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有關(guān)學(xué)期計(jì)劃模板六篇光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)期計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指針,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、班況分析本班幼兒32人,我班這個(gè)學(xué)期有九位小朋友是插班生,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在語言表達(dá)能力方面能力教弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識(shí)。三、班級(jí)工作主要目標(biāo):(一)幼兒生活管理目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強(qiáng)安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會(huì)照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。(二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):健康領(lǐng)域:1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習(xí)慣。2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。3、了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。語言領(lǐng)域:1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思,堅(jiān)持說普通話。2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。3、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達(dá)。社會(huì)領(lǐng)域:1、關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。3、有始有終的做一件事,學(xué)會(huì)自我控制??茖W(xué)領(lǐng)域:1、主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。2、認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域:1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣四、各月工作重點(diǎn):九月份:1、進(jìn)行新的律動(dòng),操節(jié)的學(xué)習(xí)。2、開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)3、抓好新生常規(guī)。4、召開家長(zhǎng)會(huì),班主任就本學(xué)期具體工作和家長(zhǎng)做交流。5、進(jìn)行全面的家訪工作。十月份1、加強(qiáng)早操的練習(xí),糾正幼兒的動(dòng)作,鼓勵(lì)小朋友跟著節(jié)拍做操。2、和個(gè)別家長(zhǎng)交流,了解小朋友在家在園的情況,及時(shí)糾正小朋友的缺點(diǎn)。3、秋游活動(dòng),教育幼兒注意安全。十一月份:1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求小朋友上課能集中注意力,并能養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。十二月份:1、“迎新年”活動(dòng)。2、全面家訪、反饋。一月份:1、教師做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作。2、進(jìn)行假期的安全教育工作。學(xué)期計(jì)劃篇2本學(xué)期教研工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教師為主體,以問題為動(dòng)力,以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本打造高效課堂”這一主題,扎實(shí)有效開展教學(xué)研究,開創(chuàng)我校課程改革新局面。一、工作目標(biāo)1、圍繞主題“以學(xué)生發(fā)展為本,打造高效課堂”,開展課堂教學(xué)研討,保證教師課堂達(dá)到“趣味”加“高效”。2、鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)校級(jí)名師,并分別在語、數(shù)、英、科四個(gè)學(xué)科中打造1——2名優(yōu)秀示范教師。3、保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。二、具體要求及措施1、繼續(xù)深化我校小學(xué)課堂改革,探討“5+35”有效教學(xué)新模式。