部編人教版初中歷史七年級下冊歷史復習提綱含答案

人教部編版七年級歷史下冊復習提綱

第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代

第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

知識點1:隋朝的建立和統(tǒng)一

1.隋的建立：年，(隋文帝)奪取政權(quán)，建立朝，

定都_____

2.隋的統(tǒng)一：時間：年，隋朝滅,統(tǒng)一南北。

隋統(tǒng)一原因：①2。

②__________________

o隋朝,o陳

朝，O

意義:結(jié)束了,實現(xiàn)了,為

定了基礎。

3.隋朝經(jīng)濟的繁榮一“開皇之治”

(1)表現(xiàn)：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實

(2)原因：①,②隋文帝,

③統(tǒng)治者o

(3)隋文帝在位時期，國家統(tǒng)一、安定，人民負擔較輕，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，

史稱隋文帝的統(tǒng)治為“”。

知識點2：開通大運河

1.目的：為了,鞏固

2.開通原因：①隋文帝的統(tǒng)治為奠定經(jīng)濟基礎。②隋

朝o③有為基礎。

3.時間、人物：帝從年起，開通了一條縱貫南北的大運河

4.中心、起始點：以為中心，北達,南至o

5.長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

6.四個組成部分(自北向南)：、、、

7.連接五條河流(自北向南)：、、、、

8.開通的作用：加強了、o

9.評價大運河的開通：（1）積極：①經(jīng)濟上：大大促進了：

②政治上：有利于（加強了對）

（②）消極：但也給人民帶來了,加速

了o（隋亡的原因是隋朝的暴政，大運河的開鑿

并不能使隋朝因此而亡國）總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的

重大貢獻。

知識點3：開創(chuàng)科舉取士制度

1.過程：①隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學

識，初步建立起通過選拔人才的制度。

②隋煬帝時，的創(chuàng)立，標志著的正式確立

2.意義：科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了

,擴大了,使有,同

時也推動了的發(fā)展。成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直

維持了多年。

知識點4：隋朝的滅亡

1.背景：帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。在位期

間，營建了系列重大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。

2.概況：地區(qū)首先爆發(fā)農(nóng)民起義，隨即蔓延至全國，隋朝統(tǒng)治面臨

瓦解。

滅亡：公元年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅廣。（與秦朝滅

亡原因相同都是暴政亡國）

第2課“貞觀之治”

知識點1：唐朝的建立與“貞觀之治”

1.建立：年，建立唐朝，定都o李淵就是o隨

后消滅各支起義軍和割據(jù)勢力，平定了全國

2.即位：年，李世民（）即位，年號“”。

3.統(tǒng)治措施

（1）納諫：唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從

善如流。大臣敢于直言，前后進諫200多次

(2)用人：廣納賢才，知人善任。著名宰相、o

(3)政治：①進一步完善制，明

確;②制定,減省;③增

加,鼓勵,進士科逐漸成

為;④嚴格考查

(4)經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔,鼓勵o

5)軍事上，先后擊敗,設立加強了對西域

的統(tǒng)治。

4.結(jié)果：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力

增強，文教昌

盛，史稱“”

5、評價唐太宗：唐太宗采取一系列改革措施，有利于社會的發(fā)展，促成

了“”

的出現(xiàn)。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。

6.封建社會的主要盛世及其共同點：

(1)主要盛世：西漢的和、東漢的

“"、隋朝的”"、唐朝的“"

和“”以及清朝前期的。

(2)共同原因：A、是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎。

B、和是整世局面的保證。(如：制度的創(chuàng)

新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的O

D、統(tǒng)治者的、o

(3)共同表現(xiàn)：________________________________________________

7、現(xiàn)實意義：(1)維護國家統(tǒng)一和社會安定保證社會經(jīng)濟發(fā)展。(2)

合理調(diào)整,促進o(3)重

祝,,調(diào)動o

(4)與并重，確立,構(gòu)建—

,創(chuàng)建O

知識點2：女皇武則天

1?稱帝：與共掌朝政，后相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己

取而代之，改國號為—，是中國歷史上唯一的女皇帝。

2.統(tǒng)治措施：打擊;大力發(fā)展,創(chuàng)立制

度，不拘一格選技人才，擴大統(tǒng)治基礎。繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔

的政策和措施，重視o3.影響：在位期間，社會經(jīng)濟得以

持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓，為“開元盛世”局面的

出現(xiàn)奠定了基礎。人稱她的統(tǒng)治“,”。

知識點3：開元盛世

1.背景：（李隆基，又稱唐明皇）多才多藝，治理國家也很有

能力。即位后穩(wěn)定政局，勵精圖治。

2.措施（1）,出現(xiàn)賢相和o

（2）,o

（3）,o

（4）2。

3.表現(xiàn)：唐玄宗統(tǒng)治前期政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安

定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，歷史上稱為

第3課盛唐氣象

知識點1：經(jīng)濟的繁榮

1.農(nóng)業(yè)方面：①興修大型工程。②農(nóng)耕技術(shù)提高：廣泛采用

育秧移植。③有許多新品種。④生產(chǎn)的發(fā)展：唐朝出現(xiàn)了世

界上第一部茶葉專著《》，作者被后人稱為“茶神”。飲茶

之風開始在唐朝盛興。⑤生產(chǎn)工具的改進：出現(xiàn)新的農(nóng)業(yè)工具--

創(chuàng)制新灌溉工具一-

2,手工業(yè)方面：①絲織業(yè)：花色品種多，技術(shù)高超。②陶瓷業(yè)：

（“類玉”

