河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.小小書(shū)法家

請(qǐng)把下列句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫(xiě)在橫線上。

（書(shū)寫(xiě)提示：1．字距要比行距小。2．字的大小基本一致。）

_________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了蓄須明志，堅(jiān)決不為日本人唱戲的_____；為人間拿取火種的________；勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈的神箭手______；以及______的_____。

（2）看到冬日盛開(kāi)的梅花，我會(huì)想到____朝詩(shī)人盧鉞的《______》，詩(shī)中告訴我們各有所長(zhǎng)，各有所長(zhǎng)短道理的詩(shī)句是“_____________、_______________。”2）.根據(jù)積累填寫(xiě)詩(shī)句。

《芙蓉樓送辛漸》，王昌齡借“_______________，_________________”表現(xiàn)了自己潔身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。《塞下曲》表現(xiàn)了將士們的勇敢，雖然沒(méi)有直接描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但是“____________，單于夜遁逃”一句就點(diǎn)明了敵人敗局已定?！癬____________，大雪滿弓刀”句中“大雪”的寒氣和“弓刀”的寒光，寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)上的肅殺之氣。3）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求做題。

①彬彬(

)

②焦躁(

)

③(

)林立

④空空(

)

⑤(

)如焚

⑥(

)顧(

)盼

（1）詞語(yǔ)②和⑤是描寫(xiě)人物的______________

（2）寫(xiě)一個(gè)與⑥一樣含有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)：___________4）.在下列句中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）梅蘭芳_______賣房度日，_______給日本侵略者演出。

（2）蟋蟀的住宅_____干燥，_____很清潔。

（3）你_______下定了決心，_____不要再動(dòng)搖了。

（4）_______太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，_______和我們的關(guān)系很密切。5）.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

維持(

)

敏捷地(

)

(

)的姿態(tài)

開(kāi)辟(

)

深刻地(

)

(

)的凌晨3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列問(wèn)題中，不屬于蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的是（

）A．為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒(méi)有？B．為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響？C．為什么飛機(jī)不像鳥(niǎo)兒一樣扇翅飛行？D．為什么煙會(huì)從煙筒出去，而不向屋里冒？2）.這本書(shū)是科普讀物，你認(rèn)為閱讀科普作品不適合用的閱讀方法是（

）A．有感情地大聲朗讀。B．聯(lián)系上下文、查找資料，嘗試?yán)斫饪萍夹g(shù)語(yǔ)。C．邊讀邊批注，加深自己的理解。D．用思維導(dǎo)圖的方式梳理科普知識(shí)。3）.下列句子中，加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同于其他三項(xiàng)的是（

）A．雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。B．她像一只美麗的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。C．軍官那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。D．?huà)寢屜衩鄯湟粯忧趧诘毓ぷ?，為我們?chuàng)造美好的生活。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這里既溫暖，又舒適。（用劃?rùn)M線的詞語(yǔ)造句）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

chōng

jǐng

pō

shuài

yuè

率

憧

躍

憬

潑2）.把詞語(yǔ)搭配起來(lái)。

細(xì)細(xì)地

尖叫

鋒利的

聲音

猛烈地

咀嚼

龐大的

抓飯

呆呆地

搖撼

噴香的

怪物

急忙地

站著

強(qiáng)大的

牙齒

絕望地

跑開(kāi)

嘶啞的

力量6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排列順序。

(

)他想：這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打掃操場(chǎng)。

(

)下課了，小光在操場(chǎng)上玩。

(

)他連忙回頭，拾起了剛才看到的那一團(tuán)廢紙。

(

)隨后他便若無(wú)其事地走了。

(

)走過(guò)去一看，原來(lái)是一團(tuán)白紙。2）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個(gè)小島。

()從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。

()游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒(méi)有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《海上日出》按日出前、日出時(shí)、日出后順序，重點(diǎn)寫(xiě)了太陽(yáng)升起時(shí)的情景，表達(dá)了作者向往光明、奮發(fā)向上的精神。()

2．《記金華的雙龍洞》中作者游覽線路是：路上→外洞→洞口→孔隙→內(nèi)洞→出洞。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。清平樂(lè)?村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(1)這首詞展現(xiàn)了三個(gè)兒子不同的形象，請(qǐng)你填寫(xiě)表格。人物大兒中兒小兒活動(dòng)鋤豆______剝蓮蓬特點(diǎn)勤勞手巧_____(2)在《清平樂(lè)?村居》中，清平樂(lè)是詞牌名，“村居”是_____。這首詞描繪了_______（填詞語(yǔ)）的農(nóng)家生活，表達(dá)了作者的欣賞與贊美之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫(xiě)出來(lái)介紹給大家吧！題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。聊聊垃圾分類2023年開(kāi)始，每年的5月第4周被設(shè)為“全國(guó)城市生活垃圾分類宣傳周”。今年的主題是“讓垃圾分類成為新時(shí)尚”。儀征市城管局要在小區(qū)新建生活垃圾分類亭。亭內(nèi)設(shè)有以下四種垃圾桶，旁邊的宣傳欄配有垃圾分類提示和垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)。

A．廚余垃圾，

B．可回收物

C．有害垃圾

D．其他垃圾1．請(qǐng)仔細(xì)閱讀宣傳欄中垃圾分類提示，查查自己家的垃圾，該放在哪個(gè)垃圾桶內(nèi)呢？提前給垃圾分類裝好。

（1）吃過(guò)的西瓜皮屬于_______垃圾；廢舊電池屬于_________垃圾。（填垃圾類別）

（2）有效期至2023年6月1日的感冒藥要投入__________（填顏色）的垃圾桶。

（3）讀過(guò)的報(bào)紙、寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本應(yīng)投入垃圾桶_________。（填序號(hào)）

2．下面是小區(qū)業(yè)主對(duì)“垃圾分類”的看法，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，結(jié)合他們的看法，想一想：為了做好垃圾分類工作，你想對(duì)小區(qū)業(yè)主和相關(guān)部門(mén)提些什么建議？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

業(yè)主A：以前吃完外賣，將包裝盒打包一丟，幾秒鐘的事?，F(xiàn)在，剩飯菜要倒入廚余垃圾桶，餐盒要倒入其他垃圾桶，飲料罐要放入可回收垃圾桶，太麻煩了。

業(yè)主B：我們家一開(kāi)始是響應(yīng)號(hào)召的，每天都仔細(xì)分類，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多人還是混雜丟的，我們家分了也是白分，所以現(xiàn)在也不分了。

業(yè)主C：我倒是想分類，可有時(shí)卻不知道怎么分。小區(qū)里要多張貼些垃圾分類的宣傳畫(huà)。

業(yè)主D：垃圾分類暫時(shí)給我們?cè)鎏砹诵┞闊?，但只要大家齊努力，一定能做好的。

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

3．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益宣傳語(yǔ)貼在宣傳欄里，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與生活垃圾分類，規(guī)范投放各類生活垃圾。

____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，圈出來(lái)，并在后面括號(hào)里寫(xiě)上正確的。

（1）A．辯認(rèn)

B．石筍

C．劫難（

）

（2）A．蹤跡

B．瀟灑

C．糟殃（

）2）.用下面漢字至少組成三個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在下面。

理