云南省文山州硯山縣第三高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期末模擬考試試題無答案

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)細(xì)致校對(duì)后運(yùn)用，答案僅供參考。PAGE答案第=6頁，總=sectionpages77頁P(yáng)AGE5云南省文山州硯山縣第三高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期末模擬考試試題（無答案）考試時(shí)間：90分鐘；分值：100分留意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題(本題共10小題，每題4分，共40分．1-6小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，7-10小題多選，選對(duì)得2分，錯(cuò)選、不選或多選均不得分．)一、單選題1．以下各組物理量都是矢量的是（）A．速度、位移、質(zhì)量 B．速度變更量、加速度、平均速度C．路程、時(shí)間、加速度 D．速率、位移、加速度2．由于疫情緣由，2024年東京奧運(yùn)會(huì)將延期實(shí)行，關(guān)于奧運(yùn)會(huì)競賽的論述，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員跑完800m競賽，800m指的是路程B．某場籃球競賽打了加時(shí)賽，共需10min，指的是時(shí)刻C．給正在參與體操競賽的運(yùn)動(dòng)員打分時(shí)，裁判們可以把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)D．百米競賽中，一名運(yùn)動(dòng)員發(fā)覺自己在“后退”，他是以大地為參考系3．關(guān)于速度、速度變更量、加速度，正確的說法是()A．物體運(yùn)動(dòng)的速度變更量很大，它的加速度肯定很大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零C．某時(shí)刻物體的速度為零，其加速度肯定為零D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度肯定很大4．甲和乙兩個(gè)物體在同始終線上運(yùn)動(dòng)，它們的v－t圖象分別如圖中的a和b所示，下列說法正確的是()A．在t1時(shí)刻它們的運(yùn)動(dòng)方向相同B．在t2時(shí)刻甲與乙相遇C．甲的加速度比乙的加速度大D．在0～t2時(shí)間內(nèi)，甲比乙的位移大5．作用在同一物體上的兩個(gè)力：F1＝100N，F(xiàn)2＝40N，則它們的合力的大?。ǎ〢．可能為40N B．可能為60NC．肯定為100N D．肯定為140N6．如圖所示，質(zhì)量為52kg木箱的放在水平地面上，一個(gè)人用大小為200N與水平方向成37°向上的力下拉木箱，木箱沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)，g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列說法正確的是（）A．木箱對(duì)地面的壓力大小為520NB．地面對(duì)木箱的支持力大小為120NC．木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4D．木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為二、多選題7．關(guān)于超重和失重，下列說法中正確的是（）A．超重就是在某種狀況下，物體的重力變大了B．物體向上運(yùn)動(dòng)肯定處于超重狀態(tài)C．物體向下減速運(yùn)動(dòng)，處于超重狀態(tài)D．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài)8．關(guān)于重力、彈力、摩擦力，下列說法中正確的是（）A．一質(zhì)量勻稱分布的圓形薄板，重心在圓心處，若將其中心挖去一個(gè)小圓，重心就不存在了B．放在桌面上的書對(duì)桌面產(chǎn)生了壓力，其緣由是書發(fā)生了形變C．接觸面間的摩擦力方向總是與這個(gè)接觸面間的彈力方向垂直D．滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反9．如圖所示，用細(xì)繩把小球懸掛起來，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說法中正確的是（）A．細(xì)繩受到的拉力是由于細(xì)繩發(fā)生的形變產(chǎn)生的B．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)平衡力C．小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力D．小球受到的拉力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力與反作用力10．用繩AO、BO懸掛一個(gè)重物，BO水平，O為半圓形支架的圓心，懸點(diǎn)A和B在支架上。懸點(diǎn)A固定不動(dòng)，將懸點(diǎn)B從圖中所示位置漸漸移動(dòng)到C點(diǎn)的過程中。繩OA和繩OB上的拉力的大小變更狀況是（）A．繩OA的拉力漸漸減小 B．繩OA的拉力漸漸增大C．繩OB的拉力漸漸減小 D．繩OB的拉力先減小后增大二、試驗(yàn)題（每空2分，共計(jì)20分）11．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的試驗(yàn)中，采納如圖所示的裝置。(1)本試驗(yàn)應(yīng)用的試驗(yàn)方法是___________；A．限制變量法B．假設(shè)法C．志向試驗(yàn)法(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿意___________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力；(3)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系試驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量肯定，變更小車及車中鉤碼的質(zhì)量M，測出相應(yīng)的加速度a，采納圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較簡單地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，作圖時(shí)應(yīng)當(dāng)作a與___________的圖像；(4)如上圖（a），甲同學(xué)依據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明試驗(yàn)存在的問題是___________；(5)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用的溝通電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=___________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）12．用等效代替法驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成的規(guī)律試驗(yàn)狀況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為連接橡皮筋與細(xì)繩的小圓環(huán)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。(1)圖乙中的與兩力中，___________是實(shí)際的合力，___________是理論的合力。(2)完成該試驗(yàn)的過程中，為了盡量減小試驗(yàn)誤差，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要___________（選填“越近越好”、“盡量遠(yuǎn)一些”）；拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)盡量貼近木板且與木板面___________（選填“成肯定角度”、“保持平行”）；(3)依據(jù)本試驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：___________。四、解答題（每題10分，共計(jì)40分）13．從離地面45m的空中落下一個(gè)小球（可看做質(zhì)點(diǎn)），不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，求小球：(1)經(jīng)過多長時(shí)間落到地面？(2)落地前瞬間的速度是多少？14．汽車以20m/s的速度在平直馬路上勻速行駛，剎車后經(jīng)3s速度變?yōu)?m/s，求：（1）剎車過程中的加速度？（2）剎車后7s內(nèi)前進(jìn)的距離？（3）剎車后在最終停止前2s內(nèi)前進(jìn)的距離？15．一物塊放在水平面上，某時(shí)刻起先給物體施加一水平推力F，水平推力F隨時(shí)間變更的F-t圖像與物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。取重力加速度g=10m/s2，試?yán)脠D像所給信息求：(1)物塊在0-3s內(nèi)的加速度大小；(2)物塊在運(yùn)動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力的大小；(3)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。16．在海濱游樂場里有一種滑沙的游樂活動(dòng)。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止起先滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來。若某人和滑板的總質(zhì)量m＝60.0kg，滑板與斜坡滑道和水平