“類冰”）、（“類雪”“類銀”）、（世界工

藝的珍品）。

3.商業(yè)繁榮：（1）著名的大都市：、、、o（2）

長安城：①建筑宏偉②（坊是居民區(qū)，市為繁榮的商業(yè)區(qū)）

③街道;④是的中心，也是一座國際性的大

都市。

知識點2：民族交往與交融

（一）西南--------（和公主）

1.吐蕃人是今天的祖先

2.7世紀前期，吐蕃杰出的統(tǒng)一青臧高原，定都o

3.唐太宗把公主嫁給松贊干布，密切了,增

進了________

___________________________________O

1.8世紀初，唐朝又把公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。至此，吐蕃和

唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

（二）北方一-回紇的勃興

1.是今天維吾爾族的祖先。

2.8世紀中期，唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。后來，回紇改名為“回鶻”

3.唐太宗實行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，當時北方和西北

地區(qū)的各族首領尊奉唐太宗為各族的“”。

思考：唐朝采取了哪些方式，使我國統(tǒng)一多民族國家得到空前發(fā)展？

①設置機構(gòu)：唐太宗和武則天先后設置和管

理西域（新疆地區(qū)）

②和親政策：公主入藏，公主入藏

③冊封制度：唐一宗冊封回紇、靴鞫和南詔的首領

④軍事進攻：唐太宗打敗

知識點3：開放的社會風氣

唐朝時期的社會風氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進

取、積極向上的精神風貌。

知識點4：多彩的文學藝術(shù)

（一）文學方面（詩歌）

代表

生活時期代表著作詩歌特點美譽

人物

《早發(fā)白帝城》豪邁奔放，清新飄逸，a，，

——《蜀道難》想象豐富

“三吏”、氣魄雄渾，沉郁悲愴，“，，

“三別”語言精練（植的詩有“”之稱）

《秦中吟》

直白如話，通俗易懂

——《新樂府》

（二）藝術(shù)

類別代表人物著作特點成就

是繼_____后，我國書法史上

《__________》雄渾敦厚，

最有成就的書法家

書法

《____________》

___方折峻麗，筆力險勁楷書四大家之一

《》

筆力剛健，形神兼?zhèn)渖瞄L人物故事畫

t一》

繪畫

開后世寫意間先河，被稱為“”

《》風格奔放，立體感強

思考：隋唐時期為什么會出現(xiàn)輝煌的文化？

①為文化的發(fā)展奠定基礎

②國家統(tǒng)一，為文化的發(fā)展創(chuàng)造條件

③,有利于文化的發(fā)展

第4課唐朝的中外文化交流

知識點1：遣唐使

1.含義：唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，當

時稱為“遣唐使”。（阿倍仲麻呂）

2.概況：日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達到500多人，同行

的還有許多留學生和留學僧。

3.貢獻：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑

技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

知識點2：鑒真東渡

1.原因：接受的邀請

2.過程：年，鑒真第六次東渡抵達日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳

播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等。

3.意義：為作出了卓越的貢獻。

知識點3：玄奘西行

1.時間：初年。

2.過程：玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪名寺，研習佛法，

攜帶大量佛經(jīng)回到長安。

3.貢獻：為作出了重大貢獻?！丁酚?/p>

載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外

交流史的珍貴文獻。

思考：唐朝對外交往的特點？唐朝對外交往活躍的原因？帶給我們的啟

示？

特點：①,與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往

來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住。③長安、洛

陽、廣州、揚州地都有頻繁的外貿(mào)活動。①唐朝在世界上享有很高的聲望，

各國稱中國人為“唐人”

原因：①國家;②經(jīng)濟文化;③政

策：④對外交通O

啟示：第一,必須有,堅持的政策。

第二，提高,努力發(fā)展o第三，學習唐朝—

的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。

第5課安史之亂與腐朝衰亡

知識點1:安史之亂（公元年一公元年）

1.背景：內(nèi)憂：末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨

腐敗。

外患：勢力膨脹，中央與地方的力量對比失去平衡，形成

外重內(nèi)輕的局面。邊將一身兼任范陽等三地的節(jié)度使，擔負東北

地區(qū)防御重任，逐漸擴張勢力。

2.爆發(fā)：年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將一起發(fā)動

叛亂，史稱“安史之亂”。

影響：對造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐

朝的國勢從此,越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰

微，逐漸形成的局面。

知識點2：黃巢起義與唐朝滅亡

1.原因：（1）唐朝后期，統(tǒng)治腐敗，宦官專權(quán)，的態(tài)勢

越來越嚴重，而且相互之間發(fā)生戰(zhàn)爭，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。（2）

