廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）看到這幅圖畫(huà)，我才知道擁有的身體是多么重要，這幅圖畫(huà)給我留下了的印象。（2）小龍依偎在媽媽的膝蓋旁，看天邊那一抹，看滾滾。（3）在的中，玉立著這棵。（4）等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便大叫，似乎責(zé)備人們不周。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

guàn

gài(

)

qīng

xī(

)

hǔ

bào(

)

shānbēngdìliè(

)2）.詩(shī)中有童趣

（1）楊萬(wàn)里借宿客店，看到兒童在田間奔跑：____________，____________。

（2）冰心先生心中永遠(yuǎn)銘記這些事——是永不漫滅的回憶：____________，_____________，______________。3）.日積月累。

（1）詩(shī)歌中常常飽含著真摯的情感，英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾說(shuō)：“詩(shī)是_______________________，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感?！崩缭凇毒G》中，我從詩(shī)句“所有的綠就整齊地_____________________”體會(huì)到綠是生命的顏色，是生命的象征。

（2）這學(xué)期我從古代的一些儒家、道家作品中，了解到許多關(guān)于人物高尚品質(zhì)的名言，如《周易》中的“_______，_________________”；《老子》中的“_____________，___________”；又如《孟子》中的“_______________________”。

（3）從古詩(shī)文中我們能感受到古人勤奮刻苦的精神，我們作為小學(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤癬________________，老來(lái)方知讀書(shū)遲”?！癬________________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。從古詩(shī)詞中我們還能感受到古人優(yōu)秀的品質(zhì)：王冕“不要人夸顏色好，_________________?！蓖醪g“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________________。”讓我們感受到詩(shī)人堅(jiān)守內(nèi)心的高潔。4）.根據(jù)積累完成填空。

（1）俗語(yǔ)說(shuō)：讀書(shū)要趁早。年少的時(shí)候不知道勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書(shū)晚了。這讓我們想起名言“_________________，_________________。”同時(shí)警句“_________________，_________________”也告誡我們讀一天書(shū)就有一天的收獲，但是如果有一天沒(méi)讀書(shū)就會(huì)丟失十天的讀書(shū)收獲。

（2）一年四季都很美，春天里，忽然看到一叢盛開(kāi)的無(wú)主桃花美極了，卻使人不知愛(ài)深紅的好，還是淺紅的好。讓我們想起杜甫的詩(shī)句“_________________，_________________？”初夏時(shí)節(jié)，《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的詩(shī)句“_________________，_________________”描繪了金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，出里麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的場(chǎng)景。田野里，小孩子奔跑看追趕萸蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了，正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)：“_________________，_________________?！?/p>

（3）朱光潛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“詩(shī)和音樂(lè)一樣，_______________?！崩畎椎脑?shī)句“_____________，_____________”向我們描繪了山中群鳥(niǎo)一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中的最后一片白云也悠然飄走的境界。

（4）當(dāng)你看到冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走友人后，獨(dú)自面對(duì)著楚山離愁無(wú)限!你會(huì)想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“_________________，_________________。”5）.爺爺用《論語(yǔ)》中的“__________，___________”勸告爸爸做人做事要考慮到未來(lái)可能發(fā)生的變化，不能只顧及眼前的利益。3、選擇題（每題2分共3題）1）.我們把沒(méi)有主見(jiàn)的人稱(chēng)為（

）A．小蜜蜂B．應(yīng)聲蟲(chóng)C．墻頭草D．紙老虎2）.在下列每組詞語(yǔ)中找出加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)，把序號(hào)填在前面的（

）里。

(

)A．蝙蝠（biǎn）

B．復(fù)雜（fù）

C．朝霞（zhāo）

D．石筍（sǔn）

(

)A．澎湃（pài）

B．呼嘯（xiào）

C．乾坤（qián）

D．附近（fǔ）3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．倔強(qiáng)

jiàngB．負(fù)荷hèC．著裝

zhuóD．掙扎

zhā4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。

（1）這句話描寫(xiě)了桂花的__________，其中“__________”字十分傳神，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了__________。

（2）把畫(huà)“

”的句子改為肯定句。

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

wō

yǐn

sè

zhì

sāo

zhòu

瑟

騷

蝸

隱

驟

置

2）.讀一讀，連一連。

茫茫的

聲音

緩緩地

下沉

威嚴(yán)的

大海

慢慢地

行駛

漂亮的

夜霧

嘶嘶地

喘粗氣

沉沉的

郵船

筆直地

逼過(guò)來(lái)6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，并把序號(hào)寫(xiě)在句前的括號(hào)里。

(

)當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

(

)露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

(

)它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

(

)每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

(

)它默默地工作，又默默地逝去。2）.根據(jù)課文《普羅米修斯》的內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)，到太陽(yáng)神阿波羅那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領(lǐng)袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒(méi)有火種，人類(lèi)在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．詩(shī)歌具有朗朗上口、悅耳動(dòng)聽(tīng)、有節(jié)奏感的特點(diǎn)。(

)

2．《海上日出》是按照游覽地點(diǎn)變化順序?qū)懙摹?

