統(tǒng)編語文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷4份（含答案）

班級(jí):______姓名:____________開始時(shí)間:_____結(jié)束時(shí)間:_—用時(shí):_____

簽名:______

統(tǒng)編語文五年級(jí)（上）第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（一）

（全卷滿分100分考試時(shí)間90分鐘）

題號(hào)總分

得分

★卷面分：2分

一、拼音、漢字。（23分）

1.看拼音寫詞語。（12分）

xinlaixiangshouxianqishiyigaobingfenfu

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！i1i！i1i！i

2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用表示。（9分）

眼瞼(liWnjian)蔓延(wAnman)首都(d6udu)

埋怨(mAnmai)顫抖(zhAnchan)榨油(zAzha)

空地(k6ngkong)開睜(pibi)啄食(zhu6zhuo)

3.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分X)

A.為難勾子恩惠偶爾B.鏗鏘鏡匣收獲愛慕

C.韻味嫩綠茅亭纏繞D.欣賞浸潤雛兒咂嘴

二、詞語、句子。（12分）

1.選擇合適的解釋填空。（6分）

熟:A.食物燒煮到可以吃的程度B.表示程度深C.植物果實(shí)長(zhǎng)成了

（1）雛兒在我肩上睡得好熱?。。ǎ?/p>

（2）秋天,果實(shí)成熟了。（）

（3）米飯煮熱了，香噴噴的。（）

深:A.經(jīng)歷的時(shí)間久B.不易理解C.從外到里的距離大

（4）珍珠鳥在里面，就像躲進(jìn)洋幽的叢林一樣安全。（）

（5）這個(gè)問題他講得漆入淺出。（）

（6）夜已經(jīng)很學(xué)了，王老師還在備課。（）

2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）

雖然……但是……不僅……還……因?yàn)椤浴挥?/p>

才……

（1）花生（）味道美,（）能榨油。

（2）白鷺（）不會(huì)唱歌,（）它本身就是一首優(yōu)美的歌。

（3）（）遵守交通規(guī)則,（）能避免交通事故的發(fā)生。

3.修改病句。（3分）

（1）漸漸膽子大了，就落在我的書桌上。

（2）聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

（3）《落花生》的作者是許地山寫的。

三、積累運(yùn)用。（8分）

1.那雪白的—，那全身的結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則

嫌，減之一分則嫌.素之一忽則嫌.黛之一忽則

嫌o（4分）

2.，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,。（4分）

四、閱讀理解。（20分）

（一）智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞。其子曰:“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大

亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

1.下列帶點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是Q分X）

A.天南墻壞雨:下雨B.其鄰人之名亦云父:父親

C.暮而果大亡其財(cái)亡:丟失D.其家甚智其子甚:很，十分

2.下列句子，朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（2分X）

A.其家/甚智其/子，而/疑鄰人之父。B.其家/甚/智其子，而/疑鄰人之父。

C.其/家甚智/其子，而/疑鄰人之父。D.其/家甚/智其子，而/疑鄰人之父。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子不正確的一項(xiàng)是（2分X）

A.宋有富人，天雨墻壞。翻譯:宋國有個(gè)富人，天下雨毀壞了墻。

B.暮而果大亡其財(cái)。翻譯:晚上果然丟失了大量錢財(cái)。

C.不筑，必將有盜。翻譯:不把它修好,一定會(huì)有盜賊進(jìn)來。

D.其家甚智其子。翻譯:他家的那個(gè)孩子十分聰明。

4.這個(gè)故事主要想告訴我們（2分X）

A.出現(xiàn)問題要及時(shí)補(bǔ)救。B.富人兒子非常聰明。

C.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正。D.做人不要多管閑事。

（二）露珠

我喜歡露珠,我贊美它O

夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便（顯

現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn)）在我的眼前。看！那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一

顆、兩顆、十顆、百顆??！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百

萬閃光的眼睛。??！露珠！這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。

露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候□它

像慈母用乳汁（教育哺育培育）兒女一樣地滋潤著禾苗□每當(dāng)黎明到來的時(shí)

候口它又最早睜開那不知疲倦的眼睛□它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤

工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以（夸耀顯耀炫耀）它的威力，更不像冰

雹那樣對(duì)一切（殘酷殘忍殘暴）無情。它把短暫的一生，獻(xiàn)給樹木、莊稼……

而對(duì)它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛

的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田...

