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文檔簡介

2024年吉安市吉州區(qū)六上數學期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.回答下面的問題(1)5.50元=________角(2)3元零8分=________分2.把化成最簡整數比是(______),比值是(______)。3.7噸的和(________)噸的相等.4.把一根長3米,底面半徑5厘米的圓柱形木料鋸成兩段,表面積增加(______)平方厘米。5.甲、乙兩數的公因數只有1,他們的最小公倍數是56,甲、乙兩數的和是(________)或(________)。6.每兩個人通一次電話,5個人可以通(____)次電話.7.看圖填空.(1)如圖長方體長_____厘米,寬_____厘米,高_____厘米.(2)由一個頂點引出的三條棱的長度和是_____厘米.(3)棱長總和是_____厘米.8.把一個棱長為1米的正方體切成棱長為1分米的小正方體,可以切成(______)塊,若把這些小正方形排成一行,一共長(______)米。9.的分數單位是(____),它有(____)個這樣的分數單位,再添(____)個這樣的分數單位就是最小的質數。10.3.5==()÷6==()∶()。(最簡整數比)11.把一塊底面積是,高是的長方體橡皮泥重新捏成一個正方體,這個正方體的表面積是(________),體積為(________)。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.該立體圖形,從正面看到的是()。A. B. C.13.針對這個式子,四位同學分別畫圖表示自己的理解。正確的是()。A. B.C. D.14.a%去掉百分號后,就()A.大小不變 B.縮小到它的 C.擴大到它的100倍15.按如圖所示3×3方格中的規(guī)律,在下面4個符號中選擇一個,填入第三行的空格內,你選的是()A. B. C. D.16.一個兩位數,十位上的數字是,個位上的數字是,那么這個兩位數是()。A. B. C.三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.麗麗家在貝貝家北偏東45°的方向上,那么貝貝家在麗麗家的東偏北45°的方向上.(____)18.比的前項擴大到原來的4倍,后項不變,比值就擴大到原來的4倍。(______)19.米也就是80%米。________20.栽99棵樹苗,全部成活,成活率是99%。(_______)21.甲所在小組的平均身高是1.56米,乙所在小組的平均身高是1.48米,甲一定比乙高.(______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數.=