教學(xué)模式上將有效教學(xué)時(shí)間縮短為35分鐘,另5分鐘為學(xué)生匯報(bào)交流時(shí)間,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),靈活安排在課前、課中、課后均可,為學(xué)生搭建展示平臺(tái)。(要確定中心發(fā)言人)。1-2年級(jí)以趣味課堂為主線,語文科要扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生口語交際的能力,探討寫話教學(xué)新方法,拼音知識(shí)要能過關(guān)。數(shù)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算能力,為高年級(jí)計(jì)算打下良好的基礎(chǔ)。3-6年級(jí)以新課堂為主線,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生口語交際的欲望,營(yíng)造踴躍發(fā)言的氛圍,強(qiáng)化學(xué)生口語表達(dá)能力。語文科要著重探討作文教學(xué)新方法。2、圍繞學(xué)校教研主題“以學(xué)生發(fā)展為本,打造高效課堂”,確定一個(gè)中心議題,開展“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)?;顒?dòng)有中心發(fā)言人,有記錄,活動(dòng)后有總結(jié),切實(shí)做好每一次教研活動(dòng)。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。(1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作,期末要有總結(jié)。(2)備課分為注批式教案、電子教案、手寫教案三種形式。教齡5年內(nèi)的年輕教師,統(tǒng)考科目要求備詳細(xì)的手寫教案,要求備課環(huán)節(jié)齊全。語文、科學(xué)采取在教本上注批的方式備課。要求要有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)安排及授課具體日期、板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思。對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的處理,批注不能太簡(jiǎn)單地勾畫線條,必須將重點(diǎn)內(nèi)容羅列出來。除語文、科學(xué)學(xué)科外,均采用電子教案,但教案必須自己設(shè)計(jì),符合本班實(shí)際,不得原封不動(dòng)地在網(wǎng)上下載。打印的電子教案格式統(tǒng)一為:標(biāo)題為單倍行距、黑體2號(hào)字,正文為宋體4號(hào)字,行距20.教案雙面打印。(3)作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求實(shí)效,避免機(jī)械性重復(fù)。作業(yè)要做到有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。(4)完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。本學(xué)期在各個(gè)學(xué)月開展一次集體備課,主備人要寫詳細(xì)的初始教案和終結(jié)教案。(5)全期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié),教師10節(jié)。同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思。(6)教師養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。多收看空中課堂,實(shí)現(xiàn)資源共享。(7)各科教師均要抓好學(xué)生的書寫習(xí)慣的培養(yǎng),教師必須養(yǎng)成認(rèn)真板書的好習(xí)慣,為學(xué)生作好示范作用。寫字要求:1~2年級(jí)鉛筆字,3~6年級(jí)鋼筆字。本學(xué)期將開展全校師生硬筆書法比賽,激發(fā)師生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。4、開展“傳幫帶”活動(dòng),選定自己的幫扶對(duì)象,認(rèn)真聽名師授課,閱讀名師論著,爭(zhēng)當(dāng)校級(jí)以上名師。5、積極參加縣教研室、西片區(qū)、名師工作室、教研聯(lián)盟組織的教研活動(dòng)。6為了鍛煉教師動(dòng)手制作和操作能力,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和科技意識(shí),本期在全校開展教師自制教具比賽。(科學(xué)科教師必參加)7、認(rèn)真開展課題研究。繼續(xù)推廣在我?!掇r(nóng)村小學(xué)生古詩詞、名言警句、歇后語、成語知識(shí)積累與運(yùn)用》課題研究成果,并將成果推廣到全鎮(zhèn)小學(xué)。確定了《“微日記”對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的作用研究》、《如何在常規(guī)教學(xué)中滲透國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的研究》《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的研究》《習(xí)作批改的困惑與策略研究》《在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)的研究》《小學(xué)生小數(shù)除法計(jì)算能力培養(yǎng)的研究》等多個(gè)校本課題,在各個(gè)學(xué)科中開展課題研究。