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PAGE4-西藏拉薩市拉薩中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期第六次月考試題一、單選題(每題6分,共78分)1、下圖是某生物探討小組在“探究果酒制作過(guò)程中酵母菌種群數(shù)量改變”時(shí),獲得的兩組試驗(yàn)數(shù)據(jù)(圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間)。下列有關(guān)分析中,正確的是()A.M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.O—P期間發(fā)酵液的溫度會(huì)降低C.酒精濃度過(guò)高會(huì)抑制酵母菌繁殖D.N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)速率最大2、如圖為微生物平板劃線示意圖,劃線的依次為1、2、3、4、5,下列操作方法正確的是()A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌3、不同的微生物對(duì)養(yǎng)分物質(zhì)的須要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物養(yǎng)分的描述中,不正確的是()A.氮源物質(zhì)為該微生物供應(yīng)必要的氮素B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C.無(wú)機(jī)鹽是該微生物不行缺少的養(yǎng)分物質(zhì)D.水是該微生物的養(yǎng)分要素之一4、下列有關(guān)“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分別與計(jì)數(shù)試驗(yàn)”的敘述,正確的是()A.分解尿素的細(xì)菌能產(chǎn)生脲酶,將尿素分解產(chǎn)生氮?dú)釨.用選擇培育基選擇出分解尿素的細(xì)菌,殺死其他微生物C.統(tǒng)計(jì)尿素分解菌的數(shù)目時(shí),以菌落數(shù)在300以上的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)D.用尿素為唯一氮源、加有酚紅指示劑的培育基培育尿素分解菌,指示劑變紅5、在鑒別纖維素分解菌的培育基中,經(jīng)常加入水溶性的羧甲基纖維素鈉(CMC-Na)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.羧甲基纖維素鈉(CMC-Na)主要為細(xì)菌供應(yīng)氮源B.剛果紅染液能與培育基中的纖維素形成紅色復(fù)合物C.剛果紅可在倒平板時(shí)加入,加入前須要將剛果紅溶液滅菌D.纖維素酶是一種復(fù)合酶,至少包括三種組分6、在“探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果”的試驗(yàn)中,變量限制方法正確的是A.試驗(yàn)材料的污染程度屬于本探討的無(wú)關(guān)變量,試驗(yàn)過(guò)程中不必考慮B.若采納手洗法進(jìn)行去污操作,需盡可能保證各組洗滌用力程度、時(shí)間等基本相同C.水溫屬于本探討的變量,試驗(yàn)過(guò)程中必需保證各組試驗(yàn)溫度相同且恒定D.水的用量和布料的大小是成正比的,試驗(yàn)用的布料越大、水量越多試驗(yàn)效果越好31.(15分)人們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)親密相關(guān)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)制作腐乳的過(guò)程中所用到的微生物主要是________;溫度應(yīng)限制在________;加鹽腌制時(shí)在瓶口的鹽量要鋪的厚一些,這樣做的目的是;豆腐和鹽的比例是________;加鹵湯裝瓶時(shí)酒精的量應(yīng)限制在________,緣由是。(2)在制作果醋、腐乳、泡菜的過(guò)程中須要供應(yīng)氧氣的是_______。在發(fā)酵產(chǎn)物制作過(guò)程中都須要培育微生物,為防止雜菌污染,須要對(duì)培育液(基)和培育器皿進(jìn)行________(填“消毒”或“滅菌”)。在泡菜制作過(guò)程中鹽水要煮沸的目的是________,冷卻的目的是________。(3)利用酵母菌釀酒時(shí),一起先持續(xù)通入空氣,導(dǎo)致酵母菌數(shù)量(填“增多”“不變”或“削減”),然后再密封,使酒精(填“增產(chǎn)”“減產(chǎn)”或“不產(chǎn)生”)。(4)在制作腐乳的過(guò)程中加鹽的作用是。(2分)(5)在制作泡菜的過(guò)程中,要檢測(cè)亞硝酸鹽的含量。亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成色染料。先將泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),再通過(guò)不同顏色的比對(duì),可以估測(cè)出泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量。32.(9分)2024年4月27日,撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作正式啟動(dòng),力爭(zhēng)在2024年勝利創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市。“衛(wèi)生城市”是一個(gè)城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)記。某同學(xué)欲利用所學(xué)習(xí)的微生物培育學(xué)問(wèn),通過(guò)試驗(yàn)證明痰液中含有細(xì)菌,來(lái)提倡同學(xué)們不要隨地吐痰,為“創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)欲培育細(xì)菌必需先制備可供細(xì)菌生長(zhǎng)的培育基。試驗(yàn)室中常用牛肉膏蛋白胨固體培育基來(lái)培育微生物,該培育基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、______、H2O等;該培育基中微生物所需的氮源來(lái)自_________,制備該培育基的步驟是:計(jì)算-稱量-溶化-滅菌-倒平板,其中滅菌常用的方法是________;培育基滅菌后,須要冷卻到____℃左右才能倒平板,等平板冷凝后,還須要將平板倒置,主要目的是_________________。