勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合模擬試卷帶答案期末考試卷模擬試題期末考試題測試題自測卷11

學(xué)院系學(xué)院系班級(jí)學(xué)號(hào)姓名---------------------------------------裝---------------------------------------訂-------------------------------------------線-----------------------------------------------第1頁廣陵學(xué)院人管80901年級(jí)課程勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(A)卷題目一二三四五六七八總分得分一、選擇題（每題1分，共10分）1、下面有關(guān)勞動(dòng)力需求的說法那項(xiàng)是不正確的？（）A、是一種派生需求B、短期需求曲線是實(shí)際工資率的函數(shù)C、長期需求曲線是實(shí)際工資率的函數(shù)D、長期和短期需求曲線都是名義工資率的函數(shù)2、個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線后彎的原因是（）A、工資發(fā)生變化時(shí)，只發(fā)生收入效應(yīng)B、工資發(fā)生變化時(shí)，只發(fā)生替代效應(yīng)C、工資發(fā)生變化時(shí)，既不會(huì)發(fā)生收入效應(yīng)也不發(fā)生替代效應(yīng)D、工資發(fā)生變化時(shí)，既發(fā)生收入效應(yīng)也發(fā)生替代效應(yīng)3、勞動(dòng)力市場均衡時(shí)，（）A、勞動(dòng)力需求等于勞動(dòng)力供給B、勞動(dòng)力需求大于勞動(dòng)力供給C勞動(dòng)力供給大于勞動(dòng)力需求D、勞動(dòng)力需求和勞動(dòng)力供給無關(guān)4、工資歧視指的是（）A、同工同酬B、同工不同酬C、某些勞動(dòng)力被排除在一些職業(yè)之外D、某些勞動(dòng)力獲取了更低的人力資本投資5、工資職能包括（）A補(bǔ)償職能B、激勵(lì)職能C、調(diào)節(jié)職能D、以上說法都正確6、年薪制指的是？（）A、以月為單位發(fā)放工資收入B、沒有風(fēng)險(xiǎn)收入C、是一種短期激勵(lì)D、是一種長期激勵(lì)7、根據(jù)國際勞工組織的定義，失業(yè)是指（）A、有工作能力B、在此前四周內(nèi)找過工作但沒找到C、沒有工作D、同時(shí)滿足A、B、C的勞動(dòng)力8、一般培訓(xùn)是指:（）A、所獲得的技能只對(duì)特定企業(yè)適用B、所獲得技能在任何企業(yè)都適用C、離開原單位會(huì)貶值D、個(gè)人一般不愿意承擔(dān)培訓(xùn)成本9、影響勞動(dòng)力流動(dòng)的因素有？（）A、年齡B、性別C、流動(dòng)成本D、以上因素都是

10、勞動(dòng)力市10、勞動(dòng)力市場分割時(shí)()A、勞動(dòng)力無法自由流動(dòng)B、勞動(dòng)力可以自由流動(dòng)C、教育程度越高，收入越高D、不存在工資差異二、名詞解釋（每題3分，共21分）1、勞動(dòng)力需求2、無差異曲線3、工資4、勞動(dòng)力市場歧視5、人力資本投資6、收入效應(yīng)7、摩擦性失業(yè)第2頁

第2頁三、簡答題（每題4分，共24分）1、簡述勞動(dòng)力需求的變動(dòng)與勞動(dòng)力需求量的變動(dòng)的區(qū)別。三、簡答題（每題4分，共24分）1、簡述勞動(dòng)力需求的變動(dòng)與勞動(dòng)力需求量的變動(dòng)的區(qū)別。2、個(gè)人偏好歧視包括那幾種？3、人力資本投資的類型4、什么是規(guī)模效應(yīng)？5、勞動(dòng)力流動(dòng)的成本6、影響宏觀工資水平的因素四、論述題（每題8分，共32分）1、試述擁擠假說是如何解釋收入差異的？---------------------------------------裝---------------------------------------訂-------------------------------------------線-----------------------------------------------第3頁

