版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
感恩旗下演講稿匯編五篇演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感恩旗下演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。感恩旗下演講稿篇1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自高20xx級(jí)2班的。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師,您辛苦了》。九月是一個(gè)金色的季節(jié),九月也是一個(gè)收獲的季節(jié),就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情,踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊,是您,我親愛(ài)的老師。是您,讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼子,成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。是您,讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難,變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。還是您,讓我從幼稚懵懂,變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。而這一路來(lái)的艱辛,又有誰(shuí)懂。這一路,是您的目光,在鼓勵(lì);是您的聲音,在指正;是您的心,在呼喚;是您的人格,在感召。您不是雕塑家,但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術(shù)品;您不是詩(shī)人,但卻書(shū)寫(xiě)出最壯麗的詩(shī)篇;您不是畫(huà)家,但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫(huà)。有人把老師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人,甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花,您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè),令我們欽佩。如果沒(méi)有你,幼芽如何長(zhǎng)成大樹(shù);如果沒(méi)有你,何來(lái)燈塔照亮航路、如果沒(méi)有你,生命又將怎樣才能大放光彩。荀子曰:“教也者,長(zhǎng)善而救其失者也?!蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答。希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心,在新的學(xué)期里,更能做到尊敬老師,平時(shí)見(jiàn)到來(lái)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,認(rèn)真的聽(tīng)好每一堂課,完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為,不頂撞老師,遵守班規(guī)校紀(jì),以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過(guò)好每一天,認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng)。同學(xué)們,我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下,老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),何以能不報(bào)答?努力吧!用優(yōu)異的成績(jī)默默地書(shū)寫(xiě)學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意。老師,今天是您的屆時(shí)。在這里,我代表每一位同學(xué)對(duì)你說(shuō)一句:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)。感恩旗下演講稿篇2各位老師、同學(xué)們:上午好,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì)感恩”?!案卸鳌?,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報(bào)心里,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè),感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手。學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)!感恩旗下演講稿篇3花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《?;我感謝很多人……然而,在這個(gè)特殊的日子里,我想感謝我的父親。今年是父親節(jié)。父親在客廳看報(bào)紙,我在臥室專(zhuān)心看書(shū)。突然,我突然想到今天是父親節(jié)!我想給我父親一份特殊的節(jié)日禮物,作為父親節(jié)的感恩節(jié)禮物。我苦苦思索:“送什么好?沒(méi)錯(cuò)!記得看過(guò)一本書(shū),里面說(shuō)搓背可以刺激背部組織和穴位,然后通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo),促進(jìn)局部和全身血液循環(huán),提高身體的免疫力和抗病能力。好吧,我會(huì)為我父親打退堂鼓!”于是我放下書(shū),直接去了客廳。父親見(jiàn)我向他走來(lái),放下報(bào)紙,對(duì)我說(shuō):“女兒,有什么事嗎?”我拿來(lái)一把椅子,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)打你的背!”爸爸在一瞬間的驚訝之后笑著回應(yīng)…我拉著父親在椅子上坐下后,用虛擬的手輕輕地有節(jié)奏地敲打著他的脊椎,心里想:“爸爸不知道今天是父親節(jié)!我會(huì)把這個(gè)秘密藏在心里,讓父親好好享受一次!”掌摑了十幾分鐘后,我再次握緊拳頭,輕輕錘打父親的后背。我問(wèn)爸爸:“爸爸,我女兒的技術(shù)怎么樣?”爸爸閉著眼睛樂(lè)了,說(shuō):“好舒服啊!”然后我手握空心拳,用手腕發(fā)力。我溫柔敦厚,從上到下打到腰上,緩解爸爸工作的疲勞??粗赣H的白發(fā),心里隱隱作痛,鼻子忍不住氣死。是的,父親照顧了我這么多年,總是幫我解決學(xué)習(xí)上的.困難;失敗后,他總是鼓勵(lì)我:“今天的失敗孕育明天的成功!”;當(dāng)我沮喪的時(shí)候,他總是把我拉到一邊,溫柔地安慰我.現(xiàn)在,我父親已經(jīng)忘記了今天是他家人的父親節(jié)!真的是“父愛(ài)山,母愛(ài)?!保∽詈?,我用盡全力用小手捏了一下父親的肩膀。隨著父親臉上笑容的擴(kuò)散,我的疲憊感越來(lái)越少,心情莫名的明朗。我把手放在父親的肩膀上,四個(gè)手指向前,大拇指向后,推了又揉,最后拍了拍父親的肩膀。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我完了?,F(xiàn)在你不會(huì)這么累了吧!”爸爸轉(zhuǎn)身伸出手撫摸我的頭:“孩子,你長(zhǎng)大了!”然后,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅了!哦,爸爸,男人不會(huì)含淚輕彈,我只是做了一點(diǎn)點(diǎn)我該做的…其實(shí)父愛(ài)一直都是默默傳遞給我們的。雖然沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但父愛(ài)也包含著深厚的親情。