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文檔簡介
2024年松原市長嶺縣數學四年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。(每題2分,共20分)1.將一張正方形的紙折一折,想一想,填一填。(____)角(____)(____)角(____)(____)角(____)2.在里填上“﹥”“﹤”或“=”.69600____6069032×900____320×9069×3____20081÷9____810÷903.如圖,已知∠1=30°,那么∠2=_________,∠3=________。4.把12800000000改成用“萬”作單位的數是________,再改成用“億”作單位的數是________。5.兩條直線相交成(________)角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的(________),這兩條直線的交點叫(________)。6.□□□○
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……,根據圖形的排列規(guī)律,第40個圖形是(______),第43個圖形是(_____)7.在()里填上“>”“<”或“=”。270000(______)27萬345300(______)345900(______)8.據統(tǒng)計,2018年陜西全省招收小學新生四十八萬零五百一十三人,橫線上的數寫作(________),這是一個(________)位數,其中的“8”在(________)位,表示8個(________)。9.用計算器算出每組的積,再找一找其中的規(guī)律,然后按這個規(guī)律直接在橫線上寫下一組。①67×67=________②667×667=________③6667×6667=________④________10.在括號里填“>”“<”或“=”.999毫升(____)98升90÷3×2(____)90÷(3×2)75÷5(____)750÷5054÷3+6×2(____)54÷[(3+6)×2]二、選擇題(每題2分,共10分)11.如果△÷○=3,那么(△×3)÷(○×3)的商是(
)A.3B.6C.912.學校大門有一串彩燈,按“紅、黃、綠、白”的規(guī)律排列起來,請你算算,第30只彩燈是()色的。A.紅 B.黃 C.綠 D.白13.如果收入100元可記作+100元,那么支出200元可記(
)A.200元 B.+200元 C.-200元 D.以上都不對14.59□760≈60萬,□里可以填(
).A.0-4 B.5-9 C.1-915.用一副三角尺不能直接拼出的角是()。A.65° B.135° C.120°三、判斷題(每題2分,共16分)16.6973000000≈69億。(_____)17.做一件工作,甲用了小時,乙用了小時,乙的效率高些。(____)18.在一個質地均勻的正方體的6個面上分別寫上1~6這6個數字,甲、乙兩人各拋30次,朝上的數字大于4算甲贏,否則算乙贏。在這個游戲中,甲贏的可能性大。(______)19.有很多事情要做時,能同時做的事盡量同時做,這樣可以節(jié)省時間.(______)20.751×81積的尾數一共有兩個1.(____)21.。(________)22.兩個非零自然數的積是600,如果這兩個因數同時乘5,積還是600。(______)23.蘭蘭的媽媽可以一邊爆炒雞蛋,一邊洗衣服.(_______)四、計算題(每題6分,共18分)24.直接寫得數。(1)540÷9=(2)960÷12=(3)80×50=(4)21×30=(5)3660÷60=(6)429÷33=(7)32×49=(8)69×22=25.用豎式計算。(打的要驗算)26.列豎式計算。(帶★的要驗算)520×35=859÷42=672÷56=★857÷23=五、解答題(每題6分,共36分)27.給既是2的倍數,又有因數3的數涂上你喜歡的顏色28.元旦時,老師讓每位同學出一個節(jié)目,統(tǒng)計如下:節(jié)目唱歌魔術講笑話講故事猜謎語小品人數(人)8131246(1)老師隨便抽出一個人,表演什么節(jié)目的可能性最大?為什么?(2)隨便抽一個人,表演什么節(jié)目的可能性最小?為什么?29.張峰整理了四(1)班同學的期中考試數學成績,結果如下表。成績(分)110~120100~10990~9990以下人數(人)1320136(1)根據表格數據,完成下面的條形統(tǒng)計圖。四(1)班同學期中考試數學成績情況統(tǒng)計圖(2)這個班的數學成績在()分數段人數最多,()分數段人數最少。(3)根據上表,四(1)班一共有()人。30.張村要修一條800米長的水渠,3天修了75米。照這樣計算,他們修完這條水渠一共需要多少天?31.列出5個數,在百位上湊整后得到1.32.小華從家到學校,如果以每分鐘50米的速度行走,就要遲到4分鐘;如果以每分鐘60米的速度行走,就可以提前3分鐘到學校。他出發(fā)時離上學時間還有多少分鐘?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、平180直90銳45【詳解】略2、>=>=【詳解】略3、150°30°【分析】∠1和∠2組成一個平角;∠2和∠3組成一個平角,平角是180°。【詳解】∠2=180°-∠1=180°-30°=150°∠3=180°-∠2=180°-150°=30°如圖,已知∠1=30°,那么∠2=150°,∠3=30°。【點睛】熟知平角是180°是解決本題的關鍵。4、1280000萬128億【詳解】略5、直垂線垂足【詳解】根據垂直的定義可知,兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫垂足。如圖所示,直線AB和CD互相垂直,AB叫做CD的垂線,CD叫做AB的垂線,垂足是點D。6、
