多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究_第1頁
多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究_第2頁
多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究_第3頁
多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究_第4頁
多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究目錄一、內(nèi)容描述................................................1

1.研究背景與意義........................................2

1.1研究背景...........................................3

1.2研究意義...........................................3

2.文獻(xiàn)綜述..............................................4

2.1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀.....................................6

2.2研究不足之處及發(fā)展趨勢.............................7

二、多模態(tài)話語分析理論框架..................................8

1.多模態(tài)話語分析概述....................................9

1.1定義與特點........................................10

1.2研究內(nèi)容及方法....................................11

2.多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ).............................12

2.1符號學(xué)理論........................................13

2.2社會符號學(xué)理論及語境理論等的應(yīng)用研究..............15

三、新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究視角選擇依據(jù)及方法構(gòu)建思路闡述16一、內(nèi)容描述背景和現(xiàn)狀分析:對當(dāng)下新媒體環(huán)境中的老年人形象進(jìn)行細(xì)致分析,探討現(xiàn)有媒體中的老年人形象構(gòu)建方式和特點,分析當(dāng)前存在的問題和挑戰(zhàn)。多模態(tài)話語分析:引入多模態(tài)話語分析理論,探究在新媒體環(huán)境下,老年人形象如何通過文字、圖像、音頻、視頻等多種模態(tài)進(jìn)行呈現(xiàn)和傳播。分析不同模態(tài)在塑造老年人形象中的優(yōu)勢和局限性。老年人形象構(gòu)建的社會心理因素研究:深入挖掘社會、心理因素如何影響新媒體中老年人形象的構(gòu)建。探討媒體、社會輿論和公眾認(rèn)知等因素如何共同作用,形成對老年人形象的認(rèn)知與塑造。案例研究:選取典型的新媒體作品作為研究樣本,如社交媒體平臺、新聞報道、紀(jì)錄片等,從多模態(tài)話語分析的角度,深入分析其中的老年人形象構(gòu)建策略及效果。老年人自我形象塑造的研究:關(guān)注老年人自身在新媒體環(huán)境中的自我表達(dá)和自我形象塑造,探討他們?nèi)绾卫眯旅襟w工具和技術(shù),主動塑造自己的形象,以及這一過程中面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。策略和建議:基于研究結(jié)果,提出優(yōu)化新媒體中老年人形象構(gòu)建的策略和建議,包括媒體傳播策略、社會輿論引導(dǎo)、公眾教育等方面,以期促進(jìn)公正、積極、健康的老年人形象構(gòu)建。