新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、一個(gè)時(shí)代，詩(shī)者如云，但能把“腳印留落”在歷史的原野，可以說(shuō)____________?，F(xiàn)代的詩(shī)人大多沒(méi)有“人過(guò)留名”，這是因?yàn)樗麄兊脑?shī)沒(méi)有

自己的審美________，沒(méi)能興發(fā)感動(dòng)，打動(dòng)人們的心靈。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乏善可陳格調(diào)

B．屈指可數(shù)傳統(tǒng)

C．難以為繼個(gè)性

D．寥若晨星特質(zhì)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線前“但”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反，轉(zhuǎn)折前論述“詩(shī)者如云”，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表示真正能留下痕跡的詩(shī)人卻很

少，B項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，均符合文意，保留。A項(xiàng)“乏善可

陳”指沒(méi)有什么好的可以稱道的，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去，常指事物的發(fā)展?fàn)顩r，不符合文意，

排除。

第二空，搭配“審美”，形容的是自己本身特有的東西，D項(xiàng)“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相

傳的具有特點(diǎn)的風(fēng)俗、道德、思想、制度等社會(huì)因素，無(wú)法體現(xiàn)是自己本身特有的東西，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《詩(shī)書(shū)合一獨(dú)標(biāo)高旌——略論吳丈蜀先生的詩(shī)書(shū)藝術(shù)》

2、文學(xué)事業(yè)建設(shè)并非____________，要靠沉淀積累才能產(chǎn)生能量，帶來(lái)效益。通過(guò)老一輩文學(xué)家的挖掘，讓這些青年作家能夠根植于文學(xué)

這片沃土，茁壯成長(zhǎng)，為南京文學(xué)之都的建設(shè)提供力量，讓文化事業(yè)愈加____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一日之功枝繁葉茂

B．一蹴而就蒸蒸日上

C．一揮而就欣欣向榮

D．坐享其成生機(jī)盎然

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“并非······要······”可知，橫線處成語(yǔ)與“沉淀積累”構(gòu)成反義并列，表達(dá)短時(shí)間、快速之意，A項(xiàng)“一日之功”形容

一天的時(shí)間就能做到，B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，均符合文意，保留。C項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就

寫成了，形容寫字、寫文章、畫(huà)畫(huà)快，與“文學(xué)事業(yè)建設(shè)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成

果，不能體現(xiàn)短時(shí)間、快速之意，排除。

第二空，形容“文化事業(yè)”，根據(jù)“根植于文學(xué)這片沃土”可知，文段將“文學(xué)”比喻成“沃土“，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)蓬勃生長(zhǎng)之

意，A項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹(shù)木的枝葉繁密茂盛，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“蒸蒸日上”多指生活和生意發(fā)展速度快，雖然能體現(xiàn)

發(fā)展得好之意，但不能與“沃土”形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《李檣：以文學(xué)致“青春”》

3、現(xiàn)在，一些干部錯(cuò)誤理解“以和為貴”，一味講“寬容”、講“和氣”，當(dāng)老好人，對(duì)政治原則問(wèn)題含含糊糊，對(duì)不良現(xiàn)象____________，說(shuō)話

辦事看來(lái)頭、看風(fēng)向，隨波漂，隨風(fēng)倒，這同黨性原則是____________的，必須堅(jiān)決糾正。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第1頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

A．放任自流南轅北轍

B．審時(shí)度勢(shì)截然不同

C．聽(tīng)之任之背道而馳

D．視而不見(jiàn)大相徑庭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“不良現(xiàn)象”，橫線處表示錯(cuò)誤理解“以和為貴”的干部對(duì)不良現(xiàn)象的態(tài)度，A項(xiàng)“放任自流”指聽(tīng)其自然發(fā)展或行動(dòng)

不加約束或干涉，C項(xiàng)“聽(tīng)之任之”指聽(tīng)任事物存在發(fā)展而不去過(guò)問(wèn)，D項(xiàng)“視而不見(jiàn)”指好像沒(méi)有看到一樣，形容漠視，均符合

文意，保留。B項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表示“說(shuō)話辦事看來(lái)頭、看風(fēng)向，隨波漂，隨風(fēng)倒”與“黨性原則”是完全背離的，C項(xiàng)“背道而

馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，文段所述內(nèi)容與行動(dòng)無(wú)關(guān)，排

除；D項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，側(cè)重不同，無(wú)法表達(dá)對(duì)于文段所述干部的消極態(tài)度，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《共產(chǎn)黨人為什么不能當(dāng)“好好先生”？習(xí)近平總書(shū)記這些話里有答案》

4、中國(guó)作為代表廣大“海洋弱勢(shì)國(guó)家”重塑國(guó)際海洋秩序的引領(lǐng)性力量，理應(yīng)在國(guó)際海洋安全法治的變革中發(fā)揮核心作用。中國(guó)首先應(yīng)當(dāng)注重“人

類命運(yùn)共同體”和“海洋命運(yùn)共同體”理念的國(guó)際法治化，在海洋安全領(lǐng)域提出具體的配套國(guó)際法制度及國(guó)際立法模式。其次，冷靜對(duì)待西方的合

圍趨勢(shì)和限制舉措，在關(guān)鍵海洋造法議程中要能夠拿出有競(jìng)爭(zhēng)力和說(shuō)服力的“中國(guó)方案”，譬如在BBNJ談判中的突出貢獻(xiàn)。再次，不斷提升海洋

科學(xué)技術(shù)和教育能力，在以海洋科技發(fā)展為基礎(chǔ)的海洋新興領(lǐng)域中占據(jù)主導(dǎo)權(quán)，將海洋科技能力上升為海洋法治話語(yǔ)權(quán)和決策權(quán)。

這段文字重在說(shuō)明：

A．以中國(guó)為首的“海洋弱勢(shì)國(guó)家”應(yīng)重塑國(guó)際海洋秩序

B．科技水平的提升給海洋新興領(lǐng)域帶來(lái)了新的希望

C．國(guó)際海洋安全與海洋法治之間的關(guān)系將日益緊密

D．中國(guó)應(yīng)在國(guó)際海洋安全法治變革中發(fā)揮關(guān)鍵作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹中國(guó)作為重塑國(guó)際海洋秩序的引領(lǐng)性力量，應(yīng)該在國(guó)際海洋安全法治的變革中發(fā)揮核心作用，接著介紹中國(guó)首

先應(yīng)該注重“人類命運(yùn)共同體”和“海洋命運(yùn)共同體”理念的國(guó)際法治化，在海洋安全領(lǐng)域提出具體的配套國(guó)際法制度及國(guó)際立法

模式，隨后介紹應(yīng)冷靜對(duì)待西方的合圍趨勢(shì)和限制舉措，在關(guān)鍵海洋造法議程中拿出“中國(guó)方案”，最后介紹還需不斷提升海

洋科學(xué)技術(shù)和教育能力。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)應(yīng)在國(guó)際海洋安全法治的變革中發(fā)揮關(guān)鍵作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“重塑國(guó)際海洋秩序”對(duì)應(yīng)首句的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“以中國(guó)為首的‘海洋弱勢(shì)國(guó)家’”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“中國(guó)”，

排除；

B項(xiàng)，科技水平對(duì)海洋新興領(lǐng)域的影響對(duì)應(yīng)分述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“國(guó)際海洋安全與海洋法治之間的關(guān)系”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)際海洋安全法治面臨的新挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)》

5、孩子應(yīng)該干的和可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．越俎代庖

B．指手畫(huà)腳

C．求全責(zé)備

D．包辦代替

《正確答案》

A

第2頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

文段意在表明要讓孩子自己做主，父母不要干涉太多，更不能代勞。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“指手畫(huà)腳”指胡亂指揮，貶義色彩過(guò)重。C項(xiàng)

