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文檔簡介

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語

shuǐ

dào

gǎi

shàn

shèn

zhòng

wéi

kàng

chǐ

liào

jié

chū

qīng

pǐn

cháng

gān

hàn

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)情境,看拼音寫詞語。

為迎接jíjiāng()到來的“暑期夏令營”開營活動(dòng),四年級少先大隊(duì)部的幾位學(xué)生干部正在商量放假前要做的yùbèi(

)工作:一、提前zhuāngshì()好舞臺(tái),努力營造活動(dòng)氛圍;、活動(dòng)當(dāng)天,要安排紅領(lǐng)巾志愿者在“時(shí)光suìdào()”“xingfú()對對碰”等游戲活動(dòng)場所協(xié)助老師wéichí()zhìxù(),及時(shí)提醒大家聽從zhǐhuī(),避免yōngjǐ()。2).請你根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

(1)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月。黨員shuàixiān(

)響應(yīng)號(hào)召:chōngshuā(

)街道衛(wèi)生死角,清理樓棟街巷hùnluàn(

)的雜物;小學(xué)生也積極行動(dòng)起來,積極參加校內(nèi)勞動(dòng),jìnzhǐ(

)亂丟亂畫,做個(gè)文明人。

(2)天邊出現(xiàn)了yìmǒhóngxiá(

),鮮艷的dùjuān(

)綻開了笑臉,蝴蝶、qīngtíng(

)jùjí(

)而來,翩翩飛舞。3).看拼音,寫詞語或句子,把字寫正確、工整。méng

lóng___jiè

shào____hé

xié____dù

juān____mǐn

jié___yōu

lǜ____wèi

jiè____qián

kūn____yuèmíngdeyuánzhōng,téngluódeyèxià,mǔqīndexīshàng。

_________________________________________________4).在語境中看拼音寫詞語。

月色ménglóng_______的院子里,téngluó_______架下,大人們在談笑著,憧憬著xìngfú_______的生活;小朋友在追逐嬉戲,引得一只貓也跟著上躥下跳。忽然,貓mǐnjié_______地跳上花臺(tái),“啪”的一聲,一個(gè)花盆應(yīng)聲而落。趴在地上的狗jǐngjiè_______地豎起耳朵,調(diào)皮的貓卻huāngmáng_______逃走,一下子不見zōngjì_______。夜,漸漸清靜,隱隱約約的蟲鳴聲,就像一支支cuīmiánqǔ________。5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)在這學(xué)期中,我積累了不少詩句,如寫兒童活動(dòng)的“兒童急走追黃蝶,___”;寫蜜蜂辛勤勞動(dòng)的“不論平地與山尖,___”;寫冬季景色的“已是懸崖百丈冰,___?!?/p>

(2)名言警句中往往蘊(yùn)含著深刻的道理:“勝人者有力,____”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者;“____,只要邁步總不遲”鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差,只要努力就會(huì)有進(jìn)步。

(3)花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對象。毛主席的“俏也不爭春,____?!辟澝懒薩___(填花的名字)默默奉獻(xiàn)的品格;杜甫《江畔獨(dú)步尋花》的“可愛___?”表達(dá)了對______(填花的名字)的喜愛之情。

(4)我喜歡讀詩歌,也非常贊同華茲華斯的話:“詩是____,它源于____?!?/p>

(5)古詩《芙蓉樓送辛漸》中,表達(dá)了詩人王昌齡高潔品質(zhì)的詩句是“_____,

____?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下面帶點(diǎn)字的讀音全對的一項(xiàng)是()A.屏(bǐng)息

單(dān)于B.重荷(hè)

倔強(qiáng)(jiàng)C.親昵(nī)

調(diào)(diào)遣D.包扎(zh?。?/p>

應(yīng)和(hè)2).填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是哪一項(xiàng)?()

2023年10月26日,神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射任務(wù)取得______成功。A.完好B.完善C.圓滿D.美好3).下列句子中,表達(dá)情感的方式與其他不同的一項(xiàng)是(

)A.鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!B.你真傻,總是不顧自己的安危去幫助別人。C.媽媽生氣地說:“你這孩子怎么這么不懂事!”D.他笑著說:“一只貓就把你嚇成這樣,你膽子也太大了吧!”4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).想想下面句子是怎樣描寫冬天的,再照樣子寫一寫其他季節(jié)(不少于20字)。

例:冬天,紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。

____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語巧搭配。

深綠的

樹葉

樸素的

石頭

青褐色的

泉水

密密的

花環(huán)2).根據(jù)內(nèi)容連線,并按要求寫填空。

少年不知勤學(xué)苦

只要邁步總不遲

書山有路勤為徑

老來方知讀書遲

一日讀書一日功

學(xué)海無涯苦作舟

學(xué)習(xí)不怕根底淺

一日不讀十日空

小陳最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天不做作業(yè),還在課堂上睡覺,我會(huì)用“

