廣西桂林市陽朔縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題含解析

廣西桂林市陽朔縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈2．用豎式計算，帶★的要驗算。46×7＝507×8＝8×210＝984÷8＝627÷3＝★782÷6＝3．脫式計算78﹣29+355（352﹣289）÷7593﹣（271+169）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．若甲的等于乙的，則甲＞乙．_____5．6分鐘等于600秒。（______）6．把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的。（________）7．0和任何數(shù)相乘都得0,1和任何數(shù)相乘都得1．（__________）8．小紅家有9個蘋果，吃了這些蘋果個數(shù)的，還剩4個蘋果。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．一個壞掉的水龍頭5分鐘滴水15克，照這樣計算，這個水龍頭一小時會浪費（）克水。A．75 B．180 C．380 D．90010．673比一個數(shù)少129，這個數(shù)是（

）．A．673+129=802 B．673-129=544 C．637+129=76611．（）本數(shù)學(xué)書的質(zhì)量大約是1千克。A．1 B．3 C．10 D．不確定12．下面（）圖的陰影部分表示0.3.A． B． C． D．13．小紅有5元錢，小明有15元錢，小明的錢數(shù)是小紅的（

）倍．A．2 B．4 C．3 D．5四、快樂填空。14．封閉圖形一周的長度，就是這個圖形的（______）.15．括號里填合適的數(shù)。6厘米＝（________）毫米180分＝（________）時3米＝（________）分米4000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1噸－500千克＝（________）千克16．塔山小學(xué)四年級一班的同學(xué)參加社區(qū)實踐活動，撿垃圾的有19人，打掃衛(wèi)生的有25人，兩項活動都參加的有10人，參加社區(qū)實踐活動的一共有人．17．14時是下午________時，20時30分是晚上________時________分。18．下圖中回形針的長度是（________）厘米（________）毫米。19．三年級有30名同學(xué)，元旦聯(lián)歡會有20名同學(xué)參加大合唱，15名同學(xué)跳舞，每人至少參加一項，有（______）名同學(xué)既唱歌又跳舞。20．有32噸煤要運走．用載重4噸的汽車運，要運_____次；如果改用載重3噸的汽車運，至少要運_____次．21．小明和小華看一本同樣的故事書，小明已看了全書的，小華已看了全書的，（________）沒看的頁數(shù)多。22．小亮是這樣想的：因為。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法對嗎？（畫√或×）（________）說說理由：（__________）23．下面是三年級參加競賽的學(xué)生人數(shù)。參加語文競賽的有（________）人。參加數(shù)學(xué)競賽的有（________）人。語文競賽和數(shù)學(xué)競賽都參加的有（________）人。參加競賽的一共有（________）人。五、作圖題。24．下面的圖是誰看到的，用線連一連。25．把時刻與對應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3026．送小動物回家，連一連．六、解決問題27．（1）用彩筆在如圖上描出小青從家到公園的行走路線．（2）小青從家出發(fā)，以每分鐘100米的速度行走，他出發(fā)3分鐘后大約在什么位置？（用〇在圖上做標記），并說明理由．（3）如果小青從家出發(fā)，以每分鐘100米的速度行走，同時小麗從家出發(fā)，小麗要以怎樣的速度才能在商場追上小青？28．如圖，是由方塊組成的圖形的俯視圖和左視圖，組成這樣的圖形最多需要多少方塊？最少需要多少方塊？29．興趣小組參加課外活動，每12人分成一個小組玩跳繩，可以分成6組。如果每9人分成一組玩丟手絹，可以分成多少組？30．草地上有一群蝴蝶，花蝴蝶占總數(shù)的4/7，其余的是白蝴蝶，白蝴蝶占總數(shù)的幾分之幾？

