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蘇教版小升初英語(yǔ)寫(xiě)作技巧卷一、教學(xué)內(nèi)容1.英語(yǔ)寫(xiě)作基本要求;2.句子結(jié)構(gòu)與句子類型;3.段落結(jié)構(gòu)與文章布局;4.寫(xiě)作技巧與策略;5.各類作文類型及范文解析。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握英語(yǔ)寫(xiě)作的基本要求,明確寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn);2.培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用句子結(jié)構(gòu)和類型進(jìn)行寫(xiě)作;3.引導(dǎo)學(xué)生掌握段落結(jié)構(gòu)和文章布局,提高文章連貫性;4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用寫(xiě)作技巧和策略,提升寫(xiě)作能力;5.通過(guò)對(duì)各類作文類型及范文的解析,提高學(xué)生寫(xiě)作水平。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):英語(yǔ)寫(xiě)作基本要求,句子結(jié)構(gòu)與類型,段落結(jié)構(gòu)與文章布局,寫(xiě)作技巧與策略。難點(diǎn):寫(xiě)作技巧和策略的運(yùn)用,各類作文類型的寫(xiě)作方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體教學(xué)設(shè)備,黑板,粉筆。學(xué)具:筆記本,英語(yǔ)寫(xiě)作技巧卷,文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:教師展示一篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文,引導(dǎo)學(xué)生分析其優(yōu)點(diǎn),從而引出本節(jié)課的主題——英語(yǔ)寫(xiě)作技巧。2.知識(shí)講解:(1)英語(yǔ)寫(xiě)作基本要求:教師講解作文的格式、字體、字號(hào)、行間距等基本要求。(2)句子結(jié)構(gòu)與類型:教師講解簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、并列句等不同句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和運(yùn)用。(3)段落結(jié)構(gòu)與文章布局:教師講解段落的主題句、支持句、結(jié)論句的構(gòu)成,以及文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾的布局。(4)寫(xiě)作技巧與策略:教師講解如何進(jìn)行審題、構(gòu)思、擬題,以及如何運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,如夸張、對(duì)比、排比等。3.例題講解:教師選取典型例題,講解解題思路和技巧,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和分析。4.隨堂練習(xí):學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成寫(xiě)作練習(xí),教師及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。5.課堂小結(jié):六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括:英語(yǔ)寫(xiě)作基本要求,句子結(jié)構(gòu)與類型,段落結(jié)構(gòu)與文章布局,寫(xiě)作技巧與策略。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:以“我的學(xué)?!睘橹黝},寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。3.答案示例:MySchoolMyschoolisabeautifulplace.Itislocatedinthecenterofthecity.Theschoolbuildingisbigandmodern.Therearemanyclassrooms,libraries,labsandsportsfields.Theteachersinmyschoolareverykindandpatient.Theyalwaysencourageustostudyhardandbecreative.Myclassmatesarefriendlyandhelpful.Westudyandplaytogether.MyfavoritesubjectisEnglish.Ienjoylearningnewwordsandsentences.Inmyschool,wehaveaweeklyEnglishclub.WereadEnglishstories,watchEnglishmoviesandhaveEnglishconversations.It'sfunandexciting.Ilovemyschoolbecauseitprovidesasafeandhappyenvironmentforustolearnandgrow.八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課學(xué)生掌握了英語(yǔ)寫(xiě)作的基本要求和技巧,但在實(shí)際運(yùn)用中,部分學(xué)生仍存在一定的困難。教師應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和鼓勵(lì),提高學(xué)生寫(xiě)作信心。2.拓展延伸:邀請(qǐng)英語(yǔ)寫(xiě)作方面的專家進(jìn)行講座,分享寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧;組織學(xué)生參加英語(yǔ)寫(xiě)作比賽,提高學(xué)生寫(xiě)作水平。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)解析2.句子結(jié)構(gòu)與類型:句子是組成文章的基本單位,句子的結(jié)構(gòu)與類型直接影響文章的質(zhì)量。教師應(yīng)詳細(xì)講解簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、并列句等不同句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和運(yùn)用,并通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析,讓學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中能夠靈活運(yùn)用各種句子結(jié)構(gòu),豐富文章的表達(dá)形式。3.段落結(jié)構(gòu)與文章布局:段落是文章的基本組成部分,教師需引導(dǎo)學(xué)生明確段落的主題句、支持句、結(jié)論句的構(gòu)成,以及文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾的布局。通過(guò)講解和示例,讓學(xué)生掌握段落和文章的布局技巧,提高文章的整體性和連貫性。4.寫(xiě)作技巧與策略:在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)重點(diǎn)解析各類寫(xiě)作技巧和策略,如審題、構(gòu)思、擬題,以及夸張、對(duì)比、排比等修辭手法的運(yùn)用。通過(guò)實(shí)例講解和練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用這些技巧和策略,提高寫(xiě)作效果。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)解析1.寫(xiě)作技巧和策略的運(yùn)用:寫(xiě)作技巧和策略是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這一部分內(nèi)容較為抽象,難以掌握。