山東省德州市陵城區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

山東省德州市陵城區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用。（54分）1．（4分）金秋的陽(yáng)光灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在詩(shī)人的心上。請(qǐng)將你積累的描寫秋天的古詩(shī)任選一首默寫在如圖田字格中。注意行款要整齊，書寫要認(rèn)真規(guī)范。書寫時(shí)要做到頭正，肩平，身直，足安。2．（10分）結(jié)合語(yǔ)境，填詞語(yǔ)。??秋雨過后，天氣fàngqíng，cūzhuàng的大樹下，luòyè鋪滿了水泥地，liàngjīngjīng的yǔzhū掛在花瓣上。道路旁的wútóng葉像金色的小巴掌，粘在水泥道上，páiliè得并不guīzé。同學(xué)們穿著整潔的fúzhuāng來到學(xué)校，向老師jìnglǐ問好。3．（6分）用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1）爸爸喜歡挑（tiāotiǎo）夜深人靜的時(shí)候挑（tiāotiǎo）燈夜讀。（2）這幾（jījǐ）個(gè)問題幾（jījǐ）乎人人都能回答。（3）毛豆豆用玩具槍射中（zhōngzhòng）了中（zhōngzhòng）間的布娃娃。（4）我們每個(gè)人都應(yīng)（yìngyīng）該有擔(dān)（dāndàn）當(dāng)責(zé)任的勇氣。（5）假（jiǎjià）期里，媽媽給我講了《西游記》中“真假（jiǎjià）美猴王”的故事。（6）伯伯用樹枝圍成一個(gè)圓圈（juànquān），給小羊做了一個(gè)簡(jiǎn)易的羊圈（juànquān）。4．（2分）三年級(jí)一班的同學(xué)在“猜猜童話人物”比賽中，總結(jié)了童話故事人物的幾個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)你猜一猜他（她）是（）①她出生在一朵美麗的郁金香花朵里。②她長(zhǎng)得小巧又可愛。③她是《安徒生童話》中的人物。④她遇到很多困難，最后被燕子救走。A．賣火柴的小女孩 B．拇指姑娘 C．灰姑娘 D．小紅帽5．（2分）下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．白云生處有人家（產(chǎn)生，生出） B．遠(yuǎn)上寒山石徑斜（寒冷的山） C．荷盡已無擎雨蓋（舉，向上托） D．知有兒童挑促織（蟋蟀）6．（6分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。天高云谷登一葉果實(shí)金桂秋風(fēng)7．（8分）按要求寫句子。（1）胡蘿卜先生的胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句）（2）聯(lián)歡會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。（修改病句）（3）他的一雙小手幾乎凍僵了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）（4）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。（仿寫）??冬天的雪，帶給大地的是，帶給小朋友的是。8．（12分）請(qǐng)把下面的古詩(shī)結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)充完整。（1）“，最是橙黃橘綠時(shí)?！眱删涑鲎浴丁?。這里一年好景描寫的（季節(jié)）的景色。讓我想起《山行》中描寫漫山遍野的楓葉的詩(shī)句：“，?！保?）《夜書所見》作者是宋代詩(shī)人，其中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“，。”（3）《安徒生童話》的作者來自（國(guó)家），我最喜歡這本書里的哪個(gè)故事《》，因?yàn)?。?）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”這句名言告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。9．（4分）口語(yǔ)交際。??每個(gè)人的名字都有特定的含義。有的是父母對(duì)你殷切的希望，有的是對(duì)你未來美好的向往。你知道自己名字有什么特殊的含義嗎？寫下來與我們一起分享吧。二、閱讀理解。（16分）10．（6分）請(qǐng)你閱讀下面兩則材料回答問題。材料一：11月2日?星期一今天早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我那顆松動(dòng)的牙齒更松了，我想把它搖掉，可是左搖右晃，牙齒就是不掉。我該怎么辦呢？晚飯前，我又忍不住去晃動(dòng)它，晃了幾下，??！終于掉了！??我和媽媽一起把我這顆牙齒沖洗干凈，埋到了我家樓下的小花園里。材料二：15日天氣預(yù)報(bào)圖（1）我發(fā)現(xiàn)這則日記在格式上有兩處錯(cuò)誤，第一處是，第二處是。（2）我能參考兩則材料做出修改，第一處錯(cuò)誤應(yīng)改為，第二處錯(cuò)誤應(yīng)改為。（3）你平時(shí)寫日記嗎？你覺得寫日記有哪些好處？請(qǐng)寫出2個(gè)寫日記的好處。11．（10分）現(xiàn)代文閱讀。雨中的舞蹈夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。“下雨了！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘。“下雨有什么好？”狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了。”“媽媽，你應(yīng)該這么想：雨后的草莓更新鮮，更好吃。”聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了。”