十堰東風(fēng)中學(xué)招聘教師考試試卷2022

2/2收集整理，僅供參考十堰東風(fēng)中學(xué)招聘教師考試試卷2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)（）。A.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)B.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)C.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)D.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致【答案】：B2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.交往B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.思考【答案】：C3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)生B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：A4.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己B.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友C.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：A5.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)C.道德意志薄弱D.缺乏良好情感【答案】：C6.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.言語(yǔ)直觀B.比較C.變式D.正例和反例【答案】：C7.操作技能形成的具體途徑是（）。A.練習(xí)B.學(xué)習(xí)C.模仿D.想象【答案】：A8.中國(guó)古代教育要求學(xué)生讀“四書(shū)”、“五經(jīng)”，其中五經(jīng)指的是（）。A.詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋B.三字經(jīng)、孝經(jīng)、周易、尚書(shū)、戰(zhàn)國(guó)策C.三字經(jīng)、孝經(jīng)、禮記、戰(zhàn)國(guó)策、道德經(jīng)D.詩(shī)經(jīng)、左傳、尚書(shū)、道德經(jīng)、春秋【答案】：A9.“韋編三絕”表現(xiàn)了孔子（）。A.文章水平高B.技能多C.作品多D.讀書(shū)多【答案】：D10.（）是國(guó)家的根本。A.人才B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.教育【答案】：D11.教育過(guò)程主要矛盾的主要方面是（）。A.受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)狀B.教育要求C.受教育者身心發(fā)展的可能性D.教育影響【答案】：B12.最早在教育學(xué)意義上運(yùn)用“情境”的是（），他認(rèn)為思維起源于直接經(jīng)驗(yàn)的情境。A.洛扎諾夫B.李吉林C.克伯屈D.杜威【答案】：D13.教育與人類(lèi)社會(huì)共存亡、同始終，這說(shuō)明教育具有（）。A.相對(duì)獨(dú)立性B.階級(jí)性C.歷史性D.永恒性【答案】：D14.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園精神文化C.校園行為文化D.校園制度文化【答案】：A15.陶行知是我國(guó)偉大的人民教育家，（）是其教育思想核心。A.法律教育B.人性教育C.道德教育D.生活教育【答案】：D16.洛克認(rèn)為人的好壞乃是（）的結(jié)果。A.上帝決定B.后天教育C.環(huán)境影響D.先天稟賦【答案】：B17.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是（）。A.微生物B.食草動(dòng)物C.綠色植物D.食肉動(dòng)物【答案】：A18.供給和需求是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在關(guān)系的兩個(gè)基本方面：沒(méi)有需求，供給就無(wú)從實(shí)現(xiàn)，新的需求可以催發(fā)新的供給；沒(méi)有供給，需求就無(wú)法滿(mǎn)足，新的供給可以創(chuàng)造新的需求。供給側(cè)管理，重在解決（）問(wèn)題，注重激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力。A.結(jié)構(gòu)性B.對(duì)稱(chēng)性C.協(xié)調(diào)性D.總量性【答案】：A19.“理論是灰色的，唯有生命之樹(shù)常青。”這句名言出自（）。A.泰戈?duì)柕摹缎略录稡.莎士比亞的《哈姆雷特》C.歌德的《浮士德》D.雨果的《悲慘世界》【答案】：C20.2006年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)修正了“太陽(yáng)系九大行星”的說(shuō)法，確認(rèn)太陽(yáng)系只有八大行星，被排除的行星是（）。A.天王星B.海王星C.金星D.冥王星【答案】：D21.關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”總體思路的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.著力做優(yōu)增量B.釋放發(fā)展?jié)摿突盍.著力深化體制機(jī)制改革D.著力創(chuàng)新政府服務(wù)模式【答案】：A22.下列俗語(yǔ)描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.城門(mén)失火，殃及池魚(yú)——負(fù)外部效應(yīng)B.覆水難收——機(jī)會(huì)成本C.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減D.一山不容二虎——完全壟斷【答案】：B23.下列關(guān)于違約責(zé)任的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.違約責(zé)任的承擔(dān)方式可以是損害賠償B.履行不能、拒絕履行、履行延遲和不當(dāng)履行，都屬于違約C.基于合同自由原則，當(dāng)事人可以選擇在合同中約定違約責(zé)任的承擔(dān)方式D.只要存在違約行為，違約方就必然會(huì)承擔(dān)違約責(zé)任【答案】：D24.職務(wù)侵占罪，是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是（）。A.劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不注意的時(shí)候，將一個(gè)200元的收音機(jī)拿回家給兒子用B.趙某是一跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師，私自做假賬，使公司偷稅高達(dá)200萬(wàn)余元C.劉某是某工地的材料工人，負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣(mài)給別人，共賣(mài)了2萬(wàn)元D.張某是名乘警，他將乘客遺失在列車(chē)上價(jià)值5000元的物品占為已有【答案】：C25.斗茶始于唐代，據(jù)考（）于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后，茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗，猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗，為眾多市民、鄉(xiāng)民所（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)造B.創(chuàng)始C.創(chuàng)建D.創(chuàng)造【答案】：A26.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無(wú)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說(shuō)明（）。A.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)B.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手C.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則【答案】：C27.就書(shū)法而言，漢碑和漢簡(jiǎn)之間是有區(qū)別的，漢碑是書(shū)丹以后刻出來(lái)的，再拓成墨拓，漢簡(jiǎn)則是用毛筆直接在竹木簡(jiǎn)上寫(xiě)出來(lái)的。由此產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書(shū)寫(xiě)是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮?xiě)與刻制的過(guò)程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡(jiǎn)的書(shū)寫(xiě)則是真實(shí)書(shū)寫(xiě)的體現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)者往往處于放松狀態(tài)，沒(méi)有必須寫(xiě)好的壓力與負(fù)擔(dān)。書(shū)法“無(wú)意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡(jiǎn)的率意，在審美上各異其趣，漢簡(jiǎn)書(shū)法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書(shū)、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書(shū)法作品時(shí)，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說(shuō)明：A.漢碑和漢簡(jiǎn)是不同書(shū)寫(xiě)風(fēng)格的代表B.書(shū)寫(xiě)狀態(tài)對(duì)書(shū)法風(fēng)格有直接影響C.書(shū)法作品是書(shū)寫(xiě)工具與書(shū)寫(xiě)行為的綜合體D.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡(jiǎn)的書(shū)法價(jià)值【答案】：B28.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.