2024年隴南地區(qū)西和縣數(shù)學四上期末預測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年隴南地區(qū)西和縣數(shù)學四上期末預測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.三位數(shù)除以兩位數(shù)的算式□62÷49,如果商是一位數(shù),那么□里最大填_____;如果商是兩位數(shù),則□里最小填_____.2.(1)7個千萬、9個萬和5個百是_____,讀作_____.(2)51608000000里有_____個億和_____個萬.3.據(jù)統(tǒng)計,2018年陜西全省招收小學新生四十八萬零五百一十三人,橫線上的數(shù)寫作(________),這是一個(________)位數(shù),其中的“8”在(________)位,表示8個(________)。4.鐘面上從4時到5時,分針轉(zhuǎn)(________)度,所成的角是(______)角。5.上午9時整,鐘面上的時針和分針組成的角是(______)°,是(______)角;下午4時整,鐘面上的時針和分針組成的角是(______)°,是(______)角;從上午9時整到下午3時整,時針轉(zhuǎn)動了(______)°,是(______)角。6.把67-25=42,42÷3=14合并成綜合算式是(_________________________).7.鐘面上3時整,時針和分針所在的直線互相(________),從3時到3時30分,分針轉(zhuǎn)動形成的角是(________)角。8.平底鍋中每次只能煎兩條魚,每條魚煎兩面,一面要煎3分鐘,煎5條魚,需(___________)分鐘。9.要使32×□的積是兩位數(shù),□里最大可以填(______),要使積是三位數(shù),□里最小可以填(______).10.填出下圖角度數(shù)和類別。(________)°(________)角11.數(shù)一數(shù)圖中有(______)組互相垂直的線段,有(_____)組互相平行的線段。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.用2,0,0,4,9,3,8這七個數(shù)字組成的最小七位數(shù)是2348900。(______)13.被除數(shù)(0除外)不變,除數(shù)縮小到原數(shù)的,商也縮小到原數(shù)的。(______)14.要求路程,必須知道速度和工作總量。(_____)15.比較下面每組中兩個小數(shù)的大小0.09________0.13.6________3.064.5________4.40.098________0.216.直角梯形具有穩(wěn)定性.(____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.關于“3.2×2.5×12.5”的計算,下面正確的是()。A.3.2×2.5×12.5=(12.5×3.2)×(2.5×3.2)B.3.2×2.5×12.5=12.5×0.8+2.5×4C.3.2×2.5×12.5=(12.5×0.8)×(2.5×4)18.兩個因數(shù)的末尾都沒有0,所得的積的末尾()A.一定也沒有0 B.一定有0C.無法確定19.下面這三幅統(tǒng)計圖都反映了去年12月的空氣質(zhì)量情況,要想清楚地表達出各種空氣質(zhì)量所占百分比的情況,應該選擇統(tǒng)計圖()A.第一幅 B.第二幅C.第三幅 D.以上三幅都可以20.用一副三角尺不能拼出()的角。A.35° B.75° C.105° D.135°21.下列各數(shù)中,數(shù)字“8”表示8個百萬的是()。A.40208000 B.42080000 C.40820000 D.48020000四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數(shù)14×5=200+40=34+56=180+30=60-28=68+4=75-25=19×30=450+50=90÷6=23.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。102×4528×737+737×73-7377200÷25÷424.用計算器計算.3204÷89+475=________437×25+176=________五、操作題(每題5分,共10分)25.連一連:26.每次摸1個球,在每個口袋里都摸30次,結果會怎樣?你能用線連一連嗎?六、解決問題(每題6分,共30分)27.三年級合唱隊有女生28人、男生22人,四年級體育組的人數(shù)是三年級合唱隊的2倍,體育組有多少人?28.李老師帶了300元錢。(1)如果都買足球,最多能買多少個?(2)如果都買排球,最多能買多少個?29.今年植樹節(jié),五(1)班植樹366棵,五(1)班有61名學生,五(2)班有50名學生,比五(1)班每人多植樹2棵,五(2)班共植樹多少棵?30.新華書店里三種書原來各有120本,銷售幾天后,《動物王國》還剩,《植物世界》還剩,《地球故事》還剩,哪種書賣出的本數(shù)最多?31.三年級有學生248人,每2人用一張長課桌,一共要用多少張課桌?如果每4個同學排成一行,一共可以排多少行?

