新建縣2024年三上數(shù)學期末檢測模擬試題含解析

新建縣2024年三上數(shù)學期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1．三（1）班一共有48名學生，每人至少參加一項陽光體育運動．其中參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人，兩項都參加的有（_____）人．2．4個是（____），里面有（____）個。3．常用的質(zhì)量單位按從小到大的順序是（___）、（___）、（___）．4．、、、這四個數(shù)中，最大的分數(shù)是（________），最小的分數(shù)是（________）。5．121+122+123+124+125+126+127=________×________=________6．將5.6千克的小米放進小玻璃瓶中保存，每個小玻璃瓶盛0.45千克，至少需要準備12個這樣的小玻璃瓶．_____7．明明打算從頭開始三天看完一本98頁的書，他第一天看了25頁，第二天看了39頁．第三天要從第_____頁看起，需要看_____頁才能看完．8．掃地的有4人，擦桌椅的有12人，擦桌椅的人數(shù)是掃地的（________）倍。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米。（________）10．長方形和正方形的周長相等時，正方形的邊長比長方形的寬短．（_____）11．1噸石頭比1000千克棉花重。（________）12．一個長方形和一個正方形的周長都是20厘米，那么，正方形的面積一定比長方形的面積大。_____13．600×5＝300（______）14．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。15．分針走一圈是一分鐘．____16．32個24的和，列式為32+24.（_______）17．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）18．450乘以6的積的末尾有1個0。（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．不能驗算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋26920．將一張長方形紙對折兩次后展開，其中一份用分數(shù)表示是（）。A． B． C． D．21．長方形的一組長邊同時縮短到和短邊同樣長，就變成了（）．A．正方形 B．平行四邊形 C．四邊形22．比較圖中兩個圖形的周長，（）。

A．①號周長長 B．②號周長長 C．周長相等 D．無法確定23．計算687＋186的和，下面說法正確的是（）．A．和比1000大一點 B．和比800大 C．和不到80024．計算12×（2+3），結果是（）A．27 B．60 C．3825．聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時，明明用了小時，做得快的是（）。A．聰聰 B．明明 C．一樣快 D．無法確定26．你認為一分鐘內(nèi)最不可能完成的事情是()。A．畫一個長方形 B．步行1千米 C．跳繩20下27．與228×2不相等的算式是()．A．228+2 B．2×228 C．228+22828．下面算式中的括號，去掉后不改變計算結果的是（

）。A．（64-24）÷8 B．（9×3）-18 C．150-（46-28）四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)694×7≈243÷3≈306×8≈0÷9＝210×4＝720÷9＝30．用豎式計算。（標★的要驗算）★★31．計算各圖形周長。五、操作題。32．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題33．有兩筐重量相等的梨。第一筐賣出150千克，第二筐賣出30千克，這時第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原來每筐重多少千克？34．一項工程，甲隊獨做20天完成，乙隊獨做每天完成．如果甲先獨做5天，然后兩隊合做，還需多少天才能完成？35．奶奶買了一根5米長的紅絲繩編中國結。編一個中國結要用掉這根紅絲繩的，奶奶編了2個中國結，這根紅絲繩短了幾分之幾？36．幼兒園的張阿姨把560個幸運星平均分給8個班級的小朋友,每個班級分得多少個?37．樂樂到書店買故事書，原價每本8元，他帶的錢剛好可以買3本?，F(xiàn)在書店搞促銷活動，每本降價2元，他帶的錢現(xiàn)在可以買幾本這樣的故事書？