三、作業(yè)設(shè)置及要求。作業(yè)布置適當(dāng),批改要及時(shí),批改符號(hào)要明確,不能模棱兩可,不得有錯(cuò)。并且注明批改日期。語文科:一、二年級(jí):(1)拼音田字格本、詞語本、聽寫本。根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)安排內(nèi)容及訓(xùn)練次數(shù),作業(yè)避免機(jī)械性重復(fù),詞語抄寫每次不得超過3遍。批改及時(shí),且全批全改,每周不少于3次。(2)三維同步訓(xùn)練本,即學(xué)校配發(fā)的語文《課堂作業(yè)》或《家庭作業(yè)》書。要求全批全改。每課的題量可以根據(jù)課標(biāo)要求與學(xué)生實(shí)際酌情選擇。(3)寫話本:根據(jù)各級(jí)教材要求進(jìn)行寫話訓(xùn)練。全批全改。要有等級(jí)和簡(jiǎn)短的賞識(shí)性評(píng)價(jià)語言。三——六年級(jí):(1)生字詞語本、聽寫本。要求做到一篇課文一次練習(xí),且全批全改。每周批改不少于3次。作業(yè)避免機(jī)械性重復(fù),詞語抄寫每次不得超過3遍。(2)三維同步訓(xùn)練本,即學(xué)校配發(fā)的語文《課堂作業(yè)》或《家庭作業(yè)》書。要求全批全改或當(dāng)堂講評(píng)訂正。每課的題量可以根據(jù)課標(biāo)要求與學(xué)生實(shí)際酌情選擇。(3)大作文本,全期8次,全收全批,批改要求有間批、總評(píng)、等級(jí)。評(píng)語要有賞識(shí)性和親和力。(5)小日記本,每周至少一次,可采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)等形式進(jìn)行評(píng)改,學(xué)校抽查。(6)積累本:教師指導(dǎo)學(xué)生分類摘抄各種好詞佳句、名言格言、諺語警句、歇后語、讀書心得體會(huì)、詩詞歌賦、廣告語等等,可以粘貼、裁剪、摘錄等形式。每周1-2頁,實(shí)行學(xué)生自批、互批、家長(zhǎng)批、教師抽批相結(jié)合的方式,學(xué)校抽查。數(shù)學(xué)科:開設(shè)課堂練習(xí)本一個(gè),每周不少于3次。學(xué)校配發(fā)的《家庭作業(yè)》書每周全批全改,作業(yè)量可根據(jù)實(shí)際情況布置,要適量,有針對(duì)性。作業(yè)批改必須注明日期,批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范。英語科:開設(shè)課堂作業(yè)本一個(gè),每周批改不少于3次。學(xué)校配發(fā)的《家庭作業(yè)》有針對(duì)性的進(jìn)行講評(píng)。作業(yè)量可根據(jù)實(shí)際情況布置,要適量,有針對(duì)性。作業(yè)批改必須注明日期,批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范。綜合科:科學(xué)科要完成實(shí)驗(yàn)中的所有資料。美術(shù)科作業(yè)全期不少于8次。四、具體活動(dòng)與時(shí)間安排:二、三月份:(1)、召開教研會(huì)議,布置相關(guān)工作。(2)、組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)制度及要求。(3)、啟動(dòng)各項(xiàng)教研活動(dòng)。組織一次集體備課,開展語文學(xué)科示范課,赴XX培訓(xùn)的三位教師上“群文閱讀”展示課。(4)、繼續(xù)進(jìn)行本學(xué)期各級(jí)課題的申報(bào)工作。(5)、組織開展班班通、電子備課系統(tǒng)的使用培訓(xùn)。四月份:(1)、組織數(shù)學(xué)科名師骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。(2)、抓好各學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。(3)、開展第二次集體備課。(4)、教師完成第一次試卷制定。五月份:(1)、開展年輕教師匯報(bào)課。(2)、開展第三次集體備課。(3)、進(jìn)行第三學(xué)月常規(guī)工作檢查。六月份:(1)、開展教師自制教具比賽。(2)、開展第四次集體備課。(3)、教師完成第二次試卷制定。(5)、包科領(lǐng)導(dǎo)組織教師召開期末提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)工作會(huì)。(6)、常規(guī)資料整理歸檔。