參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、12【詳解】如果商是一位數(shù),那么□6要小于19,最大填1.如果商是兩位數(shù),那么□6要大于19,最小填2.2、70090500七千零九萬零五百516800【詳解】略3、480513六萬萬【分析】整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級的寫,哪個數(shù)位上一個單位也沒有就在哪個數(shù)位上寫0;一個整數(shù)有幾個數(shù)位就是幾位數(shù),數(shù)位上的數(shù)表示幾個這個數(shù)位的計數(shù)單位。【詳解】據(jù)統(tǒng)計,2018年陜西全省招收小學新生四十八萬零五百一十三人,橫線上的數(shù)寫作480513,這是一個6位數(shù),其中的“8”在萬位,表示8個萬?!军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)的讀寫、數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。4、360周【詳解】略5、90直120鈍180平【分析】鐘面上9時整,時針指向9,分鐘指向12,時針和分鐘相隔3個大格,是:30°×3=90°,是直角;鐘面上4時整,時針指向4,分鐘指向12,時針和分鐘相隔4個大格,是:30°×4=120°,是鈍角;從上午9時整到下午3時整,時針轉(zhuǎn)過6個大格,是:30°×6=180°,是平角,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0×3=90°上午9時整,鐘面上的時針和分針組成的角是90°,是直角;30°×4=120°下午4時整,鐘面上的時針和分針組成的角是120°,是鈍角;30°×6=180°從上午9時整到下午3時整,時針轉(zhuǎn)動了180°,是平角?!军c睛】解答此題應明確:鐘面上共分為12個大格,一個大格是30度。6、(67-25)÷3=14【詳解】略7、垂直平【分析】鐘面一周為360°,共分12大格,每格為30°,3時整,分針與時針相差3個大格,所以鐘面上時針與分針形成的夾角是:30°×3=90°,是直角,直角為時針和分針所在的直線互相垂直;從3時到3時30分,分針轉(zhuǎn)動6大格,形成的角是30°×6=180°,是平角?!驹斀狻跨娒嫔?時整,時針與分針所在的直線互相垂直;從3時到3時30分,分針轉(zhuǎn)動形成的角是平角。【點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。8、15【詳解】略9、34【詳解】略10、60銳【分析】用量角器度量角的方法是:把量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與邊的一邊重合,角的另一邊所經(jīng)過的量角器上所顯示的刻度就是被量角的度數(shù);再根據(jù)銳角、直角、鈍角的含義:大于0度小于90度的角叫做銳角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做鈍角;據(jù)此解答即可。【詳解】(60)°(銳)角【點睛】此題主要是考查根據(jù)角的度量方法正確量出角的度數(shù)以及角的分類,注意平時基礎知識的積累。11、44【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【詳解】略13、×【解析】在除法里,除數(shù)×商=被除數(shù),被除數(shù)不變時,除數(shù)縮小a倍,商反而擴大a倍,據(jù)此解答.【詳解】被除數(shù)(0除外)不變,除數(shù)縮小到原數(shù)的,商擴大到原數(shù)的10倍,原題說法錯誤.故答案為:×.14、×【詳解】略15、<>><【詳解】略16、×【詳解】因為四邊形具有不穩(wěn)定性,所以直角梯形具有穩(wěn)定性,說法錯誤;故答案為:×.三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、C【分析】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,把3.2拆分為0.8×4,然后根據(jù)乘法交換律和乘法結合律,進行簡便計算,即可得解?!驹斀狻?.2×2.5×12.5=0.8×4×2.5×12.5=(12.5×0.8)×(2.5×4)故答案為:C?!军c睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運用合適的簡便方法計算。18、C【詳解】如果兩個因數(shù)中其中一個因數(shù)的個位是5,另一個因數(shù)的末尾是個不為零的偶數(shù),則這兩個因數(shù)的積的末尾也是1,如35×12=421;所以,不能確定積的末尾是否有1.故選C.19、A【詳解】略20、A【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼.用一副三角尺不能拼出35°;B.30°+45°=75°,則能用一副三角尺拼出75°;C.60°+45°=105°,則能用一副三角尺拼出105°;D.90°+45°=135°,則能用一副三角尺拼出135°;故答案為:A?!军c睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握,能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數(shù)倍。21、D【分析】在數(shù)位順序表中,從個位起向左數(shù),依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……計數(shù)單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬……據(jù)此分別求出各數(shù)中“8”表示的意義,再進行解答即可?!驹斀狻緼.40208000中,“8”在千位,表示8個千;B.42080000中,“8”在萬位,表示8個萬;C.40820000中,“8”在十萬位,表示8個十萬;D.48020000中,“8”在百萬位,表示8個百萬;故答案為:D?!军c睛】要求整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,關鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么,就有幾個計數(shù)單位。四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、70;240;90;210;3272;50;570;500;15【詳解】略23、45907370072【詳解】略24、51111101【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【詳解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1連線如下:26、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球,不論摸多少次,摸出的都是黑球;第二個盒子中也是10個球,其中9個黑球,1個白球,摸出黑球的次數(shù)可能比白球多;每三個盒子也是10個球,其中9個白球,1個黑球,摸出白球的次數(shù)可能比黑球多;第四個盒子10個球中白球、黑球各5個,摸出白球和黑球的次數(shù)差不多?!军c評】哪種顏色球的個數(shù)多,摸到的次數(shù)就多,摸的次數(shù)越多,摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數(shù)的分率。六、解決問題(每題6分,共30分)27、100人【詳解】(28+22)×2=50×2=100(人)答:體育組有100人.【點睛】首先根據(jù)加法的意義,用三年級合唱隊的男生的人數(shù)加上女生的人數(shù),求出三年級合唱隊的人數(shù)是多少;然后用三年級合唱隊的人數(shù)乘2可求體育組有多少人.28、(1)10個;(2)9個;【分析】(1)根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,讓李老師的300元除以足球的單價29元即可解答。(2)根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,讓李老師的300元除以排球的單價32元即可解答。【詳解】(1)(個)(元)答:如果都買足球,最多能買10個。(2)(個)(元)答:如果都買排球,最多能買9個?!军c睛】本題考查有余數(shù)除法的應用,掌握數(shù)量=總價÷單價,是解題的關鍵。29、400棵【解析】366÷61=6(棵)50×(6+2)=40

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