2023年紅河黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年紅河黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)生活動管理B.生活管理C.生活指導(dǎo)管理D.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理【答案】：A2.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.時間管理策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B3.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實(shí)事求是B.理論聯(lián)系實(shí)際C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時俱進(jìn)【答案】：C4.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.縮簡B.視覺想象法C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】：B5.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.明確的共同目標(biāo)B.共同的生活準(zhǔn)則C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.平等、心理相容的氛圍【答案】：A6.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機(jī)不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）A.社會環(huán)境B.家庭背景C.個體主觀能性D.遺傳素質(zhì)【答案】：C7.下列有關(guān)教育的特點(diǎn)的說法不正確的是（）。A.教育是有目的培養(yǎng)人的社會活動B.教育是激勵與教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動C.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳承人類經(jīng)驗(yàn)的互動活動D.教育是以促進(jìn)國家發(fā)展為首要任務(wù)的活動【答案】：D8.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇（）。A.認(rèn)識過程B.意志過程C.情感過程D.個性特征【答案】：D9.“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）。A.《尚書》B.《孟子》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：D10.在教育工作中，“不陵節(jié)而施”依據(jù)的是個體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.個別差異性B.階段性C.互補(bǔ)性D.順序性【答案】：D11.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.個人素質(zhì)的提升過程B.善良意志的實(shí)踐過程C.社會關(guān)系的整合過程D.社會文化的重構(gòu)過程【答案】：C12.赫爾巴特在他的《普通教育學(xué)》中論述了教學(xué)的四階段，即（）。A.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、想象B.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法C.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法D.清楚、明了、系統(tǒng)、方法【答案】：B13.班級授課制是近現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式，首先對班級授課制進(jìn)行研究并確定了班級授課制的基本輪廓的是（）。A.凱洛夫B.泰勒C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】：C14.某教育家主張，學(xué)習(xí)要在一種多方面的、豐富的精神生活的廣闊背景下進(jìn)行。并建議，盡力為學(xué)生識記、記熟和在記憶里保持教學(xué)大綱規(guī)定的教材而創(chuàng)造一個智力背景。提出這一主張和建議的教育家是（）。A.凱洛夫B.贊科夫C.蘇霍姆林斯基D.馬卡連柯【答案】：C15.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.賈德B.羅森塔爾C.加涅D.漢斯·塞里【答案】：B16.（）在《給教師的一百條建議》曾提出如下的思考：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意獨(dú)處或與少數(shù)朋友交往。如果和人多的集體交往你頭痛，如果你感到工作時獨(dú)自一人或兩個朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。A.徐特立B.舒爾曼C.蘇步青D.蘇霍姆林斯基【答案】：D17.青藏高原有“世界之脊”之稱，它是由（）兩個板塊碰撞所形成的。A.印度板塊和歐亞板塊B.印度板塊和太平洋板塊C.太平洋板塊和歐亞板塊D.太平洋板塊和南美板塊【答案】：A18.根據(jù)我國《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的規(guī)定，下列不屬于我國事業(yè)單位崗位的是（）。A.臨時聘用崗位B.工勤技能崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.管理崗位【答案】：A19.國家的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，全國分為東部、西部、中部和（）四大區(qū)域。A.東北部B.東南部C.北部D.南部【答案】：A20.荀子曰：“天有常道矣,地有常數(shù)矣。”下列選項中反映出相同哲理的是（）。A.歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛B.凡物各自有根本,種禾終不生豆苗C.夕陽無限好,只是近黃昏D.李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮【答案】：B21.造成煤氣中毒的主要?dú)怏w是（）。A.一氧化碳B.氧氣C.二氧化碳D.氦氣【答案】：A22.納米技術(shù)，是指在（）的尺度里，研究電子、原子和分子內(nèi)的運(yùn)動規(guī)律和特性的一項嶄新技術(shù)。A.1-10納米B.1-100納米C.0.1-100納米D.0.1-10納米【答案】：B23.下列選項中，屬于戲劇理論專著的是（）。A.《管錐編》B.《文心雕龍》C.《閑情偶寄》D.《滄浪詩話》【答案】：C24.公文中紅色反線的作用是把眉首與（）。部分隔開。A.成文日期B.主體C.版記D.附件【答案】：B25.①近百年來，景德鎮(zhèn)各時期不涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家

②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，藝術(shù)家們還能像古人那樣勵精圖治，潛心研究藝術(shù)嗎

③中國素為瓷之國，幾千年的窯爐文化連年不熄，造就了無數(shù)的能工巧匠

④而當(dāng)我們對此嘖嘖稱贊之余，又不免對后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮

⑤他們的高超制瓷技藝，代代相傳，弘揚(yáng)了中國數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.③①⑤④②B.①⑤③②④C.①⑤④②③D.②③⑤①④【答案】：A26.我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)___它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以___的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.欣賞急不暇擇B.賞玩過猶不及C.賞鑒急不可耐D.觀賞揠苗助長【答案】：D27.在中國文化苑內(nèi)，唐詩與宋詞構(gòu)成一雙至美無上的藝術(shù)精品，共同構(gòu)成中國封建時代文化的高峰。人們對這兩種文體亦頗多評論。有人認(rèn)為，唐詩才是真正的藝術(shù)，精細(xì)而高雅，無論是用詞還是構(gòu)思，皆展示文才與思情；而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地，類似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為，宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞，非詩所能比，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長，不必作無謂的比較。下面對“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達(dá)的意思，理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.唐詩有梅香，宋詞有雪白B.宋詞比唐詩更有優(yōu)勢，更有廣泛的社會性C.唐詩比宋詞更有韻味，更有雅正之質(zhì)D.唐詩與宋詞一樣，各有所長，各有所短【答案】：B28.我們絕非對張居正_______，事實(shí)上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實(shí)稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯誤也不是當(dāng)時的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.惡意中傷但是實(shí)在B.推崇備至雖然著實(shí)C.吹毛求疵縱然委實(shí)D.求全責(zé)備即使確實(shí)【答案】：C29.很長一段時間以來，“擇?！背蔀闊o數(shù)家長心中的痛。擇校，歸根到底爭搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放，一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占有了社會的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價生，可以說把計劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場經(jīng)濟(jì)的好處全集于一身，這顯然很不公平。

