河北省秦皇島市青龍滿族自治縣私立陽光學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試題

九年級第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每題2分，計28分）1.空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（）A分離液態(tài)空氣制取氧氣，是分解反應(yīng)B氮氣的沸點低，可用作醫(yī)療麻醉C液態(tài)氧不具有助燃性D空氣中二氧化碳含量過多會造成溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（）A干冰、自來水B臭氧、冰水混合物C潔凈的空氣、氫氣D加碘食鹽、液氮3.在家庭小實驗中，不能達到預(yù)期目的的是（）A品嘗——鑒別白糖和食鹽B觀察——鑒別精白面粉和淀粉C聞氣味——鑒別白酒和白醋D點燃——鑒別氧氣和天然氣4.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項中符合如圖所示關(guān)系的是（）A化合反應(yīng)氧化反應(yīng)B純凈物混合物C物理變化化學(xué)變化D化合反應(yīng)分解反應(yīng)5.下列屬于空氣質(zhì)量報告中不需要檢測的污染物是（）A二氧化硫B一氧化碳C二氧化碳D二氧化氮6.取兩份質(zhì)量相同，濃度相同的過氧化氫溶液，其中一份（用a表示）直接制取氧氣，在另一份（用b表示）中加入少量二氧化錳。下列圖像正確的是（）7.下列實驗操作的先與后正確的是（）A檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導(dǎo)管的一端浸到水里B先裝入藥品，再檢查裝置的氣密性C先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面D先在集氣瓶底部鋪一層細沙，再把系有燃著的火柴的鐵絲伸入集氣瓶中8.為延長食品的保質(zhì)期，常在食品包裝中充入的一種氣體是（）A氧氣B二氧化碳C氮氣D稀有氣體9.如圖所示裝置，有儲存氣體、收集氣體、凈化氣體等用途，急救病人輸氧氣時也利用了類似裝置，以下說法正確的是（）Ab導(dǎo)管應(yīng)連接氧氣瓶B該裝置可以用來觀察是否有氧氣輸出，及氧氣流速Ca導(dǎo)管應(yīng)與病人的輸氧管相連接D該裝置可用來控制氧氣輸出速度10.下列關(guān)于氧氣的“自述”，不合理的是（）A我能供給呼吸B我能支持可燃物燃燒C我易溶于水D我能變成淡藍色液體或淡藍色固體下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是（）A催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是一定能加快物質(zhì)反應(yīng)速率的B二氧化錳能做催化劑的反應(yīng)不一定就一個C加入二氧化錳可使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣D加入二氧化錳才使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣12.下列反應(yīng)，不屬于緩慢氧化的是（）A釀酒B造醋C呼吸D燃燒13.實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，下圖所示的關(guān)系正確的是（）14.某同學(xué)在實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成實驗失敗的原因不可能是（）A集氣瓶底部沒有放少量水或細沙B鐵絲表面的鐵銹未打磨掉C鐵絲的溫度沒有達到著火點D收集的氧氣濃度太低二、填空題：（沒空1分，計14分）15.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是我們已學(xué)過的常見化學(xué)反應(yīng)，E能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種黑色固體，D、F均是無色液體。（1）反應(yīng)物A的顏色是；（2）反應(yīng)②的化學(xué)符號表達式是；此反應(yīng)所屬反應(yīng)基本類型是反應(yīng)（3）反應(yīng)③會觀察到的現(xiàn)象；16.化學(xué)與生活息息相關(guān)，依據(jù)生活經(jīng)驗填空：（1）小食品包裝袋總是鼓鼓的，里面填充的保護氣是。（2）夏季，食品包裝袋打開后，過一段時間，食品不再酥脆，而是發(fā)軟發(fā)潮，是因為空氣中含有的緣故。（3）石灰水放置一段時間后，表面會產(chǎn)生一層白膜，是因為空氣中含有。（4）2023年秋季運動會開幕式上，我們看到氣球緩緩升空，美不勝收，增添了活動氣氛，氣球中填充了一種稀有氣體，這種氣體是（填氣體名稱）。17.（1）在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生了變化；繼續(xù)加熱，白糖變黑，白糖發(fā)生的變化是變化。（2）氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，他可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示。丙實驗中鐵絲燃燒反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為；甲實驗的集氣瓶中水的作用是，乙實驗結(jié)束后，想集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，會觀察到的現(xiàn)象是，丙實驗的集氣瓶中水的作用是。三、實驗題（每空1分，計18分）實驗室制取氣體時所需要的一些裝置如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中儀器名稱①；②。（2）實驗室用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是（填字母），組裝儀器時要求試管口略向下傾斜，目的是。若用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“c”或“b”）進入。若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是。（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的試劑是（填名稱），其在反應(yīng)中起作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)（填“能”或“否”）。（4）圖B中長頸漏斗下端要伸入液面以下目的是。（5）若用D裝置收集氧氣時，當氣泡時再開始收集，實驗結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，目的是防止。19.探究小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設(shè)計如圖所示裝置，白磷在空氣中很容易燃燒，生成五氧化二磷固體。請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：（1）閉合電源開關(guān)（電阻絲放熱），可以觀察到的現(xiàn)象是。（2）白磷熄滅并冷卻到室溫后可觀察到U形管左側(cè)頁面。（3）白磷燃燒的化學(xué)表達式是，此反應(yīng)所屬反應(yīng)基本類型是反應(yīng)。（4）此實驗可推知剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是：，物理性質(zhì)是。