錯(cuò)誤，“求全責(zé)備”是指苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺，完全不合語(yǔ)境。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“包辦代替”指應(yīng)該和有關(guān)人一起商量或一起做的

事，卻獨(dú)自辦理，不讓旁人參與，不符合句意?！霸劫薮摇敝赋鲎约旱穆殑?wù)范圍去處理別人所管的事，切合句意。因此A項(xiàng)

正確。

6、女承母業(yè)、子承母業(yè)，這對(duì)于蘇繡大師們來(lái)說(shuō)，是一種幸?！吷鶎W(xué)有了________，還有成天說(shuō)不完的共同話語(yǔ)。有時(shí)候甚至為了創(chuàng)

新中的一些細(xì)枝末節(jié)，兩代人爭(zhēng)得面紅耳赤。爭(zhēng)論的結(jié)果，往往是大師們帶著________，鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托欣賞

B．傳承妥協(xié)

C．方向包容

D．基石讓步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“女承母業(yè)、子承母業(yè)”可知，蘇繡大師的畢生所學(xué)有了傳承人，A項(xiàng)“依托”指依靠、托付，B項(xiàng)“傳承”體現(xiàn)傳授和

繼承，均符合文意，保留；C項(xiàng)“方向”體現(xiàn)的是目的，蘇繡大師學(xué)習(xí)蘇繡的目的并不是為了傳承，排除；D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)

或中堅(jiān)力量，子女是傳承者，故無(wú)法體現(xiàn)中堅(jiān)力量的作用，排除。

第二空，根據(jù)“鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試”可知，大師們對(duì)待年輕人的探索嘗試是持鼓勵(lì)態(tài)度的，A項(xiàng)“欣賞”符合文意，

當(dāng)選；B項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)，“妥協(xié)”無(wú)法體現(xiàn)出后文“鼓勵(lì)”的欣慰態(tài)度，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蘇繡藝術(shù)：絕技傳千載絲線連古今》

7、①因此，歷史比較法就成為了理解氣候變化與人類發(fā)展之間關(guān)系的最為重要的方法

②當(dāng)前，人類和其他生物正共同面對(duì)氣候變化的嚴(yán)峻問(wèn)題，氣候變化也成為當(dāng)今世界廣泛關(guān)注的環(huán)境和公共議題

③可以想見(jiàn)，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)生的事，主要是通過(guò)歷史比較法，從歷史氣候的各個(gè)階段中尋找相關(guān)問(wèn)題

④從歷史發(fā)展的角度看，不同的氣候孕育了不同的生命，也在不同時(shí)期和不同地域孕育了不同的人類文明

⑤人類認(rèn)識(shí)氣候變化最主要的目的，是通過(guò)對(duì)氣候變化的觀測(cè)來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的不確定性，同時(shí)厘清氣候變化與人類發(fā)展之間的關(guān)系

⑥氣候是地球生物基本生存環(huán)境的一部分，也是影響人類生存和發(fā)展最為關(guān)鍵的環(huán)境要素之一

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑥①③④⑤

B．③⑥④①②⑤

C．⑤①④⑥③②

D．⑥④②⑤③①

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹當(dāng)前生物都要面對(duì)氣候變化的嚴(yán)峻問(wèn)題，引出氣候變化的話題，⑤句介紹人類認(rèn)識(shí)氣候變化

最主要的目的，⑥句介紹了氣候的重要性，均適合作首句，保留A、C、D三項(xiàng)。③句的“可以想見(jiàn)”應(yīng)引導(dǎo)總結(jié)句，故前文需

有其他內(nèi)容，不適合作首句，排除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句指出預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)生的事，主要是通過(guò)歷史比較法，而①句強(qiáng)調(diào)歷史比較法是理解氣候變化與人類發(fā)展之

間關(guān)系的最為重要的方法，因此①句和③句應(yīng)該捆綁，且③句在①句之前，D項(xiàng)當(dāng)選。⑤句主要強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)識(shí)氣候變化最主

要的目的，⑥句介紹了氣候的重要性，均沒(méi)有提到“歷史比較法”，與①句捆綁不當(dāng)，排除A、C兩項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《氣候變化視野下的人類文明歷史》

8、從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也

第3頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同

時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物，等等，

并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說(shuō)明了（）。

A．文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B．科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮

C．科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程

D．科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體

《正確答案》

D

《專家解析》

由“文化產(chǎn)品的載體”和“借助科技創(chuàng)新的種種新工具”可知，科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了載體和工具。因此D項(xiàng)正確。

9、①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來(lái)，希望獲得內(nèi)在的平衡

②二十多年以來(lái)，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大

③整個(gè)城市顯得平和恬靜

④每年，我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷，參加各種年會(huì)

⑤包括節(jié)能減排的新舉措

⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④②⑥⑤①③

B．②④⑤⑥①③

C．②④①③⑤⑥

D．④①③②⑥⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主要是對(duì)某個(gè)城市的具體描述，只有句④中提到了具體的地名“硅谷”，應(yīng)為首句。②中代詞“那里的變化”指“硅谷”的變

化，承前啟后，⑥⑤描述的是硅谷的變化，而①③則是對(duì)這一變化的進(jìn)一步總結(jié)，①③應(yīng)在⑥⑤之后。因此正確順序是

④②⑥⑤①③。

10、心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段，其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造，也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾

率。當(dāng)然，由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟，心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效，但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。

這段文字主要是說(shuō)心理矯治（）。

A．在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要作用

B．亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用

C．是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段

D．發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先介紹了心理矯治的性質(zhì)和意義，接著介紹了制約心理矯治發(fā)展的條件及心理矯治的發(fā)展現(xiàn)狀，指出心理矯治在監(jiān)獄

系統(tǒng)中的大范圍運(yùn)用受到心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的限制，還需假以時(shí)日。即心理矯治是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段。因此C

項(xiàng)正確。

11、《唐律》規(guī)定，在并非因公或因私的前提下，在街道和巷子的人群中快速騎馬或駕駛馬車者，將被竹板或荊條抽打背脊50下。若肇事者引

發(fā)嚴(yán)重交通事故，導(dǎo)致人員傷亡，則與斗毆?dú)苏咄?。此外，唐朝還對(duì)超載問(wèn)題非常重視。當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有大客車，但是有客船。唐朝針對(duì)

各種型號(hào)客船、商船的超載情況，制定了具體的處罰措施，如若超載50斤貨物或人，就要打船主50板子；若超載100斤貨物或者兩個(gè)人，那就

要打船主100板子，以此類推。更嚴(yán)重的，處有期徒刑2年。

這段文字意在說(shuō)明在唐朝：

A．對(duì)交通肇事者處罰非常嚴(yán)厲

B．對(duì)超載情況有嚴(yán)格處罰措施

C．有詳細(xì)的法律規(guī)則

第4頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

D．有具體的交通規(guī)則

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹《唐律》對(duì)在街道和巷子的人群中快速騎馬或駕駛馬車者的具體懲罰，隨后繼續(xù)介紹對(duì)引發(fā)嚴(yán)重交通事故導(dǎo)致

人員傷亡的肇事者的處罰制度，然后由并列詞“此外”引出另一方面，即唐朝對(duì)超載問(wèn)題非常重視，并具體解釋說(shuō)明，故文段

是由“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，圍繞“交通規(guī)則”展開(kāi)論述，意在強(qiáng)調(diào)唐朝有具體的交通規(guī)則，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“對(duì)交通肇事者處罰非常嚴(yán)厲”對(duì)應(yīng)“此外”前的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“超載情況”對(duì)應(yīng)“此外”后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段圍繞的核心話題是“交通規(guī)則”，而非“法律規(guī)則”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古人也有交通法規(guī)》

