2024年大竹縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2024年大竹縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.110克的糖水中含糖30克,糖與水的比是()A.3:11 B.3:10 C.3:9 D.3:82.兩個(gè)齒輪,其中一個(gè)齒輪的直徑是1分米,當(dāng)另一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)一周時(shí)它要轉(zhuǎn)4周,另一個(gè)齒輪的直徑是()。A.1分米 B.4分米 C.8分米 D.16分米3.積是四位數(shù)的算式是()。A.45×32 B.25×31 C.23×24 D.15×104.小麗的體重上半年上升了,下半年下降了,小麗現(xiàn)在的體重與一年前相比()。A.增加了 B.沒改變 C.減少了 D.無法判斷5.一個(gè)長(zhǎng)4dm,寬3dm,高5dm的長(zhǎng)方體魚缸,倒入水后量得水深3.5dm,倒入的水是()升.A.60 B.52.5 C.42 D.70二、填空題。(每小題2分,共28分)6.在0.9、0.89、90%、0.999…和這五個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(_______),最小的是(_______),相等的是(______)和(________)。7.單位換算706dm3=________m3

0.35dm0.9L=________mL

870mL________L8.21÷(________)==35∶(________)=(________)∶64=(________)(小數(shù))。9.兩個(gè)數(shù)的和是196,其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的3倍,這兩個(gè)數(shù)分別是________。10.在()里填上合適的單位。一個(gè)水瓶的容積是3(_______)一瓶墨水凈含量50(_______)11.28.04%讀作:_____,百分之一百零二寫作_____.12.修一條公路,已修的和未修的長(zhǎng)度之比是1:4,再修75米后,已修和未修的長(zhǎng)度之比是8:17,則這條公路長(zhǎng)是______米.13.修一條路,已經(jīng)修了30米,是未修米數(shù)的25%,這條路一共長(zhǎng)(______)米。14.下圖是小明從家出發(fā)去圖書館看書,然后又返回家里的過程。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖,從所給的折線統(tǒng)計(jì)圖中看出:(1)小明家離圖書館有(______)千米。(2)小明在圖書館待了(______)分鐘。(3)去時(shí)的平均速度是每小時(shí)(______)千米。15.A是4個(gè)不同質(zhì)數(shù)的積,那么A最小是(______)。16.如果一幢大樓地面向上第6層記作+6層,那么地面向下第1層記作________層.17.的比值是(________),化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(________)。18.將1,2,3,…,12,13按合適的順序填在圖中第二行的空格中,使得每?jī)蓚€(gè)上、下對(duì)齊的數(shù)之和都是平方數(shù).(答案填在下表中)12345678910111213(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)19.一個(gè)數(shù)的是15,這個(gè)數(shù)的是(______)。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.①1-+=②估算:499.8×10.1≈③4.08÷1.32=④3.18×0.25≈(得數(shù)用循環(huán)小數(shù)簡(jiǎn)便方法表示)(得數(shù)用“四舍五入”法湊整到百分位)21.計(jì)算下面各題。+÷3÷(24×)÷-×12解方程:x=-22.脫式計(jì)算(+25%)÷+0.7(++)×2413.5×13.6+135×0.65﹣13.5×10%÷[(﹣)÷]四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫一個(gè)對(duì)稱軸只有1條的軸對(duì)稱圖形,并畫出對(duì)稱軸。24.化簡(jiǎn)比。0.75∶∶五、解答題。(每小題5分,共30分)25.小明看一本360頁的科技書,第一周看了全書的,第二周看了全書的,剩下的第三周看完。第三周應(yīng)看全書的的幾分之幾?26.實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如下:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)解決問題。(1)()班男生人數(shù)最多,()班女生人數(shù)最少。(2)()班的人數(shù)和()班的人數(shù)一樣多。(3)()班的人數(shù)最少。(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。27.五(1)班有男生20人,比女生少5人,男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾?28.下圖是用一塊硬紙板做成的一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體紙盒的展開圖,請(qǐng)把展開圖補(bǔ)充完整;這張硬紙的面積是()平方厘米,這個(gè)紙盒的容積是()立方厘米。