人教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元 第1課：廣而告之 教案

人教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課：廣而告之教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治鋈私贪嫫吣昙?jí)下冊(cè)第四單元第1課《廣而告之》主要介紹了廣告的起源、種類和作用。教材通過(guò)生動(dòng)的案例和豐富的圖片，使學(xué)生了解廣告的發(fā)展歷程，掌握廣告的基本分類和特點(diǎn)，以及廣告在生活中的重要作用。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際密切相關(guān)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們識(shí)別和評(píng)價(jià)廣告的能力。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解廣告的起源、種類和作用，能夠分析廣告的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。同時(shí)，通過(guò)小組討論、案例分析等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)廣告的興趣，提高他們主動(dòng)獲取和運(yùn)用信息的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：廣告的起源、種類和作用；廣告的特點(diǎn)和批判性思維。

教學(xué)難點(diǎn)：廣告的起源、種類和作用；廣告的特點(diǎn)和批判性思維。

教學(xué)方法：采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、案例分析法、小組討論法等。

教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入：通過(guò)展示一組廣告圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注廣告在日常生活中的重要性。

2.新課導(dǎo)入：介紹廣告的起源、種類和作用，讓學(xué)生了解廣告的發(fā)展歷程。

3.案例分析：分析具體廣告案例，使學(xué)生掌握廣告的基本分類和特點(diǎn)。

4.小組討論：讓學(xué)生分組討論廣告的作用和影響，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

5.總結(jié)提升：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)廣告的特點(diǎn)和作用。

6.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于廣告的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和評(píng)價(jià)廣告。

教學(xué)資源：廣告圖片、案例材料、多媒體課件等。

教學(xué)評(píng)價(jià)：通過(guò)課堂表現(xiàn)、小組討論和課后作業(yè)，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)廣告知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。通過(guò)分析廣告的起源、種類和作用，讓學(xué)生掌握廣告的基本分類和特點(diǎn)，提高他們識(shí)別和評(píng)價(jià)廣告的能力。同時(shí)，通過(guò)小組討論、案例分析等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)廣告的興趣，培養(yǎng)他們主動(dòng)獲取和運(yùn)用信息的能力。此外，本節(jié)課還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通表達(dá)能力，使他們能夠在分析和評(píng)價(jià)廣告的過(guò)程中，充分展示自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：廣告的起源、種類和作用；廣告的特點(diǎn)和批判性思維。

難點(diǎn)：廣告的起源、種類和作用；廣告的特點(diǎn)和批判性思維。

解決辦法：

1.對(duì)于廣告的起源、種類和作用，可以通過(guò)展示歷史廣告案例，讓學(xué)生直觀感受廣告的發(fā)展歷程，從而加深對(duì)廣告起源的理解。同時(shí)，通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分類舉例不同種類的廣告，進(jìn)一步鞏固對(duì)廣告種類的認(rèn)識(shí)。

2.針對(duì)廣告的特點(diǎn)和批判性思維，可以設(shè)計(jì)廣告案例分析環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作，從不同角度分析廣告的特點(diǎn)，如創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、傳播方式等。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用批判性思維，評(píng)價(jià)廣告的真實(shí)性、合理性和影響力。

3.為了幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，可以設(shè)置課后作業(yè)，要求學(xué)生搜集生活中的廣告案例，分析其特點(diǎn)和作用，并提出自己的評(píng)價(jià)。這樣既能讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，又能提高他們的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《廣而告之》這一課的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集和整理一系列廣告圖片、案例和視頻，以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握廣告的基本概念和特點(diǎn)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室布置成適合小組討論和案例分析的環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)和展示區(qū)，以便學(xué)生能夠在課堂上進(jìn)行互動(dòng)交流和成果展示。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！我們?cè)谏钪刑幪幙梢钥吹綇V告的身影，無(wú)論是電視、網(wǎng)絡(luò)還是街頭巷尾，廣告無(wú)處不在。那么，大家想過(guò)沒(méi)有，廣告究竟是什么呢？它有哪些種類和作用呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第1課《廣而告之》，讓我們一起探索廣告的世界。

2.自主學(xué)習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)教材，閱讀第1課的內(nèi)容，并完成課后練習(xí)第1題，簡(jiǎn)要概括廣告的起源和發(fā)展。

3.課堂講解

根據(jù)同學(xué)們的自學(xué)情況，我將為大家詳細(xì)講解廣告的起源、種類和作用。首先，我們來(lái)看廣告的起源，廣告最初是為了推銷商品和服務(wù)的，它隨著商業(yè)的發(fā)展而逐漸興起。接著，我們來(lái)了解廣告的種類，廣告有很多種，比如電視廣告、報(bào)紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等，它們各有特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。最后，我們來(lái)探討廣告的作用，廣告不僅可以促進(jìn)商品和服務(wù)的銷售，還可以傳遞文化、塑造品牌形象等。

4.案例分析

現(xiàn)在，請(qǐng)大家觀看一組廣告案例，并分組進(jìn)行討論，分析這些廣告的特點(diǎn)和作用。討論結(jié)束后，各小組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)。

5.小組討論

同學(xué)們分組進(jìn)行討論，老師會(huì)在各小組之間進(jìn)行巡查和指導(dǎo)。大家在討論中要積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和看法，共同完成對(duì)廣告特點(diǎn)和作用的分析。

6.匯報(bào)交流

各小組代表進(jìn)行匯報(bào)，其他同學(xué)在聽(tīng)匯報(bào)的過(guò)程中，可以隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和評(píng)價(jià)。老師也會(huì)對(duì)各小組的討論情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