本研究旨在通過多維度的分析,揭示新媒體環(huán)境下老年人形象構(gòu)建的內(nèi)在規(guī)律和影響因素,為優(yōu)化老年人形象傳播提供理論支持和實踐指導(dǎo)。1.研究背景與意義隨著科技的飛速發(fā)展,新媒體已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,成為信息傳播、社交互動和文化交流的重要平臺。在這一背景下,老年人群體在新媒體上的形象構(gòu)建成為一個值得關(guān)注的現(xiàn)象。由于新媒體的多樣性和互動性,老年人在社交媒體上的表現(xiàn)與傳統(tǒng)媒體上有所不同,他們的形象更加多元化、立體化,但也面臨著一些挑戰(zhàn)和誤解。傳統(tǒng)的媒體報道往往側(cè)重于老年人的某些負(fù)面特征,如健康問題、退休生活的無聊等,這導(dǎo)致了對老年人形象的刻板印象和偏見。隨著年齡的增長和生活經(jīng)驗的積累,許多老年人在新媒體的使用中展現(xiàn)出了積極向上、充滿活力的一面。他們通過分享自己的生活經(jīng)驗、養(yǎng)生知識、旅游經(jīng)歷等內(nèi)容,成為了新媒體的活躍用戶和意見領(lǐng)袖。從多模態(tài)話語分析的視角研究新媒體中老年人的形象構(gòu)建,不僅有助于揭示這一群體在新媒體上的真實面貌,消除社會對他們的誤解和偏見,還能為老年人的心理健康和社會參與提供支持。這也對新媒體的內(nèi)容創(chuàng)作和傳播策略提出了新的要求,即如何更好地理解和尊重老年人群體的需求和特點,以促進(jìn)信息的有效傳遞和正面價值的傳播。1.1研究背景隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的快速發(fā)展,老年人群體在信息傳播和社交互動中的地位日益凸顯。多模態(tài)話語分析作為一種研究新媒體現(xiàn)象的方法,為我們提供了一個全新的視角來審視老年人在新媒體中的話語行為和形象構(gòu)建。目前關(guān)于老年人在新媒體中的形象構(gòu)建研究仍較為有限,尤其是在多模態(tài)話語分析視域下的研究尚未形成系統(tǒng)性和深入性。有必要從多模態(tài)話語分析的角度出發(fā),探討老年人在新媒體中的話語行為、形象構(gòu)建及其影響因素,以期為老年人在新媒體環(huán)境中的健康成長提供理論支持和實踐指導(dǎo)。1.2研究意義本研究在多模態(tài)話語分析的視域下,深入探討新媒體中老年人形象構(gòu)建的問題,具有重要的理論與實踐意義。從理論層面來看,本研究有助于豐富和發(fā)展多模態(tài)話語分析的理論體系,通過深入分析新媒體環(huán)境下老年人形象的多模態(tài)表達(dá),能夠進(jìn)一步拓展多模態(tài)話語分析的應(yīng)用領(lǐng)域。本研究對于新媒體傳播理論也是一個有益的補(bǔ)充,通過揭示老年人形象在新媒體中的呈現(xiàn)方式和影響因素,有助于深化對新媒體傳播規(guī)律的認(rèn)識。從實踐角度來看,本研究具有顯著的社會現(xiàn)實意義。隨著人口老齡化趨勢的加劇,老年人在新媒體中的參與度不斷提升,研究新媒體中老年人形象的構(gòu)建,有助于全面、客觀地呈現(xiàn)老年人的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌,為構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)代際交流提供有力支持。通過對新媒體中老年人形象構(gòu)建的分析,可以為相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)在開發(fā)針對老年人的新媒體內(nèi)容時提供決策參考,促進(jìn)媒體內(nèi)容的精準(zhǔn)化和個性化。對于老年人自身而言,了解他們在新媒體中的形象呈現(xiàn)也有助于提高他們的媒介素養(yǎng)和話語權(quán),更好地適應(yīng)信息化社會的生活。本研究不僅具有深厚的理論價值,更能夠產(chǎn)生重要的實踐影響,為推動新媒體環(huán)境中老年人形象的科學(xué)構(gòu)建提供有力的學(xué)術(shù)支撐。2.文獻(xiàn)綜述隨著新媒體的迅猛發(fā)展,老年人在社交媒體上的形象構(gòu)建成為一個值得關(guān)注的研究議題。