第3頁第4頁2、城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)存在著很大差異，比如農(nóng)民工只能從事臟、苦、累的工作，試分析造成這一結(jié)果的原因？3、試分析特殊培訓(xùn)的成本為什么是由企業(yè)承擔(dān)的第4頁2、城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)存在著很大差異，比如農(nóng)民工只能從事臟、苦、累的工作，試分析造成這一結(jié)果的原因？3、試分析特殊培訓(xùn)的成本為什么是由企業(yè)承擔(dān)的4、試述影響教育投資的因素以及教育投資發(fā)生的條件李某于2000年到一企業(yè)上班，2007年3月1日之前簽的是用工協(xié)議，2007年3月1日簽了個(gè)3年合同，到期后至2010年未續(xù)簽。最近公司通知李某，因企業(yè)內(nèi)部規(guī)定，55歲及以上者全部轉(zhuǎn)為臨時(shí)工，工資少一半。因李某已做了十幾年，離退休只有3年半，李某不愿意轉(zhuǎn)為臨時(shí)工，而是要求按往常待遇干到退休。請(qǐng)問：企業(yè)的內(nèi)部規(guī)定是否合法？根據(jù)新的勞動(dòng)力合同法，李某能否按往常待遇干到退休？學(xué)院系學(xué)院系班級(jí)學(xué)號(hào)姓名---------------------------------------裝---------------------------------------訂-------------------------------------------線-----------------------------------------------第1頁題目一二三四五六七八總分得分一、選擇題（每題1分，共10分）1、下面有關(guān)勞動(dòng)力需求的說法那項(xiàng)是不正確的？（d）A、是一種派生需求B、短期需求曲線是實(shí)際工資率的函數(shù)C、長期需求曲線是實(shí)際工資率的函數(shù)D、長期和短期需求曲線都是名義工資率的函數(shù)2、個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線后彎的原因是（d）A、工資發(fā)生變化時(shí)，只發(fā)生收入效應(yīng)B、工資發(fā)生變化時(shí)，只發(fā)生替代效應(yīng)C、工資發(fā)生變化時(shí)，既不會(huì)發(fā)生收入效應(yīng)也不發(fā)生替代效應(yīng)D、工資發(fā)生變化時(shí)，既發(fā)生收入效應(yīng)也發(fā)生替代效應(yīng)3、勞動(dòng)力市場均衡時(shí)，（a）A、勞動(dòng)力需求等于勞動(dòng)力供給B、勞動(dòng)力需求大于勞動(dòng)力供給C勞動(dòng)力供給大于勞動(dòng)力需求D、勞動(dòng)力需求和勞動(dòng)力供給無關(guān)4、工資歧視指的是（b）A、同工同酬B、同工不同酬C、某些勞動(dòng)力被排除在一些職業(yè)之外D、某些勞動(dòng)力獲取了更低的人力資本投資5、工資職能包括（d）A補(bǔ)償職能B、激勵(lì)職能C、調(diào)節(jié)職能D、以上說法都正確6、年薪制指的是？（c）A、以月為單位發(fā)放工資收入B、沒有風(fēng)險(xiǎn)收入C、是一種短期激勵(lì)D、是一種長期激勵(lì)7、根據(jù)國際勞工組織的定義，失業(yè)是指（d）A、有工作能力B、在此前四周內(nèi)找過工作但沒找到C、沒有工作D、同時(shí)滿足A、B、C的勞動(dòng)力8、一般培訓(xùn)是指:（b）A、所獲得的技能只對(duì)特定企業(yè)適用B、所獲得技能在任何企業(yè)都適用C、離開原單位會(huì)貶值D、個(gè)人一般不愿意承擔(dān)培訓(xùn)成本9、影響勞動(dòng)力流動(dòng)的因素有？（d）A、年齡B、性別C、流動(dòng)成本D、以上因素都是

10、勞動(dòng)力市場分割時(shí)10、勞動(dòng)力市場分割時(shí)(a)A、勞動(dòng)力無法自由流動(dòng)B、勞動(dòng)力可以自由流動(dòng)C、教育程度越高，收入越高D、不存在工資差異二、名詞解釋（每題3分，共21分）1、勞動(dòng)力需求答：指在一定時(shí)期內(nèi)，在某種工資率下雇主愿意并能夠雇傭到的勞動(dòng)力的數(shù)量。2、無差異曲線答：表示在給個(gè)人帶來某一特定水平效用或滿足的實(shí)際收入和閑暇時(shí)間的組合。3、工資答：工資是勞動(dòng)者憑借勞動(dòng)力個(gè)人所有權(quán)，向用人單位或個(gè)人讓渡了勞動(dòng)力使用權(quán)后，通過勞動(dòng)獲取報(bào)酬的一種分配方式。4、勞動(dòng)力市場歧視答：指那些具有相同生產(chǎn)率的勞動(dòng)者，由于非經(jīng)濟(jì)的個(gè)人特征引起的不公正待遇。5、人力資本投資答：人力資本是經(jīng)過長期醒投資形成的體現(xiàn)于勞動(dòng)者個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)身上的由智力、知識(shí)、技能等構(gòu)成的資本。6、收入效應(yīng)答：當(dāng)工資上升時(shí)，會(huì)使得勞動(dòng)者用閑暇替代工作時(shí)間，從而發(fā)生收入效應(yīng)。7、摩擦性失業(yè)答：在生產(chǎn)過程中由于局部的暫時(shí)的失調(diào)而引起的短期的、暫時(shí)的就業(yè)失調(diào)情況。第2頁