我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠

精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

1.聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“口”。（4分）

2.在文章第三自然段中的“口，里加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

3.聯(lián)系上下文理解句子中加點(diǎn)字的意思。（4分）

⑴它白天隱身于空氣中。

于:______________________________________________________________________

（2）這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。

為：

4.“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)”中的“露珠精神”是指什么?（2分）

五、表達(dá)、習(xí)作。（35分）

1.動(dòng)物是人類的朋友，照樣子寫一條愛鳥護(hù)鳥的宣傳語。（5分）

例:愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。

2.習(xí)作。（30分）

每個(gè)人都有特別鐘愛的東西，你的心愛之物是什么呢?請(qǐng)以“我的心愛之物''為

題目，學(xué)習(xí)本單元的寫作方法,寫一篇習(xí)作?？梢詫懩闶窃趺吹玫剿?，它為什么會(huì)

成為你的心愛之物……要求:語句通順，沒有錯(cuò)別字，把自己的喜愛之情融入字里

行間,不少于400字。

附加題。（附加10分）

世界之最我知道。

1.世界上最低的盆地是:。

2.世界上最高的山峰是:。

3.世界上最長(zhǎng)的古代防御工事是：。

4.世界上最古老的東西貿(mào)易通道是:

統(tǒng)編語文五年級(jí)(上)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)

參考答案

一、1.信賴享受嫌棄適宜糕餅吩咐嗜好愛慕播撒纏繞清澄

韻味

2.jianmandumanchanzhakongpizhuo

3.A

二、1.(1)B(2)C(3)A(4)C(5)B(6)A

2.(1)不僅還(2)雖然但是(3)只有才

3.(1)漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。

(2)聽了這段報(bào)告,我們懂得了許多道理。

(3)《落花生》的作者是許地山。

三、1.蓑毛流線型長(zhǎng)短白黑

2.故人西辭黃鶴樓唯見長(zhǎng)江天際流

四、（一）LB2.B3.D4.C

（二）1.呈現(xiàn)哺育炫耀殘酷

2.,;,。

3.（1）在。（2）被。4.只求奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神。

五、1.鳥兒是人類的朋友。

2.略

附加題1.吐魯番盆地2.珠穆朗瑪峰3.長(zhǎng)城4.絲綢之路

班級(jí):______姓名:___________開始時(shí)間:_____結(jié)束時(shí)間:_____用時(shí):_____

簽名:______

統(tǒng)編語文五年級(jí)（上）第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（二）

（全卷滿分100分考試時(shí)間90分鐘）

題號(hào)總分

得分

—、積累］￡用。

1.下列加點(diǎn)字的字音與字形完全無誤的一項(xiàng)是（

A.垂摯（wdn）嵌（qidn）在RU1^(shoo)華4為)餅

CW（qTn）泡便自：（yi）D.^SJ(mu)萌(yOn)味

2.用“_”畫出搭配恰當(dāng)?shù)脑~語.

I，巧的（詩歌舞吧:|,細(xì)（分辯分辨辯丫》］

I悠、地（忘卻站立|絲產(chǎn)（食品桂花感?）|

3.給下面句中的“沐浴“選擇合適的解釋.

沐浴:①洗澡.②比喻受潤澤.③比喻沉浸在某種環(huán)境中.

（1）每朵花.每棵樹.好根草都跡涉在陽光里.（）

（2）他們正舉在春春的歡樂里.<>

（3）在炎熱的夏季.他每天都用冷水沐涉.（）

4.用“意思”的不同含義分別篤話.

A?（語言文字等的意義:思想內(nèi)容）__________________________________________________

B?（情趣:趣味）_____________________________________________________________

5.讀句子.完成練習(xí).

例t它（花生）的果實(shí)埋在地里.不像桃子、石榴.蘋果那樣.把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝

上.使人一見就生愛慕之心.你們看它矮磋地長(zhǎng)在地匕等到成熟r?也不能立刻分辨出來它有

沒有果實(shí),必須挖起來才知道.

