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文檔簡介

2.3平面鏡情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入

蠟燭竟然能在水中燃燒!平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡生活中常用的鏡子表面是平的,叫作_____。平面鏡在平面鏡中能觀察到物體的_____(image)。像平面鏡所成的像有何特點(diǎn)呢?活動(dòng)2.3觀察平面鏡中的像看一看:1.如圖所示,通過平面鏡觀察自己的像。2.改變?nèi)说界R面的距離,像到鏡面的距離如何變化?3.觀察周圍遠(yuǎn)近不同的物體在平面鏡中的像?;顒?dòng)2.3觀察平面鏡中的像說一說:

根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為平面鏡所成的像在鏡前、鏡后還是在鏡面上?像和物的大小有什么關(guān)系?學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

要探究平面鏡成像的特點(diǎn),就必須設(shè)法確定像的位置并比較像與物的大小.以茶色玻璃板為平面鏡,在玻璃板前放一個(gè)棋子(或其他物體),在玻璃板后再放一個(gè)同樣的棋子.試一試:是否能通過玻璃板后面的棋子找到像的位置?怎樣比較像與物的大小?學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)操作與記錄

1.如圖2-22所示,將一張方格紙平鋪在水平桌面上,再將茶色玻璃板(平面鏡)豎直放置在方格紙上,并標(biāo)出玻璃板的位置。2.在玻璃板前放一個(gè)棋子A,再將另一個(gè)相同的棋子B放到玻璃板后,調(diào)整棋子B的位置能不能使它與棋子A所成的像重合?重合時(shí),棋子B與棋子A所成像的大小和位置是什么關(guān)系?兩者重合時(shí),在方格紙上標(biāo)出棋子A、B的位置,并比較棋子A與棋子B到鏡面的距離。學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)操作與記錄

3.將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,能否在白卡片上觀察到棋子A的像?學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)操作與記錄

4.多次改變棋子A的位置,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)方格紙上的標(biāo)記,測量物和像到平面鏡的距離,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。交流小結(jié)

像和物的大小有什么關(guān)系?像和物的位置有什么關(guān)系?你是怎么知道平面鏡所成的像是虛像的?實(shí)驗(yàn)表明:平面鏡所成的像是______,像和物大小_____,且它們到平面鏡的距離也______,像與物關(guān)于鏡面______。虛像相等相等對稱例題例題

例題如圖所示,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的一個(gè)物體。試根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn),作出物體AB經(jīng)平面鏡MN所成的像。平面鏡成像的應(yīng)用平面鏡的應(yīng)用想一想:平面鏡在日常生活中有哪些應(yīng)用?平面鏡的應(yīng)用想一想:平面鏡在日常生活中有哪些應(yīng)用?平面鏡的應(yīng)用

平面鏡的應(yīng)用非常廣泛。人們利用平面鏡觀察并矯正舞蹈姿勢和動(dòng)作,利用平面鏡擴(kuò)大視覺空間。牙醫(yī)用于查看牙齒背面的反光鏡也是平面鏡。蘇州博物館的精美設(shè)計(jì),巧妙地應(yīng)用了平面鏡成像的特點(diǎn),既表現(xiàn)出我國江南建筑的特色,又突顯了現(xiàn)代美感。平面鏡的負(fù)面影響平面鏡的負(fù)面影響平面鏡的負(fù)面影響平面鏡的負(fù)面影響

平面鏡有時(shí)也會(huì)帶來負(fù)面影響,甚至造成光污染。夜間行車時(shí),車內(nèi)的人或物通過風(fēng)擋玻璃成像會(huì)干擾駕駛員的視線。建筑物的玻璃幕墻反射的刺眼光芒,不僅會(huì)影響人們正常的工作和休息,還會(huì)影響行人和行駛車輛的安全。

導(dǎo)致光污染的原因較多,我們應(yīng)該采取有效措施加以控制。實(shí)踐與練習(xí)實(shí)踐與練習(xí)1.在圖中作出三角形ABC通過平面鏡所成的像.實(shí)踐與練習(xí)2.觀察圖2-31(a),描述你看到的現(xiàn)象,并嘗試用平面鏡成像的特點(diǎn)加以解釋.圖2-31(b)中,MN表示水面,AB表示岸邊的一棵樹,請畫出樹在水中所成的像.平靜的水面上倒映樹木和山巒.這是因?yàn)樗嫦喈?dāng)于平面鏡,樹木和山戀通過水面在水中成等大的虛像,即樹木和山巒在水中的倒影.實(shí)踐與練習(xí)2.觀察圖2-31(a),描述你看到的現(xiàn)象,并嘗試用平面鏡成像的特點(diǎn)加以解釋.圖2-31(b)中,MN表示水面,AB表示岸邊的一棵樹,請畫出樹在水中所成的像.實(shí)踐與練習(xí)

3.將反光紙卷成筒狀制成柱面鏡或彎成曲面做成哈哈鏡,觀察它們所成的像有什么特點(diǎn),并與同學(xué)交流。實(shí)踐與練習(xí)

4.我國古代詩詞中有許多與光現(xiàn)象有關(guān)的精彩句子。例如,辛棄疾的“溪邊照影行,天在清溪底。天上有行云,人在行云里”。請用物理學(xué)知識說明句中所描述的現(xiàn)象,再查找一些類似的詩句并與同學(xué)交流。詩句中描繪了一幅

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