教師需要通過(guò)實(shí)例分析和練習(xí),讓學(xué)生深入了解和運(yùn)用各類寫(xiě)作技巧和策略,如擬題技巧、構(gòu)思方法、修辭手法等。2.各類作文類型的寫(xiě)作方法:不同類型的作文有不同的寫(xiě)作要求和方法。教師應(yīng)詳細(xì)講解各類作文類型的特點(diǎn)和寫(xiě)作方法,如記敘文、議論文、說(shuō)明文等,并通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析,讓學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中能夠根據(jù)不同類型靈活運(yùn)用相應(yīng)的寫(xiě)作方法。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)解析1.多媒體教學(xué)設(shè)備:多媒體教學(xué)設(shè)備可以為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源和直觀的教學(xué)效果。教師應(yīng)充分利用多媒體設(shè)備,展示優(yōu)秀作文、示例講解、視頻資料等,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.黑板、粉筆:黑板和粉筆是課堂教學(xué)的基本教具,教師應(yīng)充分利用黑板進(jìn)行板書(shū),清晰展示教學(xué)內(nèi)容,便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí),教師還可以通過(guò)板書(shū)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論,提高學(xué)生的課堂參與度。四、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)解析1.實(shí)踐情景引入:通過(guò)展示一篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文,讓學(xué)生初步了解本節(jié)課的主題——英語(yǔ)寫(xiě)作技巧。教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析作文的優(yōu)點(diǎn),從而引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.知識(shí)講解:在講解過(guò)程中,教師應(yīng)注重讓學(xué)生參與其中,通過(guò)提問(wèn)、討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生積極思考和理解所學(xué)知識(shí)。同時(shí),教師還可以結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解,讓學(xué)生更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。3.例題講解:教師應(yīng)選取具有代表性的例題,進(jìn)行詳細(xì)講解,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和分析。在講解過(guò)程中,教師還可以適時(shí)提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,提高學(xué)生的分析能力。4.隨堂練習(xí):在學(xué)生掌握了相關(guān)知識(shí)后,教師應(yīng)安排隨堂練習(xí),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)練習(xí),學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高寫(xiě)作能力。5.課堂小結(jié):在課堂結(jié)束前,教師應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的小結(jié),回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣可以幫助學(xué)生鞏固記憶,提高學(xué)習(xí)效果。五、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)解析板書(shū)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容,使其簡(jiǎn)潔、明了、有條理。在板書(shū)設(shè)計(jì)中,教師可以將教學(xué)內(nèi)容分為幾個(gè)部分,如英語(yǔ)寫(xiě)作基本要求、句子結(jié)構(gòu)與類型、段落結(jié)構(gòu)與文章布局、寫(xiě)作技巧與策略等,然后分別進(jìn)行板書(shū),以便學(xué)生更好地理解和記憶。六、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)解析1.作業(yè)題目:以“我的學(xué)校”為主題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。這個(gè)題目貼近學(xué)生的生活,有利于學(xué)生發(fā)揮想象,鍛煉寫(xiě)作能力。3.答案示例:MySchoolMyschoolisabeautifulplace.Itislocatedinthecenterofthecity.Theschoolbuildingisbigandmodern.Therearemanyclassrooms,libraries,labsandsportsfields.Theteachersinmyschoolareverykindandpatient.Theyalwaysencourageustostudyhardandbecreative.Myclassmatesarefriendlyandhelpful.We本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在授課過(guò)程中,教師應(yīng)注重語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫,生動(dòng)有趣地講解知識(shí),以吸引學(xué)生的注意力。通過(guò)調(diào)整語(yǔ)調(diào),教師可以表達(dá)出對(duì)知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)和情感態(tài)度,使學(xué)生更好地理解和記憶。2.時(shí)間分配:在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)合理分配時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解知識(shí)時(shí),教師可以適當(dāng)留出時(shí)間讓學(xué)生思考和提問(wèn),以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。3.課堂提問(wèn):教師應(yīng)善于運(yùn)用課堂提問(wèn)技巧,引導(dǎo)學(xué)生積極思考和回答問(wèn)題。通過(guò)提問(wèn),教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。4.情景導(dǎo)入:在授課開(kāi)始時(shí),教師可以運(yùn)用情景導(dǎo)入技巧,通過(guò)展示與課程相關(guān)的情景或?qū)嵗?,引出本?jié)課的主題。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和接受新知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容:在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和興趣,確保內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)方法:教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,靈活運(yùn)用

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