山東省濟(jì)寧市鄒城二中2024-2025學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期3月月考試題

PAGE1-山東省濟(jì)寧市鄒城二中2024-2025學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期3月月考試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：N14O16S32Fe56Cu64C12Na23Si28第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)，1～10題每題2分，11～20題每題3分，共50分）1、下列民俗、詩句、諺語等包含吸熱反應(yīng)的是()A.民間焰火之最——確山打鐵花B.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.冰，水為之，而寒于水2、制造水泥和一般玻璃都須要的原料是()A．石灰石B．黏土C．純堿D．硅酸鈉3、瑞典皇家科學(xué)院2009年6日宣布，華人科學(xué)家高錕以及兩名美國科學(xué)家WillardBoyle和GeorgeSmith獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，以嘉獎(jiǎng)他們在光纖和半導(dǎo)體領(lǐng)域上的開創(chuàng)性探討。下列有關(guān)光導(dǎo)纖維和半導(dǎo)體的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．二氧化硅是制備光導(dǎo)纖維的原料，光導(dǎo)纖維遇堿會(huì)“短路”B．作半導(dǎo)體材料的硅位于周期表中金屬與非金屬分界線旁邊C．工業(yè)上，利用二氧化硅熱分解法冶煉硅D．二氧化硅和硅晶體都是由原子構(gòu)成的4、將SO2氣體通入BaCl2溶液無沉淀生成。若再分別通入四種氣體：①Cl2、②H2S、③NH3、④NO2則均有沉淀生成。其中產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)成分相同的是()A．③和④B．①和②C．①③④D．①和④5、下列說法正確的是()A.CO、NO、都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在B.液化時(shí)汲取大量的熱，因此，氨氣常用作制冷劑C.、或都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成，NO2能導(dǎo)致“光化學(xué)煙霧”D.活性炭、、都能使品紅溶液褪色，原理不同6．粗鹽中含有Ca2+、等可溶性雜質(zhì)和泥沙等不溶性雜質(zhì)。試驗(yàn)室用下述方案模擬粗鹽的精制：下列說法正確的是A．過濾操作中必需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和分液漏斗B．試劑1可選用BaCl2溶液，試劑2可選用Na2CO3溶液C．調(diào)pH時(shí)，可選用鹽酸或者硫酸D．結(jié)晶時(shí)，應(yīng)先加熱蒸發(fā)形成較高溫度下的飽和溶液，然后冷卻到室溫7、下列試驗(yàn)裝置正確且能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康氖?)

A．用圖1所示裝置制取少量B．用圖2所示裝置證明酸性：C．圖3所示裝置中水不能持續(xù)流下，說明裝置的氣密性良好D．用圖4所示裝置測定鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8、如圖是某元素的價(jià)類二維圖。其中X是一種強(qiáng)堿，G為正鹽，通常條件下Z是無色液體，D的相對(duì)原子質(zhì)量比C小16，各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(????)A.E