這段文字意在說明（）。A.我國優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺B.“擇?！爆F(xiàn)象存在的根本原但是優(yōu)質(zhì)教育資源不均C.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占用了社會資源，需要整頓D.我國應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長期投人不足和不均的狀況，相對平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源【答案】：D30.政務(wù)微博雖然只是網(wǎng)絡(luò)問政的一個窗口，但它____著執(zhí)政為民的決心與努力。近一年來，人們對政務(wù)微博有了更高的____，不只希望政府機(jī)構(gòu)開微博，更盼望政務(wù)微博能帶來更多的變化，特別是在加強(qiáng)與公眾溝通、回應(yīng)公眾訴求上有更大____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.測試___要求___成就B.考驗(yàn)___期待___作為C.測驗(yàn)___標(biāo)準(zhǔn)___進(jìn)步D.考察___期望___改觀【答案】：B31.隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來越高的要求，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：59.3%的民眾希望社區(qū)有群眾文化活動場所，37.9%的民眾期望能便捷地獲取當(dāng)?shù)氐墓参幕畔?。此外，能享受到農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū)，企業(yè)或農(nóng)村享受到流動公共文化服務(wù)(22.7%)也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說明：（）。A.人們的文化需求類型呈多元化的特征B.應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)C.人們對文化表現(xiàn)出越來越高的要求D.文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間【答案】：C32.張老師將文房四寶裝在一個有四層抽屜的柜子里，讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測四寶依次裝第一、第三、第四和第二層，小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說，小趙一個都沒猜對，小李和小王各猜對了一個，而小楊猜對了兩個。由此可以推測（）。A.第二層抽屜里裝的是紙B.第一層抽屜里裝的是墨C.第三層抽屜里裝的不是筆D.第四層抽屜里裝的不是硯【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對知識而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】：BCD34.原始社會教育的特點(diǎn)是（）。A.教育手段極端簡單E.在特定場所進(jìn)行B.無階級性C.為生產(chǎn)勞動服務(wù)D.在社會生活中進(jìn)行【答案】：ABCD35.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD36.學(xué)校是個體社會化的場所，學(xué)校教育是個體社會化的途徑，學(xué)校教育主要通過以下（）方面實(shí)現(xiàn)個體的社會化。A.教育促進(jìn)個體行為的社會化B.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個體價值的實(shí)現(xiàn)C.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色的社會化D.教育促進(jìn)個體思想意識的社會化【答案】：ACD37.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.平等C.強(qiáng)迫D.公平【答案】：ABD38.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.開放性B.精神質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.責(zé)任心【答案】：ACD39.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.克伯屈B.杜威C.贊可夫D.布魯納【答案】：CD40.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項法律法規(guī)【答案】：ABD41.下列屬于赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.學(xué)生中心B.教學(xué)的教育性原則C.教師中心D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：BCD42.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.激勵功能C.自律功能D.娛樂效用【答案】：BC43.符合合作精神的表述是（）。A.“三人同心，其利斷金”B.“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”C.1+12D.“萬人操弓，共射一招，招無不中”【答案】：ABCD44.非公有制經(jīng)濟(jì)包括（）。A.私營經(jīng)濟(jì)B.集體經(jīng)濟(jì)C.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分D.個體經(jīng)濟(jì)【答案】：ACD45.2024年中央一號文件中提到，做好2024年及今后一個時期"三農(nóng)"工作，要以（??）為重點(diǎn)。A.提升鄉(xiāng)村環(huán)境水平B.提升鄉(xiāng)村治理水平C.提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平D.提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平【答案】：BCD46.下列成語與相關(guān)歷史人物連線正確的是（）A.煮豆燃萁——曹植B.指鹿為馬——秦始皇C.暗度陳倉——韓信D.紙上談兵——趙括【答案】：ACD47.我國古代的很多經(jīng)典名句，不僅具有很高的文學(xué)價值，也蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。下列經(jīng)典名句與相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.一鼓作氣，再而衰，三而竭——邊際效用規(guī)律B.朱門酒肉臭，路有凍死骨——基尼系數(shù)C.糴甚貴，傷民；甚賤，傷農(nóng)——需求價格彈性D.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也——機(jī)會成本【答案】：ABCD48.單親家庭也許面臨旳問題有（）。A.經(jīng)濟(jì)壓力旳問題B.家庭成員旳情緒問題C.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問題D.孩子照顧旳問題【答案】：BD49.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報送原則（）。A.只報傷亡事件B.應(yīng)報盡報C.嚴(yán)禁漏報瞞報D.及時報送【答案】：BCD50.以下哪些屬于社區(qū)治理的特征？（）。A.治理主體的多元性B.治理方式的多向性C.治理內(nèi)容的多樣性D.治理目標(biāo)的多重性【答案】：ABCD51.（）的消防工作，由其主管單位監(jiān)督管理A.核電廠B.生活設(shè)施C.礦井地下部分D.