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山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):e188b125905aa6d7dfc07b59f1a37912
山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
在唐代詩(shī)人進(jìn)入戲曲作品時(shí),赫赫有名的詩(shī)人如李白、杜甫等有幸借助戲曲藝術(shù)被不斷演繹、重寫(xiě),形成了的唐代詩(shī)人題材戲曲作品。
A.援用蔚然成風(fēng)
B.援引蔚為大觀
C.采用美輪美奐
D.引述嘆為觀止
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,修飾“唐代詩(shī)人”進(jìn)入“戲曲作品”的方式。A項(xiàng)“援用”指引用,B項(xiàng)“援引”指引用,引證,兩項(xiàng)均符合文意,搭配得當(dāng),
保留。C項(xiàng)“采用”指采納應(yīng)用,D項(xiàng)“引述”指援引敘述他人的文章言詞,兩項(xiàng)均與“詩(shī)人”搭配不當(dāng),不符文意,排除。
第二空,搭配“戲曲作品”。B項(xiàng)“蔚為大觀”形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象,可對(duì)應(yīng)前文“赫赫有名的詩(shī)人有幸借助戲
曲藝術(shù)被不斷演繹、重寫(xiě)”,符合文意,搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣,
與“戲曲作品”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《杜桂萍:元明清杜甫題材的戲曲重構(gòu)》
2、文學(xué)事業(yè)建設(shè)并非____________,要靠沉淀積累才能產(chǎn)生能量,帶來(lái)效益。通過(guò)老一輩文學(xué)家的挖掘,讓這些青年作家能夠根植于文學(xué)
這片沃土,茁壯成長(zhǎng),為南京文學(xué)之都的建設(shè)提供力量,讓文化事業(yè)愈加____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一日之功枝繁葉茂
B.一蹴而就蒸蒸日上
C.一揮而就欣欣向榮
D.坐享其成生機(jī)盎然
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“并非······要······”可知,橫線處成語(yǔ)與“沉淀積累”構(gòu)成反義并列,表達(dá)短時(shí)間、快速之意,A項(xiàng)“一日之功”形容
一天的時(shí)間就能做到,B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,均符合文意,保留。C項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就
寫(xiě)成了,形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快,與“文學(xué)事業(yè)建設(shè)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成
果,不能體現(xiàn)短時(shí)間、快速之意,排除。
第二空,形容“文化事業(yè)”,根據(jù)“根植于文學(xué)這片沃土”可知,文段將“文學(xué)”比喻成“沃土“,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)蓬勃生長(zhǎng)之
意,A項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹(shù)木的枝葉繁密茂盛,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“蒸蒸日上”多指生活和生意發(fā)展速度快,雖然能體現(xiàn)
發(fā)展得好之意,但不能與“沃土”形成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《李檣:以文學(xué)致“青春”》
3、疫情彰顯數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要性和發(fā)展空間,同時(shí)也________了數(shù)字經(jīng)濟(jì)監(jiān)管的重要性。主要經(jīng)濟(jì)體在防范頭部平臺(tái)壟斷、保障數(shù)據(jù)安全、
________數(shù)字鴻溝、打擊逃稅等方面不斷提升監(jiān)管與治理能力。同時(shí),疫情暴發(fā)以來(lái)財(cái)長(zhǎng)們的首次“面對(duì)面”_________出一個(gè)清晰的愿景,
即爭(zhēng)取在未來(lái)的G20峰會(huì)上批準(zhǔn)全球稅改協(xié)議。會(huì)議支持跨國(guó)企業(yè)利潤(rùn)重新分配、設(shè)置全球最低公司稅率等措施。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.展示化解描繪
B.演繹彌補(bǔ)訴說(shuō)
C.凸顯彌合傳遞
D.激發(fā)填平勾勒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“同時(shí)”表并列,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“彰顯”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)鮮明地顯示出來(lái)的含義,A項(xiàng)“展示”指展覽顯示,B項(xiàng)“演繹”指
展現(xiàn)、表現(xiàn),C項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露出來(lái),均可體現(xiàn)“顯示出來(lái)”的含義,符合文意,保留。D項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起,未體
現(xiàn)“顯示出來(lái)”的含義,與文意不符,排除。
第二空,搭配“數(shù)字鴻溝”,B項(xiàng)“彌補(bǔ)”指把不夠的部分填足,C項(xiàng)“彌合”指使愈合,均與“數(shù)字鴻溝”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“化
解”指解除、消除,常與“危機(jī)”“風(fēng)險(xiǎn)”等搭配,與“數(shù)字鴻溝”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)后文“會(huì)議”可知,財(cái)長(zhǎng)們的首次“面對(duì)面”指財(cái)長(zhǎng)們首次開(kāi)會(huì),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)會(huì)議傳達(dá)的愿景,且搭配“會(huì)議”
,C項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方或輾轉(zhuǎn)遞送,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“訴說(shuō)”指帶感情地陳述,與“會(huì)議”搭配不當(dāng),
排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《疫情之下全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)監(jiān)管智慧》
4、很多人與戲曲之間的________,不是出于不需要,而是不喜歡現(xiàn)在的呈現(xiàn)方式。這就需要戲曲關(guān)注社會(huì)發(fā)展變遷,關(guān)切生產(chǎn)生活變革,關(guān)
懷人們情感變化,唱腔身段不____________,以百姓需求為自己的追求,讓現(xiàn)實(shí)題材的現(xiàn)代戲或新編歷史劇與現(xiàn)代人的情感________,在
戲曲中找到精神寄托。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.障礙荒腔走板共鳴
B.隔膜墨守成規(guī)共振
C.矛盾一板一眼契合
D.嫌隙因循守舊呼應(yīng)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不是出于不需要,而是不喜歡現(xiàn)在的呈現(xiàn)方式”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人與戲曲之間的關(guān)系,A項(xiàng)“障
礙”指阻礙、不通暢,B項(xiàng)“隔膜”意為情意不相通,彼此不了解,均符合文意,保留。C項(xiàng)“矛盾”指事物互相抵觸或排斥,D
項(xiàng)“嫌隙”指因彼此不滿或猜疑而發(fā)生的惡感,置于此處均程度過(guò)重,排除。
第二空,搭配“唱腔身段”,根據(jù)“關(guān)注社會(huì)發(fā)展變遷,關(guān)切生產(chǎn)生活變革,關(guān)懷人們情感變化”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出
不變化、不接受新事物之意,B項(xiàng)“墨守成規(guī)”比喻拘泥于成見(jiàn)而不善于機(jī)變,可以體現(xiàn)出不變化、不接受新事物之意,符合文
意,保留。A項(xiàng)“荒腔走板”指說(shuō)話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度,無(wú)法體現(xiàn)出不變化、不接受新事物之意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體,當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí),引起另一個(gè)物體振動(dòng)的現(xiàn)象,可引申為思
想、意識(shí)、言論、精神狀態(tài)等方面一致,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《戲曲進(jìn)校園究竟卡在哪》
5、職稱評(píng)審“直通車”制度________了傳統(tǒng)申報(bào)的一些限制和手續(xù),這不是對(duì)評(píng)審質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的降低,而恰是對(duì)核心質(zhì)量的看重。也是對(duì)高層次
人才成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律的尊重,尤其為在民營(yíng)企業(yè)從事科技創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)人員________了職業(yè)發(fā)展路徑。從社會(huì)層面來(lái)講,有利于在全社會(huì)
更好營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍,________發(fā)展科技、自主創(chuàng)新為榮的創(chuàng)造活力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.減免拓寬激蕩