可以是金屬也可以是非金屬

B.C

和

D

兩種大氣污染物，都能用排空氣法收集

C.B

的濃溶液具有吸水性，可用來干燥氣體

D.試驗(yàn)室制備

F

時(shí)，可以將其濃溶液滴入堿石灰中進(jìn)行制取9、下列敘述中正確的是（）①NH3易液化，液氨常用作制冷劑②可用鐵、鋁制容器盛裝濃硝酸和稀硝酸③利用氨氣極易溶于水，氨氣可做噴泉試驗(yàn)④全部的氮氧化物均易溶于水⑤銨鹽受熱分解肯定都會(huì)產(chǎn)生氨氣⑥可用淀粉-KI試紙鑒別紅棕色的Br2蒸氣和NO2氣體A.①③ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥10、有600mL某種混合物溶液，只可能含有以下離子中的若干種，K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-、現(xiàn)將此溶液分成三等份，進(jìn)行如下試驗(yàn)①向第一份中加入AgNO3溶液，有沉淀產(chǎn)生；②向其次份中加足量NaOH溶液并加熱后，收集到氣體0.04mol；③向第三份中加足量BaCl2溶液后，得干燥的沉淀6.27g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33g。依據(jù)上述試驗(yàn)，以下推想錯(cuò)誤的是（）A．K+肯定存在B．Ba2+、Mg2+肯定不存C．Cl-肯定存在D．混合溶液中CO32-的濃度為0.1mol/L11、某稀硝酸和稀硫酸的混合物200mL，平均分成兩份，向其中一份中漸漸加入銅粉，最多能溶解19.2g（已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中漸漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的改變?nèi)缦聢D所示。下列分析或結(jié)果不正確的是()A．圖中，AB段的反應(yīng)為Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋，溶液中溶質(zhì)最終為硫酸亞鐵B．原溶液中硫酸濃度為2.5mol·L－1C．原混合溶液中硝酸根離子的物質(zhì)的量為0.2molD．圖中，OA段產(chǎn)生的氣體是一氧化氮，BC段產(chǎn)生的氣體是氫氣12、物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱，不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì)：①Cu與HNO3溶液②Cu與FeCl3溶液③Zn與H2SO4溶液④Fe與HCl溶液，其中由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是()A．①③B．③④C．①② D．①③④13、下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A.0.5?L8?mol/L濃鹽酸與足量MnO2完全反應(yīng)產(chǎn)生22.4?L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）Cl2B.2H2S+SO2=3S↓+2H2O反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1︰2C.將NO2和O2等體積混合充溢一試管，倒置于水槽中，充分反應(yīng)后，試管中剩余氣體占試管容積的1/8D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，用一充溢HCl氣體的干燥燒瓶做噴泉試驗(yàn)，當(dāng)水充溢整個(gè)燒瓶后（假設(shè)溶液不外溢），燒瓶內(nèi)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1/22.4?mol/L14、某同學(xué)用下列裝置完成了濃硫酸和SO2性質(zhì)試驗(yàn)（夾持裝置已省略）,下列說法錯(cuò)誤的是()A．反應(yīng)后，試管Ⅰ中出現(xiàn)白色固體，將其放入水中，溶液顯藍(lán)色B．試管Ⅱ中品紅溶液漸漸褪色，對(duì)其加熱溶液又復(fù)原紅色C．試管Ⅳ中高錳酸鉀褪色，體現(xiàn)了SO2的漂白性D．試管Ⅴ可以改為裝有堿石灰的干燥管15、下列各種狀況下，溶液中肯定能大量存在的離子組是（）A.能使pH試紙變紅的溶液：NH4+、Na+、SO42-、Fe3+、NO3-

B.含有大量NO3-的溶液：H+、Fe2+、SO42-、Cl-

C.含有大量Cl-的溶液：Fe3+、Mg2+、SO42-、OH-

D.加入鋁粉后產(chǎn)生大量氫氣的溶液：NH4+、Na+、NO3-、SO42-16、足量銅與肯定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體，這些氣體與1.68LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中，全部氣體完全被水汲取生成硝酸．若向所得硝酸銅溶液中加入5mol?l-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是(????)A.60mL B.45mL C.30mL D.15m17、如圖表示銅與硝酸反應(yīng)的量的關(guān)系，問哪一點(diǎn)表示銅與稀硝酸反應(yīng)中被還原的硝酸與銅的物質(zhì)的量的關(guān)系()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D18、為了更簡便地制取干燥的NH3，下列方法中適合的是()A．NH4Cl與濃H2SO4混合共熱，生成的氣體用堿石灰進(jìn)行干燥B．N2＋3H22NH3，用燒堿進(jìn)行干燥C．加熱濃氨水，氣體用堿石灰干燥D．加熱NH4HCO3，氣體用P2O5干燥19、1L稀硝酸和稀硫酸混合液，其物質(zhì)的量濃度分別為0.1mol·L－1和0.4mol·L－1。若向該混合液中加入足量的銅粉，則最多能溶解銅粉的質(zhì)量為()A．2.4gB．3.2gC．6.4gD．9.620、某同學(xué)為檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐泻械某Ｒ姷乃姆N無機(jī)離子,進(jìn)行了下圖所示的試驗(yàn)操作。其中檢驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)。由該試驗(yàn)?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是(

