2025年統(tǒng)編版中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文《湖心亭看雪》三年中考試題+模擬題（解析版）

《湖心亭看雪》三年中考真題+模擬題（解析版）

[2024?山西?中考真題】

班級(jí)開(kāi)展“品古典意蘊(yùn)”文言文探究活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面的選文并完成下面小題。

【甲】

從小丘西行百二十步、隔篁竹，聞水聲，如鳴瓊環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。

全石以為底，近岸，卷石底以出，為/氐，為嶼，為崛，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭。皆若空游無(wú)所依。日光下懣，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翁忽，

似與游者相樂(lè)。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

【乙】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，聊囊衣

爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碩，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一

點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

（節(jié)選自張岱（湖心亭看雪》）

1.字里有乾坤。解釋下面加點(diǎn)字的意思。

（1）日光下瓶澈：（2）如鑫衣?tīng)t火擁：

2.句中有深意。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。

翻譯：_________________________________________________

（2）大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

翻譯：接連下了三天的大雪，_____________________________________

3.光影輝映，妙不可言。甲、乙兩文都有對(duì)“影子”的描寫(xiě)，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分析其妙處。

凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有三樂(lè),——韭必怪奇?zhèn)ノ髦笠?。一鋪糟①啜埼?（1）;果蔬草木,

（2）o推此類也，吾安往而不樂(lè)？

（節(jié)選自蘇軾《超然臺(tái)記》）

【注釋】①ft（bu）糟：食酒糟。②啜醵（li）：喝薄酒。

4.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，把下面的句子填入上文相應(yīng)空缺處。

A.皆可以醉B.皆可以飽

5.請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)文中畫(huà)波浪線句子的理解。

【答案】

1.穿透裹、圍

2.青蔥的樹(shù)，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連。湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。

3.示例：甲文中“影布石上”描繪出日光、潭水交融，魚(yú)影映在潭底石上的清晰畫(huà)面，側(cè)面襯托潭

水的澄澈透明；乙文“湖上影子……兩三粒而已”，妙用“痕”、“?！钡攘吭~，寫(xiě)出了大雪

覆蓋下景物“影子”少而微的特點(diǎn)，運(yùn)用白描手法，勾勒出一幅淡墨山水畫(huà)。

4.(1)皆可以醉(2)皆可以飽

5.示例：如果所有事物都有可觀賞的地方，那么它們都能帶給人快樂(lè)，不一定只有稀奇壯麗的事物

才使人愉悅。即使是一朵不知名的小花，也能芬芳我的年華。

【解析】

1.本題考查文言文實(shí)詞。

(1)句意：陽(yáng)光照到到水底；澈：穿透。

(2)句意：裹著裘皮衣服，圍著火爐；擁：裹、圍。

2.本題考查文言文句子翻譯。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意通順

連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)，以及省略句、被動(dòng)句、

倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

(1)翠蔓：翠綠的藤蔓；蒙絡(luò)搖綴：覆蓋纏繞，搖動(dòng)下垂。

(2)俱：都；絕：停止、消失。

3.本題考查文言文內(nèi)容的理解和分析。

根據(jù)甲文中“潭中魚(yú)可百許頭。皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上”可知，日光穿透清澈的水面,

將魚(yú)兒的影子精確地映照在潭底的石頭上，形成了一幅光影交織、生動(dòng)而美麗的畫(huà)面。這種細(xì)致的描

繪不僅讓人仿佛置身于小石潭邊，還能從側(cè)面襯托出潭水的澄澈透明，進(jìn)一步加深了讀者對(duì)小石潭美

景的感受。

根據(jù)乙文中“霧淞沆硒，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已”可知，這里運(yùn)用了“痕”、“?！钡攘吭~，生動(dòng)地描繪了大雪覆蓋下景物

“影子”的稀少與微小。通過(guò)這種簡(jiǎn)潔而精準(zhǔn)的描繪，我們仿佛能夠看到一幅淡墨山水畫(huà)展現(xiàn)在眼前,

畫(huà)面中的長(zhǎng)堤、湖心亭、小舟以及舟中人的影子都顯得如此微小，與整個(gè)白茫茫的湖面形成鮮明對(duì)比,

營(yíng)造出一種寧?kù)o而深邃的氛圍。這種白描手法的運(yùn)用，使得雪景的描繪更加生動(dòng)、富有意境。

4.本題考查內(nèi)容理解，補(bǔ)全句子。

第一空：由“食甫糟啜酶”可知，這是描述飲食的簡(jiǎn)陋，即食酒糟、喝薄酒，這種飲食雖然不豐盛，但

也能帶來(lái)一種滿足或沉醉的感覺(jué)。在古文中，“醉”常用來(lái)形容飲酒后的狀態(tài)，因此這里用“醉"字

來(lái)對(duì)應(yīng)糟啜醵”，即簡(jiǎn)單飲食也可以令人陶醉其中。故此空應(yīng)填“皆可以醉”。

第二空：由“果蔬草木”可知，這部分是在描述食物的基本來(lái)源，即自然生長(zhǎng)的果蔬和草木。這些雖

然不是美味佳肴，但它們是生活的基礎(chǔ)，能滿足人的基本飲食需求，故用“飽”字來(lái)形容。在古文中,

“飽”常常用來(lái)指代滿足口腹之欲，與果蔬草木的基礎(chǔ)功能相吻合。故此空應(yīng)填“皆可以飽”。

5.本題考查句子的理解和分析。本題要求結(jié)合生活體驗(yàn)，對(duì)文中“茍有可觀，皆有可樂(lè)，非必怪奇

偉麗者也”這句話進(jìn)行理解。這句話強(qiáng)調(diào)了快樂(lè)源于對(duì)事物的內(nèi)在欣賞，而非僅依賴于外在的奇異美

麗。在回答時(shí)，應(yīng)首先闡述這句話的基本含義，然后結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，舉出具體的例子來(lái)印證這

