口語交際：小兔運南瓜 教學設計-2023-2024學年語文一年級上冊統(tǒng)編版_第1頁
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口語交際：小兔運南瓜教學設計-2023-2024學年語文一年級上冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）口語交際：小兔運南瓜教學設計-2023-2024學年語文一年級上冊統(tǒng)編版教材分析“口語交際：小兔運南瓜”是2023-2024學年語文一年級上冊統(tǒng)編版的一篇課文。本課以生動的故事情節(jié)，引導學生學習如何進行簡單的口語交際。通過小兔運南瓜的故事，讓學生在實際情境中練習使用口語交際的基本技巧，培養(yǎng)他們良好的口語表達能力。同時，課文內容富有童趣，貼近學生生活，能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。核心素養(yǎng)目標分析“二、核心素養(yǎng)目標分析”重點難點及解決辦法“三、重點難點及解決辦法”教學資源“四、教學資源”教學實施過程“五、教學實施過程”教學資源拓展“六、教學資源拓展”教學反思與總結“七、教學反思與總結”課后作業(yè)“八、課后作業(yè)”作業(yè)布置與反饋“九、作業(yè)布置與反饋”

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