12、幾千年來(lái)，中國(guó)書(shū)法的傳承與普及更多依靠師承與靜態(tài)臨摹、捶拓，而隨著全媒體時(shí)代與數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，書(shū)法傳承可以打破原有傳播方

式與媒介，借助于現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)“出?！?，駛向更為壯闊的舞臺(tái)。除了傳播媒介外，形式與內(nèi)容的因勢(shì)而變，也可以為中華傳統(tǒng)文化的傳播增色添

彩?；跁?shū)法，又不囿于書(shū)法，《中國(guó)書(shū)法大會(huì)》其實(shí)也在給我們以啟示，那就是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳播可以跨界而行，在不同藝術(shù)形式之間

抽離出相通的文化內(nèi)核，然后進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接，這樣的傳播效果可能真的會(huì)獨(dú)樹(shù)一幟，令人耳目一新。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．傳播書(shū)法藝術(shù)要跨界而行

B．要與時(shí)俱進(jìn)傳承中國(guó)文化

C．書(shū)法傳承要依托數(shù)字技術(shù)

D．為中國(guó)書(shū)法創(chuàng)新傳播點(diǎn)贊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出“中國(guó)書(shū)法”的話題，接著指出隨著全媒體時(shí)代與數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，書(shū)法傳承可以打破原有傳播方式與媒介，借

助現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，隨后指出除了傳播媒介外，中國(guó)書(shū)法的傳播形式與內(nèi)容也進(jìn)行了創(chuàng)新，后文引用《中國(guó)書(shū)法大會(huì)》

的例子指出創(chuàng)新傳播的好處。故文段重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)書(shū)法在創(chuàng)新傳播方面做得很好，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“跨界而行”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“中國(guó)文化”擴(kuò)大范圍，文段核心話題為“中國(guó)書(shū)法”，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)”僅對(duì)應(yīng)中國(guó)書(shū)法傳播的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為中國(guó)書(shū)法創(chuàng)新傳播點(diǎn)贊》

13、關(guān)于美育能力的考核，應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度。藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)造，審美能力是創(chuàng)造能力的前提。鑒賞能力的評(píng)價(jià)或可以

論述題的方式展開(kāi)，考查學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞水平。客觀世界的美的力量，能否打動(dòng)審美主體，取決于審美主體的能力和素養(yǎng)。在美育的教學(xué)成

效的評(píng)價(jià)中，也應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容。在同一主題下，以開(kāi)放式論述題的形式考查學(xué)生的鑒賞能力，既能對(duì)學(xué)生審美

判斷、藝術(shù)感知及語(yǔ)言表達(dá)等能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，也能衡量學(xué)生對(duì)題目相關(guān)的藝術(shù)理論、知識(shí)體系等的掌握程度。同時(shí)，在論述中也能窺見(jiàn)學(xué)生的

價(jià)值觀、人生觀。

這段文字接下來(lái)最有可能論述的是：

A．鑒賞能力考核在美育中發(fā)揮的作用

B．介紹評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)

C．教學(xué)中應(yīng)該重視美育通識(shí)與知識(shí)普及

D．美育考核中如何考查學(xué)生的實(shí)踐能力

《正確答案》

D

第5頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，隨后指出鑒賞能力具體的考核方式，即以論述題的方式

展開(kāi)，接著指出應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為美育教學(xué)成效評(píng)價(jià)中的必要內(nèi)容，之后論述以開(kāi)放式論述題的形式考查

學(xué)生的鑒賞能力的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，先提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，接下來(lái)圍繞美育

能力考核中的“鑒賞能力”展開(kāi)論述，根據(jù)行文邏輯，后文應(yīng)圍繞美育能力考核中的“實(shí)踐能力”展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段已經(jīng)論述過(guò)，后文不會(huì)再次論述，排除；

B項(xiàng)，“評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)“在美育的教學(xué)成效的評(píng)價(jià)中······審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容”，為前文論述過(guò)的內(nèi)容，

后文不會(huì)再次論述，排除；

C項(xiàng)，“美育通識(shí)與知識(shí)普及”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“美育進(jìn)中考”，到底該怎么考》

14、隨著現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)備的升級(jí)，機(jī)械在很多領(lǐng)域替代了人力，有更精細(xì)更穩(wěn)定的表現(xiàn)。這也使得現(xiàn)代生產(chǎn)對(duì)于高水平技能人才的要求發(fā)生變

化，不僅要有精湛技藝，也要有更廣闊的知識(shí)面、更豐富的經(jīng)驗(yàn)和更強(qiáng)的綜合素質(zhì)。技能人才必須了解實(shí)際加工中的具體需求與問(wèn)題，憑靠極

強(qiáng)的加工經(jīng)驗(yàn)以及崗位沉淀，確?，F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工藝與設(shè)計(jì)要求的一致性。這就意味著唯有職業(yè)教育與時(shí)俱進(jìn)，才能為社會(huì)源源不斷地提供符合產(chǎn)

業(yè)升級(jí)的人才。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．職業(yè)教育，要對(duì)準(zhǔn)需求與時(shí)俱進(jìn)

B．技能人才，要根據(jù)需求綜合升級(jí)

C．技能人才，要順應(yīng)時(shí)代緊扣需求

D．職業(yè)教育，要另辟蹊徑培養(yǎng)人才

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出當(dāng)前機(jī)械在很多領(lǐng)域替代了人力，這使得現(xiàn)代生產(chǎn)對(duì)于高水平技能人才的要求發(fā)生變化，不僅要有精湛技藝，

也要有更廣闊的知識(shí)面、更豐富的經(jīng)驗(yàn)和更強(qiáng)的綜合素質(zhì)，后文對(duì)此展開(kāi)介紹，指出了技能人才應(yīng)具備的能力，尾句通過(guò)“這

就意味著”總結(jié)指出，唯有職業(yè)教育與時(shí)俱進(jìn)，才能為社會(huì)源源不斷地提供符合產(chǎn)業(yè)升級(jí)的人才，故文段意在強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育與

時(shí)俱進(jìn)的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)“職業(yè)教育”應(yīng)如何發(fā)展，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn)”，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《職業(yè)教育，要與時(shí)俱進(jìn)更要找準(zhǔn)需求》

15、法院審級(jí)及其管轄權(quán)限的設(shè)定，并不是簡(jiǎn)單的案件審理范圍的劃分和判決效力的區(qū)別，而是與司法體系和國(guó)家基本制度的設(shè)計(jì)相聯(lián)系，既

取決于其在國(guó)家制度架構(gòu)中的定位和功能，反過(guò)來(lái)也制約著其所在制度架構(gòu)中的各種關(guān)系。改革開(kāi)放以來(lái)，全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成，人員流動(dòng)限

制的解除，國(guó)際經(jīng)濟(jì)和人員交流的正?；绕涫切畔@取和交流媒介的網(wǎng)絡(luò)化，都對(duì)原有的法院審級(jí)及其管轄權(quán)限提出了挑戰(zhàn)。一些類型的

案件，如破產(chǎn)重整、合同、產(chǎn)權(quán)以及重大刑事、電信詐騙等案件，其所涉各方動(dòng)輒牽涉全國(guó)甚至國(guó)外，按照舊有的標(biāo)準(zhǔn)劃分的法院審級(jí)顯然已

不能適應(yīng)調(diào)整復(fù)雜社會(huì)關(guān)系的需要。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．需統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整法院管轄權(quán)限

B．法院審級(jí)在制度架構(gòu)中的重要作用

C．亟需改革法院審級(jí)及其管理權(quán)限

D．法律條例制定需符合社會(huì)發(fā)展需要

《正確答案》

C

第6頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

文段首先介紹了法院審級(jí)及其管轄權(quán)限設(shè)定的作用，隨后介紹改革開(kāi)放以來(lái)全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成等對(duì)原有的法院審級(jí)及其管

