幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)集合

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)集合

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)集合5篇總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是我收集整理的幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)5篇，歡迎閱讀與保藏。

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇1

時(shí)間真快，歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備和競(jìng)賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、相互切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影，一晃，我們順當(dāng)完成了簡(jiǎn)潔又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的全部領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和關(guān)心，感謝全部的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，熱忱參加了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)潔分析和整理。

一、注意競(jìng)賽項(xiàng)目規(guī)章的落實(shí)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目，借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)章的不明確和不清晰，本次在制定的時(shí)候我考慮得比較多，也盡量設(shè)置得更清晰。綜觀整個(gè)過(guò)程，除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的關(guān)心下，準(zhǔn)時(shí)消退外，其他項(xiàng)目的競(jìng)賽，每個(gè)班級(jí)都能根據(jù)預(yù)設(shè)的規(guī)章進(jìn)行練習(xí)和競(jìng)賽，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象消失，基本體現(xiàn)了競(jìng)賽的公正和公正。

二、裁判落實(shí)到位，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我在朱紅葉阿姨的關(guān)心下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開(kāi)了特地的裁判和工作人員會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)裁判，負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)章的實(shí)施和督促，將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容詳細(xì)化和責(zé)任到人。由于分工到人、落實(shí)明確，在競(jìng)賽過(guò)程中，尤其是集體項(xiàng)目正式競(jìng)賽時(shí)，基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng)，由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé)，清楚明白，秩序井然，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

三、陽(yáng)光體育，注意熬煉和練習(xí)，成果喜人。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了許多讓人驚喜的成果，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列班級(jí)組第一，中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列班級(jí)組第一，中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列班級(jí)組第一，

小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目競(jìng)賽中均名列班級(jí)組第一，還有其他許多班級(jí)都獲得了第一名、其次名等不同等次的好成果。這與其說(shuō)是在短時(shí)間里，老師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的勝利和收獲，不如說(shuō)，在我們的日常教育中，我們注意了幼兒的晨間熬煉，在不斷的熬煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里，對(duì)全部支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和熬煉的老師表示深深的感謝，由于注意了熬煉，讓我們看到了競(jìng)賽場(chǎng)地上孩子們的英勇和自信，堅(jiān)持究竟就是成功的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開(kāi)端，連續(xù)抓好孩子們的晨間熬煉，讓更多的孩子參加陽(yáng)光體育。

四、簡(jiǎn)約而不失隆重。

以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有的是和家長(zhǎng)攜手的，有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以每次都會(huì)支配一些節(jié)目觀賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡(jiǎn)約原則，支配的時(shí)間為半天。在半天里，要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，時(shí)間是緊急的，但由于有領(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和協(xié)作、相互提示，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8：30到11點(diǎn)，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順當(dāng)完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的洪亮亮相等，正好和估計(jì)的時(shí)間相吻合。分析勝利，這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參與什么項(xiàng)目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也很快調(diào)整，以最快的速度帶到場(chǎng)地上，指導(dǎo)幼兒融入競(jìng)賽、回憶規(guī)章、把握競(jìng)賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目，削減了等待的時(shí)間，增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽的濃烈氛圍。

五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。

以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們會(huì)結(jié)合競(jìng)賽總分取班級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成果特別友好，總分都為10分。所以我們轉(zhuǎn)變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法，每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和其次名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)較墊子長(zhǎng)短，堅(jiān)持究竟等，特殊評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

本次還特殊設(shè)置中一班和小三班為陽(yáng)光珍寶獎(jiǎng)。

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇2

時(shí)間真快，歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備和競(jìng)賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、相互切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影，一晃，我們順當(dāng)完成了簡(jiǎn)潔又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的全部領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和關(guān)心，感謝全部的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，熱忱參加了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)潔分析和整理。

一、注意競(jìng)賽項(xiàng)目規(guī)章的落實(shí)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目，借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)章的不明確和不清晰，本次在制定的時(shí)候我考慮得比較多，也盡量設(shè)置得更清晰。綜觀整個(gè)過(guò)程，除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的關(guān)心下，準(zhǔn)時(shí)消退外，其他項(xiàng)目的競(jìng)賽，每個(gè)班級(jí)都能根據(jù)預(yù)設(shè)的規(guī)章進(jìn)行練習(xí)和競(jìng)賽，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象消失，基本體現(xiàn)了競(jìng)賽的公正和公正。

二、裁判落實(shí)到位，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我在朱紅葉阿姨的關(guān)心下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開(kāi)了特地的裁判和工作人員會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)裁判，負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)章的實(shí)施和督促，將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容詳細(xì)化和責(zé)任到人。由于分工到人、落實(shí)明確，在競(jìng)賽過(guò)程中，尤其是集體項(xiàng)目正式競(jìng)賽時(shí)，基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng)，由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé)，清楚明白，秩序井然，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