,

”這句話勸他努力學(xué)習(xí)。6、排序題(每題5分共2題)1).9.給下列句子排序。()頓時(shí),銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓激動(dòng)得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時(shí)許,禮炮轟鳴,群情沸騰,林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天,天氣晴朗,碧海、藍(lán)天、綠樹,把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。2).我給句子排排隊(duì)。

()種子說:“老媽媽,別擔(dān)心,我會(huì)長得很好的?!?/p>

()經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,種子從巖縫里冒出了嫩芽。

()一顆種子落到巖縫里來。

()巖石說:“孩子,你怎么到這里來了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你?。 ?/p>

()陽光愛撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地輕拂著它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。7、判斷題(每題5分共1題)1).課本直通車

判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”

(1)爬山虎的腳長在葉柄上。(

)

(2)《蟋蟀的住宅》選自法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所寫的《昆蟲記》。(

)

(3)《出塞》和《夏日絕句》在描寫邊塞戰(zhàn)爭生活的同時(shí),也展現(xiàn)了邊塞風(fēng)光。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。綠好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是____……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。____是綠的,____是綠的,____是綠的,____也是綠的。____在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng),到哪兒去找這么多的綠:好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……1.將詩歌補(bǔ)充完整。

2.找出詩歌中表示綠色的詞語,并寫下來。

_____________________

3.詩歌主要提到了______、______、______、______等事物都是綠的。

4.從“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……”你感受到了什么?

______________________

5.詩歌的作者是__________,詩歌主要講了____________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:我真喜歡____________

提示:可以是某個(gè)地方、某處景色,可以是某種小動(dòng)物、某項(xiàng)活動(dòng),也可以是某一人物……然后圍繞“真喜歡”寫一篇習(xí)作,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

要求:①先把題目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,感情真摯。②語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,不少于350字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的村名、校名、姓名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀《家鄉(xiāng)的橋》(節(jié)選),完成下面各題。①我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。②河長,小橋多。橋連著一個(gè)村莊與另一個(gè)村莊,連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去,不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩?、奂亦l(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋,橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅,兩邊幾十級石階綴上去,形成個(gè)大“八”字,一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢!④家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關(guān)系了;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句:“流水如有意,暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié),我跟外婆坐船掃墓去,每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船?、菁亦l(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天,我們在橋頭下棋猜謎講故事;我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái),比跳水本領(lǐng),練膽量;我們在橋邊釣魚摸螺,碰得巧,還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!實(shí)在玩累了,蕩一條小船進(jìn)橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風(fēng),輕輕蕩漾的水波,轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)……⑥長相憶,最憶家鄉(xiāng)的橋。1.第3自然段先概括寫__________,接著簡略介紹__________,再具體介紹__________,最后寫作者的__________。

2.元寶橋、駱駝橋是根據(jù)__________叫出來的;__________、__________就跟民間傳說有關(guān)系了;如意橋是從唐朝詩人的詩句“__________,__________”中擷取而來的。

3.“故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上?!边@句子運(yùn)用了__________的修辭手法,把__________比作__________,突出了故鄉(xiāng)小河__________

4.“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園?!蔽覀兺嫘┦裁茨兀肯旅孢x項(xiàng)有誤的是(

)A.下棋講故事B.猜謎語跳水C.釣魚摸螺洗衣服D.蕩船躺著進(jìn)夢鄉(xiāng)5.短文中反復(fù)提到“家鄉(xiāng)的橋”,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點(diǎn)的多音字選擇讀音。

(1)那個(gè)少(shào

shǎo)年因?yàn)槿鄙伲╯hào

shǎo)家庭的關(guān)愛而走上犯罪的道路。

(2)在黑咕?。╨ōng

lóng)咚的夜里,他們悄悄地準(zhǔn)備了一場?。╨ōng

lóng)重的宴會(huì)。

(3)媽媽想為妹妹扎(zā

zhá)辮子,但是妹妹不愿意,一直在掙扎(zā

zhá)。

(4)他寧(níng

nìng)可犧牲個(gè)人利益,采取息事寧(níng

nìng)人的態(tài)度來解決問題。

(5)這個(gè)條件和要(yāo

yào)求對你來說沒難度,要(yāo

yào)不要接受,你自己做決定。

(6)從大家的角(jiǎo

jué)度來看,這個(gè)角(jiǎo

jué)色很適合你來演。2).給下列加點(diǎn)字選擇讀音,在正確的音節(jié)下面畫“√”。

(1)公園的銀杏大道吸引了無數(shù)游客照相(

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