句話，并總結(jié)出自己的感悟。注意表達(dá)清晰、邏輯連貫。

“茍有可觀，皆有可樂(lè)，非必怪奇?zhèn)愓咭病钡囊馑际牵喝绻挛镏档糜^賞，那么其中都含有令人快

樂(lè)的內(nèi)容，不必一定要是怪異、新奇、宏偉、美麗的事物。蘇軾認(rèn)為，生活中值得觀賞的事物很多，

而這些事物本身就蘊(yùn)含了令人快樂(lè)的元素。這種快樂(lè)并不是來(lái)自于事物的外在形態(tài)是否怪異、新奇、

宏偉、美麗，而是來(lái)自于我們內(nèi)心的感受和欣賞。在我們的日常生活中，我們可以從平凡的事物中發(fā)

現(xiàn)美好，從簡(jiǎn)單的生活中找到快樂(lè)。比如，我們可以在忙碌的工作之余，停下來(lái)欣賞一下窗外的風(fēng)景,

感受大自然的美麗和寧?kù)o；我們也可以和親朋好友一起分享生活的點(diǎn)滴，感受彼此之間的關(guān)愛(ài)和溫暖。

這些簡(jiǎn)單而美好的事物，都可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。

示例：“茍有可觀，皆有可樂(lè)，非必怪奇?zhèn)愓咭病边@句話讓我意識(shí)到，生活中處處蘊(yùn)藏著快樂(lè)。無(wú)

論是午后的一杯清茶，還是夜晚的一本書(shū)籍，甚至是與家人朋友的簡(jiǎn)單相聚，都能帶給我內(nèi)心的滿足

和快樂(lè)?？鞓?lè)并非只存在于華麗的場(chǎng)景或昂貴的物品中，它更多地源自于我們內(nèi)心的感受和對(duì)生活的

熱愛(ài)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜并感恩生活中的每一個(gè)瞬間，用心體會(huì)其中的美好。

【參考譯文】：

【甲】：從小山丘往西邊走了大約一百二十步，隔著竹林，我聽(tīng)到了水聲，這聲音就像是玉佩和

玉環(huán)相互碰撞發(fā)出的聲音，這讓我心里感到非常高興。于是，我砍倒了竹子開(kāi)出一條小路，走下去看

到了一個(gè)小潭，潭水特別清澈寒冷。潭底全都是由石頭構(gòu)成的，靠近岸邊，石頭有些部分翻卷過(guò)來(lái)露

出水面，形成了小石島、小石嶼、小石岬和小石巖等各種形態(tài)。翠綠的樹(shù)木和藤蔓交錯(cuò)纏繞，覆蓋在

上面，參差不齊，隨風(fēng)搖曳。

潭中的魚(yú)大約有一百多條，它們都像是在空中游動(dòng)，沒(méi)有任何依靠。陽(yáng)光照到到水底，魚(yú)的影子

映在石頭上。它們靜靜地待在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，突然間又向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好像是

在和游玩的人相互逗樂(lè)。

【乙】：崇禎五年的十二月，我住在西湖。連續(xù)下了三天的大雪，西湖中的人聲、鳥(niǎo)聲都消失了。

這一天晚上八時(shí)左右，我劃著一葉小舟，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。只見(jiàn)湖面

上霧氣彌漫，天空、云層、山巒、湖水，渾然一體，白茫茫一片。湖面上能看到的影子，只有那淡淡

的一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

《超然臺(tái)記》：當(dāng)然，每樣事物都有值得欣賞的地方。只要有值得欣賞的地方，就都有能讓人感

到快樂(lè)的地方，這些并不一定是怪異、奇特、壯麗的事物。吃酒糟、喝薄酒，都可以讓人沉醉；瓜果

蔬菜草木，都可以讓人吃飽。推及到這一類的事物，我到哪里會(huì)不快樂(lè)呢？

[2024?廣東廣州?模擬預(yù)測(cè)】

閱讀下面的文字，完成各題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余擎一小舟，擁履衣

爐火，獨(dú)往湖心亭看雪霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、

與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡

似相公者?！?/p>

(張岱《湖心亭看雪》)

6.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)余孥一小舟

(2)余強(qiáng)飲三大白而別

(3)容此

7.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

(2)見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

【乙】

爐峰?月

丁卯四月，余讀書(shū)天瓦庵，午后同二三友人登絕頂，看落照，一友曰：“少需之，俟月出去。

勝期難再得，縱遇虎，亦命也。且虎亦有道，夜則下山覓豚犬食耳，渠②上山亦看月耶？”語(yǔ)亦有理。

四人踞坐金簡(jiǎn)石上。是日，月政望日沒(méi)月出山中草木都發(fā)光怪悄然生恐。月白路明,相與策杖而下。

行未數(shù)武％半山橐④呼，乃余蒼頭③同山僧七八人，持火燎輸⑥刀木棍，疑余輩遇虎失路，緣山叫喊耳。

余接聲應(yīng)，奔而上，扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定，有火燎數(shù)十把，大盜百余人，過(guò)張

公嶺，不知出何地？”吾輩匿笑不之語(yǔ)。

（節(jié)選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》，有刪改）

【注】①爐峰：廬山香爐峰。②渠：同“詛（川）”，豈。③武：半步。④橐（/。）：叫喊。⑤蒼頭：

奴仆。⑥單翁（weng）：刀鞘。

8.下列各組句子，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.勝期難再得/此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

B.謂亦有理/右手指卷，如有所謂

C.月自路明/余強(qiáng)飲三大自而別

D.繆山叫喊耳/繆溪行，忘路之遠(yuǎn)近

9.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。

月政望日沒(méi)月出山中草木都發(fā)光怪悄然生恐

10.有人評(píng)價(jià)張岱是無(wú)可救藥的“樂(lè)天派”，請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?，?jiǎn)要概括張岱“樂(lè)天”的具

體表現(xiàn)。

【答案】

6.（1）撐（船）（2）盡力、竭力（3）客居

7.（1）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。

（2）（他們）看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“在湖中哪能還有這樣的人呢！”