人民賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災荒，無以為生。

2.黃巢起義：起義軍在的率領下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入,建立

政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊

3.唐朝滅亡：年，建立了政權(quán)，唐朝至此滅亡。

知識點3：五代十國的更送與分立

1.含義：唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)五個政權(quán)

、）,南方地區(qū)出現(xiàn)九個政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，

史稱“五代十國”。（特點：開國君主都是武將）

2.評價：五代十國是唐末以來局面的延續(xù)（實質(zhì)），雖然

政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系，使—

始終是一個客觀存在的必然趨勢。

第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化

第6課北宋的政治

知識點1：宋太祖強化中央集權(quán)

1.建立：年，后周大將（宋太祖）在發(fā)動兵變（“黃

袍加身”），以開封為都城，建立政權(quán)，史稱北宋。

2.統(tǒng)一：宋太祖和他的后繼者，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原

和南方的分裂制據(jù)局面

3.措施

(1)軍事上：解除,控制了軍隊：控制,

使禁軍將須有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；

還,,割斷將領與士兵和地方的聯(lián)系，

使兵不識將，將不專兵。

(2)政治上：⑩在中央，采取的辦法，削弱相權(quán)。設置相

當于副宰相的若于人，與宰相共同議政；設立多重機構(gòu)，分割宰相的、

大權(quán)。②在地方，派擔任各地州縣的長官，并頻繁調(diào)動，三年一

輪換；在各州府設置,以分的權(quán)力。(3)財政上：取消

的權(quán)力，設置使，把地方財賦收歸中央

4.影響：宋朝,皇

權(quán)o

知識點2：重文輕武的政策

1.目的：防止__________________________

2.措施

(1)重視文官：宋太祖重用掌軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、

提升文官地位的政策，文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，文官擔仟中央和地方的

要職，甚至主持軍務，武將受到多方面的牽制

(2)注重發(fā)展,改革和發(fā)展(大幅增加科舉取士

名額，提高進士地位)。

在全國范圍內(nèi)營造了濃厚的讀書風氣，也促進整個社會文化素養(yǎng)的提高，

造就了宋朝、、的文治局面。

3.辨證認識北宋重文輕武的政策。

(1)積極影響：①杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于

和

及o②造就了宋朝、

的文治局面。

(2)消極影響：①文臣掌兵，不熟悉軍務，而將不專兵，兵無常帥，嚴

重削弱了,這也導致了。②

重文輕武形成了以

為主的官僚集團，但由于,相互,官

吏,人浮于事，既導致,又增加

了O

第7課遼、西夏與北宋的并立

知識點1：契丹族與黨項族

1.契丹族

(1)生活區(qū)域：游牧在我國北方的民族。

(2)建國：世紀初，耶律阿保機(遼太祖)統(tǒng)一契丹各部，建立契

丹國(有時稱契丹，有時稱遼)，都城在上京臨潢府。

(3)統(tǒng)治：阿保機建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國力不斷增強

2.黨項族

(1)生活區(qū)域：生活在我國西北地區(qū)，后集中到甘肅東部、陜西北部一

帶。

(2)建國：11世紀前期，元昊稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏。

(3)統(tǒng)治：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，鼓勵墾荒，發(fā)

展農(nóng)牧經(jīng)濟，創(chuàng)制西夏文字。

知識點2：遼、北宋、西夏的和戰(zhàn)

1,北宋與遼一一澧淵之盟

(1)背景：宋真宗時，之戰(zhàn)，寇準力勸宋真宗親征，宋軍擊退江軍

(2)內(nèi)容：遼宋議和，遼朝退兵，宋給遼歲幣。

(3)評價：①“澧淵之盟”是宋遼雙方的體現(xiàn)，它對宋遼兩國都帶

來了深遠的影響。

②對于北宋來說，“澧淵之盟”是一個屈辱的和約，歲幣成

為o

③對遼來說，“澧淵之盟”不僅使遼兵安然脫險，還得到了歲幣

④從整個中華民族的發(fā)展來看，“澧淵之盟”的訂立有其積極的一面：它

結(jié)束了_____

，使此后的宋遼邊境長期處于o

雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流，有利于,有利

于。

2.西夏與北宋的關系

(1)戰(zhàn)爭：元昊稱帝后，多次進攻北宋，北宋節(jié)節(jié)敗退，但西夏損失亦

很大

(2)議和：北宋與西夏訂立和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。宋夏

邊境貿(mào)易興旺。

3.如何正確認識北宋與少數(shù)民族之間的關系？

(1)宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和，和戰(zhàn)交錯，但“—”始終是民族關系