學(xué)期計(jì)劃篇3工作總目標(biāo):繼續(xù)保持學(xué)習(xí)型、研究型的工作方式,進(jìn)一步豐富“精品+特色”的教育內(nèi)涵;對(duì)學(xué)生興趣培養(yǎng)和學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),更要注重能力的拓展、精神的升華和綜合素質(zhì)的提高;在生活和學(xué)習(xí)的管理上要進(jìn)一步提升服務(wù)的意識(shí);加強(qiáng)畢業(yè)班工作、學(xué)測(cè)水平檢測(cè)工作管理,提升學(xué)科教學(xué)水平和中高考升學(xué)率;進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一、教育教學(xué)工作1、我們的課堂教學(xué)在快樂、活潑、高效的基礎(chǔ)上,更要體現(xiàn)教育的智慧,更要體現(xiàn)信息化資源的利用,更要體現(xiàn)眼中有人的精準(zhǔn)教育,在實(shí)施過程中要加強(qiáng)宣傳,相互學(xué)習(xí),交流提高;要?jiǎng)?chuàng)造出一系列教育教學(xué)新的成果;2、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上,精心擬定實(shí)施方案,不斷豐富、拓展、系列化發(fā)展,在活動(dòng)中提高學(xué)生實(shí)踐能力、思維品質(zhì)、綜合素質(zhì);要?jiǎng)?chuàng)造出新的.教育成果;二、教育管理工作3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理,提升服務(wù)的意識(shí)。用心統(tǒng)籌和謀劃學(xué)生的生活創(chuàng)新管理措施,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生生活的自理、自治習(xí)慣;統(tǒng)籌謀劃好學(xué)生的學(xué)習(xí),創(chuàng)新管理方法,要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,統(tǒng)籌謀劃好學(xué)生的發(fā)展,因材施教,精準(zhǔn)教育,努力讓學(xué)生全面發(fā)展、特色化發(fā)展;統(tǒng)籌和謀劃好家校聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新工作方法,同時(shí)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)更加支持擁護(hù)、讓社會(huì)更加信任我們光華的教育;4、要?jiǎng)?chuàng)新班主任工作,完善班級(jí)建制、完善班級(jí)制度,規(guī)范管理,確保班級(jí)清潔、文明、有序;以開展活動(dòng)為載體,寓教于樂,在各項(xiàng)活動(dòng)中,全面做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想和安全等工作;5、年級(jí)工作要加強(qiáng)教育教學(xué)秩序的管理、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管與協(xié)調(diào)、促優(yōu)補(bǔ)差,及時(shí)做好特殊學(xué)生的工作,適時(shí)開展活動(dòng),引領(lǐng)年級(jí)組積極進(jìn)取,健康發(fā)展;三、畢業(yè)學(xué)測(cè)工作6、畢業(yè)班工作和高二學(xué)測(cè)水平考試是教學(xué)工作的重中之重,中考體育、中考理化生實(shí)驗(yàn)要進(jìn)一步提高滿分率,中考文化課水平進(jìn)一步提高省示范比例;高二學(xué)測(cè)水平測(cè)試進(jìn)一步提高過關(guān)率;高考要進(jìn)一步提高本科錄取率,每項(xiàng)工作、工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真策劃,取得實(shí)效。四、精煉教師工作7、努力建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教研組、年級(jí)組、備課組。每個(gè)教研組在開展教育教學(xué)和學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)過程中,要確定一個(gè)研究總課題,備課組、年級(jí)組或老師可以重點(diǎn)研究一個(gè)子課題,定期開展一次創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流會(huì);在研究過程中加強(qiáng)閱讀學(xué)習(xí),讀透至少一本專著,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)至少寫一篇論文;五、招生等項(xiàng)工作8、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,做好校內(nèi)外招生宣傳工作,配合學(xué)校做好各項(xiàng)制度建設(shè)工作和其他工作。學(xué)期計(jì)劃篇4一、干事的招募與管理1、由于xx屆新生的來臨,學(xué)校學(xué)生人數(shù)大幅度的增長(zhǎng),這使我們管理帶來了一定的困難;話說回來,紀(jì)檢部是一個(gè)大部,管理的項(xiàng)目很多,所以干事的人數(shù)略微多點(diǎn),控制在20人左右。2、招募干事是非常重要的,我會(huì)通過以下途徑來招募:①、由學(xué)生本人以書面形式推薦,自薦信上必須有班主任的簽字②、尋求學(xué)生處、學(xué)生隊(duì)的意見③、適用,適用期為兩周,適用期結(jié)束合格后錄用3、紀(jì)檢部干事要起到帶頭表率作用,自身的行為規(guī)范一定要做好,胸卡必須佩帶好,決不允許有任何的違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生,一但發(fā)現(xiàn)就立即開除。