多模態(tài)話語分析為我們提供了一個獨(dú)特的視角來深入探討這一現(xiàn)象。研究者們關(guān)注新媒體如何重塑老年人的社會角色和心理認(rèn)知,隨著科技的進(jìn)步,老年人開始接觸并使用各種新媒體工具,如智能手機(jī)、平板電腦和網(wǎng)絡(luò)社交平臺等。這些新的媒介環(huán)境不僅改變了他們的生活方式,也影響了他們的社會互動和心理狀態(tài)。一些研究指出,新媒體為老年人提供了與年輕一代交流的新渠道,有助于緩解孤獨(dú)感,增強(qiáng)社會參與感(張麗娟,2。也有研究認(rèn)為,新媒體可能導(dǎo)致老年人被邊緣化,因為他們可能缺乏對新媒體的了解和技能,從而無法充分享受其帶來的便利(Katz,2。多模態(tài)話語分析框架被廣泛應(yīng)用于老年人新媒體形象的研究中。這一框架強(qiáng)調(diào)文本、圖像、聲音等多種模態(tài)在塑造個體身份和形象中的作用。一些研究分析了社交媒體上老年人發(fā)布的圖片和視頻,發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容往往呈現(xiàn)出一種“老齡化”的刻板印象,即老年人被視為需要照顧和幫助的群體(ChenLiu,2。也有研究指出,通過合理運(yùn)用多模態(tài)話語,可以有效地打破這種刻板印象,展示老年人的多元化和活力的一面(ZhangWang,)。年齡認(rèn)同和代際關(guān)系也是新媒體中老年人形象構(gòu)建的重要議題。一些研究關(guān)注老年人在新媒體上的自我表達(dá)和身份認(rèn)同問題,發(fā)現(xiàn)他們在社交媒體上傾向于使用積極、樂觀的詞匯來描述自己的生活狀態(tài),以維護(hù)自尊和自我價值感(LiChen,2。新媒體也為不同年齡段的人們提供了交流和互動的平臺,有助于緩解代際隔閡,促進(jìn)社會和諧(WangZhang,2?,F(xiàn)有研究為我們提供了豐富的理論和實證基礎(chǔ),有助于我們更全面地理解新媒體中老年人形象的構(gòu)建過程及其影響因素。也存在一些不足之處,如研究對象相對單研究方法不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}。未來研究可以進(jìn)一步拓展研究范圍,采用更為科學(xué)和系統(tǒng)的研究方法,以揭示新媒體中老年人形象構(gòu)建的深層次規(guī)律和機(jī)制。2.1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀隨著新媒體的快速發(fā)展,老年人在網(wǎng)絡(luò)空間中的形象構(gòu)建逐漸成為研究熱點。多模態(tài)話語分析作為一種新興的研究方法,為解析老年人在新媒體中的形象提供了新的視角。國外學(xué)者對這一領(lǐng)域的研究較為深入,主要關(guān)注老年人在社交媒體、博客、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺上的表現(xiàn)。Stern等人(2通過對美國老年人在Facebook上的發(fā)言進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)他們更傾向于表達(dá)自己的觀點和情感,同時也更加關(guān)注他人的反饋。還有研究關(guān)注老年人在微博、推特等微型社交平臺上的表現(xiàn),以及他們在網(wǎng)絡(luò)空間中的性別差異(Keller等人,2。學(xué)者們也對老年人在新媒體中的形象構(gòu)建進(jìn)行了一定程度的研究。劉煒等人(2通過對中國老年人在微信朋友圈的發(fā)言進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)他們更傾向于分享與家人、朋友相關(guān)的信息,以及表達(dá)自己的情感和觀點。也有研究關(guān)注老年人在網(wǎng)絡(luò)空間中的性別差異(陳婷婷,2。國內(nèi)相關(guān)研究相對較少,仍有很大的研究空間。多模態(tài)話語分析為解析老年人在新媒體中的形象提供了有力的工具,但目前國內(nèi)外研究尚存在一定的局限性,如樣本選擇、研究方法等方面。