轄權(quán)限提出了挑戰(zhàn)，并通過(guò)舉例對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)如何解決問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)”為無(wú)中生有的對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，是前文背景介紹部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“法律條例”偷換概念，文段介紹的是“法院審級(jí)及其管轄權(quán)限”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以法院審級(jí)改革應(yīng)對(duì)社會(huì)關(guān)系復(fù)雜化》

16、眾所周知，遺傳信息儲(chǔ)存在DNA（脫氧核糖核酸）里，長(zhǎng)長(zhǎng)的DNA序列由四種堿基A、G、C、T排列組成，不同的序列段記載不同的信息。

有些段落含有制造蛋白質(zhì)的信息，這些段落就是我們常說(shuō)的基因。一整套人類DNA序列被稱作“人類基因組”，它不僅包含所有人類基因，還包含

大量不用來(lái)編碼蛋白質(zhì)的其他有用信息。DNA在每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核里組成染色體，DNA要釋放的信息先轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA（信使核糖核

酸），mRNA再翻譯制造蛋白質(zhì)進(jìn)而完成各種生物學(xué)功能，這就是著名的“中心法則”。20世紀(jì)90年代初，“人類基因組計(jì)劃”正式啟動(dòng)，2001年

之后，人類基因組研究促成基因檢測(cè)等一系列新技術(shù)出現(xiàn)，還帶來(lái)基因診斷、基因治療、靶向藥物等醫(yī)學(xué)新手段，新技術(shù)的應(yīng)用使醫(yī)療更加精

準(zhǔn)有效，人類有望進(jìn)入精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代。

下列說(shuō)法正確的是：

A．儲(chǔ)存遺傳信息的DNA序列由四種堿基A、G、E、T排列組成

B．人類基因組中存在大量不用來(lái)編碼蛋白質(zhì)的有用信息

C．DNA在細(xì)胞核里翻譯制造蛋白質(zhì)進(jìn)而完成各種生物學(xué)功能

D．人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)標(biāo)志著精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代的到來(lái)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“長(zhǎng)長(zhǎng)的DNA序列由四種堿基A、G、C、T排列組成”，而非“A、G、E、T”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“它不僅包含所有人類基因，還包含大量不用來(lái)編碼蛋白質(zhì)的其他有用信息”，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“DNA在每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核里組成染色體，DNA要釋放的信息先轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA（信使核糖核

酸），mRNA再翻譯制造蛋白質(zhì)進(jìn)而完成各種生物學(xué)功能”，而非“DNA在細(xì)胞核里翻譯制造蛋白質(zhì)”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“人類有望進(jìn)入精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代”，而非“人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)標(biāo)志著精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代的到來(lái)”，表述錯(cuò)誤，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從基因組大數(shù)據(jù)到精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)（開(kāi)卷知新）》

17、①有資料顯示，如果全國(guó)減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節(jié)能約1.2萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳3.1萬(wàn)噸

②“減塑”一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是節(jié)能環(huán)保工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容

③不過(guò)現(xiàn)實(shí)中個(gè)別企業(yè)存在不規(guī)范生產(chǎn)、使用塑料制品情況，給塑料污染防治工作帶來(lái)新壓力

④我國(guó)早在2008年就開(kāi)始施行“限塑令”，通過(guò)提高使用成本的方式，激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)，減少使用塑料制品

⑤面對(duì)塑料污染的新情況新問(wèn)題，我國(guó)出臺(tái)一系列政策文件，從生產(chǎn)、使用、回收等各環(huán)節(jié)推進(jìn)塑料污染治理，塑料廢棄物的環(huán)境污染得到有

效遏制

⑥近年來(lái)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提升，許多消費(fèi)者已經(jīng)養(yǎng)成自備環(huán)保購(gòu)物袋的習(xí)慣，對(duì)減少塑料污染起到了重要作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①②⑥⑤④③

B．②①④⑥③⑤

C．⑥①②③⑤④

D．⑥③②①④⑤

第7頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句通過(guò)數(shù)據(jù)資料列舉“減塑”的好處，②句指出“減塑”對(duì)于社會(huì)發(fā)展和節(jié)能環(huán)保工作的重要性，⑥句指

出近年來(lái)人們環(huán)保意識(shí)的提升對(duì)“減塑”起到了重要作用，均可作為首句，不易判斷。

繼續(xù)觀察，尋找線索。③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”，論述個(gè)別企業(yè)給塑料污染防治工作帶來(lái)新壓力，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反判斷

③句前面的句子，④句論述“限塑令”使公眾減少使用塑料制品，⑥句論述近年來(lái)人們環(huán)保意識(shí)的提升對(duì)“減塑”起到了重要作

用，均可與③句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，保留A、B、D三項(xiàng)。②句指出“減塑”對(duì)于社會(huì)發(fā)展和節(jié)能環(huán)保工作的重要性，無(wú)法與③句構(gòu)

成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，③句論述個(gè)別企業(yè)給塑料污染防治工作帶來(lái)新壓力，⑤句論述面對(duì)塑料污染的新情況新問(wèn)題，我國(guó)出臺(tái)一

系列政策文件進(jìn)行有效遏制，按照邏輯順序，應(yīng)先提出問(wèn)題，再解決問(wèn)題，故⑤句應(yīng)在③句之后論述，排除A項(xiàng)；②①④三

句均與③⑤兩句話題中的“新問(wèn)題”銜接不當(dāng)，排除D項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《依法減塑應(yīng)成行動(dòng)自覺(jué)》

18、“羲和”號(hào)，這個(gè)衛(wèi)星中的第一位太陽(yáng)專屬“攝影師”，全身上下都是創(chuàng)新點(diǎn)。從發(fā)射“座駕”到衛(wèi)星平臺(tái)再到科學(xué)載荷，“羲和”號(hào)開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)許

多個(gè)“首次”。國(guó)際上第一次在太空進(jìn)行譜線研究，46秒內(nèi)就能獲得全日面1600萬(wàn)個(gè)點(diǎn)上的光譜，在300余個(gè)波長(zhǎng)點(diǎn)上同時(shí)獲得色球和光球

的二維圖像。采用國(guó)際首創(chuàng)的“雙超”新技術(shù)衛(wèi)星平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了載荷在軌指向的超高精度和超高穩(wěn)定度控制，有望推動(dòng)我國(guó)高精度衛(wèi)星平臺(tái)技術(shù)實(shí)

現(xiàn)跨越式發(fā)展。國(guó)際上首次提出天文光譜測(cè)速導(dǎo)航的新方法和新技術(shù)，通過(guò)太陽(yáng)光譜的研究和利用實(shí)現(xiàn)每秒1米量級(jí)的飛行器高精度速度測(cè)量

等。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A．“羲和”號(hào)發(fā)射標(biāo)志我國(guó)步入探日時(shí)代

B．我國(guó)目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)探測(cè)零的突破

C．“羲和”號(hào)探日彰顯我國(guó)科技重大突破

D．當(dāng)前各國(guó)已步入太陽(yáng)研究新的高峰期

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“羲和”號(hào)這一話題，并指出它全身上下都是創(chuàng)新點(diǎn)，后文通過(guò)多個(gè)方面詳細(xì)論述了“羲和”號(hào)的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)了“羲

和”號(hào)技術(shù)的創(chuàng)新和突破，都昭示著我國(guó)科技創(chuàng)新突破，C項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“羲和”號(hào)的發(fā)射體現(xiàn)了我國(guó)科技創(chuàng)新，而非強(qiáng)調(diào)“我國(guó)步入探日時(shí)代”，排除；