B.突破創(chuàng)建釋放
C.簡(jiǎn)化完善凝聚
D.去除重塑迸發(fā)
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“限制和手續(xù)”,A項(xiàng)“減免”指減輕或免除,D項(xiàng)“去除”指去掉、除掉,均與“限制和手續(xù)”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“突
破”指打破(困難、限制等),與“手續(xù)”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“簡(jiǎn)化”指把繁雜的變成簡(jiǎn)單的,如“簡(jiǎn)化手續(xù)”,與“限制”搭配不
當(dāng),排除。
第二空,搭配“職業(yè)發(fā)展路徑”,且橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)職稱評(píng)審“直通車”制度對(duì)在民營(yíng)企業(yè)從事科技創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)
展起到的積極作用,A項(xiàng)“拓寬”置于此處指擴(kuò)大、加寬職業(yè)發(fā)展路徑,符合文意,保留。D項(xiàng)“重塑”指重新塑造,職稱評(píng)審“直
通車”制度并不能重新塑造職業(yè)發(fā)展路徑,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“活力”,“激蕩活力”為常見(jiàn)搭配,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“一事一議”“一人一策”可以有,應(yīng)該有》
6、實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素高效配置是高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命。技術(shù)要素市場(chǎng)化改革為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系帶來(lái)內(nèi)生動(dòng)力。發(fā)展完善技術(shù)要素市
場(chǎng),對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)體系提出了更高要求,例如需要更加健全的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,更加公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,更為成熟的勞動(dòng)力、資本要素市場(chǎng)以及
更加包容的市場(chǎng)監(jiān)管。此外,由于市場(chǎng)管理與創(chuàng)新管理的部門分割,技術(shù)要素市場(chǎng)化改革必然要求高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)要著力解決深層次的體
制機(jī)制障礙、更加有效地統(tǒng)籌市場(chǎng)體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系、協(xié)調(diào)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。
這段文字的中心觀點(diǎn)在于說(shuō)明:
A.科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
B.技術(shù)要素與高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的關(guān)系
C.高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系
D.技術(shù)要素對(duì)市場(chǎng)體系提出了更高要求
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素是高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命,接著介紹技術(shù)要素市場(chǎng)化對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的作用及要求,
并舉例說(shuō)明,然后通過(guò)“此外”引導(dǎo)并列,指出技術(shù)要素市場(chǎng)化改革對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的要求,故文段的主題詞是“技術(shù)要
素”與“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系”,強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是技術(shù)要素與高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的關(guān)系,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系”對(duì)應(yīng)尾句的一部分,表述片面,且無(wú)主題詞“技術(shù)要素”與“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系”,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系”,無(wú)中生有,且無(wú)主題詞“技術(shù)要素”,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)“此外”前的內(nèi)容,表述片面,且文段主題詞是“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系”而非“市場(chǎng)體系”,主題詞范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《技術(shù)要素市場(chǎng)如何培育》
7、一本合格的教材,應(yīng)該有城市也有鄉(xiāng)村,有科學(xué)家、藝術(shù)家,也有在田間忙碌的農(nóng)民、在工地流汗的工人,他們是鄉(xiāng)村孩子的父輩,是值得
被看見(jiàn)、被認(rèn)可的。鄉(xiāng)村振興不應(yīng)該是和口號(hào),也不應(yīng)該是每個(gè)孩子手中的教材里輕飄飄的一行字,而是應(yīng)該融入血脈中、留在心
田里。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.擎天巨擘大話
B.中流砥柱空話
C.南天一柱假話
D.棟梁之才套話
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前內(nèi)容可知,橫線處成語(yǔ)搭配對(duì)象是鄉(xiāng)村孩子的父輩,即“農(nóng)民”“工人”,B項(xiàng)“中流砥柱”比喻堅(jiān)強(qiáng)的能起支
柱作用的人或集體,與“農(nóng)民”“工人”搭配恰當(dāng),置于此處表示在對(duì)應(yīng)的行業(yè)中農(nóng)民、工人是不可或缺的,保留。A項(xiàng)“擎天巨
擘”意為一只手就能撐起天,形容一個(gè)人能夠把天下掌握在自己手里,C項(xiàng)“南天一柱”、D項(xiàng)“棟梁之才”均比喻能擔(dān)當(dāng)大事的人
才,均與“農(nóng)民”“工人”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,由橫線后“和”“也”可知,橫線處詞語(yǔ)與“口號(hào)”“輕飄飄的一行字”構(gòu)成并列,應(yīng)體現(xiàn)出“只喊口號(hào),不干實(shí)
事”之意。B項(xiàng)“空話”意為內(nèi)容空洞或不能實(shí)現(xiàn)的話,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
8、兒童福利機(jī)構(gòu)與未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu),雖然都涉及兒童,功能定位卻____________:前者僅面向孤兒和殘疾兒童,著重于“收養(yǎng)”,常體
現(xiàn)為長(zhǎng)期監(jiān)護(hù);后者_(dá)_______了大量生活無(wú)著落的流浪兒童、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時(shí)無(wú)人監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童和困境兒童,側(cè)重于“保障”,常
體現(xiàn)在________監(jiān)護(hù)上。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.殊途同歸涉及悉心
B.相去甚遠(yuǎn)涵蓋細(xì)心
C.大相徑庭囊括臨時(shí)
D.毫無(wú)二致包含短期
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“雖然······卻······”可知,橫線處和前文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文說(shuō)兩種機(jī)構(gòu)都涉及兒童,因此橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)
兩種機(jī)構(gòu)有不同之處,B項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離,C項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn),大不相同,均符
合文意,保留。A項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,D項(xiàng)“毫無(wú)二致”指完全一樣,絲毫沒(méi)有差別,均與文
意相悖,排除。
第二空,根據(jù)“前者僅面向孤兒和殘疾兒童”“后者······了大量生活無(wú)著落······農(nóng)村留守兒童和困境兒童”可知,橫線處所填詞
語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出范圍很廣的意思,B項(xiàng)“涵蓋”指包容、覆蓋,C項(xiàng)“囊括”指把全部包羅在內(nèi),均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“前者僅面向孤兒和殘疾兒童······常體現(xiàn)為長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)”“后者······了大量生活無(wú)著落的流浪兒童、遭受監(jiān)護(hù)侵害、
暫時(shí)無(wú)人監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童和困境兒童······監(jiān)護(hù)上”可知,兩個(gè)分句構(gòu)成相同句式的反義并列,因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)
