲時(shí)，終于升任了大司寇，主管禮儀。齊魯夾谷會(huì)盟時(shí)，孔子恰好監(jiān)理典禮事務(wù)，臨行前他建議魯君帶左右司馬，以備不測(cè)。會(huì)盟時(shí)，齊方表演刀劍亂舞，孔子唯恐其傷及魯君，立刻揮袖制止。齊方又叫小丑和美女上臺(tái)表演，他們對(duì)魯君做出了輕漫的舉動(dòng)?？鬃右?jiàn)狀，怒斥伶人，司法官即將其腰斬。由于孔子膽識(shí)過(guò)人，義正辭嚴(yán)，令齊景公十分不安。為表歉意，齊國(guó)將之前占領(lǐng)魯國(guó)的土地全部歸還給魯國(guó)。

然而，由于與當(dāng)權(quán)者政見(jiàn)不合，又不滿魯定公沉溺酒色，孔子終于去職離鄉(xiāng)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而坎坷的“周游列國(guó)”?！笆坎豢刹缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！笨鬃由钪约骸叭沃囟肋h(yuǎn)”，他周游列國(guó)，是為了尋找與他政見(jiàn)相合的當(dāng)權(quán)者，來(lái)傳播仁愛(ài)和禮儀。他不為獨(dú)善其身，而是為了“己立立人，己達(dá)達(dá)人”。

在衛(wèi)國(guó)，他因衛(wèi)靈公愛(ài)慕美色、不理政事而失望離去；在宋國(guó)，被想加害于他的司馬桓魅趕了出去；甚至在鄭國(guó)，孔子與其弟子失散。有人對(duì)其弟子子貢說(shuō)：“東門(mén)外有個(gè)人，額像堯，頸像皋陶，肩像子產(chǎn)，腰以下比禹短三寸，沒(méi)精打采，像只喪家狗似的。”子貢聽(tīng)后非常生氣，便將此事稟告孔子，沒(méi)想到“至圣先師”孔子欣然笑道：“我的長(zhǎng)相倒未必真像圣賢一樣，但說(shuō)我為推行仁愛(ài)、禮儀的大道，落得無(wú)處藏身，像喪家狗似的，這一點(diǎn)倒真的不錯(cuò)，真的不錯(cuò)！”只有偉大的人格才能擁有這樣海納百川的胸懷，才能具有這樣榮辱不驚的境界。

經(jīng)過(guò)陳蔡之難后，孔子終于回到了魯國(guó)。而魯國(guó)依舊不用孔子，他也無(wú)心出仕，遂開(kāi)始修《詩(shī)》、《書(shū)》，定《禮》、《樂(lè)》，編《春秋》，又十分喜歡研究《易》。另外，作為教育家的孔子因材施教，門(mén)下弟子三千，賢者七十二人。這些人在德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)方面有所成就，成為當(dāng)時(shí)知識(shí)階層的中堅(jiān)力量，并且匯集成了儒家學(xué)派。直至今日，還影響著中國(guó)人的方方面面。

孔子傳讀后感800字2本學(xué)期，我們學(xué)校啟動(dòng)了“每月讀一本書(shū)”的活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展督促我們老師多讀書(shū)、讀好書(shū)。只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)，才能更好的“教好書(shū)、育好人?！蔽液煤玫匕选陡鬃訉W(xué)當(dāng)老師》這本書(shū)看了一遍?？春?，我的感觸頗深，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，我也談?wù)勎业慕虒W(xué)以及課改體會(huì)。

自古以來(lái)，我們都知道教師肩負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重任。在我還是學(xué)生的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)這六個(gè)字非常熟悉，但是，對(duì)其間的奧秘以及對(duì)這蘊(yùn)含的要求，我的認(rèn)識(shí)是在當(dāng)了老師以后才有了進(jìn)一步的升華。其實(shí)，因?yàn)榻處煹穆氊?zé)如此，我們作為老師就更應(yīng)該毫無(wú)懈怠地去學(xué)習(xí)、積累、探索以及創(chuàng)新。平時(shí)，因?yàn)楣ぷ鞯姆爆?，事?wù)的繁重，我覺(jué)得自己少了很多新鮮血液注入，為何？經(jīng)過(guò)反思悟出：學(xué)習(xí)少了的緣故。再看看書(shū)架上的書(shū)，好些幾乎是被自己無(wú)意識(shí)地塵封起來(lái)了。我們孔圣人說(shuō)“學(xué)而不厭，誨人不倦”，學(xué)習(xí)是保持我們教育工作生命力的基本，過(guò)去說(shuō)，“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。”其實(shí)，要跟上時(shí)代的發(fā)展，一桶水又如何能滿足教師這個(gè)崗位的要求呢？我們必須不斷更新知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷的提高和充實(shí)自己，要從“一桶水”，成為“一條小溪”、“一條河流”、“一片大?！?、“一泓永不干涸的源頭活水”。我最深的體會(huì)就是，想要做個(gè)好老師，就要學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)第一，教第二，這才能給自己的工作注入活力，讓自己與教學(xué)一同成長(zhǎng)，與社會(huì)一同進(jìn)步。