B項(xiàng)，未提及文段的主題詞“‘羲和’號(hào)”，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“各國(guó)”太陽(yáng)研究的情況，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“羲和”探日，彰顯科技自立自強(qiáng)》

19、茶是一種奇妙的存在。看似干枯蜷縮的一團(tuán)或者一縷，放入水中，那葉片便很快________開(kāi)來(lái)，綻放出翠綠，在杯中翩翩地躍動(dòng)，以這

躍動(dòng)，將綠意________于整個(gè)杯中。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散播浸透

B．蔓延充斥

C．舒展充盈

D．伸展浸潤(rùn)

《正確答案》

C

第8頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“看似”可知，實(shí)際上并非是干枯蜷縮的狀態(tài)，故橫線處詞語(yǔ)意思應(yīng)與“干枯蜷縮”呈反義對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“蔓延”、C

項(xiàng)“舒展”、D項(xiàng)“伸展”均符合文意，保留；A項(xiàng)“散播”指?jìng)鞑?、散布，一般搭配消息，此處搭配不?dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，綠意充滿整個(gè)杯中，C項(xiàng)“充盈”指充滿，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“充斥”意思是多得到處都是，常用作

貶義詞，感情色彩不相符，排除；D項(xiàng)“浸潤(rùn)”有逐漸滲透、熏陶的意思，與文段語(yǔ)境不相符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《茯茶鎮(zhèn)里的古今對(duì)話：且以新火試古茶》

20、基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新的____________，有助于提高我國(guó)科技創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。中關(guān)村從第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新區(qū)到全國(guó)第一

個(gè)自主創(chuàng)新示范區(qū)，正是打好基礎(chǔ)研究這個(gè)底子，才走出了一條____________、矢志創(chuàng)新之路。同時(shí)，世界面臨百年未有之大變局，世界經(jīng)

濟(jì)復(fù)蘇面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國(guó)愿同世界各國(guó)加強(qiáng)科技創(chuàng)新開(kāi)放合作，讓一村通天下，讓科技創(chuàng)新之花____________，為共享全球創(chuàng)新思想和發(fā)

展理念提供重要平臺(tái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源頭活水敢為人先芬芳馥郁

B．中流砥柱自強(qiáng)不息爭(zhēng)奇斗艷

C．必由之路蹈厲奮發(fā)沁人心脾

D．題中之義求索不止甘之如飴

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“矢志創(chuàng)新”構(gòu)成同義并列，體現(xiàn)始終創(chuàng)新之意，A項(xiàng)“敢為人先”指

敢于做別人不敢做的事情，可以體現(xiàn)出創(chuàng)新之意，保留；D項(xiàng)“求索不止”指追求從未停止，語(yǔ)義尚可，保留。B項(xiàng)“自強(qiáng)不

息”指自己努力上進(jìn)，永不懈怠，C項(xiàng)“蹈厲奮發(fā)”指精神振奮、行動(dòng)迅猛，均與創(chuàng)新無(wú)關(guān)，排除。

再看第三空，搭配“科技創(chuàng)新之花”，A項(xiàng)“芬芳馥郁”形容盛開(kāi)的花朵美麗芳香、香氣濃厚，符合文意且搭配恰當(dāng)，保留。D

項(xiàng)“甘之如飴”表示甘愿承受艱難、痛苦，與文意無(wú)關(guān)，且與“科技創(chuàng)新之花”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“源頭活水”比喻事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓科技創(chuàng)新之花越開(kāi)越盛》

21、志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志?？旃?jié)奏的現(xiàn)代生活中，人與人的社交關(guān)系相對(duì)減弱。在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，社區(qū)居民可以

結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，________相互之間的信任和互助意識(shí)，有益于社區(qū)的和諧發(fā)展。與此同時(shí)，志愿服務(wù)所傳遞的愛(ài)心、友善、奉獻(xiàn)

精神，能夠________更多人關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升敦促

B．完善鼓舞

C．加強(qiáng)慰勉

D．增進(jìn)激勵(lì)

《正確答案》

D

第9頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

第一空，搭配“信任”“意識(shí)”，且根據(jù)“在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，社區(qū)居民可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友”“有益于社區(qū)的和

諧發(fā)展”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出人們相互之間的信任和互助意識(shí)有所提高之意，A項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等），C

項(xiàng)“加強(qiáng)”指使更堅(jiān)強(qiáng)或更有效，D項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn)，均與“信任”“意識(shí)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“完善”指使完

備美好，常搭配“制度”“體系”等，與“信任”“意識(shí)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“志愿服務(wù)所傳遞的愛(ài)心、友善、奉獻(xiàn)精神”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出志愿服務(wù)的積極影響可以使更多的人參

與其中之意，D項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“敦促”指以懇切或迫切的態(tài)度催促，多用于公文類等正式文稿，

不符合文段語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“慰勉”指安慰勉勵(lì)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《樂(lè)見(jiàn)志愿服務(wù)成為社會(huì)治理“必選項(xiàng)”》

22、《尚書(shū)》是中國(guó)最早的史書(shū)，也是對(duì)熊貓最早的記載?！稌?shū)·牧誓》中說(shuō)道：“尚桓桓，如虎如貔，如熊如羆?！睗h代，《禮記》中記載有“前

有摯獸，則載貔貅”?；Ⅴ芰`皆為猛獸，其中的貔，就是指的熊貓。古代行軍打仗時(shí)前面掛有畫(huà)著大熊貓的旗，示為威武之師。由此可見(jiàn)，早

期對(duì)熊貓的記載中其威武的形象____________，多象征軍隊(duì)武勇、戰(zhàn)無(wú)不勝，同時(shí)也能________敵人。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳熟能詳威懾

B．家喻戶曉警醒

C．?huà)D孺皆知警示

D．深入人心震懾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“古代行軍打仗時(shí)前面掛有畫(huà)著大熊貓的旗，示為威武之師”可知，早期大熊貓威武的形象大家都知道，B項(xiàng)“家

喻戶曉”意思是家家都知曉，眾人都明白，C項(xiàng)“婦孺皆知”指某件事物眾所周知，流傳得很廣，D項(xiàng)“深入人心”指思想、理論、

學(xué)說(shuō)、主張等為人們所理解和接受，均符合文意，保留。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)，與文意不

符，排除。

第二空，搭配“敵人”，根據(jù)“多象征軍隊(duì)武勇、戰(zhàn)無(wú)不勝”可知，古代行軍打仗利用熊貓威武的形象來(lái)象征軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，以此

給敵人壓力，D項(xiàng)“震懾”指使人震驚恐懼，與“敵人”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“警醒”指警覺(jué)醒悟或使人警覺(jué)醒悟，與

文意不符，排除；C項(xiàng)“警示”指告誡示意，置于此處程度較輕，無(wú)法體現(xiàn)出給敵人壓力之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人文科普：歷史典籍中的熊貓》

23、推動(dòng)人民幣國(guó)際化并逐步讓人民幣成長(zhǎng)為全球儲(chǔ)備貨幣，不僅有助于保障我國(guó)金融安全，也為世界各國(guó)對(duì)沖貨幣風(fēng)險(xiǎn)提供了可靠選擇。同

時(shí)，推進(jìn)人民幣國(guó)際化，能夠?yàn)槲覈?guó)促進(jìn)多邊合作提供金融支撐。推動(dòng)人民幣國(guó)際化進(jìn)程并推出優(yōu)質(zhì)的以人民幣計(jì)價(jià)的資產(chǎn)，鼓勵(lì)支持境外主

體發(fā)行“熊貓債”，有力地促進(jìn)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序多元化和平衡發(fā)展，有助于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化，遏制金融霸權(quán)主義。此外，推進(jìn)人民幣國(guó)際化，本質(zhì)