與“長(zhǎng)期”意思相反,C項(xiàng)“臨時(shí)”置于此處符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“細(xì)心”形容用心仔細(xì),無(wú)法與“長(zhǎng)期”構(gòu)成反義并列,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《兒童救助應(yīng)從“養(yǎng)”到“育”》
9、當(dāng)她拿起一張黑色唱片碟時(shí),時(shí)間______了,耳邊回蕩著秦腔那豪邁又不失______的曲調(diào),閉上雙眼,仿佛置身于民國(guó)時(shí)代。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.凝固——溫婉
B.停止——婉轉(zhuǎn)
C.停滯——溫柔
D.倒流——婉約
《正確答案》
A
《專家解析》
第二空,由“秦腔那豪邁又不失____的曲調(diào)”可知,應(yīng)該填入一個(gè)與“豪邁”相反或相對(duì)的詞語(yǔ)。“溫婉”指溫和柔順?!巴褶D(zhuǎn)”指聲
音委婉而動(dòng)聽(tīng)?!皽厝帷蓖ǔS糜谛稳菀粋€(gè)人的性情溫順體貼?!巴窦s”指委婉含蓄和柔美。由詞義可知,“婉轉(zhuǎn)”和“溫柔”用在此
處不合適。第一空,“凝固”和“倒流”都能修飾時(shí)間,只有“時(shí)間倒流了”,才可能“置身于民國(guó)時(shí)代”,但是由后文“仿佛置身于民
國(guó)時(shí)代”可知,并不是說(shuō)時(shí)間真的回到了民國(guó)時(shí)代,故“凝固”更符合文意。因此A項(xiàng)正確。
10、司法實(shí)踐中,被告未出庭應(yīng)訴的情況并不少見(jiàn)。一些案件中被告未出庭會(huì)直接影響原告的心情以及對(duì)待訴訟的態(tài)度,外化在行為上則會(huì)展
現(xiàn)出明顯的“不尋常”,比如回答法官問(wèn)題具有主觀性和隨意性、舉證不充分甚至關(guān)鍵證據(jù)不出示等。認(rèn)識(shí)上的偏差、行為上的偏執(zhí),歸根到底是
未能理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴這件事。不可否認(rèn),被告未出庭應(yīng)訴確實(shí)會(huì)給其自身帶來(lái)某些程序上的不利后果,比如被視為放棄了申請(qǐng)回避、
答辯、舉證、質(zhì)證等權(quán)利。程序上的不利,經(jīng)過(guò)“傳輸”也很可能在實(shí)體上帶來(lái)不利的裁判結(jié)果,但是,這絕不意味著原告在法庭上就能“隨意發(fā)
揮”。
這段文字的主旨是:
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A.原告在法庭上辯訴時(shí)應(yīng)沉著冷靜
B.原告應(yīng)理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴
C.被告未出庭不等于原告“勝訴在望”
D.被告未出庭應(yīng)訴或?qū)е路ü倥邪覆还?/p>
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先引出“被告未出庭應(yīng)訴”的話題,并指出這會(huì)直接影響原告的心情以及對(duì)待訴訟的態(tài)度,接著闡述導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原
因,即原告未能理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴,后文指出被告未出庭應(yīng)訴會(huì)給其自身帶來(lái)不利后果,尾句通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)
原告不能因被告未出庭應(yīng)訴就“隨意發(fā)揮”,即原告應(yīng)理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離文段核心話題“被告未出庭應(yīng)訴”,且“辯訴時(shí)應(yīng)沉著冷靜”文段未涉及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段未涉及被告未出庭,原告是否能夠“勝訴在望”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“導(dǎo)致法官判案不公”文段未涉及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴》
11、從“國(guó)貨”到“國(guó)潮”,“MadeInChina”正在撕掉“劣質(zhì)”“廉價(jià)”等固有標(biāo)簽,____________,煥發(fā)第二春,逐步樹(shù)立起中國(guó)品牌的影響力。
一個(gè)個(gè)國(guó)產(chǎn)品牌強(qiáng)勢(shì)崛起,迎來(lái)空前__________。新一代年輕人正以穿國(guó)貨、用國(guó)貨、吃國(guó)貨定義著時(shí)尚,追逐著新潮,推動(dòng)著“國(guó)潮”熱滾
滾而來(lái)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推陳出新爆發(fā)期
B.順勢(shì)而為井噴期
C.脫胎換骨關(guān)鍵期
D.絕處逢生迭代期
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“撕掉‘劣質(zhì)’‘廉價(jià)’等固有標(biāo)簽”“煥發(fā)第二春,逐步樹(shù)立起中國(guó)品牌的影響力”可知,橫線處表達(dá)中國(guó)品牌正在解決
自身存在的問(wèn)題,樹(shù)立新的形象,A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),C項(xiàng)“脫胎換
骨”原指修道者得道,就能脫凡胎而成圣胎,現(xiàn)可形容徹底改變,均符合文意,保留。B項(xiàng)“順勢(shì)而為”指順應(yīng)潮流,文段并非
表達(dá)中國(guó)品牌去順應(yīng)“國(guó)潮”,而是表達(dá)中國(guó)品牌在逐漸撕掉負(fù)面的固有標(biāo)簽后才帶來(lái)了“國(guó)潮”,與文段邏輯不符,排除;D
項(xiàng)“絕處逢生”指在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路,文段并未提及中國(guó)品牌處在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“一個(gè)個(gè)國(guó)產(chǎn)品牌強(qiáng)勢(shì)崛起”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)產(chǎn)品牌發(fā)展勢(shì)頭非常好,A項(xiàng)“爆發(fā)期”指突然性的大量
出現(xiàn)的時(shí)期,可以體現(xiàn)出大量的國(guó)產(chǎn)品牌在近些年突然崛起,發(fā)展勢(shì)頭非常好,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“關(guān)鍵期”指對(duì)事情進(jìn)展
具有決定性的時(shí)段,文段并未體現(xiàn)國(guó)產(chǎn)品牌的發(fā)展處于決定性的時(shí)段,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《國(guó)貨能持續(xù)“潮”下去嗎》
12、明清兩代琴學(xué)________,紫禁城中同樣弦歌不輟。有明一代,諸帝均雅好古琴。清代康熙、雍正、乾隆等皇帝同樣關(guān)注古琴,他們
________、賞鑒、珍藏了大量名琴。古琴在明清兩代帝王生活中一直有著重要地位。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.萌芽網(wǎng)羅
B.發(fā)端觀摩
C.興盛搜集
D.繁榮把玩
《正確答案》
C
第5頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“同樣”可知,橫線處詞語(yǔ)與“弦歌不輟”構(gòu)成近義并列,表示琴學(xué)發(fā)展很好、很受歡迎之意,C項(xiàng)“興盛”指繁榮旺
盛,D項(xiàng)“繁榮”指蓬勃發(fā)展,均符合文意,保留。A項(xiàng)“萌芽”、B項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開(kāi)端的含義,與“弦歌不輟”無(wú)法
構(gòu)成近義并列,排除。
第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處詞語(yǔ)與“賞鑒”“珍藏”構(gòu)成三并列,且能夠體現(xiàn)發(fā)展過(guò)程不同階段的順承,C項(xiàng)“搜集”指搜尋聚
集,可與“賞鑒”“珍藏”構(gòu)成三并列,且能夠體現(xiàn)發(fā)展過(guò)程不同階段的順承,當(dāng)選。D項(xiàng)“把玩”指拿著賞玩,與“賞鑒”語(yǔ)義重
復(fù),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《故宮古琴》
13、書(shū)店,是一座城市的文化地標(biāo)。一段時(shí)間以來(lái),一個(gè)個(gè)獵奇的網(wǎng)紅書(shū)店進(jìn)入人們視野,由于掛上了“網(wǎng)紅”的標(biāo)簽,這些書(shū)店往往顯得
____________,也有不少消費(fèi)者到網(wǎng)紅書(shū)店拍照打卡代替了靜心閱讀。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舍本逐末
B.顧此失彼
C.標(biāo)新立異
D.虛有其表
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線處搭配“書(shū)店”,根據(jù)文意可知,橫線部分表達(dá)這些書(shū)店具有“網(wǎng)紅”獵奇的特點(diǎn),C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見(jiàn)解或
創(chuàng)造出新奇的樣式,符合“網(wǎng)紅書(shū)店”的特點(diǎn),當(dāng)選。
A項(xiàng)“舍本逐末”指放棄主要的,追求次要的,文段并未提及書(shū)店放棄主要的,追求次要的,與文意不符,排除;
B項(xiàng)“顧此失彼”指顧得了這個(gè),丟了那個(gè),形容照顧不過(guò)來(lái),文段并未提及書(shū)店照顧不過(guò)來(lái)之意,排除;
D項(xiàng)“虛有其表”指空有好看的外表,實(shí)際上不行,文段并未提及“網(wǎng)紅書(shū)店”實(shí)際上不行,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《網(wǎng)紅書(shū)店靠什么抓住讀者的心》
14、《走出非洲》是二十世紀(jì)最偉大的英語(yǔ)文學(xué)作品之一。這部在散文、小說(shuō)、自傳間自由的作品,以1914至1931年間,作者在肯尼亞
恩貢山麓經(jīng)營(yíng)咖啡農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)歷為背景,地將眾多的人、景、物熔于一爐,既有忠實(shí)而富文學(xué)性的觀察與描摹,也始終貫穿著對(duì)自身、對(duì)