參考答案一、認真計算。1、120；147；710；180；4；600；400；600【詳解】略2、322；4056；1680；123；209；130……2【分析】兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)的個位、十位……上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)滿幾十，就向前一位進幾；三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數(shù)要比除數(shù)小。【詳解】46×7＝322507×8＝40568×210＝1680984÷8＝123627÷3＝209782÷6＝130……2驗算：3、4049153【分析】（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；（3）先算小括號里面的加法，再算括號外的減法．【詳解】（1）78﹣29+355＝49+355＝404（2）（352﹣289）÷7＝63÷7＝9（3）593﹣（271+169）＝593﹣440＝153二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】把甲數(shù)（或乙數(shù)）看作“1”，根據(jù)分數(shù)乘、除法的意義求出相對應(yīng)的乙數(shù)（或甲數(shù)），然后再把甲、乙兩數(shù)進行比較，即可確定甲＞乙是否對．【詳解】假設(shè)甲數(shù)為“1”則乙數(shù)為1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，則甲＜乙；故答案為：×．5、×【詳解】6分＝360秒。而不是600秒。故答案為：×。6、√【分析】把這一張紙看成一個整體，即為“1”，將它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是這張紙的；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的；故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題是考查分數(shù)的意義，把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。7、×【解析】略8、√【分析】先求出這些蘋果個數(shù)的是幾個，用總的個數(shù)減去吃了的個數(shù)就是還剩幾個蘋果，做比較即可?！驹斀狻砍缘膫€數(shù)：9÷9＝1（個），5×1＝5（個）還剩的個數(shù)：9－5＝4（個），所以判斷正確?！军c睛】用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】先求1分鐘滴水的克數(shù)，再乘60分鐘即可解答。【詳解】1小時＝60分鐘15÷5×60＝3×60＝180（克）故答案為：B。【點睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。10、A【詳解】略11、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認識，1本數(shù)學(xué)課本重約100克，由此可解。【詳解】1千克＝1000克，求1000克里百有幾個100克，用除法即可求得，1000克÷200克＝5（本）；故答案為：C【點睛】本題是考查質(zhì)量單位的換算、整數(shù)除法的應(yīng)用；根據(jù)生活經(jīng)驗判斷，屬于基礎(chǔ)知識和生活常識問題。12、A【分析】把這個長方形看做單位“1”，把單位“1”平均分成10份,其中的三份用分數(shù)表示是，寫成小數(shù)是是0.3，根據(jù)以上進行分析即可得到答案．【詳解】A圖表示0.3，B圖表示0.4，C圖表示0.1，D圖表示0.1．故答案為A13、C【詳解】小明的錢數(shù)是小紅的幾倍=小明有的錢數(shù)÷小紅有的錢數(shù)，小明的錢數(shù)是小紅的15÷5=3倍．故答案為C．四、快樂填空。14、周長【詳解】略15、60330490500【分析】厘米和毫米之間的進率是10，米和分米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，分和時之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?厘米＝60毫米180分＝3時3米＝30分米4000米＝4千米1分30秒＝90秒1噸－500千克＝500千克【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。16、34【詳解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）17、2830【解析】把下午和晚上的時刻減去12即可把24時計時法轉(zhuǎn)化成普通計時法，注意加上下午或晚上等文字。18、28【分析】測量物體長度時，曲別針的起始端對準0刻度，曲別針的末端對應(yīng)的刻度就是這個曲別針的長度，1厘米中間有10個小格，每個小格的長度是1毫米；據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個曲別針的長度是2厘米8毫米?！军c睛】本題考查毫米的認識，關(guān)鍵注意測量物體的起始端是否對準0刻度。19、5【分析】參加大合唱人數(shù)＋參加跳舞人數(shù)－全班人數(shù)＝既唱歌又跳舞的人數(shù)?！驹斀狻?0＋15－30＝35－30＝5（名）三年級有30名同學(xué)，元旦聯(lián)歡會有20名同學(xué)參加大合唱，15名同學(xué)跳舞，每人至少參加一項，有（5）名同學(xué)既唱歌又跳舞。【點睛】本題考查了容斥原理，關(guān)鍵是理解要求的人數(shù)是兩項都會的重疊部分，知識點是：既A又B＝（A＋B）－總?cè)藬?shù)。20、81【詳解】32÷4＝8（次）答：要運8次；32÷3＝10（次）…2噸即需要10+1＝1（次）答：至少要運1次；故答案為：8，1．21、小明【分析】根據(jù)題意，比較一下已經(jīng)看的誰多，看的越多，剩下的越少，由此得出答案。【詳解】＜小明看的頁數(shù)少，所以小明沒看的頁數(shù)多?！军c睛】本題考查分數(shù)的比較，掌握比較方法是做題的關(guān)鍵。22、×小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數(shù)對應(yīng)的整體是不同的?！痉治觥侩m然分數(shù)的，但小美的糖塊數(shù)和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的，因為小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數(shù)對應(yīng)的整體是不同的。例如，這盒塘原來有36塊，小美拿了這盒糖的，36÷6＝6（塊），小美拿了6塊；還剩下36－6＝30塊。小亮拿了剩下糖果30塊的是30÷6＝5（塊）。小美和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的?！驹斀狻啃×潦沁@樣想的：因為。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法對嗎？（×）說說理由：（小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數(shù)對應(yīng)的整體是不同的。）【點睛】用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。23、2530847【分析】通過圖中信息可知，只參加語文競賽的有17人，只參加數(shù)學(xué)競賽的有22人。中間的8人重復(fù)了，說明這8人既參加了語文競賽，又參加了數(shù)學(xué)競賽，具體計算時需要注意這8人，據(jù)此思考?！驹斀狻?7＋8＝25（人）（2）22＋8＝30（人）（3）8人（4）22＋8＋17＝47（人）【點睛】本題考查集合問題，理解重復(fù)部分所表示的具體含義是解題的關(guān)鍵。本題中重復(fù)的8人表示這8人既參加了語文競賽，又參加了數(shù)學(xué)競賽。五、作圖題。24、如圖所示：【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、（1）如圖：（2）（理由見詳解）（3）每分鐘1米【詳解】（2）100×3＝300（米）理由是：圖上1段表示實際的100米，小青家到汽車站正好是3段，所以是300米，3分鐘走300米正好到汽車站．（3）800÷100＝8（分鐘）解：設(shè)小麗每分鐘走x米，8x﹣100×8＝2008x﹣800+800＝200+8008x＝10008x÷8＝1000÷8x＝1．答：小麗要以每分鐘走1米的速度才能在商