參考答案一、神奇小幫手。1、5【詳解】本題考查數(shù)學廣角一集合．參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人．如果每人只參加一項，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即兩項都參加的有5人．2、5【分析】求4個是多少，運用分數(shù)乘法的意義進行解答，求里面有幾個，用除法計算?！驹斀狻?×＝，÷＝5。故答案為：，5?！军c睛】此題主要考查分數(shù)乘除法的意義，明確求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算。3、克千克噸【詳解】掌握質(zhì)量的常用單位有克、千克、噸，并且知道它們之間的換算，1000千克=1噸，較小的物體用克做單位，較大的物體用噸做單位．4、【分析】同分母分數(shù)比較大小時，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚荆?，＞則＞＞＞。這四個數(shù)中，最大的分數(shù)是，最小的分數(shù)是?！军c睛】本題考查分數(shù)比較大小的方法，需熟練掌握。5、1247868【解析】觀察可知，首項加末項的和是124的2倍，共有7個124相加，整數(shù)乘法的意義就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算?！驹斀狻?21+3=124；127-3=124122+2=124；126-2=124123+1=124；125-1=124124×7=868故答案為：124；7；868。6、×【詳解】5.6÷0.45≈13（個）答：至少需要準備13個這樣的小玻璃瓶．原題說法錯誤．故答案為：×7、651【分析】先把前兩天看的頁數(shù)相加，求出已經(jīng)看了多少頁，用已經(jīng)看的頁數(shù)加1就是第三天要從第幾頁看起，再用總頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù)，就是第三天要看的頁數(shù)．【詳解】25+39+1＝64+1＝65（頁）；98﹣（25+39）＝98﹣64＝1（頁）；故答案為65，1．8、3【分析】用擦桌椅的人數(shù)除以掃地的人數(shù)即可解答?！驹斀狻?2÷4＝3【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】長方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長就增加2×4＝8厘米，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。10、錯誤【分析】此題可以用舉例法解答，假設一個長方形的長是10厘米，寬是6厘米，先求出這個長方形的周長，根據(jù)題意，這個長方形的周長等于正方形的周長，求出這個正方形的邊長，然后對比正方形的邊長與長方形的寬的大小關系即可解答.【詳解】一個長10厘米，寬6厘米的長方形，長方形的周長：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的邊長：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原題說法錯誤.故答案為錯誤.11、×【分析】由于單位不同，所以應先統(tǒng)一單位，然后進行比較即可?！驹斀狻恳驗?噸＝1000千克，所以，1噸石頭和1000千克棉花一樣重；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】石頭和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于石頭和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的石頭和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑。12、√【解析】先依據(jù)周長分別確定出正方形的邊長和長方形的長和寬，進而求出其面積，再進行比較即可?！驹斀狻空叫蔚倪呴L：20÷4=5（厘米）正方形的面積：5×5=25（平方厘米）長方形的長與寬的和：20÷2=10（厘米）如長是6，則寬是4，長方形的面積：6×4=24（平方厘米）所以正方形的面積＞長方形的面積，故答案為√?！军c睛】解答此題的關鍵是明白：周長一定時，長方形的長和寬，數(shù)值越接近，面積就越大，當長和寬相等時，面積最大。13、×【解析】略14、×【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分數(shù)的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。15、×【詳解】在鐘面上，分針轉(zhuǎn)的快，時針轉(zhuǎn)得慢，分針走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；時針走一大格是1小時，走一圈是12小時．故答案為×16、×【解析】略17、√【分析】一杯果汁看作是一個整體，即1，喝了，根據(jù)分數(shù)減法的意義，則還剩下1－＝，再根據(jù)分數(shù)的大小比較方法：分母相同的兩個分數(shù)比較大小，分子越大，分數(shù)就越大，進行比較得解?！驹斀狻?－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查了分數(shù)減法的運算以及分數(shù)大小的比較方法，要熟練掌握。18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】驗算減法算式計算是否正確，用被減數(shù)－差看是否等于減數(shù)，或差＋減數(shù)是否等于被減數(shù)，據(jù)此選擇?！驹斀狻緼.817－548，用被減數(shù)－差來驗算，能驗算。B.548－269，用差－減數(shù)，無法驗算。C.548＋269，用差＋減數(shù)來驗算，能驗算。故選擇：B?！军c睛】此題考查了減法算式的驗算，需熟練掌握。20、C【分析】將一張長方形紙對折兩次，它對折1次，被平均分成了2份，每份是它的，對折兩次，被平均分成了4份，每份是它的；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：將一張長方形紙對折兩次后展開，其中一份用分數(shù)表示是。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是明確將一張長方形紙對折兩次，實際是把它平均分成了4份，進而根據(jù)分數(shù)的意義得解。21、A【詳解】有一個角是直角的平行四邊形是長方形；有一組鄰邊相等的長方形是正方形．由長方形和正方形的含義可知：長方形的一組長邊同時縮短到同短邊同樣長時，就變成了正方形．故選A．22、A【分析】如下圖，①號圖形的周長等于于大長方形的周長加上挖去的長方形2個寬的長度和，②號圖形的周長等于大長方形的周長，①號圖形周長比②號圖形周長長，據(jù)此即可解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，①號圖形周長比②號圖形周長長。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查學生對周長知識的掌握和靈活運用。23、B【詳解】略24、B【詳解】略25、A【分析】由題意可知，聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時，明明用了小時；所以要知道誰做的快，只需要知道他們誰用的時間比較即可；據(jù)此解答?！驹斀狻?，所以聰聰用的時間比較少，也就是說聰聰做的比較快。故選：A【點睛】本題主要考查了分數(shù)大小的比較，關鍵是要掌握分數(shù)大小比較的方法：同分母分數(shù)進行比較時，只需看分子，哪個分子的這個分數(shù)就大；異分母分數(shù)比較大小時要進行通分，化成分母一樣的；另外，當分子相同時，分母越大分數(shù)反而越小。26、B【詳解】略27、A【詳解】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、4900；80；2400；0；840；80【詳解】略30、1170；1020；4440；292；104；69【分析】（1）（2）（3）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則進行計算，從右邊起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)上的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾；整數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。（4）（5）（6）根據(jù)整數(shù)除法計算法則進行計算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗算：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)?！驹斀狻浚?）5×234＝1170（2）204×5＝1020（3）6×740＝4440（4）★584÷2＝292驗算：（5）416÷4＝104（6）★621÷9＝69驗算：31、68cm；120cm【詳解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、210千克【分析】根據(jù)題意可知，第一筐比第二筐多賣出150－30＝120千克，這兩筐梨同樣重，則第二筐剩下的比第一筐剩下的多120千克。第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍，則第二筐剩下的比第一筐剩下的多第一筐剩下的2倍。則第一筐剩下的2倍即為120千克，第一筐剩下的是120÷2＝60千克。用第一筐剩下的加上第一筐賣出的，即為原來每筐的總重量?！驹斀狻浚?50－30）÷（3－1）＝120÷2＝60（千克）60＋150＝210（千克）答：原來每筐重210千克?！军c睛】解決本題的關鍵是明確第二筐剩下的比第一筐剩下的多的120千克，就是第一筐剩下的2倍。34、9天【詳解】（1﹣×5）÷