我會(huì)不定期的檢查干事的校紀(jì)校規(guī),一但被我檢查到違反兩次以上的,就立即開除。二、校紀(jì)校規(guī)檢查方案1、遲到:本部干事要配合好各隊(duì)紀(jì)檢部的工作,一同檢查;有很多遲到的同學(xué)都知道,在早上記遲到的同時(shí)不交胸卡,慌稱遺失或沒帶或正在補(bǔ)辦,還有慌報(bào)自己班級(jí)和學(xué)號(hào)的,這一系列的問題經(jīng)常得到班主任老師的不理解,所以這些情況本學(xué)期要著重解決,保證每天的門崗能不放過任何一個(gè)遲到的同學(xué),如遇到自己熟悉的同學(xué)也要一視同仁。2、頭發(fā):一開學(xué),各班的頭發(fā)問題都會(huì)頻頻發(fā)生,染發(fā)、燙發(fā)、披發(fā)、接發(fā)、長(zhǎng)發(fā)都較為普遍,所以我要加大力度的檢查。第一次被查到的同學(xué),會(huì)給他2~3天的時(shí)間去整改;如果給予的整改期限已過還未整改,我們就會(huì)將其同學(xué)的名字報(bào)到學(xué)生隊(duì),讓學(xué)生隊(duì)的老師來處理,如果情況較為嚴(yán)重,就直接上報(bào)學(xué)生處。3、校服:學(xué)校明文規(guī)定,進(jìn)學(xué)校必須穿校服,可有些同學(xué)予之不理。我們檢查的時(shí)候他們經(jīng)常會(huì)說:“我的校服洗了還沒干;我的校服掉了等”。這些問題時(shí)常發(fā)生,如遇到類似校服洗了沒干的情況,我們會(huì)照樣扣分,因?yàn)橄?、秋季校服都有兩件,所以不可能兩件都洗了;還有混穿校服的也要扣分;如遇到像校服沒了的情況,我會(huì)向各班統(tǒng)計(jì)沒有校服的同學(xué)名單,將其匯總后交至各學(xué)生隊(duì),叫其購(gòu)買,這樣檢查的時(shí)候就不會(huì)疏忽了。4、胸卡:胸卡是每位同學(xué)都有的,也是每天要佩帶的。不僅要有胸卡,而且還要擁有一整套胸卡,如有損壞,應(yīng)及時(shí)購(gòu)買。當(dāng)我們檢查的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)慌稱自己的胸卡正在補(bǔ)辦或被學(xué)生隊(duì)沒收了,班主任老師有時(shí)也會(huì)護(hù)著,讓我們工作很難進(jìn)行,所以,我會(huì)派干事經(jīng)常與各隊(duì)的秘書處保持聯(lián)系,經(jīng)常統(tǒng)計(jì)一下胸卡補(bǔ)辦的同學(xué)名單,這樣才有利于我們開展工作。5、首飾:學(xué)校規(guī)定,學(xué)生在校不得佩帶任何首飾(包括玉佩類),如被我們檢查到,就會(huì)將其沒收后交至所屬學(xué)生隊(duì),由學(xué)生隊(duì)老師予以歸還。6、化妝、涂指甲油:空乘班的同學(xué)可以在學(xué)校規(guī)定的化妝課化妝,其余時(shí)間化妝照樣扣分。女生的指甲上及趾甲上不得涂任何顏色的指甲油,一但發(fā)現(xiàn)就立即叫其清理并扣除其相應(yīng)操行分。三、校紀(jì)校規(guī)檢查時(shí)的注意事項(xiàng):1、干事必須按時(shí)到崗,不得有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象發(fā)生。2、檢查前,先檢查自己的儀容儀表是否做到位,胸卡、袖標(biāo)是否佩帶好。檢查時(shí),進(jìn)入檢查班級(jí)必須說:“紀(jì)檢部檢查校紀(jì)校規(guī)?!比缬欣蠋熢冢鸵鲃?dòng)和老師問好;檢查過程中,要注意自己的舉止,不得有放水現(xiàn)象,應(yīng)認(rèn)真做好記錄,并且讓被扣分的同學(xué)清楚知道自己被扣分的原因。3、碰到問題時(shí)要及時(shí)反映,加以處理。四、巡邏在我看來,中午在教室里吃飯、打牌;在廁所里吸煙的現(xiàn)象普遍發(fā)生,至今為止還未得到好的緩解。自從05屆采取午間巡邏這一措施以后,這些現(xiàn)象有了大大的改善。所以,我決定本學(xué)期開始也要實(shí)施,派紀(jì)檢部的干事在不同的區(qū)域,比如05、06、07屆的各個(gè)廁所和隱蔽的角落、食堂、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、小賣部等地方,還有各個(gè)班級(jí)的教室進(jìn)行巡邏檢查,制止同學(xué)在學(xué)校里吸煙;在教室里吃飯、打牌的習(xí)慣。如被巡邏干事抓到,就將其胸卡扣下,將其名字上報(bào)至學(xué)生隊(duì)或?qū)W生處進(jìn)行處理。五、會(huì)議1、干事會(huì)議:若無特殊情況時(shí),每周召開一次工作小結(jié)會(huì)議,討論一周的工作狀況,和布置下周的任務(wù),讓每位干事都清楚自己的職責(zé)。若有無故缺席會(huì)議的干事超過三次,就按開除處理。2、交流討論會(huì):上學(xué)期已開展了各紀(jì)檢部之間的討論會(huì),討論各紀(jì)檢部所存在的問題及缺點(diǎn),怎樣來解決,怎樣互相學(xué)習(xí),怎樣互相促進(jìn),這是一個(gè)非常好的交流機(jī)會(huì),由于上學(xué)期的時(shí)間緊張、倉(cāng)促,開展的并不理想。所以,本學(xué)期起,繼續(xù)開展,若無特殊情況,每?jī)芍荛_一次,這樣有助于我們開展工作。