是推動(dòng)全球治理朝著愈發(fā)公正合理的方向發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人民幣國(guó)際化，能夠促進(jìn)我國(guó)與他國(guó)建立互聯(lián)互通機(jī)制，通過(guò)提供給周邊地區(qū)更多公共產(chǎn)

品，實(shí)現(xiàn)資源有效配置和經(jīng)濟(jì)互利共贏，減少貿(mào)易壁壘，推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理的公正性和合理性。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)推進(jìn)人民幣國(guó)際化：

A．能夠推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理的公正合理性

B．有利于深化拓展開(kāi)放的全球伙伴關(guān)系

C．有助于塑造和平穩(wěn)定的國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境

D．有助于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化、遏制霸權(quán)主義

《正確答案》

C

第10頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

文段首先提及推動(dòng)人民幣國(guó)際化有助于保障我國(guó)金融安全以及為世界各國(guó)對(duì)沖貨幣風(fēng)險(xiǎn)提供了可靠選擇，接著通過(guò)“同時(shí)”指

出推進(jìn)人民幣國(guó)際化可為我國(guó)促進(jìn)多邊合作提供金融支撐，促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序多元化和平衡發(fā)展，然后通過(guò)“此外”指出實(shí)現(xiàn)

人民幣國(guó)際化可推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理的公正性和合理性，并進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段是由“同時(shí)”“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

推進(jìn)人民幣國(guó)際化對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的積極作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全球經(jīng)濟(jì)治理的公正合理性”對(duì)應(yīng)“此外”后的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“全球伙伴關(guān)系”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化、遏制霸權(quán)主義”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《穩(wěn)慎扎實(shí)推進(jìn)人民幣國(guó)際化》

24、鹽湖指湖水礦化度高于35克/升的湖泊。中國(guó)鹽湖分布于青藏高原和蒙新地區(qū)，基本上與咸水湖分布一致。鹽湖數(shù)量多，化學(xué)類型齊全，分

碳酸鹽類型、硫酸鹽類型、氯化物類型及硫酸鹽向氯化物過(guò)渡的類型。鹽湖礦化度極高，一般均在300克/升左右。既有干鹽湖，又有水鹽湖，

也有介于二者之間的過(guò)渡型鹽湖。大部分鹽湖正逐漸濃縮。隨鹽類析出，湖水的化學(xué)成分發(fā)生劇烈變化。湖水化學(xué)類型的變化規(guī)律是由碳酸鹽

類型順次向硫酸鹽類型和氯化物類型演變。鹽湖中資源豐富，中國(guó)內(nèi)蒙古的鹽湖盛產(chǎn)天然堿，新疆的鹽湖盛產(chǎn)食鹽和芒硝，青藏的鹽湖盛產(chǎn)

鉀、硼和鋰等。

根據(jù)上述文段，下列說(shuō)法正確的是：

A．礦化度高于35克/升的河流被稱為鹽湖

B．鹽湖的化學(xué)類型涉及氯化物及硫酸鹽類型

C．湖水的化學(xué)成分發(fā)生劇變可導(dǎo)致鹽類析出

D．天然堿和芒硝均為內(nèi)蒙古鹽湖盛產(chǎn)的資源

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“鹽湖指湖水礦化度高于35克/升的湖泊”可知，將“湖泊”偷換為“河流”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“鹽湖數(shù)量多，化學(xué)類型齊全，分碳酸鹽類型、硫酸鹽類型、氯化物類型及硫酸鹽向氯化物過(guò)渡的類型”可知，表述

正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“隨鹽類析出，湖水的化學(xué)成分發(fā)生劇烈變化”可知，因果倒置，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)內(nèi)蒙古的鹽湖盛產(chǎn)天然堿”可知，內(nèi)蒙古的鹽湖盛產(chǎn)“天然堿”，并非“芒硝”，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鹽湖》

25、越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下

飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長(zhǎng)篇大論

B．長(zhǎng)篇累牘

C．片言只語(yǔ)

D．短小精悍

《正確答案》

D

第11頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

搭配“體量形式”，且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出美食紀(jì)錄片的體量較小，形式較簡(jiǎn)單，能夠陪伴一頓飯的時(shí)間

就好。D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍，也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長(zhǎng)的文章，B項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，均與文意相悖，排除；C項(xiàng)“片

言只語(yǔ)”指零零碎碎的話語(yǔ)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字少，無(wú)法與“體量形式”搭配，且與“紀(jì)錄片”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京青年報(bào)《<亞洲食談>：八個(gè)國(guó)家的“飲食男女”》

26、反外國(guó)制裁法實(shí)施后，我國(guó)針對(duì)外國(guó)非法制裁行為所采取的各項(xiàng)反制措施適用對(duì)象更________，反制效力更精準(zhǔn)，執(zhí)行機(jī)制更有力，法

律依據(jù)更充足，且反制決定具有__________和不可訴性?？梢灶A(yù)見(jiàn)，其對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的________效應(yīng)也必將更加強(qiáng)烈。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．豐富指導(dǎo)性遏制

B．準(zhǔn)確強(qiáng)制性治理

C．科學(xué)穩(wěn)定性警示

D．清晰終局性震懾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“適用對(duì)象”，B項(xiàng)“準(zhǔn)確”指正確、精確，C項(xiàng)“科學(xué)”指符合科學(xué)的，D項(xiàng)“清晰”指清楚明晰，均與“適用對(duì)象”搭配恰

當(dāng)且符合文意，保留。A項(xiàng)“豐富”指種類多或者數(shù)量大，實(shí)施反外國(guó)制裁法的目的并非為擴(kuò)大制裁范圍，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“和”可知，橫線處與“不可訴性”構(gòu)成并列，B項(xiàng)“強(qiáng)制性”指必須依照法律適用，不能以個(gè)人意志予以變更，D

項(xiàng)“終局性”指法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)作出最終決定使案件得到最終解決或平息，均可與“不可訴性”構(gòu)成并列，保留。C項(xiàng)“穩(wěn)定

性”指保持穩(wěn)定不變的特點(diǎn)，無(wú)法與“不可訴性”構(gòu)成并列，排除。

第三空，形容反外國(guó)制裁法對(duì)敵對(duì)勢(shì)力起到的作用，D項(xiàng)“震懾”意思是使人震驚恐懼，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“治理”指整治、

處理，側(cè)重于政府對(duì)于所屬公共管理領(lǐng)域的整治調(diào)理行為，與“敵對(duì)勢(shì)力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《推進(jìn)縣域商業(yè)體系現(xiàn)代化進(jìn)程》

27、數(shù)字法治政府建設(shè)的不斷推進(jìn)，意味著未來(lái)政府將掌握海量的數(shù)據(jù)資源。政府不僅需要思考如何打通“數(shù)據(jù)孤島”讓數(shù)據(jù)“動(dòng)”起來(lái)，也需要高

度重視數(shù)據(jù)安全問(wèn)題。為此，需要加快推進(jìn)公共數(shù)據(jù)資源的共享和社會(huì)化開(kāi)發(fā)利用，以建立健全電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系、驗(yàn)證機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制以及

評(píng)價(jià)機(jī)制為契機(jī)，促進(jìn)數(shù)據(jù)全過(guò)程全領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化。推進(jìn)安全技術(shù)創(chuàng)新，切實(shí)保障數(shù)字資源開(kāi)發(fā)、利用、收集等環(huán)節(jié)的整體安全。加快培養(yǎng)網(wǎng)

絡(luò)安全和信息化人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字核心技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施和重要系統(tǒng)的安全可控，提升保障數(shù)字安全的能力。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．?dāng)?shù)據(jù)全過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化需要數(shù)據(jù)資源的共享和開(kāi)發(fā)利用

B．打通“數(shù)據(jù)孤島”應(yīng)以數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新和人才為抓手