8.D

9.月政望/日沒(méi)月出/山中草木都發(fā)光怪/悄然生恐

10.【甲】文，張岱雪夜獨(dú)往湖心亭看雪，遇知己，開(kāi)懷飲酒，以遇到知己的喜悅化解心中愁緒，可

見(jiàn)其豁達(dá)；【乙】文，張岱不在乎深山餓虎，踞坐賞月，恣意瀟灑，可見(jiàn)其樂(lè)觀。

【解析】

6.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如

通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：我撐著一葉小舟。孥：撐（船）。

（2）句意：我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。強(qiáng)：盡力、竭力。

（3）句意：在此地客居?？停嚎途?。

7.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：

（1）大雪，下大雪；俱，全、者B;絕，消失。

（2）余，我；焉得，哪能；更，還；此人，這樣的人。

8.本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)分析辨別詞義。

A.美好的/勝利；

B.話語(yǔ)/說(shuō)話；

C.明亮/酒杯；

D.沿著/沿著；

故選D。

9.本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來(lái)分析劃分停頓。

句意：這晚正是農(nóng)歷十五月圓之夜，日落月升，月光之下山中草木熠熠發(fā)光，讓人心膽生寒?！霸抡?/p>

望"主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“望”后停頓；“日沒(méi)月出”并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“出"后停頓；“山中草木都發(fā)光

怪”主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“怪”后停頓。因此斷句為：月政望/日沒(méi)月出/山中草木都發(fā)光怪/悄然生恐。

10.本題考查比較閱讀和人物情感分析。

要求概括張岱“樂(lè)天”的具體表現(xiàn)，即分析兩文中關(guān)于張岱性情樂(lè)觀豁達(dá)的表現(xiàn)。

【甲】文首段“余孥一小舟，擁毒衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪”可見(jiàn)雪夜游湖是早有準(zhǔn)備的，且看到了

“霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白……”這樣的美景，可見(jiàn)作者寄情山水，癡迷于大自然的美

麗景色，是快樂(lè)的。根據(jù)“湖中焉得更有此人”“余強(qiáng)飲三大白而別”可知作者偶遇知音，雙方都很

高興，作者盡力飲了三大杯酒，借以助興。“舟子喃喃曰：'莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者'"，借

“舟子”之口，從側(cè)面點(diǎn)明作者的“癡”。可見(jiàn)作者雪夜前往湖心亭看雪，心境是輕松閑適、快樂(lè)豁

達(dá)的。

【乙】文中，“丁卯四月，余讀書(shū)天瓦庵，午后同二三友人登絕頂，看落照”（丁卯四月，我在天瓦

庵讀書(shū)，午后跟二三個(gè)友人一同去登山，看落日）可知，文章記敘了作者與友人登上爐峰絕頂看月的

奇險(xiǎn)經(jīng)歷。結(jié)合“勝期難再得，縱遇虎，亦命也”（這樣好機(jī)會(huì)千載難逢，縱然遇到虎，也是命中注

定了）、“山中草木都發(fā)光怪，悄然生恐”（山中草木靜靜發(fā)光，讓人內(nèi)心不覺(jué)有害怕的感覺(jué)）可知，

作者和友人不怕可能出現(xiàn)的老虎，不畏環(huán)境的恐怖，坐在大石頭上賞月，可見(jiàn)他的心情是閑適樂(lè)觀的。

結(jié)合“山背有人言：'昨晚更定，有火燎數(shù)十把，大盜百余人，過(guò)張公嶺，不知出何地？”（山后有

人議論：“昨晚初更以后，有幾十把火燎在山上晃動(dòng)，恐怕是一百多大盜，路過(guò)張公嶺，不知道又往

哪里去了”）可知借外人的傳言，寫(xiě)了自己一行人被誤作山賊的事，又使全文增添了幾分幽默、風(fēng)趣

的色彩，表達(dá)了作者的樂(lè)觀豁達(dá)之情。

【參考譯文】：

【甲】

崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無(wú)，連飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。

這天初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，裹著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片

彌漫，天、云、山、水混為一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出的一道痕

跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

到了湖心亭上，我看見(jiàn)有兩人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看

見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡

力喝了三大杯酒，然后和他們道別。問(wèn)他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的

時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。　?/p>

【乙】

丁卯年四月，我在天瓦庵讀書(shū)，午后同三位朋友登上絕頂看落日。其中一位朋友說(shuō)：“我們稍等

一下，等月亮出來(lái)再走，這樣好機(jī)會(huì)千載難逢，縱然遇到虎，也是命中注定了。況且虎亦有虎道，夜

晚才會(huì)下山尋找豬狗作為食物，它難道也會(huì)上山看月亮嗎？”這話講得也有道理。于是我們四人盤(pán)坐

在石頭上。這晚正是農(nóng)歷十五月圓之夜，日落月升，月光之下山中草木熠熠發(fā)光，讓人心膽生寒。皎

潔的月光照亮道路，我們一起拄著拐杖相互攙扶著下山。沒(méi)走幾步，半山腰傳來(lái)喊叫聲，原來(lái)是我家

老仆同七八個(gè)山僧拿著火燎、短刀、木棍來(lái)找我，擔(dān)心我們這些人遇到老虎或者迷路了，就沿途叫喊

著。我邊回應(yīng)他邊奔跑過(guò)去找他，并相互攙扶著下山。第二天，山后有人傳言：“昨晚更定時(shí)分，有

幾十個(gè)火把，一百多名大盜，經(jīng)過(guò)張公嶺，不知從哪里來(lái)的？"我們都偷笑不說(shuō)話。

[2024?河南濮陽(yáng)?三?！?/p>

閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱擎。是日更定矣，余孥一小舟，擁一衣

爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一

點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，答此。及下船，舟子喃喃日：“莫說(shuō)相公癡，更有