人性的思考。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.切換匠心獨(dú)運(yùn)
B.穿插深入淺出
C.變幻舉重若輕
D.出入不動(dòng)聲色
《正確答案》
A
第6頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專家解析》
第一空,搭配“作品”,且根據(jù)前文“這部在散文、小說(shuō)、自傳間自由······”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)這部作品具備散文、小說(shuō)、自
傳三種文體的風(fēng)格特點(diǎn)。A項(xiàng)“切換”指影視片等從某一鏡頭或畫(huà)面迅速轉(zhuǎn)換到另一鏡頭或畫(huà)面,也泛指轉(zhuǎn)換,符合文意,保
留。B項(xiàng)“穿插”指小說(shuō)或戲曲中,插入一些次要情節(jié),以襯托主題,C項(xiàng)“變幻”指不規(guī)則的改變,常用于“風(fēng)云變幻”“變幻莫
測(cè)”等,D項(xiàng)“出入”指出去和進(jìn)來(lái),均無(wú)法體現(xiàn)出這部作品具有三種文體的風(fēng)格,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,對(duì)應(yīng)橫線前后語(yǔ)境,根據(jù)作者結(jié)合自身經(jīng)歷,將眾多的人、景、物相融合,既有觀察與描摹,也貫穿著
對(duì)自身、對(duì)人性的思考可知,作者在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用了一些創(chuàng)造性的手法,傾注了一些心思,A項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指在文學(xué)、藝術(shù)等方
面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《海明威讀過(guò)的“最優(yōu)秀的關(guān)于非洲的書(shū)”,出自這位傳奇女性之手》
15、目前,“癡呆”這個(gè)詞仍是醫(yī)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ),全稱叫作“癡呆綜合征”。這個(gè)詞乍一看,容易讓人聯(lián)想起呆滯、愚蠢、笨拙等負(fù)面印象,因此,
很多病人及家屬都不愿意________這個(gè)詞。同時(shí),它也________了很多患者及時(shí)尋求醫(yī)療診斷。所以,從2000年開(kāi)始,全球使用漢字的很
多國(guó)家和地區(qū)紛紛對(duì)“癡呆綜合征”進(jìn)行更名。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.認(rèn)可耽擱
B.接納干擾
C.認(rèn)同混淆
D.接受阻礙
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“因此”可知,橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)這個(gè)詞容易讓人聯(lián)想起負(fù)面印象給很多病人及家屬帶來(lái)的結(jié)果,B項(xiàng)“接納”指
接受,采納,D項(xiàng)“接受”指對(duì)事物能容納而收下、不排斥,均符合文意,保留。A項(xiàng)“認(rèn)可”指許可,C項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)可,承認(rèn),
均側(cè)重強(qiáng)調(diào)是正確的,好的,文段并無(wú)正確之意,與文意不符,排除。
第二空,搭配“及時(shí)尋求醫(yī)療診斷”,D項(xiàng)“阻礙”指阻擋妨礙,與“及時(shí)尋求醫(yī)療診斷”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“干
擾”指攪擾,與“及時(shí)尋求醫(yī)療診斷”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天,讓我們來(lái)談?wù)務(wù)J知癥》
16、訪古是十分感人的經(jīng)歷,尤其是當(dāng)我們踏上古代文獻(xiàn)中的地點(diǎn)時(shí)。親手觸摸莊重威嚴(yán)的利簋,秀麗銘文好像把我們拉回到三千年前
牧野之戰(zhàn)的場(chǎng)景,中描繪的古代社會(huì)面貌在腦海中清晰了起來(lái),我們感受到了歷史迎面撲來(lái)的強(qiáng)烈震顫。這種感覺(jué),對(duì)于考古學(xué)家來(lái)說(shuō)
可謂一種致命的“誘惑”。然而,身為一名嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的從業(yè)者,必須對(duì)這種誘惑保持足夠的警惕,維護(hù)考古記錄的,這是一名考古學(xué)者的自
警,也是整個(gè)考古學(xué)學(xué)科的自尊。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.如雷貫耳刀光劍影客觀性
B.如數(shù)家珍白紙黑字嚴(yán)肅性
C.司空見(jiàn)慣鼓角齊鳴主體性
D.耳熟能詳只言片語(yǔ)獨(dú)立性
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“古代文獻(xiàn)”“秀麗銘文”“描繪”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出文獻(xiàn)文字的特征。D項(xiàng)“只言片語(yǔ)”意為個(gè)
別的詞句,片段的話語(yǔ),符合文獻(xiàn)記錄的特征,與文意相符,保留。A項(xiàng)“刀光劍影”形容激烈的廝殺、搏斗或殺氣騰騰的氣
勢(shì),C項(xiàng)“鼓角齊鳴”形容軍隊(duì)出擊時(shí)的雄壯陣勢(shì),均屬于戰(zhàn)斗場(chǎng)景,而非文字文獻(xiàn),排除;B項(xiàng)“白紙黑字”意為白紙上寫(xiě)的黑
字,常用以比喻證據(jù)確鑿,不容懷疑,與文段語(yǔ)境不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“耳熟能詳”意為聽(tīng)的次數(shù)多,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái),符合古代文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的地名的特點(diǎn),與文
意相符,保留。
第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“身為一名嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的從業(yè)者,必須對(duì)這種誘惑保持足夠的警惕”可知,考古工作者要盡量避免自己
的主觀情感影響到客觀的考古記錄。D項(xiàng)“獨(dú)立性”指不易受他人的影響,不依附、不隸屬,能體現(xiàn)維護(hù)考古記錄不受主觀情感
影響之意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《發(fā)現(xiàn)與推理:如何做好一個(gè)“考古偵探”?》
17、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)一直是個(gè)讓家庭頭疼、社會(huì)揪心的話題。然而一些平臺(tái)的青少年模式卻形同虛設(shè)、漏洞百出。比如,即使限制了時(shí)長(zhǎng),只
要卸載重新下載安裝就可繼續(xù)玩;就算實(shí)名,隨便一個(gè)身份證號(hào)碼足以順利避開(kāi)監(jiān)管······有網(wǎng)友直言,如此防沉迷,簡(jiǎn)直“防了個(gè)寂寞”“像紙糊
的一樣”。青少年模式“失靈”的背后,凸顯出平臺(tái)的失位、失責(zé)、失守。無(wú)論如何,透支青少年的未來(lái),壓榨成長(zhǎng)的空間和價(jià)值,都不應(yīng)是平臺(tái)
企業(yè)的生財(cái)之道。
這段話意在說(shuō)明:
A.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)源于平臺(tái)的失位、失責(zé)
B.解決沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題需平臺(tái)及時(shí)“補(bǔ)位”
C.青少年模式能否有效,平臺(tái)態(tài)度是基礎(chǔ)
D.網(wǎng)絡(luò)會(huì)透支青少年的未來(lái),壓榨其成長(zhǎng)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先引出“青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)”這一話題,接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”說(shuō)明平臺(tái)的青少年模式出現(xiàn)問(wèn)題。隨后通過(guò)“比如”舉
例,具體介紹了青少年模式存在的問(wèn)題。之后具體解釋青少年模式出現(xiàn)問(wèn)題的原因是平臺(tái),并論述平臺(tái)企業(yè)不應(yīng)以此牟利,
故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)青少年模式出現(xiàn)問(wèn)題和平臺(tái)有關(guān),其中“青少年模式”“平臺(tái)”為文段的核心話題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段核心話題為“青少年模式”而非“青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)”,核心話題不一致,排除;
B項(xiàng),缺少核心話題“青少年模式”,排除;
D項(xiàng),為尾句解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少核心話題“平臺(tái)”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《青少年模式能否有效,平臺(tái)態(tài)度最關(guān)鍵》
18、①注冊(cè)商標(biāo)是拿來(lái)用的,不是搶來(lái)倒賣的,把國(guó)家商標(biāo)制度當(dāng)成撈偏門工具的,絕不能縱容
②如今的商標(biāo)注冊(cè)卻被一些人帶上了邪道,搶注商標(biāo)儼然成了一個(gè)灰色產(chǎn)業(yè)
③商標(biāo)是市場(chǎng)主體提供商品或服務(wù)的“身份標(biāo)識(shí)”,是其參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力手段
④個(gè)別企業(yè)、個(gè)人通過(guò)搶注,把熱點(diǎn)事件占為己有,卻只注冊(cè),不使用,待價(jià)而沽
⑤相對(duì)于前些年,中國(guó)企業(yè)的商標(biāo)注冊(cè)意識(shí)普遍不強(qiáng)
⑥有的則是手握疑似商品通用名、描述商品特征、原材料的商標(biāo),企圖利用手中商標(biāo)作為壟斷工具
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.①③④⑥⑤②
B.①⑤②③④⑥
