教師節(jié)致辭稿5篇

教師節(jié)致辭稿5篇教師節(jié)致辭稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們：你們好！在今日這個(gè)太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自我的良辰吉日，可喜可賀！此刻不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，活力滿懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。自古至今，教師是社會(huì)禮貌的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才，推動(dòng)著人類的提高、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一向情系教壇，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí)，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今日，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。異常讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗(yàn)收工作組的到來，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，資料覆蓋面大，可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的`高度評價(jià)，“普九”工作最終結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，構(gòu)成了辦學(xué)合力，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。今日，在這個(gè)雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨日，我們同舟共濟(jì)；今日，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報(bào)三春之暉！多謝大家！教師節(jié)致辭稿篇2尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好！在這金秋的九月，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表高一新生向耕耘在__中學(xué)教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。從小到大，我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點(diǎn)迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵(lì)我們破浪遠(yuǎn)航;耕耘在知識(shí)的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師用無私的心，溫暖的手，慈母的愛，撥開陰霾，使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個(gè)金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們__中學(xué)的老師如春蠶無怨無悔，把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國運(yùn)。因此，__中學(xué)才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)，在鮮花盛開的浪漫日子里，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終于跨入了__中學(xué)的校門。如今我們站在高中的起點(diǎn)上，心中充滿了期待，期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的三年。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。在未來的三年里，我們要更加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，超越自我，振興存中。學(xué)校、老師、同學(xué)緊緊相擁，在競爭中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造__中學(xué)更加燦爛的明天！最后，祝愿各位老師身體健康，萬事如意！教師節(jié)致辭稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……教師節(jié)致辭稿篇4___：金秋送爽，又迎來了一年一度的教師節(jié)，今年是第__個(gè)教師節(jié)，也是我的第__個(gè)教師節(jié)，我不是詩人，無法用優(yōu)美的詩句，表達(dá)內(nèi)心的激蕩！我不是歌手，唱不出那些歌頌老師的歌劇。我是一名老師，我有自己的教師節(jié)情結(jié)！每天清晨，我都是伴著孩子們的一聲聲：“老師您好!"走進(jìn)我的工作崗位。開始一天的忙碌工作，備課、上課、改作業(yè)。幾乎是一位老師的全部！雖然，我從教時(shí)間不長，但是也深深的感到，教學(xué)的責(zé)任重大！別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。我就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。我認(rèn)為，愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。愛學(xué)生就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。因愛使我清貧、平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。今年暑假，接到一個(gè)孩子家長的電話，說是孩子一夜未歸！找到凌晨2點(diǎn)，也沒有找到。想讓我?guī)兔?，發(fā)個(gè)校信通問一問，當(dāng)時(shí)，我沒有急著發(fā)校信通。因?yàn)檫@個(gè)孩子不止一次”離家出走“。我先安撫他們家人不要焦急，問了昨天是因?yàn)槭裁春⒆佑峙艹鋈チ?！原來，這幾天孩子一直說，想看電視。結(jié)果不巧，電視機(jī)又壞了。他拿著哥哥的手機(jī)玩游戲，爸爸說了幾句。孩子就拿著手機(jī)跑出去了，他爸爸追上去就沒找到！以前，這個(gè)孩子出去都去班里一個(gè)同學(xué)家里玩，原因是這個(gè)家里有臺(tái)電腦。我打電話啊一問，真的在這個(gè)同學(xué)家里。孩子說謊，告訴這個(gè)同學(xué)的媽媽，他家里沒人，他想在他家里玩！我說明情況后，他媽媽就讓孩子回家了。我又給孩子爸爸打電話，讓他爸爸冷靜處理，因?yàn)榍皫状?，他都打孩子，孩子越打越怕，越怕越跑。?jīng)過溝通，接下來的暑假，孩子在家都很聽話。其實(shí)，已經(jīng)放暑假了，孩子找不到，老師的能力有限。但是，我想能幫忙的，一定要幫忙！因?yàn)槲沂且幻蠋??！拔壹热贿x擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣我才不會(huì)問心無悔?！边@就是我常說的一句話。我就憑著這種堅(jiān)定的信念，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上?！敖虝耸亲约旱穆氊?zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分?！蔽也荒芡丝s，更不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對的起教師這個(gè)光榮的職業(yè)。教師節(jié)致辭稿篇5各位老師、親愛的同學(xué)們：春華秋實(shí)，歲月如歌，星移斗轉(zhuǎn)，物替更新，每年的金秋九月，在屬于我們教師自己的節(jié)日里，我們的心海里總會(huì)泛起層層的漣漪。今天，我們在這里隆重集會(huì)舉行學(xué)校慶祝第__個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨開學(xué)典禮。——同樣的節(jié)日，同樣的地點(diǎn)，有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的__多名新同學(xué)，以及_名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺(tái)，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化。還是首先，讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué)，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的光彩，新的活力，新的氣象!同時(shí)，我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到，同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典，向老師們表示慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為每一位教師服務(wù)，關(guān)心教師的生活，維護(hù)教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要努力做學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師，無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號(hào)。過去的一學(xué)年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線，不斷地更新教育理念，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果，提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持有利于學(xué)生成長、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個(gè)有利于”的原則，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力實(shí)踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”，全方位營造“讓每一位教師發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生閃光”的教育氛圍，確?！皩W(xué)生進(jìn)步”、“家長滿意”、“教師發(fā)展”，學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高，師資隊(duì)伍建設(shè)有所加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是，__年全校總體期末考試全面豐收，出色地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。中、高考成績突出，令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評與信任。今年暑假我們完成遷入新校的大事，這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年，新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用，為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備，提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想，這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績向社會(huì)、向家長、向集團(tuán)做出回報(bào)。新學(xué)年的到來，蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以“教學(xué)”為中心工作，圍繞突出“一個(gè)中心”，即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”，即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個(gè)提高”，即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個(gè)品位”，即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位，全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)校管理，提升管理效率為目標(biāo)，狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先，自強(qiáng)為新”為宗旨，繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭先意識(shí)、拼搏意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)生行為，培育良好校風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，不斷讓學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。面對新學(xué)年，我想對大家提幾點(diǎn)希望：1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。通過不斷培訓(xùn)和管理要求，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶冢皟?nèi)抓管理求質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”，人人牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，人人為質(zhì)量負(fù)責(zé)，力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力，堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”，日積月累，積累成功，厚