2022年四川巴中中考滿分作文《這是我的舞臺(tái)》6

2022年四川巴中中考滿分作文【真題回放】“時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的中國青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?！?月10日，慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，習(xí)近平總書記在大會(huì)上發(fā)表重要講話，提出了對(duì)青年的殷切期望。學(xué)校社團(tuán)、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體育鍛煉、課堂學(xué)習(xí)……都是我們施展才華的舞臺(tái)，請以“這是我的舞臺(tái)”為題寫一篇文章。要求：①選準(zhǔn)角度，確定立意；②不要套作，不得抄襲；③不得泄露個(gè)人信息；④不少于600字。這是我的舞臺(tái)窗外，蟬鳴聒聒。黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對(duì)后，答案已經(jīng)確定，沒有異議。我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。那時(shí)，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我喜歡聽到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡單都不會(huì)?！薄熬褪牵乙詾槎鄥柡δ?”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋€(gè)自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點(diǎn)波瀾?？墒俏倚闹杏袀€(gè)聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個(gè)手，真的難于上青天嗎?是啊，舉個(gè)手并不難。我開始動(dòng)搖了，但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。窗外，蟬鳴聒聒。腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”蟬亦如此自信，更何況人呢?我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái)，這一直是我的舞臺(tái)，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對(duì)困難時(shí)，連對(duì)自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，只要有自信，那里都是自己的舞臺(tái)。窗外，蟬鳴聒聒?！緦忣}指導(dǎo)】1.判斷作文題目的類型這是一道全命題作文，題目要求我們充分理解材料引語后，以“這是我的舞臺(tái)”為題行文。2.分析材料引語先來看第一段內(nèi)容。這一段引用了習(xí)近平總書記在大會(huì)上發(fā)表的重要講話，意在將中國青年與時(shí)代聯(lián)系在一起。再來看第二段內(nèi)容。這一段實(shí)際上是對(duì)第一段中“施展才干的舞臺(tái)無比廣闊”這一句的拓展和具象化，啟發(fā)我們可以從身邊的各種事件入手，將“學(xué)校社團(tuán)、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體育鍛煉、課堂學(xué)習(xí)”等都當(dāng)作自己施展才干的舞臺(tái)。結(jié)合兩段內(nèi)容，可以看出，這道作文的立意關(guān)鍵就在于：找到學(xué)習(xí)、生活中那個(gè)屬于自己的“舞臺(tái)”，書寫你與它的故事，同時(shí)發(fā)掘其中有關(guān)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和時(shí)代責(zé)任踐行的意義。3.分析標(biāo)題關(guān)鍵詞“這是我的舞臺(tái)”中有三個(gè)關(guān)鍵詞：“這”“我”“舞臺(tái)”。“這”是敘事的落腳點(diǎn)，我們可以賦予它很多具體的內(nèi)涵，如“社會(huì)”“家庭”“學(xué)?！薄熬W(wǎng)絡(luò)”“自然”“人生”“生活”“閱讀”“音樂”等?！拔摇闭f明文章要用“第一人稱”來行文，強(qiáng)調(diào)書寫的時(shí)候要結(jié)合切身的體驗(yàn)，展現(xiàn)出“我”作為一個(gè)積極向上的中國青年，有著怎樣的“精氣神”，有著怎樣的理想與抱負(fù)?！拔枧_(tái)”是文章的立意點(diǎn)。字典里關(guān)于“舞臺(tái)”的解釋有兩種：一是指供演員演出的臺(tái)子；二是比喻社會(huì)活動(dòng)的場所。很顯然，題目中的“舞臺(tái)”更多地傾向于第二種意思，是指能獲得知識(shí)和能力，增長智慧和才干，能給心靈以凈化、給思想以啟迪的舞臺(tái)。寫作時(shí)，可以敘述“我”與某個(gè)舞臺(tái)的故事，如“我”把演講比賽當(dāng)作舞臺(tái)、把下棋比賽當(dāng)作舞臺(tái)、把朗誦當(dāng)作舞臺(tái)、把人生當(dāng)作舞臺(tái)等，以此來表現(xiàn)“我”的不懈追求，進(jìn)而表現(xiàn)我為人做事的態(tài)度；也可以寫“舞臺(tái)”給“我”帶來的變化，如：參加“防疫志愿者”這個(gè)“舞臺(tái)”，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，參加市區(qū)舉辦的“夢想舞臺(tái)”，我變得自信了起來……【思路要點(diǎn)】從整體看，該題目凸顯考生的主體地位，強(qiáng)調(diào)時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。題目中的關(guān)鍵文字是“這”“我”和“舞臺(tái)”?！斑@”是敘述的落腳點(diǎn)，也是寫作對(duì)象；“我”則明確提示考生要以第一人稱的視角，書寫自我成長經(jīng)歷中的所見所聞所感，凸顯對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎?；“舞臺(tái)”是立意的核心，是故事發(fā)生的環(huán)境?！拔枧_(tái)”內(nèi)涵豐富，提示語“學(xué)校社團(tuán)、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體育鍛煉、課堂學(xué)習(xí)……都是我們施展才華的舞臺(tái)”提供了可供參考的范例，考生可以從列舉的諸多舞臺(tái)中任選一個(gè)或幾個(gè)，也可以選擇其他舞臺(tái)?？忌跇?gòu)思時(shí)應(yīng)遵循“切口小、材料新、情感真、挖掘深”的原則，化大為小、化抽象為具體，寫好舞臺(tái)故事?！緲?gòu)思角度提示】1．寫真實(shí)的舞臺(tái)。寫自己與鋼琴結(jié)緣，然后開始學(xué)習(xí)彈奏，在學(xué)習(xí)過程中，在鋼琴老師的指導(dǎo)下，不斷挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。演出時(shí)，在聚光燈的光影里，“我”一個(gè)人綻放自我，放飛靈魂，與精彩相擁。2．以課堂為舞臺(tái)。備戰(zhàn)中考的日子，課堂成為“我”拼搏奮斗、揮灑青春汗水的舞臺(tái)，見證了“我”晨背晚讀的瑯瑯書聲，見證了“我”絞盡腦汁的冥思苦想，見證了“我”奮筆疾書的慷慨激昂……“我”的舞臺(tái)，“我”做主