C.③⑤②④⑥①
D.③①②④⑥⑤
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《正確答案》
C
《專家解析》
觀察選項(xiàng),對(duì)比首句,①句指出注冊(cè)商標(biāo)是拿來(lái)用的,不是搶來(lái)倒賣的,③句對(duì)商標(biāo)下定義,按照邏輯順序,應(yīng)先引出話題
再展開(kāi)論述,故③句適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。
對(duì)比C、D兩項(xiàng),觀察發(fā)現(xiàn),②句論述的是如今的商標(biāo)注冊(cè)亂象,⑤句論述的是前些年我國(guó)企業(yè)的商標(biāo)注冊(cè)意識(shí)普遍不強(qiáng),按
照時(shí)間順序②句應(yīng)在⑤句之后,排除D項(xiàng),鎖定C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】澎湃新聞《惡意注冊(cè)商標(biāo),絕不縱容》
19、隨著廣泛涉及民眾生活各個(gè)領(lǐng)域的大量行政性、監(jiān)管型的法律的出臺(tái),執(zhí)法成為了國(guó)家運(yùn)用法律的基本方面。執(zhí)法是一種行動(dòng)性和經(jīng)驗(yàn)性
的法律實(shí)踐,抽象的法律和制度經(jīng)由執(zhí)法過(guò)程直接且較為全面系統(tǒng)地進(jìn)入社會(huì),從而成為能夠被具體感知、把握和評(píng)判的行動(dòng)和規(guī)則,法律不
再是停留在紙面的條文,而能在社會(huì)生活中以行動(dòng)的形式鮮活地表達(dá)出來(lái)。從這個(gè)意義上講,執(zhí)法是政府主動(dòng)實(shí)踐法律的過(guò)程,廣泛發(fā)生的執(zhí)
法活動(dòng)是比法律宣傳和司法裁判更具一般性和普遍性影響力的法律傳播方式,是國(guó)家向社會(huì)輸送制度的基本“出口”,這個(gè)“出口”同時(shí)開(kāi)啟了民眾
認(rèn)識(shí)法律的大門。
文段中畫(huà)橫線的“這”指代的是:
A.執(zhí)法能全面地進(jìn)入社會(huì)
B.執(zhí)法作為法律實(shí)踐的作用
C.執(zhí)法提供具體的行動(dòng)指南
D.執(zhí)法能讓法律具體化
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)頭論述背景,指出執(zhí)法成為國(guó)家運(yùn)用法律的基本方面,接著指出抽象的法律和制度經(jīng)過(guò)執(zhí)法運(yùn)用到社會(huì)上之后能夠被
具體感知,從而被鮮活地表達(dá)出來(lái),文段中的“這”指代的即是執(zhí)法讓法律“活”了起來(lái),換言之,即執(zhí)法能讓法律具體化,對(duì)應(yīng)
D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均未提到法律,橫線前主要論述的是執(zhí)法給法律帶來(lái)的作用,排除;
B項(xiàng),未提到具體的作用,表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《執(zhí)法如何影響政府信任的生成》
20、非遺的概念正在逐步異化,由最初對(duì)人權(quán)平等以及個(gè)性化的自我審視和自我認(rèn)同等“源代碼”的解讀,________出時(shí)代性、功能化、生活
化的新語(yǔ)境。消費(fèi)刺激下的“非遺市場(chǎng)”,有形或無(wú)形的產(chǎn)品____________,非遺被符號(hào)化規(guī)模生產(chǎn),卻內(nèi)涵短缺,質(zhì)量參差不齊。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.展現(xiàn)層見(jiàn)迭出
B.呈現(xiàn)不落俗套
C.引申盡善盡美
D.衍生光怪陸離
《正確答案》
D
第9頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):e188b125905aa6d7dfc07b59f1a37912
《專家解析》
第一空,由前文“非遺的概念正在逐步異化”和后文搭配“新語(yǔ)境”可知,橫線處所在句子應(yīng)指出非遺的概念產(chǎn)生出新語(yǔ)境,故橫
線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新事物的意思。C項(xiàng)“引申”指由原義產(chǎn)生新義,D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生,從母體物質(zhì)得到的新物
質(zhì),均能體現(xiàn)非遺的概念產(chǎn)生出新語(yǔ)境的意思,符合文意,保留;A項(xiàng)“展現(xiàn)”指顯現(xiàn)出、展示,B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、顯露,均
不能體現(xiàn)非遺的概念產(chǎn)生出新語(yǔ)境的意思,不符合文意,排除。
第二空,依據(jù)前文“消費(fèi)刺激下的‘非遺市場(chǎng)’”可知,非遺市場(chǎng)被消費(fèi)刺激后產(chǎn)生了很多的產(chǎn)品。D項(xiàng)“光怪陸離”形容五光十色,
形象奇異,用在此處能體現(xiàn)出多的含義,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“盡善盡美”形容事物完美到?jīng)]有一點(diǎn)兒缺點(diǎn),由后文“內(nèi)涵短
缺,質(zhì)量參差不齊”可知,非遺產(chǎn)品是有缺點(diǎn)的,程度過(guò)重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的非遺保護(hù)》
21、“無(wú)糖”不是真的沒(méi)有添加“糖”,而是無(wú)蔗糖。一些產(chǎn)品標(biāo)注“不添加糖”,但很可能添加了糊精、糖漿、蜂蜜、蛋白糖等,____________
。這些添加糖的升血糖能力____________,可以說(shuō),它們的升血糖效率比蔗糖還要高,并且不利于控制。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.掩耳盜鈴非同小可
B.移花接木與生俱來(lái)
C.聳人聽(tīng)聞不可忽視
D.混淆視聽(tīng)不容小覷
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)產(chǎn)品中的“無(wú)糖”只是一種假象,使得人們無(wú)法辨別產(chǎn)品中是否真的“無(wú)糖”,D
項(xiàng)“混淆視聽(tīng)”指用假象或謊言使人們視聽(tīng)混亂,分辨不清是非,符合文意,保留。A項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己,明明掩
蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋,文段并未體現(xiàn)出這種“無(wú)糖”的假象是商家在自己欺騙自己,與文意不符,排除;B項(xiàng)“移花接木”比
喻暗中用手段更換人或事物來(lái)欺騙別人,文段并未體現(xiàn)出商家使用別的事物來(lái)更換“糖”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“聳人聽(tīng)
聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽(tīng)了感到震驚,文段并未體現(xiàn)產(chǎn)品標(biāo)注“不添加糖”使人感到震驚,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“不容小覷”指不能小看,不能輕視,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《“無(wú)糖”飲料一定更健康嗎?藏在配料表的這些成分也有風(fēng)險(xiǎn)》
22、在許多人的眼里,助產(chǎn)士就是“接生婆”,甚至是給產(chǎn)科醫(yī)生“打下手”的。實(shí)際上,助產(chǎn)士在婦幼健康方面起到的作用,遠(yuǎn)不是人們認(rèn)為的這
么________。專業(yè)的助產(chǎn)士為孕產(chǎn)婦提供87%的基本護(hù)理,使孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率降低三分之二。有他們參與生育的整個(gè)過(guò)程,生育安
全就有了持續(xù)穩(wěn)定的保障,生育的愿望會(huì)得到“________”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.簡(jiǎn)單鞏固
B.膚淺激活
C.雞肋提升
D.純粹滿足
《正確答案》
B
第10頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“助產(chǎn)士就是‘接生婆’,甚至是給產(chǎn)科醫(yī)生‘打下手’的”可知,人們認(rèn)為的助產(chǎn)士所起的作用是被低估的,A項(xiàng)“簡(jiǎn)
單”、B項(xiàng)“膚淺”均與文意相符,保留。C項(xiàng)“雞肋”比喻沒(méi)有什么價(jià)值和意義,但又不忍舍棄的事物,程度過(guò)重,“接生婆”“打下
手”所起的作用并不是毫無(wú)價(jià)值和意義的,排除;D項(xiàng)“純粹”指不摻雜其他成分,通常用于積極的語(yǔ)境,和文段感情色彩不
符,排除。
第二空,搭配“愿望”,根據(jù)文意可知,有助產(chǎn)士參與生育的整個(gè)過(guò)程,能保障生育安全,人們才會(huì)愿意生孩子,B項(xiàng)“激
活”與“愿望”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“鞏固”通常搭配“基礎(chǔ)”,表示在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《改變助產(chǎn)士境遇讓生育通道更暢通》
23、任何劇種在其雛形階段都是地方戲,其中少數(shù)后來(lái)流行于全國(guó),而大部分仍然以地方戲的形式存在。區(qū)別這些地方戲的最顯著特征是方言
而不是聲腔,因?yàn)橛械牡胤綉蚩梢约嫒輲追N聲腔。長(zhǎng)期以來(lái)藏戲在青海流行不起來(lái),就是因?yàn)樗褂玫姆窖耘c青海藏族的安多方言不同。20世
紀(jì)40年代以后出現(xiàn)的使用安多方言的安多藏戲,不過(guò)幾十年,就已流行于青海地區(qū)。地方戲曲是用方言演唱的,雖然它也吸收書(shū)面語(yǔ)成分和別
地的方言成分,但它畢竟是以某一地的方言為基礎(chǔ),聽(tīng)眾一般只限于該方言地區(qū)或跟該地方言相近的地區(qū)。如果當(dāng)?shù)赜^眾聽(tīng)不懂唱詞和說(shuō)白,
那么這種戲曲在該地就沒(méi)有多大的生命力。所以,____________________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地域方言不同使得各地戲曲的風(fēng)格迥異
B.用方言演唱會(huì)阻礙地方戲的傳承和發(fā)展
C.地方戲的流行范圍和方言有著密切關(guān)系
D.方言和地方戲都是地域文化的表現(xiàn)形式
