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小學(xué)保證書【5篇】學(xué)生保證書篇一1、珍愛生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識。2、在校外行走時不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全,不乘坐“三無”車輛、超載車輛。3、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校。5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場。6、不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。8、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不喝酒,著裝整齊,不在穿拖鞋、背心。10、正確處理同學(xué)關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進(jìn)入學(xué)校。11、不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。12、正常上課時間確需離校時必須當(dāng)面向班主任請假,由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外,責(zé)任自負(fù)。13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者,學(xué)校將嚴(yán)肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外,后果由學(xué)生及其家長負(fù)責(zé)。14、教育好您的孩子,是我們共同的責(zé)任。請家長與學(xué)校密切合作,加強(qiáng)監(jiān)督,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險,確保安全。敬請家長簽字或蓋章。_年級_班學(xué)生簽字:家長簽字(蓋章):小學(xué)保證書篇二生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的'交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好孩子吧!我們是社會未來的接班人,我們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。為了我們的明天,為了國家的明天,我學(xué)校簽訂交通安全保證書:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識,強(qiáng)化自身交通法制觀念,積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動。2、自覺遵守交通法律法規(guī),騎車時靠右行,不并行,不撒把,不飆車,按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué),放學(xué)后按時回家。3、不乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機(jī)和無牌無證無運營手續(xù)的車輛,拒絕乘坐超載車輛。對運載學(xué)生的可疑車輛及時向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報。4、將在學(xué)校學(xué)到的交通安全法律法規(guī)知識傳達(dá)給家長,請他們對自己在遵守交通安全方面的行為進(jìn)行監(jiān)督與教育。以上各項我保證做到,請老師予以監(jiān)督。班級:XXXX年XX月XX日保證人:xxx班主任:xxx小學(xué)生保證書篇三尊敬的校長:我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。3.注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會,給我一次重新做人的機(jī)會。謝謝。保證人:xx年x月x日小學(xué)生保證書篇四尊敬的老師:今天我犯了一個錯誤,身為學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個小學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習(xí)慣,而且也是對同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習(xí)慣,也可能會破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識的更清楚了。當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時,我沒有及時的承認(rèn)錯誤,辜負(fù)了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現(xiàn)在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為是我改正錯誤的好機(jī)會,我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教誨,我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯誤的行為,勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。通過這次的事情,我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會嚴(yán)格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負(fù)責(zé),也是對同學(xué)的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認(rèn)識錯誤,引以為戒,時刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,用正確的方法對待學(xué)習(xí),做一個學(xué)生應(yīng)該做的事。xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生的保證書篇五尊敬的老師:這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您常常說的班紀(jì)班規(guī),提醒我們不要違反班規(guī),可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級紀(jì)律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么
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