（D下列與這句話運(yùn)用手法相同的是（）.（多選）

A.（白臂）色素的配合.身段的大小.一切都很適宜.白禽太大而嫌生硬.即使如粉紅的宋

透或灰色的蒼透,也覺得大廣一些.而且太不尋常r

B?隹花樹的樣子呆笨的.不像梅樹那樣有姿態(tài).不開花時(shí).只見到清樹的葉子：開花時(shí),仔

細(xì)地在樹叢里停找.才能看到那些小花.可是桂花的香氣.太迷人r

c白天.它（小珍珠鳥）這樣淘氣地陪伴我,天色人暮.它就在父母再三的呼喚聲中.飛向籠

子.扭動(dòng)滾倒的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去

（2）上述例句與所選句子都運(yùn)用f的手法.這種寫法的好處是

6.下列詩句與??這里的桂花再香.也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”這句話意思相似的一項(xiàng)是C

A.舉頭里明月?低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白.月是故鄉(xiāng)明

C.感時(shí)花濺淚.恨別鳥驚心D.H自故鄉(xiāng)來.應(yīng)知故鄉(xiāng)理

二、課本回顧。

1.按課文內(nèi)容填空.

(1)《白冠》_文的作者認(rèn)為白鷺最像.

(2)許地山的父親對(duì)孩子們的希望是“_____________________________________________

(3V桂花雨”指的是.

(4)珍珠鳥對(duì)作者的情感變化是力6.

2.根據(jù)積累內(nèi)容填空.

(D在清水田里.時(shí)有站著.整個(gè)的田便成r

(2)垂續(xù)飲清露...非是箱秋風(fēng).

三、交流廣播站。

為r營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體?五(1)班開展「制定班級(jí)公約的活

動(dòng).大家針對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況?紛紛發(fā)言?討論班級(jí)想要達(dá)到的目標(biāo).請(qǐng)你也參

與進(jìn)來,提出白己合理化的建議.

四、綜合學(xué)習(xí)。

《中國漢字聽寫大會(huì)》是最具代表性的中國文化類原創(chuàng)節(jié)目.”書豈的文明傳承.民族的未

雨綢繆”是本節(jié)目的宣傳語.

1「未雨湖繆”的本義是途者天還沒有下雨.先修繕房屋門面.后比喻事先做好準(zhǔn)備I：作.

請(qǐng)結(jié)合節(jié)目宣傳語.談?wù)勀銓?duì)民族的“未雨綢繆”的理解.

2?一提筆忘字”已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)現(xiàn)象.針對(duì)此現(xiàn)狀.請(qǐng)你提出一條讓人們熱愛漢字

并正確使用漢字的宣傳廣告語.(要求:必須使用一種修辭手法)

統(tǒng)編語文五年級(jí)(上)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(二)

參考答案

一、1.B

2.詩分辨站立桂花

3.⑴②(2)(3)⑶①

4.這句詩的意思是只有站得高才能看得遠(yuǎn)。

大家都覺得這部電影很有意思。

5.(DAB(2)對(duì)比把兩種對(duì)應(yīng)的事物對(duì)照比較，形象更加鮮明，感覺更加強(qiáng)

烈。

6.B

二、1.(1)一首韻在骨子里的散文詩

(2)人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人

(3)搖桂花時(shí)，桂花紛紛落下來，像下雨一樣

⑷害怕親近信賴

2.(1)一只兩只白鷺釣魚一幅嵌在玻璃框里的畫

(2)流響出疏桐居高聲自遠(yuǎn)

三、示例:針對(duì)班里的情況，我認(rèn)為有兩條非常重要:一是課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課

鈴響教室保持安靜，專心聽講，大膽舉手發(fā)言;二是堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做好早操、課

間操和眼保健操，積極參加有意義的活動(dòng)。

四、1.現(xiàn)在人們并不怎么重視漢字的書寫，而是用電子設(shè)備來代替,使人們對(duì)漢字

逐漸“陌生化漢字是我們中國文化的精華，漢字歷史悠久,它承載著中華兒女的

心血，無論身在何時(shí),我們都不能遺忘漢字，我們要時(shí)時(shí)書寫,漢字就是我們的靈魂

啊!漢字的傳承尤為重要。

2.示例:重視漢字書寫，傳承漢字文化!