癡似相公者?！?/p>

（選自張岱《湖心亭看雪》）

【乙】

壬戌秋，八月既望，予至杭，聞西湖之上，有寶石山甚勝，將以斯夕玩月其上。故人周學(xué)諭襄

虞，攜酒命輿，與予自山之陰而登，酌元學(xué)士黃晉卿讀書(shū)之軒。俯瞰金湖一碧萬(wàn)頃，而吳山前據(jù)，類

屏障然。其余若鳳凰，南屏之山，萬(wàn)松、慈云之嶺，又皆蜿蜒回拱，欲趨而先。其東則錢(qián)塘之江，溺

漫浩渺，極目無(wú)際。而西陵諸山，出沒(méi)煙霏翠靄間，誠(chéng)天下之絕境也。夕陽(yáng)既沒(méi)，明月在軒。山姿

水色，倏焉而變。其妙愈呈，予情愈豁。飛觴痛飲，巡闌?忘寐。蓋不知夜之幾何，恍若置身廣寒清

虛之府力樂(lè)可言也！

（節(jié)選自都穆《月夜游寶石山記》）

【注釋】①巡闌：指夜深更殘。②廣寒清虛之府：指月宮。

11.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

文言語(yǔ)句方法提示解釋

（1）湖中人鳥(niǎo)聲俱舉【查閱字典】①越過(guò)；②消失；③極、最；④摒棄；⑤一定的。選序號(hào)

（2）是金陵人，客此詞語(yǔ)推斷法：作各他鄉(xiāng)。

（3）調(diào)天下之絕境也課內(nèi)遷移法：此誠(chéng)危急存亡之秋也（諸葛亮《出師表》）

12.把甲文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

擁囊衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。

13.簡(jiǎn)要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用。

湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

14.甲乙兩文都是夜游西湖，所抒發(fā)的情感有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】

11.（1）②（2）客居，寄居（3）確實(shí)，的確

12.（我）裹著細(xì)毛皮衣，圍著爐火，獨(dú)自前往湖心亭賞雪。

13.運(yùn)用白描的手法。作者用簡(jiǎn)練單純的文字，勾勒出一幅素潔淡雅、萬(wàn)籟無(wú)聲的西湖雪景圖。

14.甲文抒發(fā)了作者不同于眾人的閑情逸趣和遺世獨(dú)立的高潔情懷，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷；

乙文抒發(fā)作者對(duì)西湖美景的喜愛(ài)之情以及與友人月夜同游共飲之樂(lè)。

【解析】

11.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。

（1）根據(jù)查閱字典法確定選②?！昂腥锁B(niǎo)聲俱絕”句意：湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。絕:

消失。

（2）詞語(yǔ)推斷法：“作客他鄉(xiāng)”指客居他鄉(xiāng)；客：客居，寄居。據(jù)此推斷“是金陵人，客此”中的“客”

理解為“客居，寄居”；其句意為：得知他們是南京人，在此地客居。

（3）課內(nèi)遷移法：“此誠(chéng)危急存亡之秋也”意思是“這實(shí)在是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻啊”；誠(chéng)：確實(shí),

的確。據(jù)此可知“誠(chéng)天下之絕境也”中的“誠(chéng)”理解為“確實(shí)，的確”；其句意為：實(shí)在是天下絕美

的境地。

12.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。

擁：裹著；鑫衣：細(xì)毛皮衣；獨(dú)：獨(dú)自；往：前往。

13.本題考查句子賞析。

結(jié)合“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”可知，“長(zhǎng)堤一痕”

描繪的是西湖邊的長(zhǎng)堤在雪中，淡淡的，仿佛只是輕輕的一筆，既表現(xiàn)了長(zhǎng)堤的寧?kù)o，也映襯出西湖

的寬廣與深遠(yuǎn)?！昂耐ひ稽c(diǎn)”則是指湖心亭在湖面上的倒影，由于距離遠(yuǎn)，看起來(lái)小如一點(diǎn)，這里

既強(qiáng)調(diào)了湖心亭的孤寂，也突出了湖面的遼闊?！迸c余舟一芥”中的“余舟”是指作者所乘之舟，“一

芥”則是用來(lái)形容小舟在湖面上的微不足道，如同漂浮的草芥，展現(xiàn)了人與自然和諧共處的寧?kù)o畫(huà)面。

“舟中人兩三?！眲t是指舟上的人影，由于天色已晚，人影小如粒，不仔細(xì)看幾乎難以察覺(jué)，這一描

寫(xiě)不僅增加了畫(huà)面的動(dòng)感，也體現(xiàn)了人的渺小與自然界的宏大。作者運(yùn)用白描的手法，以簡(jiǎn)潔而意境

深遠(yuǎn)的文字描繪了西湖晚景的寧?kù)o與幽美。通過(guò)精準(zhǔn)的物象選擇和細(xì)膩的描繪，傳達(dá)出作者內(nèi)心的淡

泊與寧?kù)o，以及對(duì)自然美景的深深眷戀。這不僅是一種美的享受，也是一種哲理的啟示，表達(dá)了人與

自然和諧相處的理想狀態(tài)。

14.本題考查文言文內(nèi)容理解。

【甲】文，結(jié)合“獨(dú)往湖心亭看雪”可知，作者不同于眾人的閑情逸趣和遺世獨(dú)立的高潔情懷。結(jié)合

“問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：'莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者'”可知，由

作者對(duì)偶遇金陵人這一事件的描寫(xiě)可看出其悲憤郁積的故國(guó)之思。

【乙】文，結(jié)合“俯瞰金湖一碧萬(wàn)頃……誠(chéng)天下之絕境也"'‘夕陽(yáng)既沒(méi)，明月在軒。山姿水色，倏焉

而變”“樂(lè)可言也”可知，湖水一碧萬(wàn)頃，群山聳立，若隱若現(xiàn)，月色明朗動(dòng)人，倏忽變幻，抒發(fā)作

者欣賞西湖月色的快樂(lè)與友人同游共飲的樂(lè)趣。

【參考譯文】：

【甲】崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失

了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上

冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)

湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們

看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”他們拉著我一同飲酒。我盡力喝了三

大杯酒，然后和他們道別。我問(wèn)他們的姓氏，得知他們是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，

船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊！”

【乙】壬戌年秋天，八月十六日，我到杭州，看到西湖邊上有一座寶石山，風(fēng)景優(yōu)美，（我）

將在這天晚上登上寶石山賞月。老朋友周學(xué)諭和我從山的北面登山，（我們）在元朝學(xué)士黃晉讀書(shū)的

屋子里喝酒，俯視整個(gè)西湖，一片碧綠，廣闊無(wú)際，而對(duì)面的吳山正在前面蹲坐著，與屏風(fēng)的樣子類

似。其他的如鳳凰山、南屏山，萬(wàn)松嶺、慈云嶺，又都回復(fù)環(huán)繞，像將要疾步而搶先的樣子。山的東

面是錢(qián)塘江，水汽彌漫煙波浩渺，極目遠(yuǎn)眺，無(wú)邊無(wú)際。而西邊山陵的各個(gè)山峰，都在彌漫著的綠色

的云氣中出沒(méi)，實(shí)在是天下絕美的境地。夕陽(yáng)已經(jīng)落下，明月照在長(zhǎng)廊上。山容水色，變幻很快。我

心中更加豁達(dá)，拿起酒杯痛飲，夜深了卻忘了睡覺(jué)，大概不知道是晚上幾點(diǎn)了，恍惚間好像身體在清

凈虛無(wú)的廣寒宮中，快樂(lè)的心情怎么能用語(yǔ)言表達(dá)得出來(lái)呢！

[2024?黑龍江大慶?三?！?/p>

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁鑫衣

爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一

點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡

似相公者?！?/p>

選自《陶庵夢(mèng)憶》張岱

【乙】

二十八日，夢(mèng)中聞人言大雪，促奴起義，彌山漫谷矣。余強(qiáng)臥。巳刻咒同伯化?囁?屐?二里，

復(fù)抵文昌閣。覽地天一色，鼻阻游五井，更益奇觀。

二十九日，奴子報(bào)：“云開(kāi)，日色浮林端矣?！奔迸缕?，青天一色，半月來(lái)所未睹。飯已大

重復(fù)至飛積盈叢。偶步樓前,則香爐峰正峙其前。

三十日，雪甚，兼霧濃，咫尺不少。伯化攜酒至舍身崖，飲睇邊飲邊看元閣。閣在崖側(cè)，冰柱

垂垂久大者竟丈。峰巒滅影，近若香爐峰，亦不能見(jiàn)。

（選自《徐霞客游記》，有刪改）

【注釋】①巳刻：指巳時(shí)。②伯化：人名，汪伯化。③躡：踩，踏。④屐：木頭鞋。⑤垂垂：低垂的

樣子。

15.請(qǐng)你參考“方法提示”，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)?！局攸c(diǎn)字詞解釋】

方法提示加點(diǎn)詞語(yǔ)詞語(yǔ)解釋

遷移課內(nèi)字詞：直視無(wú)礙促奴起理(1)

聯(lián)系常見(jiàn)成語(yǔ)：明辨是非咫尺不北(2)

里阻游五

根據(jù)語(yǔ)境推斷：結(jié)合上下文分析，本句有轉(zhuǎn)折之意。(3)

井

查閱字典選擇：①（動(dòng)）來(lái)到，到達(dá)；②（動(dòng)）達(dá)到頂點(diǎn)。③（形）周到。伯化攜酒(4)__(填

④（副）極；最。⑤（連）至于。（摘自《古漢語(yǔ)常用字典》）至舍身崖序號(hào)）

16.請(qǐng)為劃波浪線的句子斷句（用“/”標(biāo)示，限兩處）。

飯已大雪復(fù)至飛積盈尺。

17.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代文。

余強(qiáng)飲三大白而別。

18.【甲】【乙】?jī)晌亩济鑼?xiě)了雪景，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是如何描寫(xiě)雪景的。

【答案】

15.（1）看（2）分辨（3）雖然（4）①

16.飯已/大雪復(fù)至/飛積盈尺。

17.我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。

18.甲文通過(guò)人鳥(niǎo)聲俱絕，描寫(xiě)雪后的寂靜，再以全景的角度，描繪周圍的雪景上下一白，視野開(kāi)闊

的美景；乙文從“我”的視角展開(kāi)描寫(xiě)，先寫(xiě)第一日大雪彌漫山谷，再寫(xiě)第二日短暫日出后大雪又至，

堆積盈尺，后寫(xiě)第三日大雪持續(xù)、冰天雪地的奇美之景。

【解析】

15.本題考查文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、

詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）“促奴起視”中的“視”，根據(jù)遷移課內(nèi)字詞的方法，可以聯(lián)想到“直視無(wú)礙”中的“視”，意

為“看”，因此，“促奴起視”中的“視”也解釋為“看”，句意：我催促仆人起床查看。

（2）“咫尺不辨”中的“辨”，通過(guò)聯(lián)系常見(jiàn)成語(yǔ)“明辨是非”可以推斷出，“辨”在這里的意思是

“分辨”。因?yàn)椤懊鞅媸欠恰敝械摹氨妗本褪欠直?、辨別的意思，所以“咫尺不辨”中的“辨”也應(yīng)

