七年級上冊北師大數(shù)學教學課件

七年級上冊北師大數(shù)學教學課件一、教學內容本節(jié)課為人教版七年級上冊第五章第二節(jié)“有理數(shù)的乘除法”。具體內容包括：1.有理數(shù)的乘法法則；2.有理數(shù)的除法法則；3.混合運算的運算順序和運算法則。二、教學目標1.掌握有理數(shù)的乘法法則和除法法則；2.能夠運用所學知識解決簡單的實際問題；3.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和運算能力。三、教學難點與重點1.教學難點：有理數(shù)的乘除法運算規(guī)則的理解和應用；2.教學重點：有理數(shù)的乘法法則和除法法則的掌握。四、教具與學具準備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學設備；2.學具：筆記本、練習本、文具。五、教學過程1.情景引入：通過生活實例，引導學生思考有理數(shù)的乘除法運算；2.知識講解：講解有理數(shù)的乘法法則和除法法則，舉例說明；3.例題講解：講解典型例題，引導學生掌握運算規(guī)則；4.隨堂練習：學生獨立完成練習題，教師巡回指導；6.課堂作業(yè)：布置作業(yè)，鞏固所學知識。六、板書設計1.有理數(shù)的乘法法則；2.有理數(shù)的除法法則；3.混合運算的運算順序和運算法則。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）判斷題：①有理數(shù)的乘法就是將兩個有理數(shù)的絕對值相乘，然后根據兩數(shù)符號確定乘積的符號。（）②有理數(shù)的除法就是將除數(shù)與被除數(shù)的絕對值相除，然后根據兩數(shù)符號確定商的符號。（）③兩個負有理數(shù)相乘，乘積為正數(shù)。（）④任何有理數(shù)除以1，等于它本身。（）（2）選擇題：①下列算式中，結果為負數(shù)的是（）A.3×(2)B.5÷(2)C.(4)×3D.(2)÷5②下列算式中，結果為正數(shù)的是（）A.3×2B.5÷(2)C.3×(4)D.(2)÷(3)2.答案：（1）判斷題：①×②×③√④√（2）選擇題：①B②D八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學生對有理數(shù)的乘除法運算規(guī)則掌握較好，但在混合運算中，部分學生對運算順序和運算法則理解不夠深入，需要在今后的教學中加強訓練；2.拓展延伸：引導學生思考有理數(shù)乘除法在實際生活中的應用，提高學生的實際問題解決能力。重點和難點解析：一、教學內容中的重點和難點本節(jié)課的教學內容主要涉及有理數(shù)的乘法法則、除法法則以及混合運算的運算順序和運算法則。其中，有理數(shù)的乘除法運算規(guī)則是本節(jié)課的重點，而有理數(shù)的乘法法則和除法法則的理解和應用是本節(jié)課的難點。1.重點：有理數(shù)的乘法法則和除法法則；2.難點：有理數(shù)的乘法法則和除法法則的理解和應用。二、教學過程中的重點和難點1.重點：講解有理數(shù)的乘法法則和除法法則，以及混合運算的運算順序和運算法則；2.難點：引導學生理解并應用有理數(shù)的乘法法則和除法法則解決實際問題。三、板書設計中的重點和難點1.重點：板書設計應突出有理數(shù)的乘法法則和除法法則，以及混合運算的運算順序和運算法則；2.難點：如何通過板書設計，幫助學生理解和掌握有理數(shù)的乘法法則和除法法則。四、作業(yè)設計中的重點和難點1.重點：作業(yè)應著重鞏固學生對有理數(shù)的乘法法則和除法法則的理解和應用；2.難點：如何通過作業(yè)設計，提高學生的實際問題解決能力。五、課后反思及拓展延伸中的重點和難點1.重點：課后反思應關注學生對有理數(shù)的乘法法則和除法法則的掌握情況，以及混合運算的運算順序和運算法則的應用情況；2.難點：如何通過課后拓展延伸，進一步提高學生對有理數(shù)的乘法法則和除法法則的理解和應用。六、教具與學具準備中的重點和難點1.重點：教具和學具的選擇應有助于學生對有理數(shù)的乘法法則和除法法則的理解和應用；2.難點：如何通過教具和學具的運用，提高學生的學習興趣和參與度。七、教學目標中的重點和難點1.重點：幫助學生掌握有理數(shù)的乘法法則和除法法則，以及混合運算的運算順序和運算法則；2.難點：如何通過教學目標的設定，激發(fā)學生的學習興趣和動力。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：在講解有理數(shù)的乘除法運算規(guī)則時，教師應使用清晰、簡潔的語言，注意語調的抑揚頓挫，以吸引學生的注意力；2.時間分配：合理分配課堂時間，確保有足夠的時間講解乘除法法則，同時留出時間進行例題講解和隨堂練習；3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，引導學生主動思考和參與課堂討論，提高學生的理解能力；4.情景導入：通過生活實例引入教學內容，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生理解有理數(shù)乘除法在實際生活中的應用。教案反思：1.在教學過程中，是否充分講解有理數(shù)的乘法法則和除法法則，確保學生理解透徹；2.課堂提問環(huán)節(jié)，是否有效地引導學生思考和參與，提高學生的理解能力；3.例題講解是否清晰易懂，是否留出足夠時間讓學生獨立完成練習題；