上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語，注意書寫整潔美觀。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求完成詞語練習(xí)。

震(

)(

)聾

響(

)云(

)

風(fēng)(

)(

)靜

(

)(

)無聲

(

)(

)私語

若(

)若(

)

（1）將上面的四字詞語補(bǔ)充完整。

（2）畫“”的詞語形容非常安靜，這類的四字詞語還有：_____、_____、________。2）.妙筆寫美景。

我們走進(jìn)詩歌，感受艾青“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，“_________________”的春日生機(jī)；欣賞范成大的：“____________，麥花雪白菜花稀?！钡某跸娘L(fēng)光；品味李白“眾鳥高飛盡，_________”的秋意蕭蕭；領(lǐng)略毛澤東：“________________________，猶有花枝俏”的冬季雪景。3）.把成語補(bǔ)充完整并填空。__頭__進(jìn)__勃勃__風(fēng)__雨__堂__笑__機(jī)__算氣__敗__（1）我們要_________，共同邁向更加美好的未來。

（2）諸葛亮_________，我真不如他。4）.將下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求選詞填空。

從()不迫

不()不忙

相提()論

心急()焚

點(diǎn)()之筆

囊螢()讀

（1）畫“_______”詞語的近義詞是（從題中找）：____________。

（2）__________的意思是：文章傳神絕妙之處。5）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(

)

（2）秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。

(

)

（3）走過月光閃閃的溪岸，走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地。

(

)

（4）20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

(

)

（5）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中與“天下奇觀”的“觀”意思一樣的一項(xiàng)是（

）A．嘆為觀止B．觀察C．自然景觀D．觀后感2）.下列沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。B．太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D．密密的塔松像撐開的巨傘。3）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．小惠運(yùn)用云技術(shù)，把自己在旅途中的照片和視頻分享給朋友們。B．這句話可謂是點(diǎn)睛之筆，升華了文章的主旨。C．看望了生病的王小強(qiáng)后，大家揚(yáng)長而去。D．她的歌聲美妙動(dòng)聽，不愧是我們班的百靈鳥。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光?！淮蟮嗡芍瑥臉渖系蜗聛恚瑒偤寐湓跇涓缮?，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。（選自《琥珀》）

（1）“熱辣辣”的近義詞是________，反義詞是________。

（2）聯(lián)系琥珀形成的過程，得出上面推測(cè)的依據(jù)是：________________5、連線題（每題4分共2題）1）.中國古代神話故事知多少？請(qǐng)連一連。

女媧

移山

夸父

奔月

嫦娥

逐日

愚公

補(bǔ)天

鐘馗

鬧海

哪吒

散花

天女

過海

八仙

驅(qū)鬼2）.請(qǐng)用直線把下列古詩文兩兩連在一起。

澗戶寂無人

只是近黃昏

舊時(shí)王謝堂前燕

何不于君指上聽

夕陽無限好

紛紛開且落

若言聲在指頭上

飛入尋常百姓家6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排順序

()一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。

()校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。

()說它粗壯，確實(shí)夠驚人的，他那樹干，兩個(gè)小朋友也合抱不過來。

()說它高大，一點(diǎn)兒也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。2）.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。

竅

唇

芋

韭

扳

梭

____________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（共5分）

1．“走月亮”是我國南方特有的風(fēng)俗，指的是在月光下游玩、散步、嬉戲。(

)

2．“人類生活的舒適方便，是連過去王公貴族也不敢想的?！边@句話使用了作比較的說明方法。(

)

3．書信有著固定的格式，包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名。(

)

4．讀了《精衛(wèi)填海》我感到女媧的形象特點(diǎn)是聰明能干。(

)

5．項(xiàng)羽“不肯過江東”的原因是：雖然項(xiàng)羽可以東渡長江，但覺得無顏見江東父老，所以寧死不屈，自刎而死。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。繁星[十]嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f“發(fā)展你自己！”深紅的花兒和青年說“貢獻(xiàn)你自己！”淡白的果兒和青年說“犧牲你自己！”1．這首詩中運(yùn)用的修辭手法有____________和____________。

2．“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸毕笳魅说某砷L階段從____________、_______