第2頁三、簡答題（每題4分，共24分）1、簡述勞動(dòng)力需求的變動(dòng)與勞動(dòng)力需求量的變動(dòng)的區(qū)別。三、簡答題（每題4分，共24分）1、簡述勞動(dòng)力需求的變動(dòng)與勞動(dòng)力需求量的變動(dòng)的區(qū)別。答：當(dāng)工資率發(fā)生變化時(shí)，會(huì)使得勞動(dòng)力需求量發(fā)生變化；當(dāng)除了工資率以外的因素發(fā)生變化時(shí)，會(huì)引起勞動(dòng)力需求的變動(dòng)。2、個(gè)人偏好歧視包括那幾種？答：包括雇主偏好歧視、雇員偏好歧視和顧客偏好歧視。3、人力資本投資的類型答：人力資本投資的類型主要包括：正規(guī)教育投資、培訓(xùn)投資、流動(dòng)投資和醫(yī)療保健投資4、什么是規(guī)模效應(yīng)？答：規(guī)模效應(yīng)是指由于工資率的上升引起的生產(chǎn)規(guī)?？s減所造成的勞動(dòng)力需求量的減少。5、勞動(dòng)力流動(dòng)的成本答：包括直接成本、機(jī)會(huì)成本、心理成本和風(fēng)險(xiǎn)成本6、影響宏觀經(jīng)濟(jì)水平的因素答：國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，國民收入分配比例，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，勞動(dòng)力試產(chǎn)個(gè)供求狀況等。四、論述題（每題8分，共32分）1、試述擁擠假說是如何解釋收入差異的？答：擁擠假說認(rèn)為，在一些特殊領(lǐng)域，形成了類似于由性別劃分的非競爭性勞動(dòng)力團(tuán)體，從而維持了某些性別壟斷的職業(yè)或職位范圍。如表A、B、C所示---------------------------------------裝---------------------------------------訂-------------------------------------------線-----------------------------------------------CBA第3頁

CBA第3頁第4頁2、城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)存在著很大差異，比如農(nóng)民工只能從事臟、苦、累的工作，試分析造成這一結(jié)果的原因？答：造成城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)差異的原因很多，主要由：城鄉(xiāng)勞動(dòng)力人力資本投資存在差異，農(nóng)民工普遍受教育水平比較低，因此第4頁2、城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)存在著很大差異，比如農(nóng)民工只能從事臟、苦、累的工作，試分析造成這一結(jié)果的原因？答：造成城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)差異的原因很多，主要由：城鄉(xiāng)勞動(dòng)力人力資本投資存在差異，農(nóng)民工普遍受教育水平比較低，因此只能從事低技能種體力的工作；農(nóng)民工受到了不公正待遇，或者說受到了歧視；勞動(dòng)力市場存在著分割，導(dǎo)致農(nóng)民工無法進(jìn)入到正規(guī)就業(yè)市場；勞動(dòng)力市場上整體上存在著勞動(dòng)力供給大于需求的狀況。3、試分析特殊培訓(xùn)的成本為什么是由企業(yè)承擔(dān)的答：特殊培訓(xùn)指的是勞動(dòng)力所獲取的技能只能對(duì)特定的企業(yè)有用，一旦離開特定的企業(yè)，勞動(dòng)力所獲得的投資就會(huì)貶值或者一文不值。因此，如果勞動(dòng)力自己承擔(dān)了培訓(xùn)成本，就會(huì)面臨著不被企業(yè)提高工資的風(fēng)險(xiǎn)，從而收不回投資成本，因此一般情況下，特殊培訓(xùn)的成本由企業(yè)承擔(dān)。4、試述影響教育投資的因素以及教育投資發(fā)生的條件答：影響教育投資的因素很多，主要包括影響成本和收益的因素。影響成本的因素包括直接成本和間接成本。直接成本指的是學(xué)雜費(fèi)，間接成本主要指的是由于上學(xué)而放棄的市場收入，如果這部分的成本越高的話，勞動(dòng)力越不愿意進(jìn)行教育投資、影響收益的因素主要包括經(jīng)濟(jì)收益和心理收益。經(jīng)濟(jì)收益指的是由于教育投資而獲得的更高的報(bào)酬，如果報(bào)酬差異越大的話，教育投資越容易發(fā)生。教育投資發(fā)生的條件是凈收益的貼現(xiàn)值要等于或者大于總成本。五、閱讀下面的材料，根據(jù)新勞動(dòng)合同法進(jìn)行解釋（共13分）李某于2000年到一企業(yè)上班，2007年3月1日之前簽的是用工協(xié)議，2007年3月1日簽了個(gè)3年合同，到期后至2010年未續(xù)簽。最近公司通知李某，因企業(yè)內(nèi)部規(guī)定，55歲及以上者全部轉(zhuǎn)為臨時(shí)工，工資少一半。因李某已做了十幾年，離退休只有3年半，李某不愿意轉(zhuǎn)為臨時(shí)工，而是要求按往常待遇干到退休。請(qǐng)問：企業(yè)的內(nèi)部規(guī)定是否合法？根據(jù)新的勞動(dòng)力合同法，李某能否按往常待遇干到退休？答：（1）如果通過職工代表大會(huì)一致通過的，則合法，否則不合法（2）按照新的勞動(dòng)合同法，李某能夠按照往常待遇干到退休。