(2)為了使試驗(yàn)更有勸服力,某同學(xué)設(shè)置空白比照組和若干試驗(yàn)組,其中比照組的作用是________。若在某次調(diào)查中,某一試驗(yàn)組平板上的平均菌落數(shù)為39個(gè),而空白比照組的平板上出現(xiàn)79個(gè)菌落,這種結(jié)果說(shuō)明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_____現(xiàn)象。(3)某同學(xué)利用稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中細(xì)菌的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往比實(shí)際細(xì)菌的數(shù)目要低,主要緣由是___________________________________。(2分)33.(12分)某同學(xué)要分別土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培育基配方如下。將各種物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,再經(jīng)高溫滅菌,制成固體培育基備用。KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g(1)依據(jù)培育基的成分推斷,該同學(xué)能否分別出土壤中分解尿素的細(xì)菌?_____(能/不能),緣由是。(2分)(2)培育基用___________方法滅菌,培育皿用__________方法滅菌,待培育基冷卻到___________℃左右時(shí),在_____旁邊倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過(guò)來(lái)放置。(3)統(tǒng)計(jì)土壤樣品中活菌數(shù)目:將土壤樣品稀釋100倍,然后將0.1mL稀釋液分別接種到3個(gè)平板上;經(jīng)適當(dāng)培育后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出土壤樣品的活菌數(shù)為_(kāi)__________.對(duì)獲得的目的菌種,可采納____的方法長(zhǎng)期保存.(4)培育分解尿素的細(xì)菌時(shí),須要檢測(cè)培育基是否被污染。對(duì)于固體培育基應(yīng)采納的檢測(cè)方法是。(2分)(5)試驗(yàn)中運(yùn)用過(guò)的培育基及其培育物必需經(jīng)過(guò)___________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴(kuò)散。34.(9分)生物質(zhì)能是一種可再生、低成本、低污染的能源,主要是貯存在農(nóng)林植物莖干有機(jī)物(如纖維素)中的能量,利用微生物的轉(zhuǎn)化作用,人類可以利用這些能量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)將農(nóng)林植物莖干中的纖維素轉(zhuǎn)化為纖維二糖和葡萄糖的酶分別須要來(lái)自纖維素分解菌的參加。(2)鑒別纖維素分解菌可以采納染色法,在接種時(shí)可以采納法,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培育后,假如在菌落四周出現(xiàn),則說(shuō)明該微生物能分解利用纖維素。(3)鑒別纖維素分解菌的培育基屬于(填“固體”或“液體”)培育基,配制固體培育基應(yīng)在培育基中添加肯定量的。(4)纖維素分解形成的葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為酒精或醋酸,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和醋酸的微生物分別是(2分),它們所需發(fā)酵條件的主要區(qū)分在于。35.(9分)榨制果汁時(shí)用到果膠酶,而果膠酶可在霉菌、酵母菌及細(xì)菌中提取?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:(1)果膠酶并不特指某一種酶,而是指分解果膠的一類酶的總稱,包括(至少寫(xiě)出兩種)(2)榨制果汁前,要將果膠酶與果泥混勻保溫,目的是;過(guò)濾后用果膠酶處理果汁,目的是。(3)若既考慮縮短反應(yīng)時(shí)間,又考慮成本,運(yùn)用果膠酶時(shí),除了限制好溫度、pH等外界環(huán)境條件,還應(yīng)當(dāng)駕馭好。(4)若想分別出含有高活性果膠酶的優(yōu)質(zhì)酵母菌,需進(jìn)行酵母菌的純化。①配制培育基時(shí),除需供應(yīng)水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源等主要的養(yǎng)分物質(zhì)外,培育基還需滿意微生物生長(zhǎng)對(duì)(2分)及特別養(yǎng)分物質(zhì)的需求。為篩選含有高活性果膠酶的優(yōu)質(zhì)酵母菌,應(yīng)當(dāng)用作唯一碳源。②為純化酵母菌,須要在培育基上接種菌種。最常用的接種方法有。生物試卷參考答案選擇題(每題只有一個(gè)最符合題意的答案,每題6分,共36分)C2、D3、B4、D5、A6、B簡(jiǎn)答題(共54分)31、(15分,除標(biāo)注的每空1分)(1)毛霉;15℃——18℃;防止瓶口的豆腐被雜菌污染5:112%酒精含量過(guò)高會(huì)延遲腐乳的成熟期,過(guò)低不足以抑制雜菌的生長(zhǎng),豆腐易腐敗變質(zhì)。(2)制作果醋和腐乳;滅菌;殺菌不影響乳酸菌正常的生命活動(dòng)(3)增多;增產(chǎn);(4)析出豆腐中的水分使其變硬;抑制微生物生長(zhǎng),避開(kāi)豆腐塊變質(zhì);(2分,答對(duì)一點(diǎn)1分)(5)玫瑰紅32、(9分,除標(biāo)注的每空1分)(1)瓊脂牛肉膏、蛋白胨高壓蒸汽滅菌法50防止皿蓋上的水珠落入培育基,造成污染(2)解除試驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響污染(3)當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上視察到的只是一個(gè)菌落(2分)33、(12分,除標(biāo)注的每空1分)(1)不能培育基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能選擇出只以尿素為氮源的微生物(培育基含蛋白胨,蛋白胨中含有氮元素)(2分)(2)高壓蒸汽滅菌干熱滅菌50酒精燈火焰(3)3.8×107甘油管藏(4)將未接種的培育基在相宜溫度下放置相宜的時(shí)間,視察培育基上是否有菌落產(chǎn)生(2分)
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