發(fā)展的主流

(2)遼宋、末夏之間的戰(zhàn)爭只是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭，有—

和之別，

但無與之說。它給中原人民帶來了,但客觀

上也促進了,有利于o

“澧淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些？

異：宋與遼結(jié)為o夏向宋稱O

同：宋遼、宋夏議和都結(jié)束了;客觀上有利

于；宋王朝都要交納O

第8課金與南宋的對峙

知識點1:女真族的崛起

1.生活概況：居住在流域和一帶，過著游牧漁獵的生

活。

2.統(tǒng)一：世紀末，部首領統(tǒng)一了女真各部。

3.建國：年，完顏阿骨打(金太祖)建立女真政權(quán)，國號,

都城O

4.措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，

發(fā)展生產(chǎn)，勢力迅速壯大

知識點2：金滅遼及北宋

1.滅遼：年，遼被金滅亡。

2.滅宋：年，金軍攻破開封，北宋滅亡。(靖康之恥)

知識點3：南宋的偏安

1.建立：年，(宋高宗)稱帝，后來定都,史稱

2.抗金：等抗金將領從金軍手中收復了許多失地，“岳家軍”在—

大敗金軍主力，迫使金軍后撤。

3.議和：

(1)原因：和害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，便向

金求和并以“”的罪名殺害岳飛。

(2)內(nèi)容：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定

分界線

(3)影響：宋金對峙局面形成。后來，金遷都,改名為o南

宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，偏安江南一隅

思考：岳飛永遠受到后世人民懷念的原因是什么？

(1)金軍南下攻宋，燒殺搶掠，給人民帶來災難。岳飛抗金，保衛(wèi)了人

民的生命財產(chǎn)安全，保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟文化發(fā)展水平，符合廣大

人民的利益，是正義的

(2)岳飛領導的“岳家軍”紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢，屢敗金軍，得到人民

的支持和擁護

(3)岳飛抗金戰(zhàn)功卓著，卻遭投降派的誣陷而被害，更得到人民的深切

同情。因此，岳飛受到人民的永久懷念。

總結(jié)：兩宋時期的民族政權(quán)建立的情況

政權(quán)民族建立時間建立者'都城

遼—世紀初（遼太祖）_________（今內(nèi)蒙古巴林左旗）

北宋一年（宋太祖）______—（今河南開封）

世紀前

元昊（今寧夏銀川）

西夏麗

—世紀初_（今黑龍江阿城）后遷

金（金太祖）__

期____（今北京）

南宋_年（宋高宗）_____（今浙江杭州）

第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展

知識點1：農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1.原因：從唐朝中晚期至五代、未朝：①南方；②南遷的中

原人帶來了：③南方：；

④:⑤勞動人民的。區(qū)域拓展：自宋代開始，

經(jīng)濟的發(fā)展進一步向湘江以西拓展，同時，江西、福建和兩廣地區(qū)也得到

很大開發(fā)。

表現(xiàn)：人口增加，墾田面積擴大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)

展。

（1）水稻：①品種：由越南傳入的,北宋時推廣到東南地區(qū)。

南方農(nóng)民還培育出許多優(yōu)良品種，大大提高了的產(chǎn)量。②區(qū)域：由

于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推廣。③結(jié)果：水稻產(chǎn)量躍

居糧食作物首位，下游和流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了

“,”的諺語。

（2）經(jīng)濟作物：①茶樹：方各地普遍種植茶樹。②后期，

棉花種植區(qū)已向北推進到和一帶

知識點2：手工業(yè)的興盛

1.紡織業(yè)：（1）南方的絲織業(yè)勝過北方，四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)

達。（2）南宋后期，棉紡織業(yè)興起，海南島，已有比較先進的棉紡織工

具，棉紡織品種類較多。（黃道婆：布業(yè)始祖）

2.制瓷業(yè)：、、等地的瓷器，給人

別致的美感。北宋興起的,后來發(fā)展成著名的瓷都，南宋時，—

地區(qū)記成為我國制瓷業(yè)的中心。

3.造船業(yè)：、、的造船業(yè)有很高的水平，在當時居于世

界領先地位。北宋郊外，建有世界上最早的船塢。南宋制造的海船，

配備了。

知識點3：商業(yè)貿(mào)易的繁榮

1.商業(yè)

(1)城市：黃河、長江及運河沿岸興起了很多商業(yè)城市，最大的城市是_

和,人口多達百萬，出現(xiàn)了和o

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作；城鄉(xiāng)之間的發(fā)展成為

重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。

(3)紙幣：北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“"，這是世界上最早的紙幣。

南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。

2.外貿(mào)