班級(jí):______姓名:____________開始時(shí)間:______結(jié)束時(shí)間:_____用時(shí):_____

簽名:______

統(tǒng)編語文五年級(jí)(上)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(三)

(全卷滿分100分考試時(shí)間90分鐘)

題號(hào)總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(43分)

1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用y”標(biāo)出。?分)

⑴白鷺有鐵色的長(zhǎng)噪(huiyuan)o

(2)入夏以來，市場(chǎng)上的各種蔬菜都很像(piAnbiAn)宜。

(3)爸爸戒了煙，再也沒有什么不良哈(shinl)好了。

2.讀拼音，寫詞語。(10分)

chdnrdoaimujinpaomaotingfenfu

jiaoshuTfangkuangwangshaobozhongenhui

3.照樣子，加偏旁變成新字，再組詞。(12分)

例：肖梢,(樹梢)稍(稍等)悄(悄悄)

分()()()

堯()()()

曼()()()

僉()()()

4.在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(8分)

⑴小時(shí)候，我()對(duì)什么花，()不懂得欣賞。

(2)()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，()覺得大了一些。

(3)(）讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味

（）差多了。

（4）（）小鳥的膽子越來越大了，（）它敢一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。

5.按要求寫句子。（6分）

（1）白鷺即是一首精巧的詩，X是一首韻在骨子里的散文詩。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞

造句）

（2）朋友將珍珠鳥放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。（縮句）

（3）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號(hào)，保持意思不變）

6.照樣子，根據(jù)詞語的不同意思造句。（4分）

例：姿態(tài)：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。

體面：⑴光榮；光彩；面子上好看。

出（相貌或樣子）好看；美麗。

二、綜合展示廳（4分）

7.請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景擬寫幾條班級(jí)公約。

三、課本直通車（7分）

8.《白鷺》為我們描繪了三幅圖畫，分別是：圖、圖、

圖，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的之情。

9.唐朝的虞世南曾寫過一首《蟬》，詩的后兩句是：

10.許地山在《落花生》一文中告訴我們：人要做有用的人，不要做

___________________的人。

四、閱讀檢閱臺(tái)（21分）

（-）食物消化時(shí)間表

食物消化所需的時(shí)間例1例2

水果30分鐘~1小時(shí)西瓜、蘋果、橘子香蕉所需的時(shí)間最長(zhǎng)

瓜類蔬菜（如冬瓜）

蔬菜45分鐘~2小時(shí)芋頭所需的時(shí)間最長(zhǎng)

所需的時(shí)間最短

流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食

谷物1小時(shí)30分鐘~3小時(shí)發(fā)酵食品消化率高

品消化所需的時(shí)間最短

蛋白質(zhì)牛奶、豆?jié){比較容易牛肉等完全消化需要

1小時(shí)30分鐘~4小時(shí)

類食物消化4小時(shí)

脂肪與谷物或蛋白質(zhì)

脂肪類植物油比動(dòng)物油

2~4小時(shí)共同攝入會(huì)延長(zhǎng)后者

食物更容易消化

的消化時(shí)間

11.小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前不宜吃得太飽，不宜吃難消化

的食物，她中午吃什么比較合適？（）（2分）

A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋

C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋果、牛奶、面包

12.小剛生病住院，醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的食物，下列

食物中哪兩種比較合適？（）（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){

13.小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請(qǐng)你給他提些建議。（3分）

（二）折斷的釣竿

老漁翁扛著釣竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，拿出魚餌，擺

好小馬扎，準(zhǔn)備釣魚。

老漁翁今天的心情格外好。他看陽光，陽光是那樣明媚；他感覺微風(fēng)，微風(fēng)

是那樣輕柔；就連天空中的小鳥，今天也變得格外可愛，從遠(yuǎn)處飛來和他打招呼。

老漁翁引以為（毫豪）的是，他有著高超的釣魚本領(lǐng)。因此，他得到了許多

美稱，什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達(dá)贊美之情的詞都用上了。

有一句話是最能形（象像）地贊美老漁翁的釣魚本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一

個(gè)直鉤，也能釣上魚來。

老漁翁坐在小馬扎上，哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時(shí)，一條小魚游

了過來。

這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。小

魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金色的細(xì)線，擺動(dòng)的骨骼

玲瓏剔透，細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。

小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而（疑凝）神不動(dòng)，

忽而又游遠(yuǎn)了，好像是在欣（嘗賞）這無比美好的水下世界，又好像是覺得水下

世界因?yàn)橛辛怂兊酶利惲恕?/p>

老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移，他的心被小魚牽動(dòng)，竟然忘了拋出

手中的魚鉤！

看著這條小魚，老漁翁回想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑，充滿了

天真和快樂。來到這個(gè)世界上，一切都是那樣美好，陽光、空氣是那樣純凈，湖

光、山色是那樣美麗，親情、友情是那樣溫暖。所有的一切都使他對(duì)人生懷有無

限美好的憧憬。

想到這里，老漁翁不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一個(gè)聲音在耳邊轟然炸響：小魚也有寶