古人云：“淡泊可以明志，寧?kù)o可以致遠(yuǎn)?！逼鋵?shí)，我們的孔圣人，他也曾顛沛流離，他也有過(guò)失意與惆悵，但是，他對(duì)教學(xué)的追求，對(duì)學(xué)生的忘我大愛(ài)，我們無(wú)法不為之感動(dòng)。對(duì)學(xué)生的大愛(ài)，是源于他對(duì)教學(xué)的追求。當(dāng)老師，是我喜歡的職業(yè)，其實(shí)，能從事自己喜歡的工作也算是一種別樣的幸福。我不敢說(shuō)自己有多偉大，更不敢拿自己跟孔子比，但是，我體會(huì)到的是：老師，必須用心教書(shū)，用心去育人。我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子，要滿足他們成長(zhǎng)的知識(shí)需要、心理需要，我們要教授的除了知識(shí)，還有更重要的是做人的道理。如何做人，這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題，再說(shuō)教學(xué)生學(xué)會(huì)做人又談何容易？對(duì)學(xué)生，要言傳身教，都說(shuō)“學(xué)高為師身正為范”，我相信，我能做到這些，我的學(xué)生也能做到。所以，我的又一深刻體會(huì)：靜心教好書(shū)，潛心育好人。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)帖子讓我印象很深刻，也很感動(dòng)。那是寫(xiě)崔永元和一個(gè)美國(guó)年輕人丁大衛(wèi)在中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》里的談話以及作者的一些感受。1998年底，大衛(wèi)到了甘肅蘭州，他到西北民族學(xué)院應(yīng)聘當(dāng)大學(xué)教師。最讓我深刻的是他的全部家當(dāng)就很簡(jiǎn)單：大衛(wèi)家鄉(xiāng)足球隊(duì)的隊(duì)帽、一本相冊(cè)、一個(gè)用精致相框鑲好的一家人溫馨親昵的合影、兩套換洗的衣服、一雙未洗的普通的運(yùn)動(dòng)鞋、一面隨身帶著的鮮艷的五星紅旗。他帶著國(guó)旗，目的是時(shí)刻告誡自己：你現(xiàn)在是一位中國(guó)教師，你要多為中國(guó)教書(shū)育人。還有就是作者寫(xiě)到：最后節(jié)目放了大衛(wèi)同事、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)大衛(wèi)的評(píng)價(jià)，敘述他的可敬與可愛(ài)之處，有的淚盈于眶。一個(gè)美國(guó)青年，卻在中國(guó)得到了人世間最珍貴的東西，愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)我們的教育，我的心為之一顫。我想起了我在師范學(xué)校的時(shí)候我的導(dǎo)師講過(guò)的話：等你當(dāng)老師了，你就會(huì)發(fā)覺(jué)老師這職業(yè)酸甜苦辣各種滋味俱全，但是，只要你用心去教書(shū)，真正投入這份工作，你會(huì)收獲快樂(lè)。

而今，在我又看了《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》這書(shū)以后，我更加覺(jué)得：教書(shū)，要用心教，用自己的愛(ài)去感動(dòng)學(xué)生，用自己的心去體會(huì)那種“苦”帶來(lái)的“樂(lè)”。用心，就意味著要付出，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與懈怠。在現(xiàn)在新課改的背景下，我們更應(yīng)該用心去探索更好的方法對(duì)學(xué)生“授之以漁”。這又談何容易?。酷尫潘枷?，解放自己，把握好主導(dǎo)這個(gè)角色，把課堂的自主權(quán)還給學(xué)生，他們快樂(lè)，我就快樂(lè)。那是不容易的，但最重要的一點(diǎn)：學(xué)生受益了。所以，今后的教學(xué)之路，我更要用心經(jīng)營(yíng)我的教書(shū)舞臺(tái)。

縱觀我的教學(xué)經(jīng)歷，我還是一個(gè)“嫩”老師，在我學(xué)完這書(shū)以后，我覺(jué)得自己的思想又接受了一次洗禮，當(dāng)然，也得到了一次升華。今后，我要不斷學(xué)習(xí)，給自己充電；要靜心教好書(shū)，潛心育好人；要用心經(jīng)營(yíng)教書(shū)的舞臺(tái)。我相信：盡管我走的路會(huì)很苦，但我一定可以領(lǐng)略到更多教書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

孔子傳讀后感800字3記得三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)《孔子拜師》這篇課文，至今我還印象深刻。從中我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。正如課文中寫(xiě)的這樣：孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博。

三十歲時(shí)，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)，拜大思想家老子為師。一路上，他風(fēng)餐露宿，日夜兼程，三個(gè)月后，走到了洛陽(yáng)，拜了老子為師。從此，孔子不離老師左右，學(xué)到了很多知識(shí)，最后，終于成為了一位大教育家?？纯纯鬃?，再聯(lián)系自己，我和他的差距真是太大了。每當(dāng)我考試考得較好時(shí)，就會(huì)沾沾自喜。

在這次語(yǔ)文單元考試中，我自認(rèn)為語(yǔ)文是自己的強(qiáng)項(xiàng)，平時(shí)掌握得好，況且這次考試題目又較簡(jiǎn)單，“輕敵”的小苗就在我的腦海中滋生了出來(lái)，于是就沒(méi)有認(rèn)真審題，沒(méi)有仔細(xì)檢查。等試卷發(fā)下來(lái)一看，我只得了