解釋為分辨。句意：在咫尺之間不能辨別方向。

（3）“雖阻游五井”中的“雖”，根據(jù)語(yǔ)境推斷，這句話有轉(zhuǎn)折之意，即前后兩部分存在對(duì)比或相反

的關(guān)系。因此，“雖”在這里應(yīng)解釋為“雖然”，句意：雖然游覽五井勝景被阻，表示盡管有前面的

情況（阻游五井），但并不影響后面的情況。

（4）“伯化攜酒至舍身崖”中的“至”，通過(guò)查閱字典，選擇最合適的解釋。在這里，“至”的意思

是“來(lái)到，到達(dá)”，因此選項(xiàng)①是正確的。這是因?yàn)榫渥又忻枋龅氖遣瘞е苼?lái)到舍身崖的情景，

所以“至”的意思是來(lái)到、到達(dá)。

16.本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。

句意：吃完飯，大雪又下起來(lái)，飛雪積起來(lái)超過(guò)一尺厚。

“飯已”表示時(shí)間，作狀語(yǔ)，吃完飯；“大雪復(fù)至”表示大雪再次來(lái)臨，主謂句；“飛積盈尺”省略

主語(yǔ)“雪”，主謂句，形象地描述了雪積累得很深。每個(gè)部分都有獨(dú)立的意義，因此需要在它們之間

進(jìn)行斷句。

根據(jù)以上分析，故斷為：飯已/大雪復(fù)至/飛積盈尺。

17.本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，

如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

重點(diǎn)字詞：余，我；強(qiáng)，盡力；飲，喝；白，酒杯；另告別。

18.本題考查內(nèi)容理解和概括分析。

根據(jù)甲文第一段“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”以及“霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白”等可

知，甲文是通過(guò)描繪雪后的寂靜和整體雪景來(lái)展現(xiàn)雪景之美。根據(jù)第一段“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、

湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”可知，作者用“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三粒”

等簡(jiǎn)練單純的文字，寥寥幾筆，不加烘托渲染地勾勒出一幅素潔淡雅、萬(wàn)籟無(wú)聲的西湖雪景圖，可以

看出運(yùn)用了白描的寫(xiě)作手法，寥寥幾筆就勾勒出一幅鮮明的圖畫(huà)，達(dá)到了以少勝多、無(wú)聲勝有聲的效

果?！昂腥锁B(niǎo)聲俱絕”特別強(qiáng)調(diào)了人鳥(niǎo)聲俱絕的安靜氛圍和整個(gè)世界被白雪覆蓋的壯觀景象。

根據(jù)乙文第一段“夢(mèng)中聞人言大雪，促奴起視，彌山漫谷矣”可知，先寫(xiě)第一日大雪初降，彌漫山谷

的景色；第二段“奴子報(bào)：'云開(kāi)，日色浮林端矣。'急披衣起，青天一色，半月來(lái)所未睹。飯已大

雪復(fù)至飛積盈尺”再寫(xiě)第二日出現(xiàn)了短暫的好天氣，而后大雪又至，堆積盈尺；第三段“雪甚，兼霧

濃，咫尺不辨”第三日大雪持續(xù)，濃霧彌漫，到處是一片冰天雪地的奇異景色。由此可知，乙文通過(guò)

“我”的視角，詳細(xì)記錄了連續(xù)三天的雪景變化，通過(guò)連續(xù)三天雪景的變化，細(xì)膩地描繪了雪景的動(dòng)

態(tài)演變過(guò)程。

【參考譯文】：

【甲】：崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失

了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上

冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)

湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看

見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”他們拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大

杯酒，然后和他們道別。我問(wèn)他們的姓氏，得知他們是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船

夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”

【乙】：二十八日，睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)下大雪了，我催促仆人起床查看，白雪已漫山遍谷了。我

勉強(qiáng)躺到床上。上午巳刻時(shí)分，（我）和汪伯化穿好木頭鞋，走了二里路，又抵達(dá)文昌閣。看天地間

茫茫一片白色，雖然游覽五井勝景被阻，但更增加了奇異的景象。

二十九日，仆人報(bào)告說(shuō)：“云已散開(kāi)，太陽(yáng)光已浮現(xiàn)在樹(shù)林梢端了。"（我）急忙披好衣服起床，

只見(jiàn)藍(lán)天一色，是半個(gè)月以來(lái)所沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的（好天氣）。吃完飯，大雪又下起來(lái)，飛雪積起來(lái)超過(guò)

一尺厚。偶然走到樓前，只見(jiàn)香爐峰正好屹立于樓前。

三十日，雪下得更大，又有濃霧彌漫，（使人）在咫尺之間不能辨別方向。汪伯化帶著酒來(lái)到舍

身崖，在睇元閣里邊飲酒邊看雪。睇元閣在山崖側(cè)面，冰柱一根根從崖上垂下來(lái)，長(zhǎng)的竟然有一丈。

峰巒的影像都已消失在雪霧之中，像香爐峰這樣距離很近的，人也不能看見(jiàn)它的影像。

[2024?山東荷澤?三?！?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定（），余孥一小舟，擁

羹衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心

亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

②到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余

同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃目：“莫說(shuō)相公癡，更有

癡似相公者！”

（節(jié)選自《湖心亭看雪》）

【乙】

①近臘月下，景氣和暢，故山殊可過(guò)，足下方溫經(jīng)②，猥丕敢相煩,輒便往山中憩感配寺與山

僧飯訖而去。

②北涉玄浦，清月映郭。夜登華子岡，輛水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬,

吠聲如豹。村墟夜舂?,復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩④昔攜手賦詩(shī)步仄徑⑥臨清流

也。

③當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕絳出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雌⑥，斯之不遠(yuǎn)，

倘能從我游（）？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！

（選自《山中與裴秀才迪書(shū)》）

［注］①故山殊可過(guò)：舊居藍(lán)田山很值得一游。故山，舊居的山，指王維的“輛川別業(yè)”所在地藍(lán)田

山。殊，很。過(guò)，游覽。②經(jīng)：經(jīng)書(shū)。③夜舂（chOng）：晚上用臼杵搗谷（的聲音）。谷，這里指搗

米，即把谷物放在石臼里搗去外殼。④曩（nang）：從前。⑤仄徑：狹窄的小路。⑥朝雎（gou）：早

晨野雞鳴叫。雛，野雞鳴叫。

19.下列對(duì)詞語(yǔ)和句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“是日更定”的“更定”指晚上八時(shí)左右?！案保糯归g計(jì)時(shí)單位，一更約為一小時(shí)。