我想,這個(gè)父親節(jié),爸爸一定很開(kāi)心吧!“烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩?!蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)感恩節(jié)!愿世界上每一個(gè)孩子都是一個(gè)對(duì)父母感恩的好孩子!感恩旗下演講稿篇4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“感恩的心,感謝有你……”這首歌大家一定都知道,現(xiàn)在,我就要跟大家談一談——感恩。落葉從空中飄落,如同一曲唱著“感恩”的音樂(lè),那是落葉對(duì)樹(shù)根的感恩;白云在藍(lán)天中游蕩,如同一支描繪著“感恩”的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠(chéng)的友誼,感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情,感恩,也讓我們懂得了生命的真諦……感恩,是一種美德,感恩是生活的花邊,感恩是快樂(lè)的點(diǎn)綴,感恩,為我們的人生增加了絢麗的色彩。下面請(qǐng)聽(tīng)我給大家講一個(gè)真實(shí)的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕芫?,小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天,農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩,縱身竄入火海,在房子將要倒塌的那一刻,用尾巴纏住農(nóng)夫,用力的甩了出去,而小蟒蛇,卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)我第一次聽(tīng)這個(gè)故事時(shí),我感動(dòng)萬(wàn)分,一只小蟒蛇,都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心,我們?nèi)祟?lèi),又做的如何呢?西方有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)道:“幸福,是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱(chēng)心的工作、一位深?lèi)?ài)你的家人、一個(gè)可以信賴(lài)的朋友?!睕](méi)錯(cuò),生活中要時(shí)刻有一顆感恩的心,生活才會(huì)更美好。就拿父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩來(lái)說(shuō)吧,在你吃到很美味的食物時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)曾經(jīng)吃過(guò)剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)父母那“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)住在破舊的平房就已經(jīng)很滿(mǎn)足的父母呢?其實(shí),你的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作,都讓父母感到了莫大的幸福,讓我們懷著一顆感恩的心,從生活的點(diǎn)滴做起,不要總說(shuō):“等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答你”這類(lèi)的話(huà)了。從小做起,從小事做起,懷著感恩的心,長(zhǎng)大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”,這一句句話(huà)語(yǔ)讓我們銘記在心,在我們快樂(lè)時(shí),請(qǐng)不要忘記讓你快樂(lè)的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)吧!我的演講完畢,謝謝大家!感恩旗下演講稿篇5親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《感恩的心》。首先,我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué),然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái),經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學(xué)的大學(xué)生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng)成立了“默函助學(xué)基金會(huì)”,她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中,用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她接受采訪(fǎng)時(shí),記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學(xué)基金會(huì)呢?這位北大女孩只是說(shuō):“因?yàn)槲乙卸?,我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì)熱心人,我要回報(bào)社會(huì)?!边@就是感恩的心。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房?!备卸鲝膩?lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取――父母的愛(ài),朋友的情,尊師的教導(dǎo)!縱觀(guān)歷史,從古至今,感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人,也應(yīng)時(shí)刻心存感恩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考地理試題(含答案)
- 股骨干骨折的健康宣教
- 【大學(xué)課件】液壓與氣動(dòng)技術(shù)
- 匐行疹的臨床護(hù)理
- 孕婦貧血的健康宣教
- 《操作系統(tǒng)》教案課件
- 孕期腿麻的健康宣教
- 陰道前壁脫垂的健康宣教
- 精氨酰琥珀酸尿癥的臨床護(hù)理
- 泛發(fā)性扁平黃色瘤的臨床護(hù)理
- MOOC 健身健美-北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2024年發(fā)供電分公司安全規(guī)程考試多選題庫(kù)及答案(共200題)
- 2024年青海省檢察機(jī)關(guān)聘用制書(shū)記員招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- MOOC 電磁場(chǎng)與電磁波-北京交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2024年員工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告5篇
- 電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與操縱 課件 項(xiàng)目5、6 電力機(jī)車(chē)乘務(wù)員一次標(biāo)準(zhǔn)化、非正常行車(chē)
- 教育信息化2.0時(shí)代教師新技能進(jìn)階智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 2024年三高共管基層慢病健康管理能力提升考試試題
- 信創(chuàng)安全培訓(xùn)
- 突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案編制(非常實(shí)用)課件
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論