三、陽(yáng)光體育，注意熬煉和練習(xí)，成果喜人。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了許多讓人驚喜的成果，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列班級(jí)組第一，中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列班級(jí)組第一，中四班的.兩個(gè)單向項(xiàng)目名列班級(jí)組第一，小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目競(jìng)賽中均名列班級(jí)組第一，還有其他許多班級(jí)都獲得了第一名、其次名等不同等次的好成果。這與其說(shuō)是在短時(shí)間里，老師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的勝利和收獲，不如說(shuō)，在我們的日常教育中，我們注意了幼兒的晨間熬煉，在不斷的熬煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里，對(duì)全部支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和熬煉的老師表示深深的感謝，由于注意了熬煉，讓我們看到了競(jìng)賽場(chǎng)地上孩子們的英勇和自信，堅(jiān)持究竟就是成功的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開(kāi)端，連續(xù)抓好孩子們的晨間熬煉，讓更多的孩子參加陽(yáng)光體育。

四、簡(jiǎn)約而不失隆重。

以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有的是和家長(zhǎng)攜手的，有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以每次都會(huì)支配一些節(jié)目觀賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡(jiǎn)約原則，支配的時(shí)間為半天。在半天里，要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，時(shí)間是緊急的，但由于有領(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和協(xié)作、相互提示，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8：30到11點(diǎn)，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順當(dāng)完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的洪亮亮相等，正好和估計(jì)的時(shí)間相吻合。分析勝利，這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參與什么項(xiàng)目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也很快調(diào)整，以最快的速度帶到場(chǎng)地上，指導(dǎo)幼兒融入競(jìng)賽、回憶規(guī)章、把握競(jìng)賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目，削減了等待的時(shí)間，增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽的濃烈氛圍。

五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。

以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們會(huì)結(jié)合競(jìng)賽總分取班級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成果特別友好，總分都為10分。所以我們轉(zhuǎn)變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法，每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和其次名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)較墊子長(zhǎng)短，堅(jiān)持究竟等，特殊評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

本次還特殊設(shè)置中一班和小三班為陽(yáng)光珍寶獎(jiǎng)。

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇3

時(shí)間真快，歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備和競(jìng)賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、相互切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影，一晃，我們順當(dāng)完成了簡(jiǎn)潔又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的全部領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和關(guān)心，感謝全部的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，熱忱參加了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)潔分析和整理。

一、注意競(jìng)賽項(xiàng)目規(guī)章的落實(shí)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目，借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)章的不明確和不清晰，本次在制定方案的時(shí)候我考慮得比較多，也盡量設(shè)置得更清晰。綜觀整個(gè)過(guò)程，除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的關(guān)心下，準(zhǔn)時(shí)消退外，其他項(xiàng)目的競(jìng)賽，每個(gè)班級(jí)都能根據(jù)預(yù)設(shè)的規(guī)章進(jìn)行練習(xí)和競(jìng)賽，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象消失，基本體現(xiàn)了競(jìng)賽的公正和公正。

二、裁判落實(shí)到位，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我在朱紅葉阿姨的關(guān)心下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開(kāi)了特地的裁判和工作人員會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)裁判，負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)章的實(shí)施和督促，將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容詳細(xì)化和責(zé)任到人。由于分工到人、落實(shí)明確，在競(jìng)賽過(guò)程中，尤其是集體項(xiàng)目正式競(jìng)賽時(shí)，基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng)，由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé)，清楚明白，秩序井然，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

三、陽(yáng)光體育，注意熬煉和練習(xí)，成果喜人。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了許多讓人驚喜的成果，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列班級(jí)組第一，中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列班級(jí)組第一，中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列班級(jí)組第一，

小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目競(jìng)賽中均名列班級(jí)組第一，還有其他許多班級(jí)都獲得了第一名、其次名等不同等次的好成果。這與其說(shuō)是在短時(shí)間里，老師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的勝利和收獲，不如說(shuō)，在我們的日常教育中，我們注意了幼兒的晨間熬煉，在不斷的熬煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里，對(duì)全部支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和熬煉的老師表示深深的感謝，由于注意了熬煉，讓我們看到了競(jìng)賽場(chǎng)地上孩子們的英勇和自信，堅(jiān)持究竟就是成功的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開(kāi)端，連續(xù)抓好孩子們的晨間熬煉，讓更多的孩子參加陽(yáng)光體育。