未來研究可以從以下幾個方面展開:一是擴(kuò)大研究樣本,以獲取更為全面的數(shù)據(jù);二是采用多種研究方法進(jìn)行交叉驗證,提高研究的可靠性;三是關(guān)注老年人在不同類型新媒體平臺上的表現(xiàn)差異;四是探討老年人在網(wǎng)絡(luò)空間中的性別、年齡等因素對其形象構(gòu)建的影響。2.2研究不足之處及發(fā)展趨勢本研究雖然取得了一定的成果,但在多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究仍存在一些不足之處。研究樣本的選取可能存在局限性,可能無法涵蓋所有類型的新媒體平臺和老年人群體的特點。當(dāng)前研究對于多模態(tài)話語分析的理論框架和應(yīng)用方法仍需進(jìn)一步完善,特別是在針對老年人形象構(gòu)建的研究中,需要更加深入地探討不同模態(tài)之間的相互作用和影響。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展和演變,老年人形象構(gòu)建的方式和形態(tài)也在發(fā)生變化,當(dāng)前研究可能難以覆蓋未來的新情況和趨勢。二、多模態(tài)話語分析理論框架在當(dāng)今社會,隨著新媒體的迅猛發(fā)展,信息的傳播方式和媒介環(huán)境發(fā)生了深刻變革。傳統(tǒng)的文字、圖像等單一模態(tài)的信息傳播方式已無法滿足人們多樣化的信息需求。多模態(tài)話語分析應(yīng)運(yùn)而生,成為研究這一現(xiàn)象的有力工具。多模態(tài)話語分析(MultimodalDiscourseAnalysis,MDA)是一種跨學(xué)科的研究方法,它結(jié)合了語言學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)等多個學(xué)科的理論與方法,旨在揭示語篇在多重模態(tài)符號系統(tǒng)(如語言、圖像、聲音、視頻等)中的意義生成與傳遞過程。這一理論框架強(qiáng)調(diào),語篇的意義并非僅僅來源于語言本身,而是由多種模態(tài)符號共同構(gòu)建的復(fù)雜系統(tǒng)。在多模態(tài)話語分析中,視覺模態(tài)尤為重要。隨著數(shù)字媒體和社交媒體的普及,圖像、視頻等視覺信息在人們?nèi)粘I钪姓紦?jù)了舉足輕重的地位。這些視覺模態(tài)不僅能夠傳遞信息,還能夠塑造和影響人們的認(rèn)知和情感。對視覺模態(tài)的深入分析對于理解多模態(tài)話語的意義生成至關(guān)重要。多模態(tài)話語分析還關(guān)注模態(tài)間的互動與相互作用,在社交媒體環(huán)境中,用戶可以通過點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)等多種方式進(jìn)行互動。這些互動行為不僅豐富了語篇的表達(dá)形式,還影響了其他用戶的認(rèn)知和情感反應(yīng)。研究模態(tài)間的互動對于揭示多模態(tài)話語的社會意義具有重要意義。多模態(tài)話語分析為我們提供了一個全新的視角來審視新媒體環(huán)境下的老年人形象構(gòu)建問題。通過運(yùn)用這一理論框架,我們可以更加深入地挖掘老年人在社交媒體上的言行舉止所蘊(yùn)含的多重意義,從而為相關(guān)研究和實踐提供有益的參考。1.多模態(tài)話語分析概述多模態(tài)話語分析(MultimodalDiscourseAnalysis,MDA)是一種研究和分析文本、圖像、音頻等多種媒介形式的跨學(xué)科方法。它旨在揭示不同媒介形式之間的相互關(guān)系,以及這些關(guān)系如何影響話語的生成、傳播和理解。多模態(tài)話語分析關(guān)注于從多個層面對話語進(jìn)行分析,包括文本層面的語言結(jié)構(gòu)、語義和修辭特征;視覺層面的形象、符號和視覺隱喻;聽覺層面的聲音、節(jié)奏和韻律等。通過對這些多層次的話語特征進(jìn)行綜合分析,可以更全面地理解話語的意義和功能。在新媒體背景下,老年人形象構(gòu)建研究是一個重要的研究領(lǐng)域。隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及,老年人在新媒體中的話語和形象呈現(xiàn)出多樣化的特點。