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2024-2025上學(xué)期四年級語文期中測試卷第一部分:積累與運用。(40分)一、看拼音,寫詞語。(8分) zhújiànshūshì jiàshǐchónɡdié shènzhònɡguàngàizīrùnguǎnlǐ 二、給下列加點字選擇正確的讀音打“√”,再用另一個讀音組詞。(4分) 重量(liàngliáng)() 露頭(lùlòu)() 系(xìjì)列() 薄荷(bòbáo)()三、探—()()掙—()()塞—()()提—()()辨—()()澆—()()四、把下列詞語補充完整,再根據(jù)語境選詞填空。(6分) ()聲鼎沸 左顧()盼 ()疲力竭 無()奈何面如()色 得()應(yīng)手①拼勁全力跑到終點,他已經(jīng)累得()。②經(jīng)過長時間的練習(xí),他對這臺機器的操作已(),無論是調(diào)試還是維護都能迅速完成。③春節(jié)期間的廟會(),各種小吃攤、游戲攤位前都圍滿了興高采烈的人們,熱鬧非凡。五、按要求寫句子。(8分)1.照樣子,寫句子例:是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。 浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來??(用加點詞語造句)3.在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)4.那時沒有收音機,沒有電視,沒有飛機,更沒有宇宙飛船。(用加點詞仿寫句子)六、積累與運用。(8分)1.空山不見人,。2.好問則裕,。3.俗話說:“,十場秋雨要穿棉。”4.江流天地外,。第二部分:閱讀與感悟。(30分)七、閱讀(一)課內(nèi)閱讀。(15分) 王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之(),唯戎不動。人問之(),答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之(),信然。1.將加點的“之”字所指代的對象填入文中括號里。(填序號,3分)A.李子 B.王戎C.諸小兒 D.王戎不去摘李子這件事2.下列句子朗讀停頓劃分正確的一項是()(3分)A.看/道邊/李樹多子折枝B.看/道邊李/樹多子折枝C.看/道邊李樹/多子折枝D.看/道邊李樹多/子折枝3.王戎憑“樹在道邊而多子”,從而判斷“此必苦李”,王戎的推斷過程是怎樣的?請寫一寫。(3分)_______________________________________________________4.從這個故事中,我們可以看出王戎是一個()的孩子。(多選)(3分)A.善于思考B.冷靜推斷C.能言善辯D.關(guān)愛同伴5.當其他孩子發(fā)現(xiàn)李子是苦的之后,他們可能會對王戎說什么呢?寫一寫。(3分)_________________________________________________________________________________(二)課外閱讀參考答案:第一部分:一、逐漸、舒適、駕駛、重疊、慎重、臥室、滋潤、悲慘二、重量(liàng√)(量杯liáng)露頭(lòu√)(露面lù)系(xì√)(系鞋帶jì)薄荷(bò√)(薄餅báo)三、深(深淺)睜(睜眼)賽(比賽)堤(河堤)瓣(花瓣)燒(燒火)四、人聲鼎沸左顧右盼精疲力竭無可奈何面如土色得心應(yīng)手①精疲力竭②得心應(yīng)手③人聲鼎沸五、1.示例:是誰給了我們溫暖的家呢?當然是父母。2.示例:天上的白云猶如一群可愛的小綿羊。3.在被外國人占據(jù)的地盤里,誰也不敢怎么樣。4.示例:那時候沒有高鐵,沒有智能手機,沒有網(wǎng)絡(luò),更沒有無人駕駛汽車。六、1.但聞人語響2.自用則小3.一場秋雨一場寒4.山色有無中第二部分:七、(一)1.ACD2.C3.如果李子好吃,那么李樹在路邊,過路人就會去摘它,李樹的李子就會很少。而這棵李樹的李子很多,卻沒有人去摘,說明李子是苦的。4.AB5.示例:王戎,你可真聰
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