3．我們正處于芽?jī)?、花兒、果兒的哪個(gè)階段？這時(shí)最應(yīng)該做的是什么呢？

________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

日常生活中，我們總喜歡對(duì)自己感興趣的東西進(jìn)行細(xì)致的觀察。一只小小的螞蟻、一棵奇特的小樹……總之，大自然中的萬事萬物都能吸引我們的眼球。請(qǐng)你選擇自己感興趣的事物，寫出自己的觀察過程，尤其要注意寫出自己的真實(shí)感受。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.小巫婆的落花湯孫麗萍①夏天剛剛來臨的時(shí)候，落花小鎮(zhèn)的學(xué)校里反復(fù)出現(xiàn)著這樣奇怪的一幕：老師問，誰來背一下課文？一個(gè)小孩子站起來，剛張了張嘴，忽然一臉茫然。明明背得滾瓜爛熟的課文，好像全都長著翅膀飛走了?、谶@樣的事情發(fā)生了一遍又一遍，讓人覺得不同尋常。其實(shí)，這一切都和一個(gè)小巫婆有關(guān)，她就住在落花小鎮(zhèn)的森林里。③小巫婆最喜歡的，就是喝自己煮的落花湯。那天，她飛落在一個(gè)屋頂上休息，忽然聽到屋檐下傳來一個(gè)孩子欣喜的聲音：“終于背熟啦！”小巫婆探頭一看，那是一座小學(xué)校。那瑯瑯的讀書聲，似乎散發(fā)著無比清新的芬芳。小巫婆“刷”地從斗篷里掏出捕風(fēng)網(wǎng)兜，只輕輕一揚(yáng)，那熟透了的讀書聲就乖乖地跟著她回家了。魔法棒一揮，新的落花湯又煮好啦。這回，可是放了讀書聲的落花湯哦。④小巫婆喝著新鮮的落花湯，心里的一首詩，正隨著熱氣飄散開來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”啊，小巫婆從來沒喝過這么奇妙的落花湯呢。從此以后，小巫婆常常騎著飛天掃帚去小學(xué)校。但小巫婆不知道的是，每當(dāng)讀書聲飛向她的捕風(fēng)網(wǎng)兜時(shí)，小孩子卻在一瞬間忘記了他背的內(nèi)容！⑤這天，像往常一樣，小巫婆興沖沖地揭開熱氣騰騰的貝殼小鍋。這次，她聽到的是一首新編的童謠：小巫婆，羞羞羞，打著瞌睡把書偷……“我不是故意的！”小巫婆的臉紅成了番茄。唉，看來，這學(xué)校是去不得了。⑥喝不到讀書聲落花湯的日子，忽然就漫長起來。小巫婆忽然想起了老祖母留給她的那只雕花大書箱。她決定了，要把它們?nèi)勘吵鰜?，然后做成美味的讀書聲落花湯?、呓酉聛淼娜兆樱∥灼庞X得自己好像變成了一條小魚兒，安靜地從這本書游到那本書。書里面的世界多么奇妙。原來，生活真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句咒語。每天，在煮落花湯之前，小巫婆總要利索地背上一段。想吃咸的，就背一段被淚水浸泡過的悲劇吧；想吃酸的，就背些充滿了風(fēng)花雪月的詩句吧……⑧秋天，森林里來了一群郊游的孩子?！罢?qǐng)嘗一嘗我新做的落花湯吧?！毙∥灼乓幌氲阶约涸趯W(xué)校捕捉書聲的時(shí)光，心里就很慚愧。孩子們?cè)缇驮徯∥灼帕?。他們開心地端起了小湯碗。然后，他們每個(gè)人都從落花湯里聽到了不一樣的故事。⑨“以后我們還可以來喝你煮的落花湯嗎？”一個(gè)長辮子的小女孩怯生生地問?！爱?dāng)然可以啦?！毙∥灼盼⑿χ卮稹！贿呥x自《中外童話畫刊·經(jīng)典讀本》（有改動(dòng)）1．“一個(gè)小孩子站起來，剛張了張嘴，忽然一臉茫然?！焙⒆右荒樏Ｈ坏脑蚴鞘裁?？（）A．他不明白自己要干什么。B．老師的問題把他難住了。C．他沒聽清老師問的問題。D．他背好的課文突然忘了。2．小巫婆用什么捕捉孩子們的讀書聲？（）A．小斗篷B．魔法棒C．捕風(fēng)網(wǎng)兜D．飛天掃帚3．“小巫婆的臉紅成了番茄?！边@里為什么提到番茄？（）A．把小巫婆的臉比作番茄，寫出小巫婆聽到童謠激動(dòng)的樣子。B．番茄是圓圓的，紅紅的，小巫婆的臉也是圓圓的、紅紅的。C．番茄是森林里常見的蔬菜，也是小巫婆落花湯的重要食材。D．運(yùn)用比喻，讓讀者更加明白小巫婆知道真相后臉紅的程度。4．“原來，生活真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句咒語?！边@句話是什么意思呢？（）A．小巫婆從書中看到了豐富多彩的生活。B．小巫婆終于知道了生活中有很多咒語。C．小巫婆明白了生活中有很多復(fù)雜咒語。D．小巫婆通過閱讀學(xué)習(xí)了更多魔法咒語。5．對(duì)文章第5自然段（這天，像往常一樣……）至第7自然段（接下來的日子……）的大意描述正確的是哪一項(xiàng)？（）A．小巫婆知道自己的捕風(fēng)網(wǎng)兜竟偷走孩子們背的內(nèi)容，臉紅了。B．小巫婆決定把老祖母留給她的書背出來，做出讀書聲落花湯。C．小巫婆聽到新編童謠后感到羞愧，自己背書做美味的落花湯。D．小巫婆不再去學(xué)校收集孩子的讀書聲，喝不到讀書聲落花湯。6．“唉，看來，這學(xué)校是去不得了?！毙∥灼艦槭裁催@樣想呢？

___________

7．楊明讀到小巫婆落花湯會(huì)根據(jù)故事改變味道，覺得太神奇了。他還想知道小巫婆還會(huì)想吃什么口味的落花湯呢？請(qǐng)你仿照下列句子，幫助楊明再寫兩種小巫婆煮的其他口味的落花湯。

想吃咸的，就背一段被淚水浸泡過的悲劇吧；想吃酸的，就背些充滿了風(fēng)花雪月的詩句吧；_________

8．小巫婆是怎樣彌補(bǔ)自己的過失的？你覺得她是一個(gè)怎樣的人？__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

率：A.帶領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)

B．不慎重

C．爽直，坦白

（1）母雞率領(lǐng)一群小雞在林中覓食。(

)

（2）媽媽告訴我：“做事不要草率，要三思而后行。”(

)

窗口：A．墻上開的窗形的口

B．計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序

（3）火車站開了五個(gè)售票窗口。(

)

（