多模態(tài)話語分析方法在這一領(lǐng)域的應(yīng)用具有重要意義,通過運(yùn)用多模態(tài)話語分析,我們可以深入挖掘老年人在新媒體中的語言、視覺和聽覺表現(xiàn),從而更好地理解老年人在新媒體中的形象構(gòu)建過程。這也有助于我們關(guān)注老年人在新媒體中的權(quán)益保護(hù)和文化傳承問題,為構(gòu)建和諧社會提供有益的啟示。1.1定義與特點多模態(tài)話語分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究,旨在探討在新媒體環(huán)境下,通過多模態(tài)話語分析的方法,研究老年人形象是如何被構(gòu)建和呈現(xiàn)的。多模態(tài)話語分析:多模態(tài)話語分析是一種研究方法,它關(guān)注于文本、圖像、音頻和視頻等多種符號系統(tǒng)的交互作用,以揭示話語背后的深層含義和社會文化背景。在新媒體環(huán)境下,多模態(tài)話語分析尤為重要,因為它能夠揭示出通過各種媒介形式傳遞的復(fù)雜信息和隱含的價值觀。新媒體中的老年人形象構(gòu)建:隨著新媒體的普及和老齡社會的發(fā)展,老年人在新媒體中的形象構(gòu)建逐漸成為研究熱點。這涵蓋了社交媒體、新聞網(wǎng)站、電視等媒體平臺中對老年人的報道、描述和呈現(xiàn)方式。多元化呈現(xiàn):在新媒體中,老年人形象不再單一,涵蓋了積極、消極、傳統(tǒng)和現(xiàn)代等多個方面。他們可以是互聯(lián)網(wǎng)上的活躍用戶,也可以是養(yǎng)老生活的關(guān)心者,甚至是在各類社會事件中的參與者和發(fā)聲者。媒介融合性:在新媒體時代,老年人形象的構(gòu)建不再局限于傳統(tǒng)的文字報道或圖片展示,而是融合了視頻、社交媒體帖子、直播等多種形式,呈現(xiàn)出更加多維度的形象。話語復(fù)雜性和敏感性:在新媒體環(huán)境下,關(guān)于老年人的話語常常涉及社會老齡化問題、代際關(guān)系等敏感話題,因此其話語具有復(fù)雜性和敏感性。多模態(tài)話語分析能夠更深入地揭示這些話題背后的社會和文化背景。動態(tài)變化性:隨著社會的變遷和新媒體的發(fā)展,老年人形象在新媒體中的構(gòu)建也在不斷變化。多模態(tài)話語分析能夠追蹤這些變化,揭示老年人形象構(gòu)建的最新趨勢和特點。1.2研究內(nèi)容及方法我們將運(yùn)用多模態(tài)話語分析的理論框架,對新媒體平臺上涉及老年人的文字、圖像、音頻和視頻等多種形式的話語進(jìn)行細(xì)致的文本挖掘。通過識別和提取這些話語中的情感、態(tài)度和社會意義,我們旨在揭示新媒體如何塑造和改變公眾對老年人的認(rèn)知和態(tài)度。我們將結(jié)合實證研究和案例分析,系統(tǒng)地考察不同類型的新媒體平臺(如社交媒體、視頻分享網(wǎng)站等)中老年人形象的呈現(xiàn)方式及其背后的社會文化動因。這將有助于我們理解不同媒介特性如何影響老年人形象的建構(gòu)過程,以及這些形象如何反過來影響社會對老年人群體的看法和對待方式。為了更全面地把握新媒體環(huán)境下老年人形象的動態(tài)演變,我們將采用歷時性研究方法,追蹤和分析過去幾年中相關(guān)話題在網(wǎng)絡(luò)空間的傳播和演變趨勢。通過對比不同時期的數(shù)據(jù)和討論,我們將能夠揭示出新媒體對老年人形象構(gòu)建影響的長期性和復(fù)雜性。本研究將通過綜合運(yùn)用多模態(tài)話語分析、實證研究和歷時性研究等方法,全面深入地探討新媒體環(huán)境中的老年人形象構(gòu)建問題,以期為我們提供更加豐富和深入的理解視角。2.多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)多模態(tài)話語分析是一種跨學(xué)科的研究方法,它將語言學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等多個學(xué)科的理論和方法結(jié)合起來,以研究多模態(tài)話語(如文本、圖像、音頻等)在社會交往中的作用和意義。多模態(tài)話語分析的核心觀點是:話語不僅僅是一種表達(dá)思想和情感的工具,還具有塑造現(xiàn)實的功能。通過多模態(tài)話語的分析,可以揭示出話語背后的社會現(xiàn)象、文化特征以及個體的心理狀態(tài)等信息。在老年人形象構(gòu)建研究中,多模態(tài)話語分析具有重要的理論價值。