(1)港口：、是聞名世界的大商港。

(2)范圍：中國商船的蹤跡，近至、,遠達

和O

(3)管理：朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立,加以管理。

3.經(jīng)濟重心南移

(1)時間：從開始的經(jīng)濟重心南移，到時完成。

(2)表現(xiàn)：中央的財政收入，主要來自,特別是地區(qū)。

思考：1.宋朝海外貿(mào)易為何發(fā)達？

(1)宋朝、、的發(fā)達為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎。

(2)宋朝有發(fā)達的造船業(yè)，配備了先進的,能夠進行遠洋航

行

(3)宋朝對海外貿(mào)易實行政策，在主要港口設置加以管理,

從而大大促進了o

2.經(jīng)濟重心南移的過程。

我國經(jīng)濟重心以——為界，其南移過程可分為三個時期：

(1)后期，地區(qū)經(jīng)濟開始得到發(fā)展。

(2)時，北方人口大量南遷，江南經(jīng)濟得到進一步發(fā)展。

(3)從至時期，南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，

帶去了

，使南方經(jīng)濟發(fā)展速度加快，逐漸超過北方。

(4)時，經(jīng)濟重心的南移最終完成。

第10課蒙古的興起的元朝的建立

知識點1:成吉思汗統(tǒng)一蒙古

背景：族是中國北方一個古老的民族，過著游牧的生活。世紀

時，部落之間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，人們盼望,O

2.統(tǒng)一：年，完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立蒙古政權(quán)，被

尊稱為O

知識點2：蒙古滅西夏與金

1.滅夏：年，成吉思汗率領軍隊滅

2.滅金：年，蒙古滅金。

3.攻宋：金滅亡后，蒙古軍隊南下進攻,雙方之間的戰(zhàn)爭前后持

續(xù)了40多年。

知識點3：元朝的建立與統(tǒng)一

1.建立：年,繼承汗位：年，改國號為兀，后定都O

2.統(tǒng)治：忽必烈接受了漢族儒臣提出的“”

的建議，施行“”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。依

照中原王朝的統(tǒng)治方法，設立各種機構(gòu)。

3.統(tǒng)一：年，元軍攻入南宋都城,南宋滅亡。年，元

朝完成了全國的統(tǒng)一?？乖⑿畚奶煜榱粝?/p>

“,”的名句。

4.意義:結(jié)束了,為

奠定了基礎。

第11課元朝的統(tǒng)治

知識點1:元朝的疆城

1.地位：元朝是我國歷史上第一個由為主建立的

王朝。

2.疆域：今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，

都在元朝的統(tǒng)

治范圍之內(nèi)。的版圖是我國歷史上最大的。

知識點2：鞏固統(tǒng)治的措施

1.背景：元朝建立后，忽必烈確立了的制

度。

2.措施

(1)在中央，由掌管全國的行政事務，下

設、、、、

、六部，分管各政務；設

負全國的軍事事務；設負責監(jiān)察事務。

(2)在地方：把、和稱作“腹里”，直屬于：

除吐蕃、畏元兒地區(qū)外，設置了嶺北、遼陽等10個,行省下

設、、、o

3.影啊：制度在歷史上影響深遠，明清以后繼續(xù)沿用。

知識點3：元朝對邊疆地區(qū)的管轄

1.原則：為了,根據(jù)各地區(qū)情況，采取

的方式。

2.措施

(1)在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設置相應的管理機構(gòu)，加強中央

對這些地區(qū)的統(tǒng)治。如在東南地區(qū)，設置,負責管轄

和,這是歷史上中央玉朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。

(2)對西;t的管轄

①蒙古貴族招降,吐蕃各地歸附蒙古，開始在西藏調(diào)查戶口，設

置.