B.【甲】文“湖中焉得更有此人”中的“焉得”與【乙】文"豈能以此不急之務(wù)相邀”中的“豈

能”，意思相近。

C.“露濕青皋”的“皋”是“水邊高地”的意思。

D.“猥不敢相煩”中“猥"是自謙之詞。

20.在【甲】【乙】?jī)晌闹欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入下列詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

A.也矣B.矣也C.也乎D.矣乎

21.【乙】文中畫(huà)橫線的部分有兩處需要斷句，請(qǐng)用"/”劃出。

輒便往山中憩感配寺與山僧飯訖而去

22.把【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）湖中焉得更有此人！

（2）足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩。

23.甲文寫(xiě)“獨(dú)往湖心亭”所見(jiàn)之景，乙文寫(xiě)“夜登華子岡”所見(jiàn)之景，都抒發(fā)了真情實(shí)感。請(qǐng)結(jié)合

文章內(nèi)容談?wù)勛髡呷绾谓杈笆闱榈模?/p>

【答案】

19.A

20.D

21.輒便往山中/憩感配寺/與山僧飯訖而去。

22.（1）湖中哪能還能碰上這樣的人?。?）您正在溫習(xí)經(jīng)書(shū)，不敢貿(mào)然打擾。

23.【甲】文作者通過(guò)寫(xiě)雪后西湖景色的清新雅致，表達(dá)了自己超然物外的情感，不媚不俗的精神追

求和淡淡的故國(guó)之思；【乙】文作者通過(guò)寫(xiě)山中冬夜的寂靜清幽，把冬景寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意、生趣盎然，

既表達(dá)了作者期望閑適山水中、追求田園生活的心理，也暗含對(duì)朋友邀請(qǐng)。

【解析】

19.本題考查文言詞語(yǔ)詞義辨析。

A.“是日更定”的“更定”指晚上八時(shí)左右?！案保糯归g計(jì)時(shí)單位，一更約為一個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)

于現(xiàn)在兩個(gè)小時(shí)；

故選Ao

20.本題考查文言虛詞的用法。

“是日更定（）”交代時(shí)間，為陳述句?！耙印薄耙病本杀硎娟愂稣Z(yǔ)氣，“矣”側(cè)重于表達(dá)時(shí)間

的變化和事情的發(fā)展過(guò)程，而“也”則側(cè)重于表達(dá)判斷、疑問(wèn)、感嘆等更為復(fù)雜的語(yǔ)氣和邏輯關(guān)系。

此處與時(shí)間相關(guān)，用“矣”表示時(shí)間已經(jīng)到了更定時(shí)分；“倘能從我游（）？”可知，此句為疑問(wèn)

句，因此可選用“乎”用于句末表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的詞語(yǔ)；

故選D。

21.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。

“輒便往山中憩感配寺與山僧飯訖而去”的意思是：就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起

吃完飯，便離開(kāi)了?！拜m便往山中”“憩感配寺”同為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，并“與山僧飯訖而去”為三個(gè)連續(xù)

的行為，每句都表達(dá)完整的意思去，因此其間需要斷開(kāi)；故正確的斷句為：輒便往山中/憩感配寺/與山

僧飯訖而去。

22.本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。我們?cè)诘姆g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特

殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞

有：

（1）焉：怎么，哪里。更：還。此人：（您）這樣的人。

（2）足下：您。方：正。溫：溫習(xí)。經(jīng)：經(jīng)書(shū)。猥：鄙賤，自謙之詞。煩：打擾。

23.本題考查寫(xiě)作手法。

結(jié)合甲文第①段“霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與

余舟一芥、舟中人兩三粒而已”可知，作者采用白描手法，寥寥幾筆，由遠(yuǎn)及近、由大到小描繪了一

幅渾茫無(wú)際的湖山雪夜圖，寫(xiě)出了大自然的蒼茫遼闊的和眼前景物和人的渺小微弱。表現(xiàn)了作者喜愛(ài)

自然風(fēng)景，癡迷于世俗之外的雅情雅致和狂放不羈，灑脫任性，率真自然，孤高自賞的情懷；由“崇

禎五年十二月”可知，到了清代仍沿用明代的紀(jì)年法，表明作者的故國(guó)之思。再結(jié)合“問(wèn)其姓氏，是

金陵人，客此”可知，金陵就是南京，表現(xiàn)作者對(duì)明朝的懷念。

結(jié)合乙文第②段“清月映郭……輛水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。

村墟夜春，復(fù)與疏鐘相間”可知，月色清朗，桐水蕩漾，月影流動(dòng)，燈火闌珊，深巷中狗叫聲、村子

里的舂米聲，與稀疏的鐘聲相互交錯(cuò)。本段從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度，采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪出了藍(lán)

田冬夜的靜謐和清幽。結(jié)合第③段“草木蔓發(fā)，春山可望，輕絳出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝

雛，斯之不遠(yuǎn)”可知，鯨魚(yú)輕躍，鷗鳥(niǎo)飛翔，春日將至，萬(wàn)物萌發(fā)。本段又以明快的筆調(diào)展現(xiàn)出春日

萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)盎然的景象。字里行間流露出作者對(duì)田園生活的向往之情，暗含對(duì)朋友的邀請(qǐng)。

【參考譯文】：

【甲】崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。

這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花

一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心

亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看

見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”他們拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大

杯酒，然后和他們道別。我問(wèn)他們的姓氏，得知他們是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船

夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！

【乙】農(nóng)歷十二月的末尾，氣候溫和舒暢，舊居藍(lán)田山很值得一游。您正在溫習(xí)經(jīng)書(shū)，倉(cāng)猝中不

敢打擾，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完飯，便離開(kāi)了。

我向北渡過(guò)深青色的漏水，月色清朗，映照著城郭。夜色中登上華子岡，見(jiàn)^水泛起漣漪，水波

或上或下，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中

狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來(lái)舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯(cuò)。這時(shí)，我獨(dú)坐在那里，跟來(lái)

的仆人已入睡，多想從前你與我攙著手吟誦詩(shī)歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。

等到了春天，草木蔓延生長(zhǎng)，春天的山景更可觀賞，輕捷的鯨魚(yú)躍出水面，白色的鷗鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，

晨露打濕了青草地，麥田里雉雞在清晨鳴叫，這些景色很快就來(lái)了，（您）能和我一起游玩嗎？如果

你天性不是與眾不同的話，我怎能以這樣閑適的事情來(lái)邀請(qǐng)您呢？而這當(dāng)中有很深的旨趣啊!

