安全教育的工作總結(jié)6篇

第安全教育的工作總結(jié)優(yōu)秀6篇我們寫工作總結(jié)的時(shí)候一定要根據(jù)自己的實(shí)際工作情況寫，你準(zhǔn)備好了嗎，工作總結(jié)需要讓領(lǐng)導(dǎo)看，所以語(yǔ)言組織一定要嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰也很重要，XX小編今天就為您帶來了安全教育的工作總結(jié)優(yōu)秀6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

安全教育的工作總結(jié)篇1

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的宣傳教育和預(yù)防工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，5月24日下午，潁西新湖小學(xué)小學(xué)繼續(xù)開展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，組織教師及學(xué)生觀看了安全教育專題片。

潁西新湖小學(xué)小學(xué)始終把學(xué)校安全工作視為學(xué)校工作中頭等大事，一直將學(xué)生的安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置，經(jīng)常利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等學(xué)生容易接受的方式時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生樹立安全防范意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)常識(shí)，真正做到了“防患于未然”把安全教育工作落到實(shí)處。專題片分“溺水的預(yù)防與應(yīng)對(duì)”、“雷電的預(yù)防與應(yīng)對(duì)”、“洪水與泥石流的預(yù)防與應(yīng)對(duì)”三個(gè)部分。專題片以案例的形式，真實(shí)場(chǎng)景，生動(dòng)形象呈現(xiàn)了意外事故發(fā)生的過程。對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大，有效地培養(yǎng)了學(xué)生安全預(yù)防意識(shí)，增強(qiáng)了自護(hù)、自救的能力。收看前，學(xué)校作好要求，以達(dá)到收到實(shí)效的目的：一是要認(rèn)真觀看，不喧嘩打鬧。二是要認(rèn)真作好筆記，牢記安全知識(shí)。三是要將了解的安全知識(shí)，大力廣泛宣傳，不僅讓安全進(jìn)入校園，還要進(jìn)入家庭和社會(huì)。

通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步了解和掌握各種安全事故的預(yù)防和自救知識(shí)，對(duì)學(xué)校預(yù)防各種安全事故的發(fā)生起到了積極有效的宣傳教育作用，今后學(xué)校還將定期組織全校師生觀看安全教育的其他視頻，切實(shí)把學(xué)校的綜治安全維穩(wěn)工作落到實(shí)處。

安全教育的工作總結(jié)篇2

幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?！庇變簣@的孩子年齡偏小，生活經(jīng)驗(yàn)淺薄，面對(duì)各種各樣的問題缺乏應(yīng)變的能力，不懂得什么事情危險(xiǎn)，考慮不到自己的行為對(duì)本人或其他人會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，因此在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情。所以，我們作為教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高保護(hù)自身的能力，減少傷害的發(fā)生，使幼兒的身心都能健康發(fā)展，時(shí)刻把孩子的安全放在首位，為幼兒筑牢生命的安全防線。

一、創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，排除安全隱患。

二、以生活實(shí)踐為載體，滲透幼兒自我保護(hù)教育。

三、以體育鍛煉為載體，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

四、以教育情境為載體，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

五、以社會(huì)交往為載體，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

安全，是我們不容忽視的一個(gè)問題，容不得有任何疏忽和閃失。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中教師的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。只要我們時(shí)刻緊繃“安全第一”這根弦，孩子們都會(huì)平安、健康、快樂地成長(zhǎng)！

安全教育的工作總結(jié)篇3

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教委文件精神，臺(tái)城中心小學(xué)有計(jì)劃地開展了“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的交通安全教育活動(dòng)，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則的熱潮。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生員工積極行動(dòng)

3月28日下午，臺(tái)城中心小學(xué)召開交通安全教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)上李校長(zhǎng)引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)，自覺了解交通安全常識(shí)，自覺規(guī)范自己的交通行為，提高自我保護(hù)能力，在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力宣傳，臺(tái)城中心小學(xué)全體師生員工積極響應(yīng)，拉開了交通安全教育活動(dòng)的序幕，學(xué)校利用課間操、隊(duì)會(huì)課等時(shí)間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車、乘車安全知識(shí)讀本》等為藍(lán)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例。

二、開展特色活動(dòng)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)

