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四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。

(1)清晨的園被一層蒙蒙的薄霧著,如仙境一般。

(2)坐了一天的火車,兩條腿都了,我下意識(shí)的伸直了腰,透過(guò)車窗的,看到遠(yuǎn)處的麥浪,美極了。2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

金秋時(shí)節(jié),許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看,田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣,果園里的pú

tao(

)是它的翡翠耳環(huán),天上的yún

cai(

)是它絢麗的長(zhǎng)裙,晨間的yǔ

lù(

)是它的汗珠。2).根據(jù)語(yǔ)境填寫詞語(yǔ),填寫在(

)。

潔白的雪花,在孩子們yīnqiè(

)期待的目光中悄悄來(lái)到。鵝毛般的雪花飄飄灑灑,不一會(huì)兒,整個(gè)校園bīngtiānxuědì(

),銀裝素裹。不論男生還是女生都在校園里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老師在同學(xué)們的吶喊聲中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同學(xué)們hōngtángdàxiào(

)。3).根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

(1)“天下興亡,匹夫有責(zé)”,王昌齡在《出塞》中,用“____________,____________”寫出了希望朝廷任用良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,國(guó)家得到安寧。

(2)成語(yǔ)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也都有短處?!赌贰愤@首詩(shī)中“____________,____________”也告訴我們這個(gè)道理。

(3)名言中也蘊(yùn)含著深刻的道理。博學(xué)之,審問(wèn)之,____________,____________,篤行之。告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí),詳細(xì)地探究,謹(jǐn)慎地思考,明白地辨別,切實(shí)地履行。

(4)一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天更涼了,奶奶從柜子里翻出一件厚衣服遞給我,說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,____________。”4).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。

①竊竊(

)語(yǔ)

②(

)徹云霄

③(

)上風(fēng)

④精(

)報(bào)國(guó)

⑤騰云駕(

)

⑥(

)頭陣

(1)讀詞語(yǔ)①,我仿佛看到____________________的畫面。

(2)在籃球比賽中,身材高大而且反應(yīng)靈敏的球員,比較容易__________。(選詞填空,填序號(hào))

(3)讀詞語(yǔ)⑤,我會(huì)想到___________。(填人名)5).識(shí)別詩(shī)句,并填空。露緣真在只珠身月此山弓中你能識(shí)別出的詩(shī)句是:____________________。

這句詩(shī)出自詩(shī)人____________________的《____________________》

這句詩(shī)的上一句是____________________。

這兩句詩(shī)告訴我們:_______________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).《王戎不取道旁李》這個(gè)故事給我們的啟示是(

)A.要保持自己獨(dú)特的個(gè)性,不要?jiǎng)e人做什么,自己也跟著做什么。B.要選擇合適的生活環(huán)境,這樣才能發(fā)揮出自己的作用。C.做事之前要認(rèn)真觀察和思考,不要盲目地開(kāi)始行動(dòng)。2).下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是(

)A.白樺

劫難

驚慌失錯(cuò)B.慰籍

吼叫

折除C.剎那

氣勢(shì)

膨大D.聚極

每逢

一絲不茍3).下列詞語(yǔ)中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,將字母填在括號(hào)里()A.澎湃(bài)B.慷慨(kǎi)C.樸素(sù)D.浙江(zhè)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修改病句。

1.能否找到五彩石是女媧補(bǔ)天的關(guān)鍵。

________________________________________________________________________

2.所有人都怕鵝,只有金奎叔很勇敢,他不怕。

________________________________________________________________________

3.我一定改掉咬鉛筆的壞毛病。

__________________________________________________________________________

4.記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,還只是一個(gè)七八歲的小孩子,天真爛漫,無(wú)拘無(wú)束。

________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列古詩(shī)的題目、作者與詩(shī)句連一連。

《題西林壁》

王翰

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

《暮江吟》

蘇軾

醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

《出塞》

王昌齡

不識(shí)聲山真面目,只緣身在此山中。

《涼州詞》

白居易

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。2).請(qǐng)將左邊的名詞與右面相匹配的成語(yǔ)連起來(lái)。

早晨

旭日東升

艷陽(yáng)高照

中午

雄雞報(bào)曉

傍晚

日薄西山

月明星稀

夜晚

萬(wàn)籟俱寂6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()突然,一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。

()一條銀白色的小魚躍起出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!