29.某校組織開展“吸煙有害健康”的知識(shí)競(jìng)賽,共有20道題,答對(duì)一道題記10分,答錯(cuò)(或不答)一道題扣5分,如果小明參加本次競(jìng)賽得分超過100分,那么他至少要答對(duì)多少道題?30.把一個(gè)棱長(zhǎng)為的正方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)、高的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊的寬是多少厘米?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、D【解析】30:(110﹣30)=30:10=3:1;答:糖與水的比是3:1.故選:D.2、B【詳解】略3、A【分析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù),如果十位數(shù)字乘以十位數(shù)字的積大于10,算式的積就是四位數(shù)。【詳解】4×3=12,45×32的積是四位數(shù);2×3=6,25×31的積是三位數(shù);2×2=4,23×24的積是三位數(shù);15×10=150,積是三位數(shù)。故答案為A。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)乘法,關(guān)鍵是在利用十位數(shù)與十位數(shù)相乘來確定積的位數(shù)。4、C【分析】可以把小麗一年前的體重看作單位“1”,因?yàn)榻衲晟习肽晟仙?,則體重變化為1×(1+10%);又已知下半年下降了,則體重變化為1×(1+10%)×(1-10%);最后將今年的體重與一年前的相比即可?!驹斀狻?×(1+10%)×(1-10%)=1×1.1×0.9=0.990.99<1,所以體重減少了。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】一年前的體重是未知的,所以關(guān)鍵是懂得把一年前的體重假設(shè)為一個(gè)固定值或一個(gè)字母,結(jié)合今年體重的變化幅度,計(jì)算出今年的體重,再相比。5、C【解析】略二、填空題。(每小題2分,共28分)6、0.999…0.890.990%【詳解】略7、0.7063509000.87【解析】1dm3=0.001m3;1dm3=1000cm3;1L=1000mL;1mL=0.001L。【詳解】706dm3=0.706m3;0.35dm3=350cm3;0.9L=900mL;870mL=0.87L。故答案為:0.706;350;900;0.87。8、2440560.875【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、除法和比的關(guān)系,利用比的性質(zhì),直接填空即可。【詳解】由于,=7÷8=21÷24=35∶40=56∶64=0.875,所以21÷24==35∶40=56∶64=0.875?!军c(diǎn)睛】本題考查了比、分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,明確三者關(guān)系,靈活運(yùn)用比的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。9、49和147【分析】此題主要考查了和倍問題,可以列方程解答,設(shè)一個(gè)數(shù)是x,則另一個(gè)數(shù)是3x,一個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)=196,據(jù)此列方程解答。【詳解】解:設(shè)一個(gè)數(shù)是x,則另一個(gè)數(shù)是3x。3x+x=1964x=1964x÷4=196÷4x=4949×3=147故答案為:49,147?!军c(diǎn)睛】此題考查和倍問題。如果用算數(shù)方法解,就是把一個(gè)數(shù)看作1份,另一個(gè)數(shù)3份。196÷4=49,49×3=147。10、升毫升【詳解】略11、百分之二十八點(diǎn)零四102%【詳解】略12、1【解析】用修完75米后已修的分率減去沒有修75米之前已修的分率,就是修的75米對(duì)應(yīng)的分率,用分量除以對(duì)應(yīng)的分率就是單位“1”,也就是全長(zhǎng).【詳解】75÷(﹣)=75÷(﹣)=75÷=1(米);答:這條公路長(zhǎng)1米.故答案為:1.13、150【分析】已經(jīng)修了30米,是未修米數(shù)的25%,是以未修的長(zhǎng)度為單位“1”,根據(jù)單位“1”未知用除法求出未修的長(zhǎng)度,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系式:這條路的長(zhǎng)度=已經(jīng)修長(zhǎng)度+未修的長(zhǎng)度,據(jù)此解答?!驹斀狻?0÷25%+30=120+30=150(米)【點(diǎn)睛】此題考查的是百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,解題時(shí)注意單位“1”。14、4708【分析】(1)由圖可知,小明從家走4千米后到達(dá)了圖書館,所以小明家離圖書館有4千米;(2)小明在圖書館時(shí)離家的距離是不會(huì)變的,由圖可知,路程不變的時(shí)間是100-30=70(分鐘),即說明小明在圖書館待了70分鐘。(3)由圖可知:小明去圖書館的路程是4千米,花費(fèi)的時(shí)間是30分鐘;根據(jù)速度=路程÷時(shí)間可得小明的速度;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)由圖可知,小明家離圖書館有4千米。