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線位于文段結(jié)尾,且根據(jù)“所以”可知,橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開(kāi)篇指出任何劇種在其雛形階段都是地方戲,只有少
數(shù)可以流行于全國(guó),隨后指出區(qū)別這些地方戲的最顯著特征是方言,并列舉了“藏戲”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,然后從一正一反
兩個(gè)角度指出地方戲曲是用方言演唱的,聽(tīng)眾一般只限于該方言地區(qū)或跟該地方言相近的地區(qū),地方戲要在某地流行就必須
用當(dāng)?shù)赜^眾聽(tīng)得懂的唱詞和說(shuō)白,故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)方言不同會(huì)導(dǎo)致地方戲的風(fēng)格不同,與前文銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切,“傳承”偏離文段核心話題,與前文銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切,而非“方言和地方戲都是地域文化的表現(xiàn)形式”,與前文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《從方言地理看多元一體的中華文化》
24、戒斷成癮的宣傳有時(shí)可能是商家設(shè)下的圈套。當(dāng)越來(lái)越多商家關(guān)注起戒斷欲望的生意,“碳水腦”“糖癮癥”等奪人眼球卻又似是而非的概念
____________,戒斷成癮的商品接踵而至,這些半真半假的鼓噪反而容易使人們更加焦慮、無(wú)所適從。當(dāng)自己無(wú)法從成癮行為中抽身時(shí),不
妨尋求專業(yè)的心理干預(yù),切莫在那些____________的療法與產(chǎn)品面前亂了方寸。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.紛至沓來(lái)模棱兩可
B.層出不窮良莠不齊
C.絡(luò)繹不絕濫竽充數(shù)
D.琳瑯滿目五花八門
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,搭配“概念”,且根據(jù)“當(dāng)越來(lái)越多商家關(guān)注起戒斷欲望的生意”和“戒斷成癮的商品接踵而至”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)似是
而非的概念很多,一個(gè)接一個(gè),A項(xiàng)“紛至沓來(lái)”指連續(xù)不斷地到來(lái),B項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡,均與文意
相符,保留。C項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來(lái)來(lái)往往,接連不斷,D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多,均與“概念”搭配不當(dāng),
排除。
第二空,根據(jù)“似是而非的概念”及“這些半真半假的鼓噪”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)這些療法與產(chǎn)品是說(shuō)不清的、模糊的,A項(xiàng)“模棱
兩可”形容對(duì)一件事情的兩方面都不否定,沒(méi)有明確的態(tài)度或主張,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的夾雜在一
起,文段強(qiáng)調(diào)這些療法與產(chǎn)品“半真半假”,并非“好壞都有”,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《戒碳水、戒剁手的盡頭,是自律生活還是消費(fèi)圈套》
25、隨著國(guó)內(nèi)中等收入群體的發(fā)展壯大,人們對(duì)高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的需求大幅提升,這在某種程度上為促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興增添了動(dòng)
力。而要打通高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品流通過(guò)程中的堵點(diǎn),電商平臺(tái)可發(fā)揮更大作用。電商平臺(tái)能夠集中營(yíng)銷流量,適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷特點(diǎn)。農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷
不同于工業(yè)產(chǎn)品,其往往是集中上市,這需要有大量的流量支持,以實(shí)現(xiàn)其快速營(yíng)銷。電商平臺(tái)具有跨越時(shí)空的特點(diǎn),能夠在短時(shí)間內(nèi)集中大
量需求,從而為高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷提供平臺(tái),既能夠保證農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì),也能夠匯聚更大范圍內(nèi)的優(yōu)質(zhì)客戶群,從而確?!皟?yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”。
如何理解文中的“發(fā)揮更大作用”?
A.大幅提升人們對(duì)高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的需求
B.確保農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)并匯集優(yōu)質(zhì)客戶群
C.打通電商平臺(tái)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售的堵點(diǎn)
D.能夠集中流量實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的快速營(yíng)銷
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句指出當(dāng)前人們對(duì)高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的需求大幅提升,在某種程度上促進(jìn)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺,隨后指出要打通高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品
流通過(guò)程中的堵點(diǎn),電商平臺(tái)可發(fā)揮更大作用,后文對(duì)此展開(kāi)詳細(xì)介紹,即電商平臺(tái)能夠集中營(yíng)銷流量,適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷特
點(diǎn),接著介紹了農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷的特點(diǎn)及電商平臺(tái)對(duì)高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷的影響,故“發(fā)揮更大作用”體現(xiàn)的應(yīng)是后文的“能夠集中營(yíng)
銷流量,適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷特點(diǎn)”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段首句,為背景介紹部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未體現(xiàn)電商平臺(tái)快速營(yíng)銷的作用,排除;
C項(xiàng),文段并未提及電商平臺(tái)的堵點(diǎn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《電商助農(nóng)產(chǎn)品高效流通》
26、最早對(duì)莫高窟進(jìn)行保護(hù)的前輩們,大都是從事繪畫(huà)、雕塑方面的藝術(shù)家,而非文物保護(hù)專家。面對(duì)破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫(huà),他
們意識(shí)到保護(hù)文物是的任務(wù)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有形成的保護(hù)理念,而常書(shū)鴻等藝術(shù)家們從一開(kāi)始就確立了原狀保護(hù)的原則,這與西方
的文物保護(hù)理念,之后的修繕工作都是在這一原則的指導(dǎo)下進(jìn)行的。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.迫在眉睫明晰別無(wú)二致
B.刻不容緩先進(jìn)殊途同歸
C.舉足輕重系統(tǒng)如出一轍
D.首當(dāng)其沖成熟不謀而合
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,用來(lái)形容保護(hù)文物的任務(wù),根據(jù)前文可知,莫高窟的文物已危在旦夕,故需要馬上開(kāi)展保護(hù),應(yīng)體現(xiàn)保護(hù)工作的急
迫性。A項(xiàng)“迫在眉睫”指事情十分緊急,已到眼前;B項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延,均符合文意。C項(xiàng)“舉足
輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,文段未體現(xiàn)保護(hù)文物對(duì)全局的影響,且無(wú)法體現(xiàn)出保護(hù)文物的緊迫性,排
除;D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遇到災(zāi)難,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“保護(hù)理念”,A項(xiàng)“明晰”指明確、不模糊,一目了然;B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的,均搭配合適。
第三空,搭配“文物保護(hù)理念”,A項(xiàng)“別無(wú)二致”指區(qū)分不出兩者的差別,搭配合適。B項(xiàng)“殊途同歸”指采取不同的方法而得到相
同的結(jié)果,理念是一種觀點(diǎn)、概念,而非具體方法,故搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《敦煌研究院研究員蘇伯民:希望國(guó)家設(shè)文物保護(hù)獨(dú)立學(xué)科》
27、每年的寒假前夕,各高校都會(huì)發(fā)布關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)通知,讓一部分有實(shí)際學(xué)習(xí)困難的學(xué)生重新選擇專業(yè),這一舉措對(duì)于目前基本上還處