C．政府既需要打通“數(shù)據(jù)孤島”又需要保障數(shù)據(jù)安全

D．多措并舉保障政府公共數(shù)據(jù)資源的流通和安全

《正確答案》

D

第12頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“數(shù)據(jù)資源”的話題，接著指出政府要兼顧讓數(shù)據(jù)“動(dòng)”起來(lái)和數(shù)據(jù)安全問(wèn)題，緊接著通過(guò)指代詞“為此”得出結(jié)論，

首先通過(guò)“需要”強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)數(shù)據(jù)全過(guò)程全領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化，隨后通過(guò)并列結(jié)構(gòu)提出另外兩個(gè)對(duì)策，即要推進(jìn)安全技術(shù)創(chuàng)新和培

養(yǎng)人才隊(duì)伍。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)促進(jìn)數(shù)據(jù)全過(guò)程全領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化、推進(jìn)安全技術(shù)創(chuàng)新和培養(yǎng)人才隊(duì)伍三方面保障數(shù)據(jù)的流

通和安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)據(jù)資源的共享和開(kāi)發(fā)利用”僅對(duì)應(yīng)部分對(duì)策，表述片面，排除；

B項(xiàng)，打通“數(shù)據(jù)孤島”僅對(duì)應(yīng)部分目標(biāo)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“既需要打通‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’又需要保障數(shù)據(jù)安全”為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升法治政府建設(shè)數(shù)字化水平》

28、解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收入者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購(gòu)買公交服務(wù)，低價(jià)提

供給公眾；個(gè)體自行車出行或納入到政府購(gòu)買體系，或推行自行車優(yōu)先措施；出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車這種出行方式

的選擇，所以自然由開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來(lái)提供相應(yīng)服務(wù)；對(duì)小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，

還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行

方式等。

對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

A．“主體一配套”機(jī)制

B．“多元環(huán)?！睓C(jī)制

C．“保障一市場(chǎng)”機(jī)制

D．“公平一高效”機(jī)制

《正確答案》

C

《專家解析》

題中冒號(hào)后面是對(duì)新機(jī)制的解釋說(shuō)明，是有關(guān)政府的保障政策和開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的內(nèi)容，即對(duì)解釋說(shuō)明部分概括為“保障一市

場(chǎng)”。因此C項(xiàng)正確。

29、協(xié)商民主要有力促進(jìn)____________，讓眾人的事情眾人商量、大家的事情大家做主，找到全社會(huì)意愿和要求的最大公約數(shù)。在西式民主

陷入制度困境，沖突、對(duì)抗、分裂等問(wèn)題____________的同時(shí)，以包容、和諧、共識(shí)等中國(guó)智慧構(gòu)建的全過(guò)程人民民主迸發(fā)出勃勃生機(jī)與活

力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．面面俱到根深蒂固

B．求同存異積重難返

C．各為其主騎虎難下

D．群策群力集腋成裘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“讓眾人的事情眾人商量、大家的事情大家做主，找到全社會(huì)意愿和要求的最大公約數(shù)”可知，橫線處成語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)集體討論以達(dá)成共識(shí)之意，B項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)，D項(xiàng)“群策群力”形容遇到問(wèn)題時(shí)大家團(tuán)結(jié)一

致，共同出力想辦法，均符合文意，保留。A項(xiàng)“面面俱到”指雖然各方面都照顧到，但重點(diǎn)不突出，很一般化，C項(xiàng)“各為其

主”指各自盡忠于自己的主人，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“問(wèn)題”，B項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步，與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，且符

合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“集腋成裘”比喻積少成多或集合眾人力量辦成某件事，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)式民主的文化基因》

30、白并非無(wú)色，它是一種干凈的顏色，但同時(shí)也不只是顏色，而是更豐富的感受。這種美學(xué)理念在中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法里也能找到回應(yīng)，有一種手

法叫“布白”，在一張紙上，安排字的點(diǎn)畫(huà)間架，布置字、行之間的空白關(guān)系，讓整個(gè)畫(huà)面疏密有致。，也擅長(zhǎng)使用“空白”。清代張

式說(shuō):“空白，非空紙?？占串?huà)也?！庇袝r(shí)候，決定一張畫(huà)面氣質(zhì)的并不是著墨的地方，而是留白的部分。適當(dāng)?shù)牧舭?，才能讓?huà)面流動(dòng)起來(lái)、有

活氣和想象的空間。

第13頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．文人趣味的寫意山水講究筆簡(jiǎn)意足

B．傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)主要是以筆墨創(chuàng)作為主

C．中國(guó)人向來(lái)深知虛實(shí)相生的重要性

D．中國(guó)傳統(tǒng)文人畫(huà)對(duì)“白”異常講究

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹白是一種更豐富的感受，并通過(guò)指代詞“這種”指出豐富的

感受也體現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法里，接著介紹書(shū)法的“布白”手法是讓字、行之間有空白，讓畫(huà)面疏密有致，橫線后出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)

詞“也”并指出擅長(zhǎng)使用空白，結(jié)尾介紹適當(dāng)?shù)牧舭啄茏尞?huà)面流動(dòng)起來(lái)、有活氣及想象的空間。橫線前后均在論述“白”的重要

性，故橫線處應(yīng)與此并列，也應(yīng)體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，C項(xiàng)“虛實(shí)相生”指通過(guò)實(shí)與虛的結(jié)合來(lái)表達(dá)意境，“實(shí)”即有實(shí)際內(nèi)容

的部分，“虛”即留白的部分，故可體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，當(dāng)選。

A項(xiàng)“筆簡(jiǎn)意足”、B項(xiàng)“筆墨創(chuàng)作”均無(wú)法體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，排除；

D項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)文人畫(huà)”僅表達(dá)繪畫(huà)的內(nèi)容，無(wú)法與前文銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《沒(méi)人打擾的每一分鐘，都是成年人的糖》

31、太空行走，是指航天員離開(kāi)載人航天器乘員艙，只身進(jìn)入太空的活動(dòng)。這是載人航天的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是載人航天工程在軌道上安裝大型

設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。然而，航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走，主要是靠手把扶住周圍物體維持

行動(dòng)，加之太空中缺少參照物，航天員容易迷失方向，這些因素增加了太空行走的難度。因此出艙時(shí)，航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及

安全帶等裝備。其中艙外航天服將航天員的身體與太空的惡劣環(huán)境隔開(kāi)，并向航天員提供大氣壓力和氧氣等維持生命所需的各種保障；安全帶

則將航天員與航天器連接起來(lái)，以防其丟失在茫茫太空中而成為人體衛(wèi)星。

關(guān)于“太空行走”，文中沒(méi)有提及：

A．行動(dòng)目的

B．技術(shù)難點(diǎn)

C．保障措施

D．危害健康

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段”，可知“行動(dòng)

目的”有所提及，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走······這些因素增加了太空行走的難度”，可知“技術(shù)難點(diǎn)”有所提及，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“因此出艙時(shí)，航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及安全帶等裝備”，可知“保障措施”有所提及，排除；

D項(xiàng)，“危害健康”在文中沒(méi)有提及，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

32、對(duì)經(jīng)典IP一窩蜂的開(kāi)發(fā)和消費(fèi)，不僅帶來(lái)文創(chuàng)的過(guò)度商業(yè)化，對(duì)于傳統(tǒng)文化資源來(lái)說(shuō)，也是____________的做法。各種文化類的綜藝、

動(dòng)漫、短視頻都在爭(zhēng)相“搶奪”一些優(yōu)質(zhì)文化資源，試圖“沾點(diǎn)光”。但文化傳播效果卻____________，不僅難以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大，長(zhǎng)