貴的生命，釣起它，那就是罪惡！

老漁翁像從夢(mèng)中驚醒，默默地看著小魚游過他面前，游向無比遙遠(yuǎn)的前方。

老漁翁折斷了手中的釣竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚一路送

行……

14.用選擇括號(hào)中正確的字。（2分）

15.在文中用“”畫出一個(gè)比喻句,用“_____”畫出一個(gè)擬人句。（2分）

16.文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的美稱是：、、,

句子是：=（4分）

17.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？（3分）

18.讀了短文，你有什么感受？（3分）

五、習(xí)作百花園（25分）

19.你有什么特別喜愛的東西嗎？它是什么樣子的？你是怎么得到它的？它為什

么會(huì)成為你的心愛之物？請(qǐng)你以“我最心愛的”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)

你對(duì)它的喜愛之情。

統(tǒng)編語文五年級(jí)（上）第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（三）

參考答案

一、1、（l）huW（2）pianV（3）shiV

2.纏繞愛慕浸泡茅亭吩咐澆水方框望哨播種恩惠

3.示例：粉粉色吩吩咐芬芬芳澆澆水撓撓癢饒求

饒

慢慢慢蔓蔓延漫漫畫撿撿起儉節(jié)儉瞼

眼瞼

4.⑴無論都（2）即使也（3）如果就（4）因?yàn)樗?/p>

5.（1）示例：周總理既是一位好總理，又是人民的好公仆。

（2）朋友將珍珠鳥放在籠子里。

（3）白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。

6.示例：（1）好吃懶做是不體面的。（2）他長(zhǎng)得像他的父親一樣體面。

二、7.示例：

（1）要團(tuán)結(jié)同學(xué)；（2）不要在校園里亂跑亂闖；

（3）不要隨意給同學(xué)起外號(hào)；（4）閱覽室里要保持安靜，不要影響他人看書。

三、8.水田釣魚枝頭獨(dú)立黃昏低飛喜愛、贊美

9.居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)

10.只講體面，而對(duì)別人沒有好處

四、（一）1LD12.BE

13.示例：小華，肥肉和香蕉不易消化。脂肪類食物中植物油比動(dòng)物油更容

易消化，水果可以多吃一些容易消化的，比如西瓜、蘋果、橘子等。

（-）14.豪4象4凝4賞4

15.示例：小魚全身透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。

就連天窒史的小鳥，.今天也變得格處可愛，、叢遠(yuǎn)處飛來和他打招呼。

16.魚神魚仙魚圣老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚來

17.因?yàn)樗吹搅嗣利惖男◆~，感受到了小魚的活力。他認(rèn)識(shí)到應(yīng)該珍惜小魚的

生命，所以他折斷了手中的釣竿，拋向水面，讓釣竿為小魚一路送行。

18.示例：讀了短文，我被善良的老漁翁的行為感動(dòng)了。我們不能過度捕撈魚類，

不應(yīng)該污染水源，要珍愛生命。

五、19.想一想你最心愛的東西是什么，仔細(xì)觀察它的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)本單元課文的寫

法，運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的語言，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。

例文略。

班級(jí):姓名:開始時(shí)間:結(jié)束時(shí)間:用時(shí):

簽名：________________________________________

統(tǒng)編語文五年級(jí)(上)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(四)

(全卷滿分100分考試時(shí)間90分鐘)

題號(hào)總分

得分

基礎(chǔ)百花園(40分)

一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“讓‘。(4分)

嗜好(shlm)長(zhǎng)喙(huiyuan)半畝(mOmou)榨油

(zazha)

舞鏘(jiOnkeng)價(jià)錢便宜(bi&npian)眸子(m6umu)眼瞼

(zlii?avnj?i?aVn)\

二、讀拼音，寫詞語。(10分)

三、形近字組詞。(8分)

宜（)‘嫌（)嶂（)

誼（).謙（).蘿（)

澆()

繞()

四、對(duì)號(hào)入座，填詞語。（6分）

"ft開耳開冏

）荒地）前線）眼界

玳賞觀賞贊賞

）花卉）音樂）品格

五、給下列句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填序號(hào),6分)