)A.原溶液中肯定含有B.原溶液中肯定含有

C.原溶液中肯定含有D.原溶液中肯定含有第Ⅱ卷非選擇題（共50分）21.(1)有兩個(gè)反應(yīng)：a.H2(g)＋Cl2(g)eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2HCl(g)，b.H2(g)＋Cl2(g)eq\o(=,\s\up7(光照))2HCl(g)。這兩個(gè)反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化方式主要是________能轉(zhuǎn)化為________能，相同物質(zhì)的量的H2(g)、Cl2(g)反應(yīng)生成相同質(zhì)量的HCl(g)時(shí)，放出的能量________(填“相等”或“不相等”)。(2)利用反應(yīng)4HCl＋O2eq\o(=,\s\up7(CuO/CuCl2),\s\do5(400℃))2Cl2＋2H2O，可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用，已知：該反應(yīng)中，2molHCl被氧化時(shí)，放出57.8kJ的熱量。請回答下列有關(guān)問題：①4molHCl被氧化時(shí)，放出________kJ的熱量。②斷開1molH—O鍵與斷開1molH—Cl鍵所需能量相差________kJ，H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)________。(3)依據(jù)圖示的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷，生成16gCH3OH(l)________(填“汲取”或“放出”)________kJ能量。22、請用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)試驗(yàn)，驗(yàn)證濃硫酸與木炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。(2)試驗(yàn)裝置的連接依次(按產(chǎn)物氣體從左至右的流向)是_____→_____→______→______(填裝置序號(hào))。(3)試驗(yàn)室可視察到裝置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色，A瓶溶液的作用是__________________，B瓶溶液的作用是________________，C瓶溶液的作用是__________________。(4)裝置②中所加的固體藥品是____________，可驗(yàn)證的產(chǎn)物是__________，確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是__________________________________。(5)裝置③中所盛溶液是________，可驗(yàn)證的產(chǎn)物是________。23．Ⅰ、某化學(xué)小組按下圖所示試驗(yàn)流程比較濃硝酸和稀硝酸的氧化性強(qiáng)弱,其中B為一種紫紅色金屬,C為紅棕色氣體。請回答下列問題:（1）、A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________;A與B反應(yīng)快速,試驗(yàn)中須要實(shí)行措施限制氣體放出的快慢及多少,則裝置Ⅰ可以選擇的裝置為________。（2）、試驗(yàn)時(shí)在裝置Ⅰ中加入B后,在加入A之前需向整套裝置中通入足量的CO2氣體,該操作的目的是_____________________________________。（3）、裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。（4）、通過試驗(yàn)可得出:濃硝酸的氧化性比稀硝酸________(填“強(qiáng)”或“弱”),推斷的依據(jù)是________________________________。（5）、小組內(nèi)有同學(xué)指出該流程中裝置Ⅴ可有可無,你認(rèn)為裝置Ⅴ是否須要________(填“是”或“否”),理由是

_________________________。Ⅱ、將32.0g銅與60.0mL肯定濃度的硝酸發(fā)生如下反應(yīng)：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O；3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。銅完全溶解產(chǎn)生的混合氣體體積為8.96L(標(biāo)況)。請計(jì)算:(1)NO的體積為______；

(2)該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量約為______；

(3)待產(chǎn)生的氣體全部釋放后，向溶液加入100mL2.0mol/L的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀，則原硝酸溶液的濃度為______。Ⅲ、請回答下列問題：

(1)學(xué)生甲用裝置A進(jìn)行噴泉試驗(yàn)，上部燒瓶已充溢干燥的氨氣，引發(fā)噴泉的操作是。

(2)學(xué)生乙將裝置A誤裝為裝置B，但經(jīng)與同學(xué)探討后，認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法與原理：。24、（一）下圖中的每一方格表示相關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物。其中B是一種單質(zhì)，其余物質(zhì)也都是含有B元素的化合物。C是一種鈉鹽，E是C對(duì)應(yīng)的酸，B的結(jié)構(gòu)類似金剛石，D為氧化物。H2H2△Cl2△請回答下列問題：(1)A、D、E的化學(xué)式分別為________、________、________。(2)A和B的相互轉(zhuǎn)化在工業(yè)上有什么實(shí)際意義？________________________________________________________________________。(3)寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。(4)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。（二）A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）：

請回答下列問題（1）若X是強(qiáng)氧化性單質(zhì)，則A不行能是________（填序號(hào)）.a．C

b．N2

c．S

d．Na

e．Mg（2）若A能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，C為紅棕色氣體，則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______________________________________________。（3）若A、B、C三種化合物的水溶液均呈酸性，寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________。（4）若X是金屬單質(zhì)，向B、C的溶液中分別滴加AgNO3溶液和稀硝酸均產(chǎn)生白色沉淀，則B的化學(xué)式是_________________，保存C溶液常加少量的X，其目的是_____