多模態(tài)話語分析可以幫助我們理解老年人在新媒體中的話語行為。老年人作為新媒體的主要用戶群體之一,他們的話語行為對于研究老年人的社會地位、心理需求以及與社會的互動關(guān)系等方面具有重要意義。通過對老年人在新媒體中的話語行為的多模態(tài)話語分析,可以揭示出老年人在新媒體中所面臨的挑戰(zhàn)和困境,以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^話語來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和困境。多模態(tài)話語分析可以幫助我們探討老年人形象的建構(gòu)過程,在新媒體環(huán)境中,老年人形象的建構(gòu)是一個復(fù)雜的過程,涉及到多種因素的相互作用。通過對老年人在新媒體中的多模態(tài)話語進(jìn)行分析,可以揭示出影響老年人形象建構(gòu)的各種因素,如媒體內(nèi)容、傳播方式、受眾特征等,從而為我們理解老年人形象建構(gòu)的過程提供有力的支持。多模態(tài)話語分析可以幫助我們評估和優(yōu)化老年人形象建構(gòu)的效果。在新媒體環(huán)境中,老年人形象建構(gòu)的效果直接關(guān)系到老年人的社會地位、心理健康以及與社會的互動關(guān)系等方面。通過對老年人在新媒體中的多模態(tài)話語進(jìn)行分析,可以評估現(xiàn)有的老年人形象建構(gòu)策略的有效性,從而為優(yōu)化老年人形象建構(gòu)策略提供有益的參考。2.1符號學(xué)理論在多模態(tài)話語分析視域下,新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究離不開符號學(xué)理論的支撐。符號學(xué)理論在此研究中扮演了重要的角色,為我們理解新媒體環(huán)境中老年人形象的多維構(gòu)建提供了理論基礎(chǔ)。符號學(xué)是研究符號系統(tǒng)及其在社會、文化、心理等方面的運(yùn)用的科學(xué)。在多模態(tài)話語中,符號不僅包括語言文本,還涵蓋圖像、音頻、視頻等多種媒介形式。這些媒介形式共同構(gòu)建了新媒體環(huán)境中的意義與形象,在探究老年人形象構(gòu)建時,符號學(xué)理論幫助我們理解不同模態(tài)如何協(xié)同工作,共同塑造和傳達(dá)關(guān)于老年人的特定形象。具體到老年人在新媒體中的形象構(gòu)建,符號學(xué)理論強(qiáng)調(diào)了符號的系統(tǒng)性和社會性。老年人作為社會群體的一部分,其在新媒體中的形象是通過多種符號系統(tǒng)共同構(gòu)建的。這些符號系統(tǒng)包括語言、圖像、視頻等,它們在新媒體環(huán)境中的互動和交織,形成了對老年人形象的多維度呈現(xiàn)。符號學(xué)理論在這一研究中幫助我們深入理解老年人形象的多模態(tài)構(gòu)建過程,以及不同符號系統(tǒng)如何共同塑造和傳達(dá)特定的社會和文化意義。符號學(xué)理論還強(qiáng)調(diào)了符號的能產(chǎn)性和解釋性,在新媒體環(huán)境中,老年人自身也在參與形象的構(gòu)建過程,他們通過選擇、使用符號來表達(dá)自我,傳遞自己的觀點和情感。社會大眾也在不斷地對老年人在新媒體中的形象進(jìn)行解讀和認(rèn)知。這一過程涉及到符號的編碼與解碼,體現(xiàn)了符號的雙向性和互動性。符號學(xué)理論對于理解老年人在新媒體中的自我表達(dá)和社會認(rèn)知具有重要意義。2.2社會符號學(xué)理論及語境理論等的應(yīng)用研究在多模態(tài)話語分析的視域下,新媒體中老年人的形象構(gòu)建是一個涉及社會符號學(xué)、語境理論等多個學(xué)科的復(fù)雜議題。社會符號學(xué)為我們提供了理解和分析語言、圖像、聲音等多模態(tài)符號如何傳遞和構(gòu)建社會現(xiàn)實的重要工具。通過運(yùn)用社會符號學(xué)的理論框架,我們可以深入探討新媒體如何通過視覺、聽覺和敘事等多種模態(tài)來展現(xiàn)老年人的形象,并分析這些形象是如何被受眾解讀和認(rèn)同的。語境理論也為我們提供了分析話語如何在特定社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論