（一）【體面】①面子，身份，體統(tǒng)；②光榮，光彩,面子上好看；③（相貌或樣子）

好看，美麗。

1.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。)

2.好吃懶做是不體面的。)

3.像你這樣有文化的人，居然做出這種事，真是太失體面了。)

（二）【姿態(tài)】①姿勢(shì)，樣兒；②態(tài)度，氣度。

1.白鷺的姿態(tài)優(yōu)美。)

2.他做出讓步的姿態(tài)。)

六、按要求寫句子。（6分）

1.一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。（縮句）

2.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地

掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。（運(yùn)用對(duì)比手法寫一句話）

3.父親對(duì)他們說：“希望你們做像花生一樣的人?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

4.珍珠鳥長(zhǎng)得好肥。（改為比喻句）

5.根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫句子。

（1）水面上的風(fēng)和波浪

（2）比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境

主題訓(xùn)練營Q1分）

七、日積月累，我會(huì)默寫一首寫“蟬”的詩。（3分）

八、按課文內(nèi)容填空。（6分）

1.《落花生》的作者是，這一課運(yùn)用了的寫法,

給我們講了做

人的道理

2.《》的作者是馮驥才。課文寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的情感

變化過程，表現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的情意，表達(dá)了

的感受。

3.白鷺實(shí)在是一首,一首韻在骨子里的o郭

沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性，巧妙地把它置于三幅優(yōu)美的畫中，這三

幅畫可命名為、、o

九、語言實(shí)踐。（2分）

上面四幅圖分別是小草、樹、竹子、種子，請(qǐng)你任選其一，寫兩句話贊美其

特點(diǎn)及精神。

讀寫展示臺(tái)（49分）

十、課內(nèi)閱讀。（8分）

桂花搖落以后，（）去小枝小葉，曬上幾天太陽，（）在鐵盒

子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花

的香氣里。

我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那

才是香飄十里。秋天，我常到那兒去（）桂花?；丶視r(shí)，總要（）

一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂

花?！?/p>

1.請(qǐng)?jiān)谶x文中的括號(hào)里分別填入一個(gè)動(dòng)詞。（2分）

2.讀選文中畫“”的句子，完成練習(xí)。（3分）

（1）這個(gè)句子中最能表現(xiàn)桂花香氣濃郁的字是“

（2）下面對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（）

A.桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍在。

B.母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，桂花香氣濃郁，讓四季香甜,

也讓鄉(xiāng)親們的生活香甜。

3.用“”畫出母親說的話。母親這樣說的原因是（）（1分）

A.家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上桂花的香氣。

B.家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著花香，收獲著桂花，體驗(yàn)著贈(zèng)送的歡樂。這

桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。

4.下面哪句詩與選文中母親的話表達(dá)的意思相近？（）（1分）

A.月是故鄉(xiāng)明B.每逢佳節(jié)倍思親

5.作者借桂花抒發(fā)了什么情感？（1分）

H■-一、課內(nèi)閱讀。（13分）

丑菊

我去年種了株丑菊，天夭盼著它快開花，因?yàn)槲蚁胍纯从腥绱藧好幕▋?/p>

究竟是怎樣丑?？墒?，事與愿違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連

花兒的影子都沒有。我氣得真想把它拔了，但沒舍得。

今年“五一”，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它

拔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個(gè)綠色小球，非常小，只有小綠豆那么

大。長(zhǎng)了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)兒黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。再耐心等待一

些日子，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢

大小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。

我最欣賞的是：到了夜晚，幾層花瓣兒便收傘似的自動(dòng)收攏；白天，花瓣兒

又像撐傘似的自動(dòng)張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。

難怪它還有土名叫“狀元傘”“假葵花”呢！

是誰給它起名叫“丑菊”的呢？這我不知道，但我覺得很不公平。丑菊（）

不丑，（）非常美麗、可愛。由此我想：人間萬物中，有不少東西往往名實(shí)并

不完全相符，我們?cè)谏钪校瑢?duì)待事物不但要知其名，更要究其實(shí)。

1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號(hào)里。（2分）

雖……但……非但……而月.....

2.根據(jù)以下所劃分的部分，用簡(jiǎn)短的話概括部分大意。（3分）

第一部分（第］自然段）:______________________________

第二部分（第2?3自然段）:___________________________

第三部分（第4自然段）:______________________________

3.丑菊又