7.課堂小結(jié)

8.課后作業(yè)

請(qǐng)大家課后搜集一些生活中的廣告案例，分析其特點(diǎn)和作用，并撰寫(xiě)一篇短文進(jìn)行評(píng)價(jià)。下節(jié)課我們將進(jìn)行分享和交流。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果此外，通過(guò)小組討論和匯報(bào)交流，學(xué)生們鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通表達(dá)能力。他們學(xué)會(huì)了如何協(xié)作分析問(wèn)題，如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這些能力的提升，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展有著積極的影響。

在課后作業(yè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，搜集和分析生活中的廣告案例，進(jìn)一步鞏固了對(duì)廣告知識(shí)的理解和運(yùn)用。這種實(shí)踐性的作業(yè)，使學(xué)生們能夠更好地將理論與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，提高他們的綜合應(yīng)用能力。七、典型例題講解為了幫助同學(xué)們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，我將給大家講解一些典型的例題。這些例題都是與本節(jié)課的內(nèi)容密切相關(guān)的，希望大家能夠通過(guò)這些例題，加深對(duì)廣告知識(shí)的理解和掌握。

例題1：請(qǐng)分析以下廣告案例的特點(diǎn)和作用。（案例：某牛奶品牌的電視廣告）

答案：該廣告案例的特點(diǎn)包括：畫(huà)面精美，音樂(lè)悠揚(yáng)；通過(guò)情節(jié)展示牛奶的健康益處；運(yùn)用明星代言增加可信度。其作用是：提升品牌形象，增強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；傳遞健康理念，吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。

例題2：請(qǐng)從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和傳播方式等方面，評(píng)價(jià)以下廣告案例的特點(diǎn)。（案例：某手機(jī)品牌的網(wǎng)絡(luò)廣告）

答案：該廣告案例的創(chuàng)意獨(dú)特，以幽默的方式展示手機(jī)的功能；設(shè)計(jì)上簡(jiǎn)潔大方，突出產(chǎn)品特點(diǎn)；傳播方式主要是通過(guò)社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，targeting年輕人群。

例題3：請(qǐng)分析以下廣告案例的真實(shí)性和合理性。（案例：某減肥產(chǎn)品的廣告）

答案：該廣告案例中的人物變化可能夸大了產(chǎn)品的效果，存在真實(shí)性問(wèn)題；廣告中過(guò)度承諾，沒(méi)有充分說(shuō)明可能的副作用和風(fēng)險(xiǎn)，合理性有待商榷。

例題4：請(qǐng)從廣告的目的和效果出發(fā)，評(píng)價(jià)以下廣告案例的成功程度。（案例：某旅游勝地的廣告）

答案：該廣告案例旨在吸引游客，提高旅游勝地的知名度。通過(guò)精美的圖片和生動(dòng)的描述，成功吸引了大量游客，提升了旅游勝地的客流量，可以認(rèn)為是一個(gè)成功的廣告案例。

例題5：請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見(jiàn)，讓以下廣告案例更具吸引力和效果。（案例：某服裝品牌的廣告）

答案：該廣告案例可以改進(jìn)的地方包括：增加消費(fèi)者的參與度，如設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)；運(yùn)用更生動(dòng)的方式展示產(chǎn)品的特點(diǎn)和風(fēng)格；針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體，選擇更合適的代言人。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①?gòu)V告的起源：廣告隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生。

②廣告的種類：電視廣告、報(bào)紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等。

③廣告的作用：促進(jìn)銷售、傳遞文化、塑造品牌形象等。

④廣告的特點(diǎn)：創(chuàng)意獨(dú)特、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、傳播方式多樣。

⑤廣告的評(píng)價(jià)：真實(shí)性、合理性、吸引力、效果等。

板書(shū)設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，條理清楚，重點(diǎn)突出，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性。以上板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際，能夠幫助學(xué)生掌握廣告知識(shí)，提高他們的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思

在今天講授《廣而告之》這一課時(shí)，我深感教學(xué)是一項(xiàng)需要不斷反思和改進(jìn)的藝術(shù)。我嘗試采用了問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、案例分析法和小組討論法等多種教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)性，提高他們的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。

在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)展示廣告圖片，成功吸引了學(xué)生的注意力，使他們迅速投入到學(xué)習(xí)中。然而，在課堂講解過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在講解廣告的起源、種類和作用時(shí)，部分學(xué)生顯得有些迷茫，可能是因?yàn)槔碚撝R(shí)與實(shí)際案例結(jié)合得不夠緊密。

在案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于分析廣告案例的特點(diǎn)和作用充滿熱情，他們?cè)谛〗M討論中積極發(fā)言，提出了一些獨(dú)到的見(jiàn)解。這讓我意識(shí)到，學(xué)生對(duì)于實(shí)踐性的任務(wù)更感興趣，也更容易投入到學(xué)習(xí)中。

2.教學(xué)總結(jié)

然而，我也認(rèn)識(shí)到教學(xué)中存在一些不足。例如，在講解廣告的起源、種類和作用時(shí)，可能需要更加生動(dòng)和具體的案例來(lái)幫助學(xué)生理解和記憶。此外，在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)得較為被動(dòng)，可能需要更多的引導(dǎo)和激勵(lì)來(lái)促使他們積極參與。

針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中進(jìn)行一些改進(jìn)。例如，在講解廣告的起源、