()小潔回過(guò)頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。

()小魚嚇跑了,湖水變得滿是皺紋,美麗的景象不見(jiàn)了。

()清澈的湖水里有許多小魚在游。2).句子排序。

(

)四條粗壯的腿,有的直,有的有點(diǎn)彎,仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。

(

)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著,好像在左右擺動(dòng),兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。

(

)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動(dòng)著。

(

)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤?!岸Α弊钟貌渴撞樽址ǎ椤澳俊辈?。

________8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處都是綠的……到哪去找這么多的綠;墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。1.按要求寫句子

詩(shī)歌第二節(jié)中省略號(hào)省去的內(nèi)容應(yīng)是____________,比如___________、___________、___________等。

2.在橫線上填上合適的四字詞語(yǔ)。

綠得_______

藍(lán)得_______

紅得_______

3.詩(shī)歌中的“綠”指的是A.紅、綠、藍(lán)中的綠顏色B.綠色的墨水瓶C.生命的顏色,生命的象征9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。(從下面兩個(gè)題目中任選一題)

(1)我們每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,選擇一件令你印象深刻的事寫下來(lái),按一定的順序把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。

注意:文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)、姓名等個(gè)人信息,字跡工整,文面整潔

(2)想一想:你的家人和哪些動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里,你感覺(jué)怎么樣?請(qǐng)圍繞“我家的動(dòng)物園”為話題,為家里人寫一篇文章

注意:文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)、姓名等個(gè)人信息,字跡工整,文面整潔10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文2錢學(xué)森①1955年10月1日清晨,廣闊無(wú)垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁啊!他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),隨后赴美留學(xué),師從美國(guó)著名的空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門,成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí),錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒?,他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō):“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?!雹?949年10月1日,中華人民共和國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō),“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月,一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋,今又中秋,在中華人民共和國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié),他們談?wù)撟鎳?guó)的美好前景,感到格外興奮。④此刻,錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái):早日回到祖國(guó)去,用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢沒(méi)錢,要設(shè)備沒(méi)有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難?!卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō):“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明,這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!雹萋?tīng)說(shuō)錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó),美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō):“錢學(xué)森無(wú)論到哪里,都抵得上五個(gè)師,決不能讓他離開(kāi)美國(guó)!”⑥然而,錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月,在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下,1955年9月17日,錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。⑦錢學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。1.閱讀下面的句子,感受人物品質(zhì),完成練習(xí)。(3+3分)

(1)想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁啊!從對(duì)錢學(xué)森的_________描寫中,我們感受到了他_________。

(2)他說(shuō):“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”從對(duì)錢學(xué)森的_________描寫中,我們能感受他_________。

2.下面的句子都能夠表現(xiàn)錢學(xué)森的杰出才華,其中表現(xiàn)的角度不同的一項(xiàng)是(

)A.他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。B.錢學(xué)森……成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。C.美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō):“錢學(xué)森無(wú)論到哪里,都抵得上五個(gè)師,決不能讓他離開(kāi)美國(guó)!”D.錢學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。3.聯(lián)系上下文,理解畫橫線的句子。錢學(xué)森會(huì)對(duì)留學(xué)生們說(shuō)些什么?請(qǐng)發(fā)揮想象,把錢學(xué)森可能說(shuō)的話簡(jiǎn)要地寫下來(lái)。

____________

4.結(jié)合《黃繼光》和《錢學(xué)森》兩篇短文,思考這些人物的言行,你對(duì)愛(ài)國(guó)有了怎樣的體會(huì)?

_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,寫在答題卡的()內(nèi)

單于(dānchán)

應(yīng)和(hèhé)

遭殃(zāozhāo)

暈倒(yūnyùn)

臉頰(jiáxiá)

徜徉(shǎnɡchánɡ)2).在書寫完全正確的一組詞語(yǔ)后面打“√”,不對(duì)的請(qǐng)用“——”畫出來(lái)并在括號(hào)里改正。

(1)堤岸

領(lǐng)銜

即然

鵝卵石(

(2)世記

葉柄

僵硬

專家(

(3)日暮

吟唱

劈山

嚴(yán)歷(

(4)海棠

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