對(duì)于幾個(gè)難搞的班級(jí),除了加大力度檢查,還要結(jié)合學(xué)生處、學(xué)生隊(duì)的老師一起,慢慢地把幾個(gè)班級(jí)的問題一一解決,這還要班主任老師的大力支持和配合,在碰到問題時(shí)應(yīng)及時(shí)向老師反映,不要一個(gè)人承擔(dān)。最后,還要抓好自己部門的團(tuán)結(jié),與其他部門一起協(xié)調(diào)合作,讓每一位干事都能為學(xué)生會(huì)出一份力,我們也歡迎新的同學(xué)加入到我們中來,讓學(xué)生會(huì)更添光彩。學(xué)期計(jì)劃篇5為加強(qiáng)校園安全管理工作,確保師生的人生安全,確保校園有個(gè)平穩(wěn)和諧的育人環(huán)境,經(jīng)過討論決定成立以下安全管理領(lǐng)導(dǎo)組及管理范圍和措施:一、成立安全教育管理組:組長(zhǎng):xx。副組長(zhǎng):xx。成員:xx、xx。二、工作職責(zé):1、校長(zhǎng)是安全管理第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全校安全教育,管理工作,包括師生的人身安全,排除意外及人為因素的干擾及處理辦法。2、副組長(zhǎng)管理校園里的日常安全工作,協(xié)助校長(zhǎng)、成員處理偶發(fā)事故。3、安全教育管理小組成員除教育、管理全班學(xué)生的安全工作外,還應(yīng)積極協(xié)助校長(zhǎng),管理、維護(hù)、處理一切安全事故。4、其他教職工,除協(xié)助安全教育管理小組成員工作外,還應(yīng)確保自身工作職責(zé)不失職。三、管理范圍:1、安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)組,在工作期間以身作則,堅(jiān)決執(zhí)行“巢湖市中小學(xué)教師九不準(zhǔn)”不得有違規(guī)行為。2、安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)組及全體教職工,不僅對(duì)工作期間(上課時(shí)間)加強(qiáng)安全管理,還應(yīng)對(duì)校外學(xué)生跟蹤管理。3、班主任老師除管理好班級(jí)日常工作外,還應(yīng)承擔(dān)校內(nèi)、班際、校外、家庭的跟蹤管理。4、校園內(nèi)不得擺攤設(shè)點(diǎn)及其他違規(guī)行為。5、校園內(nèi)不許散放散養(yǎng)家禽家畜及一切不和諧的行為。四、管理措施:1、一旦出現(xiàn)安全事故(包括人為、天災(zāi))安全管理組長(zhǎng)(校長(zhǎng))應(yīng)各級(jí)到位處理,并向上級(jí)匯報(bào)。2、班主任定期向?qū)W生宣講或警示學(xué)生注意安全事項(xiàng)。3、對(duì)校園安全隱患處,用字牌等方式,警示他人。4、要求班主任老師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)異常的事或人要觀察并作記錄,處理不了的將問題及時(shí)上報(bào)。5、上課期間,學(xué)校封閉式教學(xué),不得敞門教學(xué),如不按要求去做,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。6、班主任老師,每周末將各班安全工作管理情況小結(jié)后向校安全領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。7、學(xué)校每月召開一次安全工作會(huì)議,總結(jié)安全工作情況,并部署相關(guān)安全工作。8、開學(xué)初、期中、期末召集學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要求其配合學(xué)校,共同搞好安全工作,9、做好宣傳人身安全保險(xiǎn)工作,并將人身健康保險(xiǎn)納入常規(guī)工作10、加強(qiáng)節(jié)假日、雙休日校園安全保衛(wèi)工作,并將責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)期計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想以《神木職教中心20xx-2019學(xué)年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)思想,以教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和化商系工作安排為依據(jù),結(jié)合化工專業(yè)特點(diǎn),以培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才為目標(biāo),以項(xiàng)目法、理實(shí)一體教學(xué)法為教學(xué)理念,繼續(xù)深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,著力強(qiáng)化技能訓(xùn)練,努力加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),開創(chuàng)化工專業(yè)教育教學(xué)工作新局面。二、具體工作1、認(rèn)真制定組工作計(jì)劃:
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