(2)100-30=70(分鐘)答:小明在圖書館待了70分鐘。(3)30分鐘=0.5小時(shí)4÷0.5=8(千米/小時(shí))答:去時(shí)的平均速度是每小時(shí)8千米。故答案為:(1)4;(2)70;(3)8【點(diǎn)睛】本題主要考查了折線圖的分析和應(yīng)用,關(guān)鍵是要仔細(xì)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖,理解統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)折點(diǎn)表示的意義。15、210【解析】略16、-1【解析】生活中,通常用正負(fù)數(shù)表示兩種意義相反的量,如果規(guī)定向上為正,那么向下為負(fù),據(jù)此解答.17、3∶2【分析】求比值直接用前項(xiàng)÷后項(xiàng),化簡(jiǎn)比根據(jù)比的基本性質(zhì)。【詳解】0.375∶=0.375∶0.25=375∶250=3∶2=的比值是,化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是3∶2。【點(diǎn)睛】求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù),化簡(jiǎn)比的結(jié)果還是一個(gè)比。18、82131211109176543【詳解】略19、16【分析】一個(gè)數(shù)的是15,先用15÷求出這個(gè)數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這個(gè)數(shù)乘即可解答?!驹斀狻?5÷×=16【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法和除法的意義。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、;50003.;0.80【詳解】略21、4x=【詳解】略22、1.1544270【詳解】(1)(+25%)÷+0.7=×+0.7=0.45+0.7=1.15(2)(++)×24=×24+××24=18+12+14=44(3)13.5×13.6+135×0.65﹣13.5×10%=13.5×13.6+13.5×6.5﹣13.5×0.1=13.5×(13.6+6.5﹣0.1)=13.5×20=270(4)÷[(﹣)÷]=÷[×4]==四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【分析】軸對(duì)稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸,從而可以解答問題。【詳解】半圓是軸對(duì)稱圖形,只有1條對(duì)稱軸。作圖如下:【點(diǎn)睛】半圓、等腰三角形、等腰梯形等只有1條對(duì)稱軸。24、6∶1;1∶3【分析】化簡(jiǎn)比根據(jù)比的基本性質(zhì),化簡(jiǎn)比的結(jié)果還是一個(gè)比?!驹斀狻?.75∶=(0.75×8)∶(×8)=6∶1∶=(×9)∶(×9)=5∶15=(5÷5)∶(15÷5)=1∶3五、解答題。(每小題5分,共30分)25、【解析】1-(+)=26、(1)五(3);五(3)(2)五(2);五(3)(3)五(1)(4)五(2)班比五(1)班多多少人?(26+20)-(22+20)=46-42=4(人)答:五(2)班比五(1)班多4人?!痉治觥?;【詳解】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出:直條高的數(shù)量就多,所以五(3)班男生人數(shù)最多,五(3)班女生人數(shù)最少;(2)五(3)班有28+18=46(人),五(2)班有26+20=46(人),五(1)班有22+20=42(人),所以五(2)班的人數(shù)和五(3)班的人數(shù)一樣多;五(1)班的人數(shù)最少(3)五(3)班有28+18=46(人),五(2)班有26+20=46(人),五(1)班有22+20=42(人),所以五(1)班的人數(shù)最少(4)答案不唯一27、男生:;女生:【分析】根據(jù)題意,女生是20+5=25人,則全班人數(shù)是20+25=45人,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法即可解答?!驹斀狻磕校?0÷(20+5+20)=20÷45==女:(20+5)÷(20+5+20)=25÷45==答:男生人數(shù)占全班人數(shù)的,女生人數(shù)占全班人數(shù)的?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的理解與應(yīng)用,需要掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法。28、圖見詳解;19;6【分析】圖中畫了長(zhǎng)方體展開圖的下面、前面和右面,需要補(bǔ)充一個(gè)左面和后面,根據(jù)長(zhǎng)方體展開圖的特征,把左面和后面與前面和右面畫在一行即可。長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是3厘米、寬是1厘米、高是2厘米,根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積、體積公式計(jì)算即可?!驹斀狻慨媹D如下:硬紙的面積:3×1+(3×2+1×2)×2=3+8

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