②元朝建立后，將西藏劃為單獨的行政區(qū)，由直接管轄，掌管西

瘢的不民各項事務

③設置,征收賦稅，屯駐軍隊，實行的管理

3.意義:西藏正式成為o

?釋疑解難

簡述元朝在我國歷史上的重要貢獻。

(1)元朝結(jié)束了唐末以來的割據(jù)和分裂局面，實現(xiàn)了全國大江南北

的統(tǒng)一。

(2)元朝制度的設立現(xiàn)固了國家的統(tǒng)一，是我國政治制度史上的一

項重大改革，對后世行政區(qū)劃影響很大。

(3)元朝的統(tǒng)一促進了民族大融合。形成了新的民族一一。

(4)元朝設立,管轄與o這是中國中央政府對

臺灣地區(qū)實施行政管理的重要標志

(5)元朝在中央設置,主管全國的佛教事宜和西疲的軍政要

務。從元朝開始，

地區(qū)已正式納入中央政府的直接管轄之下。

第12課宋元時期的都市和文化

知識點1：繁華的都市生活

都市：北宋的、南宋的、元朝的,都是當時世界上著名

的大都市。

2.都市生活

(1)在北宋的開封，最為繁華的是O

(2)瓦子

①背景：隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活事富

起來

②表現(xiàn)：開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，即“"。瓦子中圈

出許多專供演出的圈子，稱為“”。

(3)雜刷：宋元時期戲劇表演的主要形式是,包含說唱、雜技、歌

舞、傀儒等技藝在內(nèi)。形成于宋代，元朝統(tǒng)一后，傳入南方。

(4)節(jié)日：今天的傳統(tǒng)節(jié)日如、、等，在宋代都

有了。一些節(jié)日習俗，如春節(jié)燃放鞭炮、相互拜年，元宵節(jié)掛彩燈、劃旱

船，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等節(jié)目習俗，流傳至今。

知識點2：宋詞

1.出現(xiàn)：詞在時已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩宋，成為主要的文學

形式之一。

2.特點：每首詞依據(jù)樂譜的要求，有一定的格式，即詞牌，如《念奴嬌》

《滿江紅》《蝶戀花》等。

3.代表

(1)蘇軾：龍宋文學家，改進了詞的創(chuàng)作，擴大了詞的境界，提高了詞

的格調(diào)。詞風,把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起，收到引

人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。

(2)李清照：女詞人，詞風、細膩、清秀。前期描寫真摯的夫如情

感，后期反映戰(zhàn)亂帶來的災難，抒寫深沉的憂患情懷。

(3)辛棄疾：直宋人，詞風,具有報國情懷，詞境雄奇闊大，氣勢

磅礴，震撼人，進一步提高了詞的社會功能和在文學史上的地位。

知識點3：元曲

1.組成：包括、和等。元曲把音樂、歌舞、動作、念白

融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)。

2.名家

(1)關漢卿：元代最優(yōu)秀的戲劇家，代表作是悲劇《》

(2)元曲四大家：、、、,在明代以后

被譽為“元曲四大家”。

知識點4：史學

的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《》是

一部的通史巨著，敘述了從到的歷史。

史學上的“兩司馬”

史學家年代著作體例敘事范圍

到______時

司馬遷_體通史

《________》期

司馬光《________》一體通史—到____時期

點5：藝術(shù)

朝代表人

代表著作特點(或內(nèi)容)

代物

描繪北宋東京卞河沿岸風光和繁華

朝張擇端《》

景象’

朝趙孟^《》他的作品被稱為“神品”

3、書法：宋兀時期，盛行行書。宋四家：、、、o

元代書法家是

?釋疑角解難

.如何看待瓦子？

(1)從起源上看，瓦子的產(chǎn)生，是宋代、

________的結(jié)果

(2)從內(nèi)容上看，瓦子既有方面的又有方面的。

(3)從趨勢上看，宋代市民文化生活的趨勢：一一(以營利為

目的，有專門以此為生的藝人)、(內(nèi)容接近百姓生活)、—

(市民參與的普及性)

2.宋元文化繁榮的原因

(1)高起點，是在文化基礎上的繼續(xù)發(fā)展

(2)宋元時期的和,為文化的發(fā)展提供了良好的條件。宋朝

城市空前繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍。元朝實現(xiàn)了,

疆域空前遼闊，對外海陸交通空前發(fā)達，中外經(jīng)濟文化交流十分頻繁

第13課宋元時期的科技與中外交通

知識點1：活字印刷術(shù)

1.雕版印刷術(shù)：我國時期發(fā)明，促進了文化的發(fā)展。

2.活字印刷術(shù)

(1)發(fā)明：匠人發(fā)明。后來又出現(xiàn)了木活字。

(2)發(fā)展：元代王禎在《農(nóng)書》中對木活字作了系統(tǒng)總結(jié)并有所創(chuàng)新，

發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字

法。元朝中期，出現(xiàn)了活字印刷

(3)傳播：13世紀傳入朝鮮，之后傳到日本及東南亞地區(qū)，經(jīng)絲綢之路

傳到波斯，經(jīng)蒙

古人西征等途徑傳入歐洲。

(④)影響：對的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。

知識點2：指南針

1.指南針

O發(fā)明：制成“"。代開始用人造磁鐵制成指南的工

具，后來人們又制成了.

2)應用：末年，中國的海船上開始使用指南針。

6)傳播：阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后來又傳到歐洲。

(4)影響：大大促進了______________________

知識點3：火藥

(1)發(fā)明：朝時，中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。

應用：到代，火藥開始運用到軍事域。人們制成爆炸性武器或管形

火器。代發(fā)明了火銃。

(3)傳播：世紀傳入地區(qū)，世紀初又經(jīng)阿拉伯人傳

到。

(4)影響：對產(chǎn)生巨大影響，推動

了o

知識點4：發(fā)達的中外交通

1.概況：宋代由于航海技術(shù)進步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海路交通發(fā)達。

朝建立后，開創(chuàng)了中外交通的新局面。

2.陸路：陸上絲綢之路在時期成為通往西方的交通要道，一代驛

站發(fā)達，—代修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，向西通往波斯、阿拉伯及

俄羅斯等歐洲國家。

3.海路

(1)航線：—代形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、

阿拉伯等國家和地區(qū)，遠至波斯灣及東非海岸。朝時，海上交通范圍

有更大拓展

(2)海外貿(mào)易：海上絲綢之路進入時期。中困與阿拉伯、波斯以及

東非之間有大量商船往返。宋代時與中國貿(mào)易關系的國家和地區(qū)有五六十

個，元代時達到140多個

4.作用

(〕陸路和海陸交通的暢通，使中外、和的交流進一步

發(fā)展起來。

(2)中國的創(chuàng)造發(fā)明傳入亞洲各國，對國家的、發(fā)展起

了重要作用。西方

的藥物、天文歷法、數(shù)學等也傳到中國。

?釋疑解難

1.中國古代四大發(fā)明在人類文明史上有什么歷史意義?