于“一考定終身”的高考專業(yè)志愿填報(bào)來(lái)講,一定意義上屬于“____________”,一定程度緩解了學(xué)生當(dāng)初盲目選擇專業(yè)給自己學(xué)習(xí)生活所帶來(lái)
的困擾。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.事后諸葛
B.亡羊補(bǔ)牢
C.江心補(bǔ)漏
D.曲突徙薪
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)文意,各高校發(fā)布關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)通知可以讓一部分學(xué)生重新選擇專業(yè),一定程度緩解了學(xué)生當(dāng)初盲目選擇專業(yè)帶來(lái)
的困擾,即通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)這一舉措可補(bǔ)救之前盲目選擇專業(yè)的問(wèn)題,B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼
續(xù)受損失,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“事后諸葛”指事前無(wú)意見(jiàn),事后才高談闊論的人,比喻事后自稱有先見(jiàn)之明的人,諷刺那些自作聰明放馬后炮的人,與文
意不符,排除;
C項(xiàng)“江心補(bǔ)漏”比喻補(bǔ)救已遲,無(wú)法挽回差錯(cuò)或敗局,與文意相悖,排除;
D項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取預(yù)防措施,以免發(fā)生災(zāi)禍,文段重在強(qiáng)調(diào)事后采取補(bǔ)救的措施,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《高校轉(zhuǎn)專業(yè)熱點(diǎn)新聞背后的冷思考》
28、現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問(wèn)題、線索、資料,不假思索就去打開(kāi)搜索引擎。可是網(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨
就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說(shuō),這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往
需要逐步去了解和熟悉,這過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過(guò)多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。
這段文字意在說(shuō)明:
A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成
B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力
C.過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度
D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑
《正確答案》
C
第13頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專家解析》
文段先指出人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式查找資料、解決問(wèn)題,隨后從兩方面指出上網(wǎng)搜索存在的弊端,包括信息真
假參半,以及可能形成“偷懶”的慣性。接下來(lái)進(jìn)一步分析,指出理解和思考的過(guò)程很重要,而人們?nèi)绻^(guò)多依賴網(wǎng)上的結(jié)
論,忽略過(guò)程,就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。C項(xiàng)影響思考的“深度和廣
度”可對(duì)應(yīng)“碎片式、拼貼式思維”,即思維不夠深入不夠系統(tǒng),符合文意。
A項(xiàng),文段重點(diǎn)在于討論過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)的弊端,而非“碎片化思維”的弊端,偏離核心話題,排除;
B項(xiàng),增強(qiáng)信息辨識(shí)能力僅對(duì)應(yīng)了過(guò)度依賴上網(wǎng)搜索的其中一個(gè)弊端,表述片面,排除;
D項(xiàng),“改變”表述不明確,且文段探討的是“過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)”的影響,偏離核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《溫儒敏:信息時(shí)代的讀書(shū)生活》
29、西方雖然也有過(guò)對(duì)文明起源的熱烈探索,但20世紀(jì)80年代以后我們這里開(kāi)始逐漸升溫時(shí),他們那里反而開(kāi)始慢慢冷卻。究其緣由,大概是
人們發(fā)現(xiàn)“文明”這個(gè)概念過(guò)于________,關(guān)于“文明”的內(nèi)涵缺乏具體而精準(zhǔn)的解釋,無(wú)論是公眾還是學(xué)者之間在對(duì)“文明”的理解上都存在很大
分歧,而且人們還發(fā)現(xiàn)從古埃及、古希臘等早期文明提煉出的標(biāo)準(zhǔn)不一定適合于________其他地區(qū)的古文明。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.抽象傳承
B.籠統(tǒng)衡量
C.晦澀積淀
D.空洞匡正
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“缺乏具體而精準(zhǔn)的解釋”,故橫線處意在突出“不具體、不精準(zhǔn)”。A項(xiàng)“抽象”指不具體,太籠統(tǒng),細(xì)節(jié)不明
確,B項(xiàng)“籠統(tǒng)”指含糊、概括不具體,D項(xiàng)“空洞”指空虛而無(wú)內(nèi)涵,均可體現(xiàn)“不具體、不精準(zhǔn)”,保留。C項(xiàng)“晦澀”指文辭等隱
晦,不流暢,不易懂,與文意不符,排除。
第二空,對(duì)應(yīng)“標(biāo)準(zhǔn)”,搭配“古文明”,B項(xiàng)“衡量”指評(píng)定、比較,對(duì)應(yīng)“標(biāo)準(zhǔn)”,體現(xiàn)與其他地區(qū)古文明間的比較,當(dāng)選。A項(xiàng)“傳
承”指?jìng)魇诤屠^承,體現(xiàn)一種先后相繼的順序,而“古埃及”“古希臘”與其它古文明均同屬于“古文明”,不存在明顯的繼承關(guān)系,
排除;D項(xiàng)“匡正”指糾正,改正,文段并無(wú)要“糾正”其他地區(qū)的古文明之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《文明、國(guó)家與早期中國(guó)》
30、①滄海桑田,岡比亞河在改道的過(guò)程中為岡比亞留下了眾多河跡湖,在中游河網(wǎng)中形成若干小島
②每逢雨季,空氣中便會(huì)彌漫著樹(shù)葉與青草的清新味道,望向雨后初霽的天空,聽(tīng)河水在腳下奔流,親近大自然的每一刻都觸動(dòng)人心
③岡比亞河發(fā)源于西非西岸幾內(nèi)亞的富塔賈隆高原,流經(jīng)岡比亞唯一鄰國(guó)塞內(nèi)加爾,全長(zhǎng)1100余公里
④盤根錯(cuò)節(jié)的根莖伸展出水面,一叢叢綠瑩瑩的葉片從枝頭垂下,在潮濕空氣中隨微風(fēng)搖曳
⑤河道時(shí)分時(shí)合,沿途又有岡比亞人稱為“博隆”的小河匯入
⑥下游迫近入海口,淡水和海水相混合形成潮間帶,茂密的紅樹(shù)林在河兩岸自由生長(zhǎng)
將以上六個(gè)句子重新排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.①③⑥④⑤②
B.①⑤③⑥②④
C.③⑤①⑥④②
D.③②⑥④①⑤
《正確答案》
C
第14頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):e188b125905aa6d7dfc07b59f1a37912
《專家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句論述岡比亞河在改道的過(guò)程中留下了眾多河跡湖,在中游形成了若干小島,是對(duì)岡比亞河的
具體闡述,③句介紹了岡比亞河的發(fā)源及全長(zhǎng),引出話題,故③句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。再判斷句子間的關(guān)系,⑥
句前銜接的分別為①句和②句,⑥句論述的為下游河道的情況,①句論述的為中游河道的情況,②句為雨季時(shí)人們的感受,
對(duì)比可發(fā)現(xiàn),先論述中游河道再論述下游河道更符合邏輯順序,故①句應(yīng)在⑥句之前,排除D項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《泛舟岡比亞河領(lǐng)略自然之美(國(guó)家人文地理)》
31、康藏高寒地區(qū)海拔通常在三四千米以上,當(dāng)?shù)夭孛裼泻人钟筒璧牧?xí)慣,但該地茶葉極度稀缺;而在內(nèi)地,民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)所需的大量騾
馬,同樣。因此,具有互補(bǔ)性的“茶馬互市”應(yīng)運(yùn)而生。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.缺一不可
B.供不應(yīng)求
C.千金難買
D.難能可貴
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線前的“同樣”表并列,所填詞語(yǔ)與前文“極度稀缺”對(duì)應(yīng),表示內(nèi)地的騾馬很少,不能滿足民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)所需。B項(xiàng)“供不應(yīng)
求”指供應(yīng)不能滿足需求,形容某種事物的需求量很大,但供應(yīng)不足,符合語(yǔ)境,且由此才有了后文“互補(bǔ)性的‘茶馬互市’應(yīng)運(yùn)
而生”,當(dāng)選。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以,強(qiáng)調(diào)的是重要性、必需性,此處并非強(qiáng)調(diào)騾馬不能缺少,排除。C項(xiàng)“千金
難買”形容某物的珍貴,不能用金錢買到,此處也不是強(qiáng)調(diào)騾馬的珍貴程度,排除。D項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做
到了,值得珍視,文段并非“民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)需要大量的騾馬”是一件很難做到卻做到了的事,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《走出歷史又見(jiàn)花開(kāi)(古道春秋)》