被人們稱(chēng)為新交法的“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”中的第76條規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的，由保險(xiǎn)公司予以賠償?！盉.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜?！比A南理工大學(xué)新生藍(lán)慧玲回憶說(shuō)，“生活上，我趕不上別人；學(xué)習(xí)上，我從來(lái)都是強(qiáng)者?！盋.英國(guó)女作家羅琳所寫(xiě)的長(zhǎng)篇系列小說(shuō)：《哈利·波特與密室》和《哈利·波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話(huà)。D.《中國(guó)人的大國(guó)情結(jié)》一文中(英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》12月30日文章)提到，在一些西方人士看來(lái)，無(wú)論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國(guó)力，或是在國(guó)際政治和外交舞臺(tái)上的影響力，中國(guó)都堪稱(chēng)大國(guó)?！敬鸢浮浚築29.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)B.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來(lái)了C.一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么，但顧客顯得很激動(dòng)D.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人【答案】：B30.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過(guò)程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。A.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)B.九年制義務(wù)教育C.某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)D.幼兒園學(xué)前教育【答案】：C31.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處”的時(shí)候，無(wú)論如何不會(huì)把這種_____的情懷與身長(zhǎng)八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而，讓近千年的文學(xué)史都_________的事情既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.超然物外郁悶B.纏綿凄愴抑郁C.纏綿悱惻納悶D.事不關(guān)己懷疑【答案】：C32.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是（）。A.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)B.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單C.國(guó)家為滿(mǎn)足低收入者需要建設(shè)保障房D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.原始社會(huì)教育特點(diǎn)（）。A.自發(fā)性B.非獨(dú)立性C.全民性D.階級(jí)性【答案】：ABC34.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法（）A.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【答案】：AD35.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.個(gè)人成就感降低C.去人性化D.情感耗竭【答案】：BCD36.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用，下列關(guān)于教育功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能B.教育顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性C.教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化D.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，一般引人向善，故教育沒(méi)有負(fù)向功能【答案】：AD37.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點(diǎn)有（）。A.認(rèn)為生活含有重要的意義B.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用C.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種方式D.承認(rèn)教育和生活存在密切聯(lián)系【答案】：ABD38.杜威的教育思想包括（）。A.教育即生活B.學(xué)校即社會(huì)C.從做中學(xué)D.以?xún)和癁橹行慕M織學(xué)校生活【答案】：ABCD39.樹(shù)立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)C.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量D.遵守合同，信守承諾【答案】：ABD40.教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它是一種相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)子系統(tǒng)，這個(gè)子系統(tǒng)包括的基本要素是（）。A.教育者B.受教育者C.教育結(jié)果D.教育影響【答案】：ABD41.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任B.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任C.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)D.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)【答案】：AB42.“教育機(jī)會(huì)均等”涉及諸多實(shí)踐議題，其中包括（）。A.補(bǔ)償教育B.全納教育C.多元文化教育D.國(guó)際理解教育【答案】：ABC43.在我國(guó)古代，類(lèi)似報(bào)告的陳述性公文主要有（）。A.狀B.表C.奏D.書(shū)【答案】：ABCD44.下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的說(shuō)法，正確的是（）。A.第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索為薩拉熱窩事件B.索姆河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的會(huì)戰(zhàn)C.中途島戰(zhàn)役中，日軍取得勝利D.“偷襲珍珠港”事件發(fā)生于第一次世界大戰(zhàn)【答案】：AB45.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構(gòu)成的一個(gè)博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的理論體系。一定的基本原理包括：A.事物的矛盾運(yùn)動(dòng)B.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性C.認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性D.社會(huì)形態(tài)是一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和一定上層建筑的統(tǒng)一【答案】：ABC46.下列屬于公文主體要素的有（）。A.附件B.印發(fā)日期C.標(biāo)題D.成文日期【答案】：ACD47.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新興領(lǐng)域，阿里巴巴的“余額寶”、騰訊的“理財(cái)通”等，受到個(gè)人用戶(hù)的熱捧，其資金規(guī)模和用戶(hù)規(guī)模迅速膨脹。互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的原因是（）。A.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)依靠存款利差獲得利潤(rùn)B.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本更低C.互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)操作便捷，透明度高D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的普及【答案】：BCD48.下列關(guān)于住房救助的說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.我國(guó)于2003年頒布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房管理辦法》B.《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房管理辦法》對(duì)城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房的申請(qǐng)與審核程序作出了原則性規(guī)定C.是我國(guó)專(zhuān)項(xiàng)救助的重要內(nèi)容之一D.我國(guó)于2005年發(fā)布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房申請(qǐng)、審核及退出管理辦法》【答案】：BCD49.村委會(huì)在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有（）。A.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策B.減少訴訟率C.經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)最小D.在雙方當(dāng)事人自愿平等旳基本上進(jìn)行調(diào)解【答案】：AC50.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個(gè)月前