審計計劃內(nèi)容的心得體會

審計計劃內(nèi)容的心得體會審計計劃內(nèi)容的心得體會篇一審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了大學的審計業(yè)務(wù)培訓之后，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務(wù)地將稅費交給國家，人民就有權(quán)利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費，這只監(jiān)督之手就是國家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應(yīng)從這里開始。本次培訓的課程包括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經(jīng)濟責任審計等專題講座。老師們旁征博引，結(jié)合做過的項目進行闡述，使我更進一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，受益匪淺。作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：（1）依法審計原則；（2）獨立審計原則，審計獨立性影響審計的質(zhì)量。（3）客觀公正原則，在行使審計監(jiān)督權(quán)時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內(nèi)容。（4）職業(yè)謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。（5）廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權(quán)力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動。審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應(yīng)審計需要的。要了解相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對，將審計項目做精做深。培訓開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進取、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。審計計劃內(nèi)容的心得體會篇二一周的實訓時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。一、實訓的意義。我們都清晰審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依靠理論學問是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論學問去實踐。通過實訓我們可以發(fā)覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名同學，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實訓的要求和任務(wù)。我們這次的審計任務(wù)有五個試驗，通過這五個試驗，我們要把握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部掌握的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個試驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些學問遺忘了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，終于完成了以上的任務(wù)。三、實訓的心得體會。1、自主學習。實訓期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學的試驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會關(guān)心我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。2、樂觀的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的樂觀態(tài)度，保持學習的熱忱，對學問的渴望。我們需要樂觀的態(tài)度，把每一個試驗做好，把結(jié)果做到最好。3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，溝通，由于有時候只有通過不斷地爭論和溝通彼此的看法，這樣才能達到試驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的力量去關(guān)心同學，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特殊深有體會，原以為學到了一些書本學問就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本學問，只是理論學問，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。四、存在的不足。1、基礎(chǔ)學問不夠堅固。審計學這門課是在基礎(chǔ)會計，中級財務(wù)會計，成本會計，管理睬計等學科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)學問還是不夠堅固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)覺了不足之處，賜予準時的復習鞏固，終于基本完成了這次的審計實訓。2、馬虎大意。在這次的審計實訓中我又犯了老―毛病，那就是馬虎。在試驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果消失錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)覺是由于自己馬虎把數(shù)字算錯了?？梢?，只有仔細細心才能把事情做好，特殊是對于我們這些會計專業(yè)的同學來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著仔細細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平常學習中就要養(yǎng)成仔細細心的好習慣?？傊ㄟ^這次審計實訓使我發(fā)覺了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關(guān)的學科學問，切記：理論與實踐相結(jié)合！審計計劃內(nèi)容的心得體會篇三為內(nèi)部審計更好的發(fā)揮其職能作用，在集團領(lǐng)導的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓，此次培訓不僅讓我對內(nèi)部審計再認識，也對我理還亂的內(nèi)部審計定位和思路進行了一次醍醐灌頂式的認知和梳理。就我學習所得節(jié)選幾點進行分享。1、建立審計事項問題清單。一般審計過程是對某項業(yè)務(wù)進行審計，發(fā)現(xiàn)問題，并查找對應(yīng)違反法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進行整改或責任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務(wù)中分享了中石化審計信息集成管理系統(tǒng)，將基建項目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應(yīng)違反法規(guī)條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的性更強，提高了審計效率，且不需對發(fā)現(xiàn)問題進行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學習。2、審計實施重在審前調(diào)查。在我以往的審計項目實施中，接受審計任務(wù)后編寫審計方案、下發(fā)審計通知書、現(xiàn)場審計，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的課程講述中，審前調(diào)查是審計重點工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計重點，節(jié)約現(xiàn)場時間，還避免因現(xiàn)場審計不充分導致審計資料不完整或?qū)徲嫴怀浞?。在今后的審計項目中，我將做好審前調(diào)查，“不打無準備之仗”。3、開展風險導向?qū)徲?。以往審計主要?cè)重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義，導致審計效果低下，未能發(fā)揮審計增值服務(wù)。新興際華集團審計風險部閆總分享風險導向?qū)徲嫿鉀Q了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風險評估結(jié)果作為編制依據(jù)，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風險點、工作難點確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計項目，加強風險管理成果的利用，提高審計效率效果。此外安永(中國)的老師介紹了RPA的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計實踐，讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機器人所取代，不與時俱進的學習，未來你將無用武之地。天津師范大學周教授通過多項案例生動的講述了經(jīng)濟責任審計的定位、方法及懲防腐敗、促進廉潔自律的意義。這次培訓學習了新政策、新理念、新方法同時增加了與大型企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流。學有所得，在后期的審計項目中也能夠?qū)W有所用。審計計劃內(nèi)容的心得體會篇四審計實訓結(jié)束了，作為一名會計類同學，參與這次審計實訓收獲許多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟識審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論學問的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習的過程中，通過詳細業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的力量，還能培育同學之間團結(jié)互助和爭論學習的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的進展審計工作的地位顯得更為重要。實訓課程根據(jù)教學支配依次進行，從編制審計方案、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)?？佳性诩?，平常的課程也較多，面對第一次接觸審計實務(wù)，我們的工作從一開頭布滿奇怪和新奇感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進度特別慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開頭的毫無頭緒到有了思緒，陷入到詳細的實務(wù)操作中，最終完成審計實訓任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。通過審計基礎(chǔ)模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過試驗，把握批閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用，學習內(nèi)部掌握的測試與評價；把握了審計重要性、審計風險應(yīng)用；通過詳細的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析力量；通過這次培訓，通過對試驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的簡單性和艱難性，也提高了我對編寫審計工作報告的力量。以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采納風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作試驗，包括接受被審計單位的托付，簽訂業(yè)務(wù)商定書，編制審計總體策略和詳細審計方案，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀看、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最終對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬁捶?，并出具審計報告。實訓結(jié)束了，自己也具備了肯定的審計實際操作力量，但通過這次的學習我發(fā)覺了自己對審計學的學問把握不堅固，對詳細的審計工作流程不是很清晰。在一些方面存在馬虎大意、不仔細的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心仔細是對這個專業(yè)同學的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認仔細真的去做好每