“爸爸，你應(yīng)該這么想：下過雨后，河面上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來?！澳惘偭藛?？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵，“我們?cè)趺绰牪灰?？”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“咚咚咚”……在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂起來。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①下雨了，狐貍媽媽認(rèn)為：。而小狐貍卻認(rèn)為：雨后的草莓。②下雨了，狐貍爸爸認(rèn)為：河水把小橋都漫過了，。而小狐貍卻認(rèn)為：下過雨后，。（2）給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實(shí)就是。（3）用“_____”畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。（4）過了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來了，狐貍一家又會(huì)發(fā)生什么事呢？他們又會(huì)有怎樣的對(duì)話呢？請(qǐng)預(yù)測(cè)一下，繼續(xù)寫下去。三、習(xí)作。（30分）12．（30分）童話故事續(xù)寫：一只烏鴉找到了一塊肉，被樹下的狐貍看見。狐貍夸烏鴉唱歌動(dòng)聽，請(qǐng)烏鴉唱歌給他聽，烏鴉信以為真，便張口唱歌，剛張開嘴，肉便摔到樹下，被狐貍叼走了。自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上休息的時(shí)候，碰巧又被不去尋找食物的狐貍看到了……請(qǐng)你根據(jù)提供的文字，展開合理的想象，續(xù)寫故事。要求語(yǔ)句通順、連貫，不少于300字。參考答案一、積累與運(yùn)用。（54分）1．【答案】山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2．【答案】放晴粗壯落葉亮晶晶雨珠梧桐排列規(guī)則服裝敬禮3．【答案】（1）tiāotiǎo；（2）jǐjī；（3）zhòngzhōng；（4）yīngdān；（5）jiàjiǎ；（6）quānjuàn。4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】淡五豐知秋累累飄香習(xí)習(xí)7．【答案】（1）風(fēng)把胡蘿卜先生的胡子吹到了身體后面。（2）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。（3）一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，這一排高大的楊樹幾乎都東倒西歪了。（4）一層厚厚的棉被一片歡聲笑語(yǔ)。8．【答案】（1）一年好景君須記贈(zèng)劉景文秋季停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花；（2）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動(dòng)客情；（3）丹麥海的女兒這篇故事主要講述了海公主小人魚為了追求永恒的愛情而不惜犧牲自己的生命，她在實(shí)現(xiàn)愿望的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和考驗(yàn)。這啟示我們，人生的成長(zhǎng)往往伴隨著磨難，只有勇敢面對(duì)并克服困難，才能真正成長(zhǎng)；（4）一個(gè)好漢三個(gè)幫。9．【答案】王云龍，云龍可表示為“云中之龍”，能夠騰云駕霧，能看出包含了親人的期望。二、閱讀理解。（16分）10．【答案】（1）第一自然段沒有空兩格沒有天氣；（2）空兩格多云；（3）寫日記能幫助我們學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考；教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感恩；能讓人思考生活，思考人生，學(xué)會(huì)用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。11．【答案】（1）①下雨不好，采不成草莓更新鮮，更好吃。②再新鮮的草莓也采不到了河上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋。（2）雨滴打在雨傘上的聲音；（3）有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂起來。（4）太陽(yáng)出來了，狐貍一家在草地上快樂地奔跑，狐貍媽媽說：“草莓被雨洗過后，真是又新鮮又好吃。”狐貍爸爸一把抱起小狐貍，高興地說：“謝謝你，你真是我們得開心果”。三、習(xí)作。（30分）12．【答案】烏鴉和狐貍一只烏鴉找到了一塊肉，被樹下的狐貍看見。狐貍夸烏鴉唱歌動(dòng)聽，請(qǐng)烏鴉唱歌給他聽，烏鴉信以為真，便張口唱歌，剛張開嘴，肉便摔到樹下，被狐貍叼走了。自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上休息的時(shí)候，碰巧又被不去尋找食物的狐貍看到了……狐貍站在樹下，仰望著烏鴉嘴里的那塊又肥又大，又白又嫩的肉，不禁眼中冒出了兩顆碩大無比的金星；嘴中流出了一行垂涎三尺的口水。狐貍為了得到那塊肉想了一個(gè)辦法。只見他的眼骨碌轉(zhuǎn)了一圈，假惺惺地笑了一笑。這一切，烏鴉都看在眼里，但他不領(lǐng)情，要給狐貍一個(gè)狠狠的教訓(xùn)，向狐貍狐貍瞟了一眼，扭轉(zhuǎn)脖子，向左面看去。狐貍見烏鴉不領(lǐng)情，他便對(duì)烏鴉拍起了馬屁：“烏鴉大姐，你的女兒還好嗎？”烏鴉沒有發(fā)聲一動(dòng)