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文檔簡介
四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀校園文學(xué)社的招募令,根據(jù)拼音在括號里填上正確的漢字,按要求作答。每位孩子都是天生的詩人和作家。來吧!在這,你即將開啟一段的旅程。在這個書卷飄香的文學(xué)樂園里,你能徜徉在浩瀚的書海,能抒發(fā)的見解,能遇到志同道合的好友。你對閱讀與寫作充滿興趣,來加入我們吧!讓書籍孤獨的心靈,讓筆端奏出的的樂章,讓文字綻放的花朵。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)詩海無邊,詩意無窮。詩中有美景,“______,半江瑟瑟半江紅?!泵枥L了暮江之美;詩中有心愿,“______,不教胡馬度陰山?!北磉_了重用良將平息邊患的夙愿;詩中有壯志,“______,死亦為鬼雄?!笔惆l(fā)了堂堂正正的浩然之氣;詩中有哲理,“不識廬山真面目,______”告訴我們要跳出局部,整體觀察;“梅須遜雪三分白,______”告訴我們世間萬物各有長短。
(2)文中賞美景。錢塘江大潮被稱為天下奇觀:“那條白線很快地向我們移來,逐漸______,______,橫貫江面?!?/p>
(3)書中悟哲理。關(guān)于提問,王充曾說:“智能之士,______,______?!标P(guān)于機遇,古人曾說:“______,時不再來?!?/p>
(4)文中交朋友。這學(xué)期,我們認識了為中華崛起而讀書的______,懲治巫婆、為民除害的______,開天地的______。2).填空題。
①在中國神話傳說中,_______創(chuàng)造了人類,是中華民族偉大的母親。
②________是傳說中農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。
③《鑿壁偷光》這個歷史故事對應(yīng)的人物是______。3).10.讀拼音,寫字詞。(1)mù
_____色降lín_____,鳥兒歸cháo_____,狗兒wò_____在樹旁,wán_____皮的孩子跑lèi_____了,聽到媽媽的呼huàn_____,趕緊跑回了家。(2)“要養(yǎng)成liáng_____好的習(xí)慣,要有大海一樣的xiōnghuái_______,要懂得感恩……”老師的教導(dǎo)我永遠銘記在心。4).比一比,組詞語。
普(
)
建(
)
繩(
)
掩(
)
概(
)
譜(
)
鍵(
)
蠅(
)
淹(
)
溉(
)5).把下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)
①()憂()慮
②依()傍()
③()()相聞④()()裊裊
⑤()高()闊
⑥綠樹()()
小小村落(),土地肥沃,微風(fēng)拂過,翻過層層麥浪。到了傍晚,村民們從田地間回到家里,家家戶戶()、(),真是一幅祥和美好的畫卷!3、選擇題(每題2分共3題)1).“他們忘記了它們的用途,只是覺得它們好看——不是一般地好看,而是特別地好看”中破折號的作用是(
)A.聲音的延長B.意思的遞進C.表示轉(zhuǎn)折D.?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)2).最近你的好朋友比較懶惰,你想送給他一個書簽鼓勵他要勤奮、刻苦學(xué)習(xí),你覺得下列書簽的行款布局規(guī)范,內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.B.C.D.3).請從下列小題中找出加點字解釋不正確的一項,將序號填在括號里。(
)A.溺而不返(淹沒)B.天下奇觀(觀賞)C.隨遇而安(順從)D.醉臥沙場(戰(zhàn)場)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。(照樣子,把句子補充完整)
我們看太陽覺得它很小,實際上130萬個地球才抵得上一個太陽,可見_____________。5、連線題(每題4分共2題)1).把下列科普作品與其對應(yīng)的作者連一連。
《十萬個為什么》
賈蘭坡
《看看我們的地球》
米·伊林
《灰塵的旅行》
李四光
《人類起源的演化過程》
高士其2).年齡連線。
豆蔻年華
指女子年滿十五歲
弱冠
指女子十三四歲的年紀
而立
指男子二十歲左右的年紀
及笄
指人三十歲6、排序題(每題5分共2題)1).我能整理錯亂的句子,并在句前(
)填序號。
(
)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。
(