□【詳解】略7、=<>【分析】整數大小的比較方法,位數不同,位數多的數就大;位數相同,左起第一位上的數大的那個數就大;如果左起第一位上的數相同,就比較左起第二位上的數,直到比較出大小為止;對于算式的比較可以計算出結果并結合估算的方法比較,據此解答?!驹斀狻?70000=27萬;345300與345900這兩個數前幾位都相同,但百位上的數字9>3,所以345300<345900;320÷8=40,150÷51計算時把51看做50,進行估算得30,所以150÷51<30,因此320÷8>150÷51?!军c睛】本題主要考查整數大小比較的方法。8、480513六萬萬【分析】整數的寫法:從高位到低位,一級一級的寫,哪個數位上一個單位也沒有就在哪個數位上寫0;一個整數有幾個數位就是幾位數,數位上的數表示幾個這個數位的計數單位?!驹斀狻繐y(tǒng)計,2018年陜西全省招收小學新生四十八萬零五百一十三人,橫線上的數寫作480513,這是一個6位數,其中的“8”在萬位,表示8個萬?!军c睛】本題主要考查學生對整數的讀寫、數位、計數單位知識的掌握和靈活運用。9、44894448894444888966667×66667=4444488889【詳解】略10、<>=>【詳解】①999毫升=0.999升0.999升<98升所以999毫升<98升②90÷3×2=30×2=6090÷(3×2)=90÷6=1560>15所以90÷3×2>90÷(3×2)③75÷5=15750÷50=1515=15所以75÷5=750÷50④54÷3+6×2=18+12=3054÷[(3+6)×2]=54÷[9×2]=54÷18=3所以54÷3+6×2>54÷[(3+6)×2]故答案為:<;>;=;>.二、選擇題(每題2分,共10分)11、A【解析】略12、B【分析】根據題干,4盞彩燈—個循環(huán)周期,分別按照“紅、黃、綠、白”的順序排列,據此計算出第30盞是第幾個循環(huán)周期的第幾盞即可?!驹斀狻浚缘?0盞是第8循環(huán)周期的第2個,是黃色的。故選:B【點睛】本題主要考察對簡單間隔、周期規(guī)律的實際應用,根據題干明確這串彩燈的排列規(guī)律是解答此題的關鍵。13、C【解析】略14、B【詳解】略15、A【詳解】略三、判斷題(每題2分,共16分)16、╳【詳解】6973000000≈70億原題說法錯誤。故答案為:×。17、√【解析】略18、×【分析】因為在1~6這6個數字中,大于4的有5、6兩個,小于或等于4的有1、2、3、4,共四個,4>2,所以乙贏的可能性大,由此解答?!驹斀狻看笥?的有5、6兩個,小于或等于4的有1、2、3、4,共四個,4>2,所以乙贏的可能性大;故答案為:×【點睛】本題主要考查可能性大小的比較,誰所占的數字越多,誰的可能性越大。19、√【詳解】略20、×【詳解】751×81=6111;6111末尾有3個1;所以原題說法錯誤.故答案為:×.21、√【分析】要使得它們的積不變,一個乘數除以100,另一個乘數就要乘100;或一個乘數除以10,另一個乘數乘10,據此判斷?!驹斀狻?200×72=12×100×72=12×72001200×72=12×10×10×72=120×720所以1200×72=12×7200=120×720故答案為:√【點睛】兩數相乘,一個乘數縮小到原來的、……,另一個乘數擴大到原來的10倍、100倍……,它們的積不變。22、×【分析】根據積的變化規(guī)律:如果兩個因數都同時擴大,那么積也擴大為兩個倍數的乘積倍;如:3×2=6,當兩個因數同時乘2時,積為:(3×2)×(2×2),積擴大了2×2=4倍;據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,兩個因數同時乘5時,積會擴大5×5=25倍;所以最后的積為:600×25=15000;故此說法不正確?!军c睛】本題考查的是對積的變化規(guī)律的理解掌握。23、×【分析】根據事件發(fā)生的確定性和不確定性進行依次分析、解答即可.【詳解】蘭蘭的媽媽可以一邊爆炒雞蛋,一邊洗衣服,屬于確定事件中的不可能事件,所以本題說法錯誤;故答案為×.四、計算題(每題6分,共18分)24、(1)60(2)80(3)4000(4)630(5)61(6)13(7)1568(8)1518【詳解】略25、26;9……60;20……10【分析】(1)(2)根據三位數除以兩位數運算法則,先確定商的位數,被除數前兩位組成的數字大于或等于除數的商是兩位數;小于除數的商是一位數。(3)根據除法商不變法則,可把被除數和除數同時擴大相同的倍數或縮小幾分之幾,商不變。如果有余數,被除數和除數同時被縮小幾分之幾,余數縮小為原來的幾分之幾?!驹斀狻?38÷13=26618÷62=810÷40=驗算:26、18200;20……19;12;37……6【分析】整數乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數加起來。(整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾添寫幾個0。)整數除法的法則:(1)從被除數的商位起,先看除數有幾位,再用除數試除被除數的前幾位,如果它比除數小,再試除多一位數;(2)除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數必須比除數小。除法可以用乘法驗算,有余數的除法驗算,讓商×除數+余數,看是否等于被除數,等于即正確?!驹斀狻?20×35=18200859÷42=20……19672÷56=12★857÷23=37……6驗算:五、解答題(每題6分,共36分)27、如上圖所示,所涂的數是6的倍數.【詳解】計算哪些偶數每一位上數字和能被3整除.42:4+2=6,42是3的倍數,也是6的倍數.78:7+8=15,78是3的倍數,也是6的倍數.84:8+4=12,84是3的倍數,也是6的倍數.90:9+0=9,90是3的倍數,也是6的倍數.102:1+0+2=3,102是3的倍數,也是6的倍數.114:1+1+4=6,114是3的倍數.也是6的倍數.一個數只要能同時被2和3整除,那么這個數就能被6整除.是6的倍數.28、(1)講故事,因為報名講故事的人數最多,所以抽到表演講故事的可能性最大.(2)魔術,因為報名魔術的人數最少,所以抽到表演魔術的可能性最小.【詳解】略29、(1)(2)100~109;90以下(3)52【詳解】略30、32天【詳解
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