類別朝代成就

_一早期世界上已知最早的紙

造紙術(shù)

__改進造紙術(shù)

唐朝印制的《_____))是世界上現(xiàn)存最早的、標有確'

時期切日期

印刷術(shù)

的雕版印刷品1

—時期.發(fā)明活字印刷術(shù)，比歐洲早約四百年。,

—時期制成“—_"，這是世界上最早的指南儀器。

指南針__時期制成了指南針，并開始用于—事業(yè)；

—時期指南針廣泛用于____事業(yè)，還由阿拉伯人傳入歐洲。

火藥是我國古代——發(fā)明的..

—中期有火藥配方的記載

—末年火藥開始用于軍事上

火藥

—時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭

______世紀傳入阿拉伯和歐洲

印刷術(shù)、指南針、火藥，加上造紙術(shù)，是我國古代人民的“四大發(fā)明”。

造紙術(shù)和印刷術(shù)的出現(xiàn)，加快了:指南針的發(fā)明，促進了

:火藥武器的使用，改變了,加速

了O

“四大發(fā)明”是中華民族對的重大貢獻。

第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機

第14課明朝的統(tǒng)治

知識點1：明朝的建立

1.建立：年，稱帝，建立明朝，定都府，即o

2.統(tǒng)一：明軍攻占,結(jié)束了元朝對全國的統(tǒng)治。

知識點2：朱元璋強化皇權(quán)

1.目的：為了,o

2.措施

)在地方：①取消行,設立“”，使行省的權(quán)力分散。

②,駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室

2)在中央：①廢除制度和,提升了—、—、—、—、—、

六部的職權(quán)，六部直接向負責。②將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)

歸,直接掌握軍事大權(quán)。

(3)“廠衛(wèi)”：為監(jiān)視官民，朱元璋設立,后來成立,

成為皇帝的耳

目和爪牙。

3.特點：地方和中央的各個部門，既,又,各自直

接向負責o

4.作用：使高度集中，大為加強。

知識點3：科舉考試的變化

1.內(nèi)容：明朝提倡。規(guī)定考試的題目必須來自“”：

對題目的

解釋，必須是以的《》為標準，不得隨意發(fā)揮。

2.形式：明朝科舉對考試答卷的問題格式、段落劃分，有嚴格規(guī)定，被

稱為“”3.危害：禁錮思想，被錄取后成為皇帝旨意的順從者。

知識點4：經(jīng)濟的發(fā)展

1.農(nóng)業(yè)：明代引進了原產(chǎn)南美洲的、、、和

等。

2.手工業(yè)：棉紡織業(yè)由南方推向北方，南北方涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。

蘇州是明代

的絲織業(yè)中心。是全國的制瓷中心，所產(chǎn)的器暢銷海內(nèi)外。

3.商業(yè)：商品經(jīng)濟相當活躍。和是全國性的商貿(mào)城市，還出

現(xiàn)了有名的商幫，如的—商、的—商。

第15課明朝的對外關系

知識點1：鄭和下西洋

.前提：世紀初，明朝經(jīng)濟繁榮，國力雄厚，成為世界強國。

2.目的：明成祖為了提高明朝在國外的地位和威望，

“”，同時也用中國

的貨物換取海外的奇珍。

3.概況

(1)時間：年到年，鄭和率船隊次下西洋。

2)路線：先后到達和的多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲

東海岸和紅海沿岸

(3)活動：滿載絲綢、瓷器、茶葉及金銀貨幣等物品，贈送禮品，發(fā)

展：開展,互通有無，互補互利。

4.地位：鄭和下西洋時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯

舉。

5.意義:不僅增進了,而且

開創(chuàng)了一

與之間的海上交通網(wǎng)，為作出了偉大

貢獻。

6.鄭和下西洋成功的原因：(1)國家，社會o(2經(jīng)濟,

國力0(3)和技術(shù)的進步。(4)積累的豐富的經(jīng)