學(xué)校大隊(duì)部把3月28日～4月1日定為交通安全活動(dòng)周。大隊(duì)部在校園舉行《道路交通安全常識(shí)》圖片展，積極營(yíng)造良好氛圍，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報(bào)”，開展一次“交通安全”主題隊(duì)會(huì)，備好一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”。

學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全常識(shí)》，指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識(shí)順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規(guī)記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬(wàn)記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險(xiǎn)，不鬧不玩要牢記?！比！叭嘎暋憋w揚(yáng)，把交通安全教育活動(dòng)推向了高潮。

3月31日下午，臺(tái)城中心小學(xué)舉行了交通知識(shí)主題競(jìng)賽。在大隊(duì)輔導(dǎo)員繆錦星的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進(jìn)行著。由于學(xué)生對(duì)交通知識(shí)有了深入學(xué)習(xí)，比賽中學(xué)生答題準(zhǔn)確率極高，選手們勇于挑戰(zhàn)，展示了當(dāng)代小學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的.，而是手段，以賽促學(xué)，賽中再學(xué)，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學(xué)生心靈。

三、規(guī)范交通行為，提高自我保護(hù)能力

4月1日下午，臺(tái)城中心小學(xué)邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的劉干警，在學(xué)校大操場(chǎng)為全校師生作了別開生面的“交通安全知識(shí)及自我保護(hù)”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例，采用提問、學(xué)警察手語(yǔ)等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯(lián)誼的活動(dòng)，不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，全校學(xué)生自發(fā)地報(bào)以雷鳴般的掌聲，發(fā)自內(nèi)心地向警察叔叔致謝。

安全是天，這是臺(tái)城c中心小學(xué)全體師生員工的共識(shí)。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，臺(tái)城中心小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則，率先垂范，為建設(shè)“平安校園”、“文明臺(tái)城中心小學(xué)”盡自己的一份力量。

安全教育的工作總結(jié)篇4

安全，一向以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題?？梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛

但是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都明白吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢有多少人明白，“煙民”的增多將意味著什么意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們但是祖國(guó)未來的棟梁啊

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎難道非得等到失去以后才明白生命的可貴

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，透過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)掉所有電源;時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間”。

安全教育的工作總結(jié)篇5

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、交通安全

2、校園活動(dòng)安全

3、消防安全

活動(dòng)過程：每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下：

一、交通安全

(一)不良的交通習(xí)慣

不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學(xué)生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童不得獨(dú)自騎車。

(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識(shí)

走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)在路上不要與可以陌生人交談，盡早回家。

二、校園活動(dòng)安全

1.體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

2.學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠右行走。

3.校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

三、消防安全

(一)學(xué)生的消防知識(shí)

發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

(二)火災(zāi)的預(yù)防：

家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

(三)滅火基本知識(shí)

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

(四)火災(zāi)自救與逃生

井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全教育的工作總結(jié)篇6

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的重要組成部分，安全工作責(zé)任重于泰山。為全面提高學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛生命，防止溺水”主題，開展了一系列安全教育活動(dòng)。

一是提高認(rèn)識(shí)，周密部署

學(xué)校召開行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的文件精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生溺水非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)做好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極貫徹會(huì)議精神，認(rèn)真分析了學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)了學(xué)校長(zhǎng)期預(yù)防溺水的有效經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了周密安排，形成了工作方案，下發(fā)到全校各年級(jí)、各班。

第二，大家的參與和落實(shí)到位。

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，層層檢查，并將文件精神傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。

2.利用莊嚴(yán)的升旗儀式，對(duì)全體員工進(jìn)行專題安全教育。利用周一上午的升旗儀式，亞國(guó)副校長(zhǎng)向全體師生發(fā)表了題為“珍愛生命，防止溺水”的主題演講。他以最近發(fā)生的溺水事件為例，呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，防止溺水事故的發(fā)生。

3.上兩節(jié)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育課，教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳；不要擅自與他人一起游泳；沒有家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)，不要游泳；不要在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳；不熟悉水的學(xué)生不允許下水救援。特別要教育孩子在同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要聰明施救，并立即尋求大人幫助。

4.安排每節(jié)課，發(fā)放“珍愛生命，防止溺水”安全主題板