÷=

0.45÷1.5=÷=

×=

÷42=23.脫式計算,能簡便計算的要簡算。(1)13÷0.4÷2.5(2)64×4.5+36×4.5(3)1.25×2.5×0.8(4)1.5×101﹣1.5(5)14.64+3.7×2.8(6)2.8×7.3+0.27×28.24.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=7五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.一臺拖拉機每小時耕地公頃,請你在下圖中用陰影部分表示小時耕地的公頃數.(下圖表示1公頃)六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.列式計算。一個數的35%比這個數的多14,求這個數。27.某天早上氣溫是6.5攝氏度,中午氣溫升高了3.5攝氏度,晚上氣溫比中午降低了4.3攝氏度.提出問題后再解答.28.一個布袋里有紅、黃兩種顏色的小球共140個,拿出紅球的,再拿出7個黃球,剩下的紅球和黃球正好一樣多。原來紅球和黃球各有多少個?29.北京到武漢的鐵路距離大約是1200km.一列高鐵從北京出發(fā)開往武漢,當行駛到鄭州時用了2.8小時.北京到鄭州的鐵路距離大約是700km.按照這個速度,北京到武漢全程需要多少小時?30.①如下圖,廣州圖書館在廣州塔()偏()()°,距離廣州塔()m的地方。②廣州塔的位罝用(1,1)表示,那么廣州圖書館的位置表示為(,)。③廣州歌劇院的位置是(0,5),請你在圖中用“”標出來。31.趙叔叔在某市銀行上班,每天要開車到單位(中午不回家)。銀行附近有兩個停車場,收費標準如下:(1)在新華小區(qū)的停車場停車5小時,需要多少錢?(2)趙叔叔每周工作5天(值班1天)。其中4天每天需要停車8小時,值班當天需要多停4小時。如果每個月的工作時間按4周計算,你認為趙叔叔應該選擇哪個停車場比較合算?32.某校男生人數比女生人數多25%,后來男、女生各增加20人,則男生比女生多20%,現在男生有多少人?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、55308【解析】略2、5∶4【分析】根據比的基本性質化簡整數比即可;用比的前項除以比的后項求比值即可?!驹斀狻浚剑?.75×100)∶(×100)=75∶60=5∶4;=0.75÷=【點睛】熟記求比值和化簡比的方法,切勿混淆。3、1【詳解】略4、157【解析】略5、1557【分析】甲、乙兩數的公因數只有1,則甲、乙兩數互質,最小公倍數是它們的乘積。將56寫成兩數相乘的形式,找出互質的一組即是兩數的值,求和即可。【詳解】56=1×56=2×28=4×14=7×8,其中1和56互質,7和8互質。所以甲、乙兩數的和是7+8=15或1+56=57。故答案為:15;57【點睛】解答本題的關鍵是明確互質的兩數的最小公倍數是它們的乘積。6、10【解析】略7、643131【詳解】(1)這個長方體的長是6厘米,寬是4厘米,高是3厘米.(2)6+4+3=13(厘米)答:由一個頂點引出的三條棱的長度和是13厘米.(3)13×4=1(厘米)答:這個長方體的棱長總和是1厘米.故答案為:6、4、3;13;1.8、1000100【分析】棱長1分米的小正方體體積是1立方分米,與1立方米的小正方體的體積之間的進率是1000,所以就是1000個小正方體,排成一排一共長1000×1=1000分米;進而得出結論?!驹斀狻坷忾L1分米的小正方體體積是1立方分米,1立方米和1立方分米之間的進率是1000,所以1立方米的小正方體可以截成1000個棱長是1分米的小正方體;1000×1=1000(分米)=100(米);故答案為1000,100?!军c睛】解答此題應根據體積單位間的進率進行分析,或先把棱長為1米的正方體化為棱長為10分米的正方體,進而根據正方體的體積計算公式進行解答。9、519【解析】略10、4;21;28;7;2【分析】解答此題的關鍵是3.5,把3.5化成分數就是,根據分數的基本性質,分子、分母都乘2就是;分子、分母都乘4就是;根據分數與除法的關系,=7÷2,再根據商不變的性質,被除數、除數都乘3就是21÷6;根據比與分數的關系,=7∶2。由此進行轉化并填空?!驹斀狻?.5==21÷6==7∶2【點睛】此題考查除式、小數、分數、比之間的轉化,利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。11、5427【分析】根據長方體的體積公式求出長方體的體積(正方體的體積),再根據正方體的體積公式得出正方體的棱長,進而得出表面積?!驹斀狻矿w積:×6=27(立方厘米)因為3×3×3=27,所以正方體的棱長為3厘米。表面積:3×3×6=54(平方厘米)故答案為:54;27【點睛】本題主要考查體積的等積變形,抓住將長方體橡皮泥重新捏成一個正方體,體積不變是解題的關鍵。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【詳解】略13、B【分析】對于每個選項,分別用含字母的式子表示出來,找出符合題意的即可?!