驗。(5)鄭和本人的、和卓越的等。

知識點2：戚繼光抗倭

1.背景

(1)倭寇猖頒：元末明初，日本的一些武士和好商，組成海盜武裝集團，

到中國東南沿海地區(qū)進行走私和搶劫，被時人稱為“”。

2)倭患嚴重：明朝中期，明朝國力減弱，海防松懈，倭寇與中國海盜、

奸商等相互勾結(jié)，對中國沿海進行武裝搶劫，中國沿海倭患嚴重。

2.概況：戚繼光率領“"抗擊倭寇，在九戰(zhàn)九捷，平定了_

地區(qū)的倭患；隨后，戚繼光又平息、地區(qū)的倭患，使東南沿海

的倭患基本解除。

3.評價：戚繼光領導的抗倭戰(zhàn)爭是一場的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上

偉大的

_____和_____________

4.民族英雄戚繼光抗倭為什么能夠取得成功

(1)之舉，符合,得到人民的o

(2)戚家軍,紀律,能征善戰(zhàn)。

(3)戚家軍與聯(lián)合作戰(zhàn)。

(4)戚繼光的。

第16課明朝的科技、建筑與文學

知識點1：科技名著

作者著作價值

是一部具有總結(jié)性的藥物學巨著，成為世界醫(yī)藥學

李時珍《》

的重要文獻。

對我國古代的_和_____生產(chǎn)技術(shù)進行了全面總

結(jié)，記述了中靠當時世界上具有先進水平的科學

宋應星《》

技術(shù)。被譽為“________________________”0

全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術(shù)革

徐光啟《》新和作者關于農(nóng)學的創(chuàng)新研究成果。是末年一

部重要的農(nóng)業(yè)科學巨著。

是一則以日記體為主的地理著作，對地理、水文、

徐霞客《》地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均作了詳細記錄，在地理學和

文學上做出卓有價值的貢獻。

知識點2：明長城和北京城

1.明長城：為了防御北方蒙古貴族南擾，修筑了東起、西至

2,北京城:

明成祖時修建，年建成，年正式遷都北京。包

、、、O

是北京城的核心，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。

知識點3：小說和戲劇

1.小說：明朝時期，文學藝術(shù)的發(fā)展與市民文化結(jié)合起來。

作品作者朝代內(nèi)容成就

描寫了東漢末年和三國我國最早的一部長篇

《三國演義》元末明初

時期的政治和軍事斗爭。歷史小說(—體)。

描寫北宋末年宋江領導我國第一部以_______

《水滸傳》元末明初

______的梁山泊農(nóng)民起義。為題材的長篇小說

根據(jù)民間流傳唐僧取經(jīng)一部充滿浪漫主義氣息

《西游記》明朝中期

—故事創(chuàng)作。的長篇神話小說。

2.是明朝后期最負盛名的戲劇家，代表作是《》

第17課明朝的滅亡

知識點1：政治腐敗與社會動蕩

1.政治腐?。好鞔泻笃?，政治腐敗?；实鄢撩韵順?，疏于朝政?；适?/p>

內(nèi)部又鉤心斗角，紛爭不已，大臣結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利

2.社會動蕩：朝政的混亂，造成中央對社會的控制力下降，官吏貪贓枉

法，對民眾百般盤剝。皇室、貴族等瘋狂兼并土地，致使大量農(nóng)民流離失

所。

知識點2：李自成起乂推翻明朝

1.原因

(1)根本原因：明朝末年，政治,國家財政,朝廷不斷

加派,階級矛盾o

2)直接原因：陜西北部,官府

2.過程

(1)率領農(nóng)民起義軍進入中原后，提出“”的口號。_

年，李自成

軍攻入,建立政權(quán)，國號o

(2)年，攻進北京城內(nèi)，末帝崇禎自縊。統(tǒng)治長達276年的明王朝

被農(nóng)民起義推翻

知識點3：滿洲興起和清兵入關

(1)年，統(tǒng)一女真各部，建立政權(quán)，國號，史稱o

(2)年，改族名為：年，改國號為

2.明朝滅亡后，明將降清，引清兵入關，與清軍聯(lián)合夾擊李自成

的軍隊。李自成在交戰(zhàn)失利，轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，最后失敗。

第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

知識點1：清朝對全國的統(tǒng)治

1.統(tǒng)一：清朝統(tǒng)治者進入北京后，以為都城，建立起對全國的統(tǒng)治。

2.措施：在政治制度方面進一步加強,維護政治上的；

在思想文化方面推崇儒家學說，繼承歷代文化傳統(tǒng)

知識點2：鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制(現(xiàn)固東南海防)

1.收復臺灣

(1)年，率軍從出發(fā)，抵達臺灣。

(2)年，殖民長官被迫投降，被占據(jù)了年的臺灣，重新

回到祖國的懷抱

(3)鄭成功是我國歷史上的0

2.管轄臺灣

(1)年，清軍進攻臺灣，鄭氏軍隊戰(zhàn)敗，臺灣歸入清朝的版圖

(2)年，清朝設置,隸屬省。臺灣府的設置，加強了

臺灣同祖國內(nèi)地的系，現(xiàn)固了祖國的東南海