




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
水第一頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。鹵族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)第二頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。單質(zhì)顏色加深單質(zhì)密度變大單質(zhì)熔、沸點(diǎn)變大第三頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。結(jié)論:1、鹵素單質(zhì)與H2反響的劇烈程度:F2>Cl2>Br2>I22、生成氫化物的穩(wěn)定性:逐漸減弱.即氫化物穩(wěn)定性次序?yàn)镠F>HCl>HBr>HI第四頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。F2Cl2Br2I2
劇烈程度逐漸減小生成的氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱第五頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。元素非金屬(得電子能力)的判斷依據(jù)元素單質(zhì)與氫氣反響的難易(易~強(qiáng))氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性〔穩(wěn)定~強(qiáng)〕
元素非金屬性據(jù)此,我們可以很容易的判斷出鹵族元素隨著核電荷數(shù)的增加,非金屬性逐漸減弱.第六頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分?!?〕鹵族元素單質(zhì)之間的置換反響實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)3:實(shí)驗(yàn)2:NaBr溶液和新制氯水振蕩后參加四氯化碳KI溶液和新制氯水振蕩后參加四氯化碳KI溶液和溴水振蕩后參加四氯化碳第七頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。那么,Cl2與I2,Br2與I2比較,誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)?你如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去檢驗(yàn)?
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、往盛有KI溶液的試管中參加少量的四氯化碳。2、再往試管中參加少量新制的飽和氯水,用力振蕩后靜置。1、往盛有KI溶液的試管中參加少量的四氯化碳。2、再往試管中參加少量新制的溴水,用力振蕩后靜置。靜置后液體分為兩層,上層液體顏色變淺,下層液體呈紫色。靜置后液體分為兩層,上層液體顏色變淺,下層液體呈紫色。化學(xué)方程式:2KI+Cl2=2KCl+I2,2KI+Br2=2KBr+I2氧化性:Cl2>I2氧化性:Br2>I2第八頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。結(jié)論:氧化性強(qiáng)弱Cl2>Br2>I2,那么F2呢?你能從原子結(jié)構(gòu)的角度去分析嗎?結(jié)論:隨著核電荷數(shù)的增加,鹵族單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)?F2>Cl2>Br2>I2得電子能力逐漸減弱非金屬性逐漸減弱第九頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。同主族的非金屬元素,隨著核電荷數(shù)的增加,非金屬性逐漸減弱,其單質(zhì)的氧化性逐漸減弱。本節(jié)課小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有些什么收獲?第十頁(yè),編輯于星期五:九點(diǎn)四十八分。判斷元素金屬性強(qiáng)弱的方法1、單質(zhì)跟水(或酸)反應(yīng)置換出氫的難易2、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物—?dú)溲趸锏膲A性強(qiáng)弱3、置換反應(yīng)判斷元素非金屬性強(qiáng)弱的方法2、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱3、置換反應(yīng)1、單質(zhì)與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易程度以及氫化物的穩(wěn)定性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)泥炭粉末數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年企業(yè)招聘呼和浩特旭陽(yáng)中燃能源有限公司招聘筆試真題
- 2024年空港數(shù)字城市開發(fā)建設(shè)有限公司社會(huì)招聘筆試真題
- 2025至2030年中國(guó)氧化鐵黃顏料數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 使用林地合同范本
- 2024年共青團(tuán)中央所屬單位招聘筆試真題
- 原材料調(diào)撥協(xié)議
- 2024年安徽藝術(shù)學(xué)院校聘教師招聘考試真題
- 拍攝團(tuán)隊(duì)合同范本
- 友好合作臨時(shí)工合同
- 教案檢查總結(jié)及整改措施
- 商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課件
- 商品流通學(xué)課件
- ESD靜電管理標(biāo)準(zhǔn)課件
- 19.SL-T19-2023水利基本建設(shè)項(xiàng)目竣工財(cái)務(wù)決算編制規(guī)程
- 火葬場(chǎng)管理制度
- 《老年護(hù)理》教學(xué)教案
- 25題退役軍人事務(wù)員崗位常見面試問題含HR問題考察點(diǎn)及參考回答
- 駕駛服務(wù)外包投標(biāo)方案(完整版)
- 全日制普通高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)大綱
- 大學(xué)課件-機(jī)電傳動(dòng)控制(完整)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論