)由于這些童話,居然使他的祖國丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17歲時,寫出了第一個詩劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。
(
)他的作品語言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。
(
)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時,父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).排列句子。
(
)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。
(
)媽媽對我說:“咱們把青蛙剁了喂雞。”
(
)一天,媽媽從田里回來。
(
)媽媽點點頭說:“聽你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求媽媽說:“青蛙能捉害蟲,把它放了吧!”7、判斷題(每題5分共1題)1).火眼金睛。對的打“√”錯的打“×”。
1.“囊螢夜讀”“鐵杵乘針”“手不是卷”“懸粱刺骨”這幾個成語沒有錯別字。(
)
2.《囊螢夜讀》選自《晉書·車胤傳》。囊,用口袋裝的意思。(
)
3.《“諾曼底號”遇難記》作者是英國的維克多·雨果。主要人物是哈爾威船長。(
)
4.老舍,原名舒慶春,字舍予,“老舍”是他最常用的筆名。(
)
5.“屏息凝視”“屏風(fēng)”“屏障”中的“屏”讀音一樣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀我能行。露我在嫩綠嫩綠的草葉尖上,我在張開惺忪睡眼的花心里,我沒有向人們說“勿忘我”。清晨和黑夜,
我自生又自滅。我不是星星的眼淚,也不是璀璨的明珠,我就是我,一滴純潔的甘露。很少人注意我,我不抱怨,
那——又有什么要緊。陽光嫵媚的清早我會升華成一朵——美麗的,潔白的云。1.詩中的“露”具有什么特點?
_________
2.詩中的“露”擁有怎樣的生活態(tài)度?
__________
3.讀了這首詩,你獲得了怎樣的人生啟示?
__________
4.仿寫句子。
我不是星星的眼淚,/也不是璀璨的明珠,/我就是我,/一滴純潔的甘露。
__________9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
你游覽過哪些地方?請以“游___________”為題,寫一篇作文。
要求:1.把題目補充完整;
2.語句通順,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外真題拓展閱讀星星多美呀!一顆一顆的,像撒在藍布面上的碎金子,晶瑩透亮,亮閃閃的,活像(玩頑)
童的眼睛,蘊藏(zàng
cáng)
著深奧莫測的秘密。星星多有趣呀!好像是漁人們?nèi)鱿碌暮綐?biāo),被波浪搖得一閃一閃地發(fā)著亮光;又像五線譜上的蝌蚪音符,閃耀著,跳動著,化作無形的旋律在夜空中飄蕩。星星多可愛呀!小的星星眨著眼向我問好,大的星星則側(cè)著耳朵聽我唱歌,亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑嬉戲的情景,暗的星星哭泣著向我訴說孤獨和寂寞(mù
mò)
。星星多神奇呀!銀閃閃的,像一顆顆鉆石。我總是夢想著把它們摘下來,穿成一串亮的項鏈,(戴帶)
在自己的脖子上,那該有多美麗呀?。ㄗ髡撸贺?.選出文中正確的讀音和漢字,畫“√”。
2.用“——”畫出文中一處比喻句,這里是把______比作______。
3.作者是從哪四個方面描寫星星的?請你從文中找出來寫在下面。
①__________②___________③___________④___________。
4.你看到過怎樣的星星?感受到了怎樣的畫面?寫一寫。
_____________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語,填在下面的橫線上(填序號)。
A.感受
B.感動
C.感激
(1)每當(dāng)災(zāi)難來臨,解放軍叔叔總是沖在最前線,我們深受_____。
(2)張老師無微不至地關(guān)心著同學(xué)們,大家都很_____她。
(3)我們不能以貌取人,應(yīng)該用心_____他人的可貴品質(zhì)。2).故事展板上有幾個讀音需要同學(xué)們注意,請用“√”選擇加點字的正確讀音。
(1)黃帝為了不讓臣民們受苦,不得已率領(lǐng)將(jiāngjiàng)士們抵御蚩尤的侵犯,最終歷經(jīng)萬難,將(jiāngjiàng)蚩尤打敗,獲得了
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