[2024?遼寧本溪?模擬預(yù)測(cè)】

閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁

鑫衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心

亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有病

似相公者?！?/p>

（張岱《湖心亭看雪》）

【乙】滿城雪積，萬(wàn)瓦鋪銀，鱗次高低，盡若堆玉。時(shí)登高樓凝望，目際無(wú)痕，大地為之片白。

日暮晚炊，千門(mén)青煙四起縷縷若從玉版紙?中界以烏絲闌②畫(huà)，幽勝妙觀，快我冷眼?？执司耙辔从腥?/p>

知得。

（高濂《雪后鎮(zhèn)海樓觀晚炊》）

【注釋】①玉版紙：光潔堅(jiān)致的宣紙。②烏絲闌：指在紙或絹素上畫(huà)或織成的黑色界格。亦泛指有這

種黑色界線的書(shū)法用紙。闌，即欄。

24.下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)。（）

A.湖中凈得更有此人三人行必有我?guī)煵?/p>

B.余強(qiáng)飲三大白而別鳴之地不能通其意

C.幽勝妙理此則岳陽(yáng)樓之大啰也

D.恐此景亦未有人知得所識(shí)窮乏者將我與

25.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！

（2）時(shí)登高樓凝望，目際無(wú)痕，大地為之片白。

26.用“/”給下面的句子斷句（段兩處）。

千門(mén)青煙四起縷縷若從玉版紙中界以烏絲闌畫(huà)

27.閱讀選文，補(bǔ)充下表。

甲文乙文

登

臨湖心亭鎮(zhèn)海樓

地

湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而

滿城雪積，萬(wàn)瓦鋪

賞已。（白描）

銀，鱗次高低，盡若

美賞析：運(yùn)用了白描手法，按照由遠(yuǎn)及近、由大及小的次序，不加烘托

堆玉。（比喻）

景渲染地勾勒出一幅素凈淡雅、萬(wàn)籟無(wú)聲的水墨畫(huà)，寫(xiě)出了人景相融的

（1）賞析：________

美妙意境，抒發(fā)了一種天地之大、人生之微的感概。

感

張岱雪夜獨(dú)往湖心亭看雪，表現(xiàn)了遺世獨(dú)立的高潔情懷和故國(guó)之思；高濂雪后獨(dú)登鎮(zhèn)海樓賞積

心

雪炊煙，（2）__________o

緒

【答案】

24.C

25.（1）不要說(shuō)相公您癡，還有和您一樣癡的人啊。

（2）此時(shí)登上高樓凝望，目光所及沒(méi)有別的痕跡，大地被白雪覆蓋一片潔白

26.千門(mén)青煙四起/縷縷若從玉版紙中/界以烏絲闌畫(huà)

27.（1）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雪的多（或雪下得大、雪的潔白）、表現(xiàn)了冬日雪景的美麗（或高低不齊

的美麗姿態(tài)），表達(dá)了對(duì)雪的喜愛(ài)之情。（2）表達(dá)了詩(shī)人賞景的愉悅（或喜愛(ài)、贊美）之情；

美麗景色無(wú)人欣賞的惋惜；為自己的審美情趣而自許。

【解析】

24.本題考查一詞多義。

A.疑問(wèn)代詞，怎么/兼詞，于此；

B.連詞，表承接/連詞，表轉(zhuǎn)折；

C.都是：名詞，景觀；

D.動(dòng)詞，了解、知道/動(dòng)詞，同“德”，感恩、感激；

故選Co

25.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句

式等情況。重點(diǎn)詞有：

①莫，不要；更，還；

②時(shí)，此時(shí)；凝，集中精力地看；目際，目光所到之處；為，被。

26.本題考查文言文斷句。

本句譯為：千家萬(wàn)戶的青煙四起，一縷縷就好像在光潔堅(jiān)致的宣紙中間，用黑色界格劃分開(kāi)來(lái)畫(huà)成的

一樣。

“千門(mén)青煙四起”“縷縷若從玉版紙中”“界以烏絲闌畫(huà)”均獨(dú)立完整表達(dá)句意；

故斷為：千門(mén)青煙四起/縷縷若從玉版紙中/界以烏絲闌畫(huà)。

27.本題考查文言文內(nèi)容的理解。

第一空：“滿城雪積”直接表明了雪的量很多，覆蓋了整個(gè)城市；“萬(wàn)瓦鋪銀”將屋頂?shù)耐咂细采w

的雪比喻成銀，形象地突出了雪的潔白，也從側(cè)面體現(xiàn)出雪的數(shù)量之大如同給萬(wàn)瓦都鋪上了銀；“鱗

次高低，盡若堆玉”把高低錯(cuò)落的房屋在雪中的樣子比作堆積的玉，生動(dòng)地描繪出雪的厚實(shí)以及房屋

在雪中呈現(xiàn)出的錯(cuò)落有致的美麗姿態(tài)，這一系列描寫(xiě)充分展現(xiàn)了冬日雪景的美麗，讓讀者深切感受到

作者對(duì)這樣美麗雪景的喜愛(ài)和贊賞之情。

第二空：乙文“時(shí)登高樓凝望，目際無(wú)痕，大地為之片白”，寫(xiě)出了高濂獨(dú)自登上高樓觀賞雪景，面

對(duì)那一片潔白純凈的景象，體現(xiàn)出他對(duì)雪景的喜愛(ài)，也透露出賞景時(shí)的愉悅之情；