此以往甚至?xí)?duì)整個(gè)傳統(tǒng)文化生態(tài)造成影響。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．涸澤而漁不盡人意

B．饑不擇食差強(qiáng)人意

C．殺雞取卵一落千丈

D．拋磚引玉乏善可陳

《正確答案》

A

第14頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

《專家解析》

本題可從第二空入手，“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，故橫線處意在指出傳播效果不好，A項(xiàng)“不盡人意”指不完全符合人的期望，D項(xiàng)“乏善可

陳”指沒(méi)有什么好的可以稱道的，均可體現(xiàn)出傳播效果不好，符合文意，保留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”比喻大致令人滿意，與文意不

符，排除；C項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降，不能用于形容傳播效果，排除。

第一空，根據(jù)橫線后句子所述，對(duì)經(jīng)典IP的過(guò)度開(kāi)發(fā)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)帶來(lái)不好的影響，A項(xiàng)“涸澤而漁”比喻獲取利益只顧眼前，不

作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“拋磚引玉”比喻自謙，以粗淺的見(jiàn)解引出別人的高見(jiàn)，與“做法”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝有創(chuàng)意，文化在打底》

33、顯示IP屬地是一種約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為的有效方式，但如何用好這項(xiàng)功能，防止其衍生出其他負(fù)面效應(yīng)，這也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求。

比如，部分網(wǎng)友擔(dān)憂，顯示用戶IP屬地后，是否會(huì)滋生以IP屬地搞地域歧視的不良風(fēng)氣？如何防止一些用戶使用IP虛擬工具制造屬地假象并借此

造謠、網(wǎng)暴他人的行為？這些都需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)這項(xiàng)功能不斷進(jìn)行后續(xù)的優(yōu)化和完善，堵住相關(guān)技術(shù)漏洞，從而真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果。

說(shuō)到底，顯示IP屬地只是打擊網(wǎng)暴謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式。要真正創(chuàng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更關(guān)鍵的是要讓規(guī)矩內(nèi)化于每

個(gè)IP背后人們的心中，只有這樣才能從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不良之風(fēng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．顯示IP屬地保障了用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益

B．打擊網(wǎng)暴謠言行為需要平臺(tái)對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善

C．網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升是使網(wǎng)絡(luò)空間清朗的根本之道

D．亟需通過(guò)技術(shù)手段斬?cái)嘣诰W(wǎng)線背后操弄輿論的黑手

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出顯示IP屬地可以有效約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為，但也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求，接著對(duì)部分網(wǎng)友擔(dān)憂的內(nèi)容進(jìn)行舉

例說(shuō)明，然后指出需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)顯示IP屬地的功能不斷優(yōu)化和完善，以真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果，接著通過(guò)“說(shuō)到底”總

結(jié)前文，指出顯示IP屬地只是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式，并通過(guò)“只有······才”引出重點(diǎn)，即從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不

良之風(fēng)，需要讓規(guī)矩內(nèi)化于網(wǎng)民的心中，C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升”對(duì)應(yīng)“內(nèi)化于心的規(guī)矩”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善”為文段尾句重點(diǎn)論述之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)手段”并不是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《注意了！網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛顯示IP屬地后，這些漏洞要堵上》

34、隨著收入水平的提高，人們的消費(fèi)心態(tài)也隨之發(fā)生改變，個(gè)性化消費(fèi)需求顯著提高。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，商家可以利用消費(fèi)數(shù)據(jù)的積累分析出商

品的市場(chǎng)反響情況，對(duì)消費(fèi)者_(dá)_______，實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的營(yíng)銷策略。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一視同仁

B．有的放矢

C．無(wú)微不至

D．予取予求

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為單空成語(yǔ)辨析題。后文對(duì)橫線處內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明，根據(jù)“實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的營(yíng)銷策略”可知，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)消費(fèi)者有針對(duì)性

地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化營(yíng)銷，所以B項(xiàng)“有的放矢”指說(shuō)話做事有針對(duì)性，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“一視同仁”指對(duì)人同樣看待，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“無(wú)微不至”指沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到，語(yǔ)義程度過(guò)重，且與

文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“予取予求”指任意索取，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民間工藝如何與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合》

第15頁(yè)新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

新疆人才發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：0bf869d7eb9e53058268821ad6ac30a9

35、多年來(lái)，很多地方將促進(jìn)殘疾人就業(yè)再就業(yè)作為“服務(wù)殘疾人，為殘疾人辦實(shí)事”的首要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)加強(qiáng)與用工企業(yè)溝通，尋求增加殘

疾人就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)力度，提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，并對(duì)未就業(yè)殘疾人情況開(kāi)展摸底調(diào)查，有針對(duì)性地提供就業(yè)服

務(wù)。此外，還鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)個(gè)體就業(yè)。不過(guò)，殘疾人就業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況和我們的預(yù)期仍存在一定的差距。比如，在一些

地區(qū)高中及職業(yè)教育的發(fā)展程度仍難以很好滿足這個(gè)群體的學(xué)習(xí)需求，心智障礙者融合就業(yè)率仍偏低，殘疾人大學(xué)生就業(yè)仍難以獲得公平的機(jī)

會(huì)等。

這段文字意在說(shuō)明：

A．殘疾人培訓(xùn)及學(xué)習(xí)需求尚未全面滿足

B．殘疾人就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)

C．亟須健全殘疾人就業(yè)的服務(wù)體系

D．企業(yè)需提供更多資源確保殘疾人就業(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出，“很多地方將促進(jìn)殘疾人就業(yè)再就業(yè)作為‘服務(wù)殘疾人，為殘疾人辦實(shí)事’的首要任務(wù)來(lái)抓”，并介紹了促進(jìn)就業(yè)

的一系列舉措，接著通過(guò)“不過(guò)”轉(zhuǎn)折指出，“殘疾人就業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況和我們的預(yù)期仍存在一定的差距”，后文通過(guò)“比如”舉例介

紹了部分問(wèn)題，故文段意在指出當(dāng)前殘疾人就業(yè)仍存在問(wèn)題，殘疾人就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“學(xué)習(xí)需求”屬于例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“服務(wù)體系”文段并未介紹，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“企業(yè)”屬于解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為殘障群體提供更有力就業(yè)服務(wù)》

36、在多元共生的文化語(yǔ)境里，影視藝術(shù)。然而，近年來(lái)一些有悖于主流價(jià)值觀和審美觀的作品混入其中，甚至大行其道。而一些觀眾

尤其是年輕觀眾卻對(duì)這些作品，并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿，讓不良思想漸次蔓延。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．異彩紛呈趨之若鶩

B．百花齊放津津樂(lè)道

C．日新月異樂(lè)此不疲

D．別具一格奉若圭臬

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“多元共生的文化語(yǔ)境”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)影視藝術(shù)多種多樣之意。A項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或

表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，B項(xiàng)“百花齊放”比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展，均符合文意，保留。C項(xiàng)“日新月異”指每天每

月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很快，D項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿”可知，橫線處表達(dá)一些觀眾模仿、追捧這些有悖于主流價(jià)值觀和審美觀的作品，感情

色彩偏消極。A項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容對(duì)這件事十分地感興趣，很感興

趣地談?wù)?，是中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《影視教育須強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)》

37、通過(guò)努力使自己在身處的領(lǐng)域內(nèi)有一定影響力，自如________于網(wǎng)絡(luò)，是個(gè)體的幸運(yùn)，也是時(shí)代的幸運(yùn)。在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代生活，我

們每一個(gè)人都是一枚小小的齒輪，無(wú)聲無(wú)息地________。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們不可能也不應(yīng)該置身事外。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫穿轉(zhuǎn)動(dòng)

B．穿梭運(yùn)轉(zhuǎn)

C．徜徉運(yùn)作

第16頁(yè)