北師大版高中語文落花生課件

北師大版高中語文落花生課件一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版高中語文必修④第五單元《落花生》。本篇文章是許地山的散文，以作者小時候的一次家庭聚會為背景，通過講述父親教誨花生品格的故事，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，表達(dá)了作者對花生品格的贊美和對人生的思考。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)本文，讓學(xué)生理解花生的品格特點，培養(yǎng)他們熱愛勞動、無私奉獻(xiàn)的精神。2.學(xué)會本課的生字詞，能正確理解并運(yùn)用本文中的重要詞語和句式。3.能夠分析并欣賞作者運(yùn)用寓言手法表達(dá)主題的方法。三、教學(xué)難點與重點重點：花生品格的提煉和理解，作者寫作手法的分析。難點：理解作者通過花生寄托的人生哲理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放農(nóng)村勞動的場景，讓學(xué)生感受勞動的辛勤和快樂，引出本課的主題。2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生默讀課文，結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容，畫出生字詞，并嘗試解答課后問題。3.課堂講解：講解生字詞，分析課文結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生理解花生品格的內(nèi)涵，講解作者的寫作手法。4.例題講解：選取課后練習(xí)題，講解解題思路和方法。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)題。6.課堂討論：組織學(xué)生就花生品格和作者寫作手法進(jìn)行討論，分享自己的感悟。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：花生的品格——不圖虛名，默默奉獻(xiàn)七、作業(yè)設(shè)計1.請結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ㄉ犯竦睦斫?。答案：花生品格是指花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的精神。花生雖然平凡，但卻有著寶貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。2.分析并欣賞作者運(yùn)用寓言手法表達(dá)主題的方法。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解課文內(nèi)容，讓學(xué)生理解花生品格的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們熱愛勞動、無私奉獻(xiàn)的精神。在教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。拓展延伸：鼓勵學(xué)生運(yùn)用花生品格的精神，參加課外勞動和社會實踐活動，將所學(xué)知識運(yùn)用到實際生活中。同時，開展以花生品格為主題的征文活動，讓學(xué)生進(jìn)一步深化對花生品格的理解和感悟。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點教學(xué)重點：花生品格的提煉和理解，作者寫作手法的分析。教學(xué)難點：理解作者通過花生寄托的人生哲理。二、重點和難點解析1.花生品格的提煉和理解：本節(jié)課的重點是幫助學(xué)生提煉出花生品格的特點，并理解其內(nèi)涵。花生品格是指花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的精神?；ㄉm然平凡，但卻有著寶貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。通過分析課文中對花生的描述，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到花生品格的價值，并將其與現(xiàn)實生活中的人和事進(jìn)行聯(lián)系，讓學(xué)生明白花生品格的重要性。3.理解作者通過花生寄托的人生哲理：本節(jié)課的難點是幫助學(xué)生理解作者通過花生寄托的人生哲理。課文作者提到“人生就像花生一樣，外表平凡，但內(nèi)心卻有著寶貴的品格”，這句話表達(dá)了作者對人生的思考。在教學(xué)過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生深入思考這句話的含義，讓學(xué)生理解人生的真諦。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文內(nèi)容時，要注意語言的生動性和感染力，通過變化的語調(diào)吸引學(xué)生的注意力，使課堂更加生動有趣。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，同時也要注意留出時間讓學(xué)生進(jìn)行思考和討論。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和回答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。4.情景導(dǎo)入：通過播放農(nóng)村勞動的場景，讓學(xué)生感受勞動的辛勤和快樂，引出本課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了具有教育意義的課文，通過講解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的品格和人生觀。2.教學(xué)過程的設(shè)計：通過自主學(xué)習(xí)、課堂講解、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生全面理解和掌握課文內(nèi)容。3.教學(xué)難點的突破：通過分析課文中的寓言故事，引導(dǎo)學(xué)生理解花生品格的內(nèi)涵，并運(yùn)用到現(xiàn)實生活中。4.教學(xué)時間的分配：在課