驹斀狻緼、線段AB的長度為:2+a+6=a+8B.線段CD的長度為:a+a+6=2a+6C、兩個長方形的面積為:a(2+6)=8aD、長方形的周長為:(a+6)×2=2a+12故選擇:B?!军c睛】此題主要考查用字母表示數,把字母看作數來列式解答即可。14、C【解析】百分數去掉百分號,相當于把這個數擴大100倍,一個數加上百分號,相當于把這個數縮小100倍。故選:C.15、D【詳解】簡單的周期規(guī)律:每個方格中的圖形有上下兩部分,下面的部分是大圖形,第一行都是長方形,第二行都是圓形,第三行都是正方形,所以排除選項A和C.選項B和D不同的知識下面的正方形是空心還是實心.方格中,橫軸看,只有第二行三個圖形都有圖形所示兩個空心,縱向看,第一列和第三列都是兩個空心一個實心,所以每一行、每一列都是兩個空心、一個實心.所以第三行差一個空心的正方形.故選:D.16、B【分析】根據十位上的計數單位是“十”,可知一個兩位數十位上的數字是a,就表示a個十;個位上的計數單位是個或一,個位上的數字是b,就表示b個一;進一步寫出這個兩位數即可?!驹斀狻坑煞治隹芍@個兩位數是:10a+b。故答案為:B【點睛】此題考查用字母表示一個兩位數,關鍵是明確十位上的數表示幾個十,個位上的數表示幾個一。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、錯【詳解】北偏東的相反方向是南偏西,角度是45°,所以貝貝在麗麗家的南偏西45°方向上,故此題錯誤.18、√【分析】根據比的性質,可知比的前項擴大4倍,后項不變,比值就擴大4倍;可舉例進行驗證?!驹斀狻咳?∶2=3,比的前項6擴大到原來的4倍是24,后項2不變,比變?yōu)?4∶2,比值是12,比值由3變成12,是擴大了4倍;故答案為:√?!军c睛】此題考查比的性質的靈活運用。19、×【分析】根據百分數的意義,表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫百分數,也叫百分比、百分率,進行分析?!驹斀狻堪俜謹凳且环N特殊的分數,表示兩個數之間的倍比關系,不表示具體的數量,所以后面不帶單位名稱,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了分數和百分數的意義,分數除了可以表示倍比關系,還可以帶上單位名稱表示具體數量。20、×【詳解】略21、×【分析】由題意知:小華所在小組學生平均身高是1.56米,并不代表小華的身高就是1.56米,可能比1.56米高,也可能比1.56米矮;小衛(wèi)所在小組學生平均身高1.48米,并不代表小衛(wèi)的身高就是1.48米,可能比1.48米高,也可能比1.48米矮;進而得出結論.【詳解】平均數是表示一組數據集中趨勢的量數,它是反映數據集中趨勢的一項指標;小華所在小組學生平均身高是1.56米,并不代表小華的身高就是1.56米,可能比1.56米高,也可能比1.56米矮;小衛(wèi)所在小組學生平均身高1.48米,并不代表小衛(wèi)的身高就是1.48米,可能比1.48米高,也可能比1.48米矮;所以小華和小衛(wèi)相比無法確定誰高;故判斷為:錯誤.四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、2;;0.3;;;.【詳解】略23、13;450;2.5;150;25;28;【分析】(1)根據除法的性質簡算;(2)(4)運用乘法分配律簡算;(3)運用乘法交換律簡算;(5)先算乘法,再算加法;(6)先根據積不變規(guī)律把0.27×28變成2.7×2.8,再運用乘法分配律簡算。【詳解】(1)13÷0.4÷2.5,=13÷(0.4×2.5),=13÷1,=13;(2)64×4.5+36×4.5,=(64+36)×4.5,=100×4.5,=450;(3)1.25×2.5×0.8,=1.25×0.8×2.5,=1×2.5,=2.5;(4)1.5×101﹣1.5,=1.5×(101﹣1),=1.5×100,=150;(5)14.64+3.7×2.8,=14.64+10.36,=25;(6)2.8×7.3+0.27×28=2.8×7.3+2.7×2.8=2.8×(7.3+2.7)=2.8×10=28【點睛】此題是考查四則混合運算,要仔細觀察算式的特點,靈活運用一些定律進行簡便計算。24、2;2160;4【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、140【分析】本題可列方程進行解答:設這個數為x,則這個數的35%為35%x,其為x,這個數的35%比這個數的多14,由此列出等量關系式,解方程即可。【詳解】解:設這個數為x,可得方程:35%x-x=140.35x-0.25x=140.1x=14x=140答:這個數為140。【點睛】在認真分析題意的基礎上列出等量關系式是完成本題的關鍵。27、晚上氣溫是多少攝氏度?5.7攝氏度(答案不唯一)【解析】6.5+3.5-4.3=5.7(攝氏度)答:晚上氣溫是5.7攝氏度.28、紅

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