四、簡(jiǎn)約而不失隆重。

以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有的是和家長(zhǎng)攜手的，有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以每次都會(huì)支配一些節(jié)目觀賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡(jiǎn)約原則，支配的時(shí)間為半天。在半天里，要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，時(shí)間是緊急的，但由于有領(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和協(xié)作、相互提示，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8：30到11點(diǎn)，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順當(dāng)完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的洪亮亮相等，正好和估計(jì)的時(shí)間相吻合。分析勝利，這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參與什么項(xiàng)目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也很快調(diào)整，以最快的速度帶到場(chǎng)地上，指導(dǎo)幼兒融入競(jìng)賽、回憶規(guī)章、把握競(jìng)賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目，削減了等待的時(shí)間，增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽的濃烈氛圍。

五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。

以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們會(huì)結(jié)合競(jìng)賽總分取班級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成果特別友好，總分都為10分。所以我們轉(zhuǎn)變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法，每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和其次名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)較墊子長(zhǎng)短，堅(jiān)持究竟等，特殊評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

本次還特殊設(shè)置中一班和小三班為陽(yáng)光珍寶獎(jiǎng)。

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇4

一、指導(dǎo)思想

以“我運(yùn)動(dòng)、我熬煉、我歡樂(lè)”為宗旨，仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)教體局提倡的全區(qū)幼兒園深化開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒樂(lè)觀開(kāi)展體育熬煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開(kāi)展幼兒喜愛(ài)的豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，培育幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與幫助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

培育幼兒良好的熬煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，削減疾病，增加體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的進(jìn)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展。使全體老師感受到：擁有健康才能擁有明天，喜愛(ài)熬煉就是喜愛(ài)生命。

二、工作重點(diǎn)與措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注意投入

結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓舞老師樂(lè)觀利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動(dòng)器械。開(kāi)展民間傳統(tǒng)性戶外體育嬉戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和歡樂(lè)。

(二)加強(qiáng)體育熬煉確保幼兒平安

加強(qiáng)平安教育和管理，定期維護(hù)體育場(chǎng)地和體育器材，制定必要的平安措施，做好平安應(yīng)急預(yù)案，避開(kāi)和防范意外事故發(fā)生。體育活動(dòng)要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。保證幼兒每天有足夠相宜的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展。

(三)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展。

1、充分選用晨間活動(dòng)早操活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)相宜，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)置多種多樣體育活動(dòng)器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己寵愛(ài)的體育嬉戲活動(dòng)，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)進(jìn)展。

2、老師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動(dòng)。早操音樂(lè)要?dú)g快，節(jié)奏感強(qiáng)。老師口令要清楚，示范到位，幼兒動(dòng)作嫻熟有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做仿照操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。老師在早操前要做好場(chǎng)地的布置和運(yùn)動(dòng)器械和預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患。隨時(shí)提示幼兒有秩序地取放運(yùn)動(dòng)器械。

3、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育嬉戲活動(dòng)。依據(jù)幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律，在不同年齡段班級(jí)開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間嬉戲活動(dòng)，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開(kāi)火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間嬉戲，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量以及頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。注意進(jìn)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和特長(zhǎng)，提高幼兒的操作及自控力量。

4、定期邀請(qǐng)解放軍戰(zhàn)士來(lái)園以嬉戲的形式組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的擒拿格斗技能，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正踢腿練習(xí)，馬步出拳練習(xí)，弓步練習(xí)。培育幼兒抗干擾力量以及幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡性。

5、每周四下午全園以班級(jí)為單位，開(kāi)展民間傳統(tǒng)性嬉戲活動(dòng)，集體觀摩講評(píng)。

6、春秋兩季開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展。

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇5

我們幼兒園的園本課程是歡樂(lè)體育，每天下午的歡樂(lè)體育時(shí)間，園里全部的孩子們都會(huì)拿上體育器械來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，孩子年齡小活潑好動(dòng)是天性，戶外活動(dòng)也是幼兒特別喜愛(ài)的，我們小班孩子年齡小，一開(kāi)頭不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等，只局限于讓孩子們玩紙球，拍籃球，跳圈，鉆山洞等，但是后來(lái)我們嘗試了讓幼兒玩輪胎，玩紙箱子，效果特別的不錯(cuò)，孩子們特別感愛(ài)好而且力量也特別強(qiáng)?，F(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，是家長(zhǎng)們的掌上明珠，在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏熬煉，來(lái)到幼兒園有了歡樂(lè)體育的時(shí)間孩子們盡情的玩，盡情的去探究各種嬉戲活動(dòng)的玩法，孩子成了嬉戲的真正仆人。

為了使我們班孩子的身體得到更好的熬煉罵我們應(yīng)做到：

一、選取的體育器械肯定要是生活中廢舊的東西

花錢買的體育器械是特別多，也特別好玩，但是這些器械孩子們