)

3．雨來(lái)、黃繼光、哈爾威船長(zhǎng)等人物身上都有著可貴的品質(zhì)。(

)

4．童話里充滿了奇思妙想，有著豐富的人物形象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩(shī)句，完成練習(xí)。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。1．下列詞語(yǔ)“遜”的意思和詩(shī)句中“遜”的意思相同的一項(xiàng)是（

）。A．出言不遜B．稍遜一籌C．黃帝遜位2．用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：

____________________________________________________

3．詩(shī)人借“梅雪爭(zhēng)春”告誡人們___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

根據(jù)老故事，重編新故事，是件好玩的事。依據(jù)下面的提示，給《狐貍和烏鴉》重新編一個(gè)故事，注意把細(xì)節(jié)寫(xiě)具體。350字左右。

（1）烏鴉的孩子長(zhǎng)大了，跟狐貍的孩子還是鄰居。

（2）小烏鴉撿到了一塊肉，小狐貍繼續(xù)騙它，但不管用了。

（3）小狐貍大罵烏鴉。小烏鴉上當(dāng)了，剛開(kāi)口反駁肉就掉下來(lái)了。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.閱讀理解。飛來(lái)峰①很久以前，有一座會(huì)飛的小山峰，它一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，飛到哪兒都會(huì)壓坍許多房子、壓死人。②這一天，靈隱寺的濟(jì)顛和尚算到中午時(shí)分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上。他擔(dān)心山落下來(lái)會(huì)壓死很多人，于是五更天便起床奔向村莊，挨家挨戶(hù)地通知：“今天中午有座山峰會(huì)落到村里來(lái)，大家趕快搬家，遲了就來(lái)不及啦！”

可任憑他說(shuō)得唾沫干了，嘴唇破了，也沒(méi)有一個(gè)人相信他，沒(méi)有一戶(hù)人家愿意搬家。③這時(shí)，他忽然聽(tīng)到一陣嗩吶聲，趕緊順著聲音奔過(guò)去看，原來(lái)是有人家娶媳婦，新郎、新娘正磕頭拜天地呢！那戶(hù)人家喜氣洋洋，人進(jìn)人出，熱鬧極了！濟(jì)顛和尚撓撓頭想了想，有了主意。只見(jiàn)他推開(kāi)眾人，鉆到堂前，不管三七二十一，背起新娘子就奔出大門(mén)往村外跑。④濟(jì)顏和尚搶走了新娘子，這還了得！人們氣得抓門(mén)閂的抓門(mén)閂，掄扁擔(dān)的搶扁擔(dān)，揮鋤頭的揮鋤頭，舉釘把的舉釘把，沒(méi)命地追去。他們一邊追一邊大聲喊道：“抓住濟(jì)顛和尚！他搶新娘啦！”⑤這一喊，把全村的人都驚動(dòng)了，男的，女的，老的，少的，都追了出來(lái)。⑥濟(jì)顛和尚背著新娘子一個(gè)勁兒往前跑。他跑得可真快呀，大家一直追出十幾里路也沒(méi)追上他。等到太陽(yáng)正當(dāng)頭時(shí)，濟(jì)顛和尚站住了腳，放下新娘子，往地上一坐，搖著扇子扇了起來(lái)。人們追到他面前，正要揪住他打時(shí)，看見(jiàn)天空要時(shí)間變得昏暗，大風(fēng)刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響，人們都被震得跌倒在地，爬起來(lái)一看，一座山峰落在了他們的村莊上，人們這才明白過(guò)來(lái)，濟(jì)顛和尚搶斷娘子是為了救大家的性命。⑦后來(lái)，濟(jì)顛和尚帶領(lǐng)人們?cè)谏缴翔徚宋灏僮鹗_漢，這種山峰只能乖乖地留在此地。因?yàn)樗菑膭e處飛來(lái)的，人們就叫它“飛來(lái)峰”。1．下面這個(gè)句子，應(yīng)該放在第______段和第______段之間。太陽(yáng)越升越高，眼看就要到中午啦，濟(jì)顛和尚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。2．仔細(xì)讀短文，把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果補(bǔ)充完整。（1）起因：_____________________（2）經(jīng)過(guò)：_____________________（3）結(jié)果：濟(jì)顛和尚帶領(lǐng)人們?cè)谏缴翔徚宋灏僮鹗_漢，山峰再也飛不走了。3．第④段畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_______和_____描寫(xiě)，從中我們可以體會(huì)到人們_________、____________的心情。

4．濟(jì)顛和尚是個(gè)怎樣的人?根據(jù)②③段的內(nèi)容，在橫線上完成兩處批注。（1）第②段批注：__________________（2）第③段批注：_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。

薄霧（bóbáo）

蹲著（dūndēng）

盡管（jìnjǐn）

霎時(shí)（shàchà）

歸巢（cháojiǎo）

墜落（zhuìduò）2）.給下面劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。

què

qiǎo

qǔ

qū