32、田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,兒童的
生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí),由此發(fā)明出一套合乎人類社會(huì)的知識(shí)價(jià)值體
系。幼兒重演這個(gè)階段,意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世界這個(gè)階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。
這段文字意在說(shuō)明:
A.童年是對(duì)人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)
B.田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性
C.幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自主學(xué)習(xí)
D.兒童的世界是與自然相通的世界
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出田野是符合兒童生長(zhǎng)的土壤,強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童有意義。接下來(lái)通過(guò)“從生物發(fā)生律看······探究和重構(gòu)人類世界的
自然法則與內(nèi)部秩序”論述了兒童對(duì)田野的探索是符合遠(yuǎn)古祖先對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí),兒童可以通過(guò)探索自然探究人類社會(huì)法
則,具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意義,對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長(zhǎng)天性的土壤,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),論述“童年”的作用,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義,缺乏主題詞“田野”,排除;
C項(xiàng),“需要自主學(xué)習(xí)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“與自然相通的世界”,文段強(qiáng)調(diào)幼兒成長(zhǎng)中與田野的緊密聯(lián)系,“自然”概念范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村園應(yīng)用好用足“田野資源”》
33、浮空器是一種古老的航空器,是人類想要翱翔天空、征服藍(lán)天最早使用的航空器。氣球、飛艇出現(xiàn)的時(shí)間比飛機(jī)要早很多,隨著飛機(jī)技術(shù)
的不斷發(fā)展,浮空器因?yàn)榧夹g(shù)因素和時(shí)代因素等種種原因,一度逐漸消失在了大眾的視野里。但浮空器具有大載重、駐空時(shí)間長(zhǎng)、易于布置、
第15頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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控制和操作成本低等明顯優(yōu)勢(shì),是其他航空器所不具備或不可比擬的。因此,部分科學(xué)家一直在潛心研究、積累技術(shù),等待它的再次蝶變。隨
著時(shí)代進(jìn)步,浮空器相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展,賦予了浮空器新的活力,對(duì)浮空器的研究又進(jìn)入了新時(shí)代發(fā)展的“快車道”。
接下來(lái)最可能論述的是:
A.當(dāng)前浮空器領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢(shì)
B.浮空器迎來(lái)蝶變的相關(guān)時(shí)代背景
C.浮空器發(fā)展進(jìn)入“快車道”的具體案例
D.介紹浮空器研究背后所蘊(yùn)藏的先進(jìn)技術(shù)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹了浮空器出現(xiàn)的背景,及其逐漸消失的原因和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),從而使得部分科學(xué)家一直等待它的再次蝶變,尾句
指出浮空器相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展,賦予了浮空器新的活力,對(duì)浮空器的研究又進(jìn)入了新時(shí)代發(fā)展的“快車道”,
故后文應(yīng)對(duì)“浮空器相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展”展開(kāi)詳細(xì)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段尾句未提及“當(dāng)前浮空器領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢(shì)”,無(wú)法銜接,排除;
B項(xiàng),“時(shí)代背景”與文段尾句話題不一致,無(wú)法銜接,排除;
C項(xiàng),文段尾句介紹的是相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)浮空器的影響,話題銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《浮空艇:空中“大白鯨”,科考新平臺(tái)》
34、當(dāng)清晨的微風(fēng)在湖面吹開(kāi)一片漣漪,大雁嶺在晨光中蘇醒,呈現(xiàn)一片____________的景象。連綿茶山________著霧氣如海浪般延展開(kāi)
去,呼吸之間,茶香________,遠(yuǎn)近高低皆是一幅優(yōu)美畫(huà)卷。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.生機(jī)盎然繚繞回蕩
B.生機(jī)勃勃氤氳裊裊
C.生氣蓬勃涌動(dòng)彌漫
D.欣欣向榮纏繞婆娑
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“景象”,A項(xiàng)“生機(jī)盎然”指充滿生機(jī)和活力的樣子,B項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子,C項(xiàng)“生氣蓬勃”指充
滿生機(jī)、朝氣的樣子,D項(xiàng)“欣欣向榮”指草木長(zhǎng)的茂盛,生機(jī)勃勃的樣子,均與“景象”搭配恰當(dāng),保留。
第二空,形容“霧氣”,根據(jù)后文“如海浪般延展開(kāi)去”可知,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)茶山充滿霧氣之意,A項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn),B
項(xiàng)“氤氳”指濕熱飄蕩的云氣,煙云彌漫的樣子,D項(xiàng)“纏繞”指用帶狀或條狀物盤繞其他物體,也可指縈繞,回旋地束縛,均符
合文意,保留。C項(xiàng)“涌動(dòng)”比喻人或事物像水一樣冒出流動(dòng),與“霧氣”搭配不當(dāng),排除。
第三空,搭配“茶香”,B項(xiàng)“裊裊”形容煙繚繞上升、香氣散發(fā)、聲音婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)不絕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“回蕩”指回聲而引
起的震響,D項(xiàng)“婆娑”指盤旋。多指舞姿,也可以形容流滴的樣子,與“茶香”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民網(wǎng)《宜賓高縣來(lái)復(fù)鎮(zhèn):水墨丹青畫(huà)中游農(nóng)旅融合展英姿》
35、影視的繁榮發(fā)展是借力文學(xué)實(shí)現(xiàn)的。從早期的經(jīng)典作品《在烈火中永生》《人到中年》《紅高粱》,到近年來(lái)的精品力作《平凡的世界》
《大江大河》《流浪地球》,一批由小說(shuō)改編的影視劇獲得觀眾和業(yè)界的好評(píng),讓人看到了文學(xué)作品與影視創(chuàng)作結(jié)合所迸發(fā)出的動(dòng)人魅力。文
學(xué)不僅為影視化改編提供原文本,還為影視創(chuàng)作提供了豐富的題材線索和多樣的表現(xiàn)手法。業(yè)界流傳著這樣一句話:影視創(chuàng)作從詩(shī)歌那里借鑒
了含蓄生動(dòng)的比喻,從散文那里領(lǐng)略了清淡的風(fēng)韻,從戲劇那里學(xué)到了緊湊順暢的整體結(jié)構(gòu)的設(shè)置,還從小說(shuō)那里懂得了應(yīng)該注意人物內(nèi)心世
界的挖掘,而這被視為影視作品的靈魂所在。
這段文字意在說(shuō)明:
A.文學(xué)與影視領(lǐng)域融合發(fā)展,相輔相成
B.文藝借助文學(xué)蓬勃發(fā)展,百花齊放
第16頁(yè)山東青島地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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C.影視領(lǐng)域的繁榮離不開(kāi)文學(xué)的重要支撐
D.文學(xué)支撐影視創(chuàng)意,影視點(diǎn)燃文學(xué)創(chuàng)新
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先指出“影視領(lǐng)域”也需要借力文學(xué)。接下來(lái)詳細(xì)舉了一些影視劇的例子,指出文學(xué)為影視創(chuàng)作提供“原文本”,還提供“豐
富的題材線索和多樣的表現(xiàn)手法”,并引用業(yè)界流傳的話進(jìn)一步論述文學(xué)對(duì)于影視創(chuàng)作的重要價(jià)值。故文段重點(diǎn)在于論述“文
學(xué)”對(duì)于“影視”的重要價(jià)值,C項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“相輔相成”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“文藝”話題范圍擴(kuò)大,并非文段核心話題,排除;
D項(xiàng),“影視點(diǎn)燃文學(xué)創(chuàng)新”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《<裝臺(tái)>一亮相就成爆款,底氣在哪?》
36、新生事物大多有一個(gè)從野蠻生長(zhǎng)到規(guī)范發(fā)展的過(guò)程,直播帶貨也不例外。前不久,國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)布了《互聯(lián)網(wǎng)直播營(yíng)銷信息內(nèi)容服務(wù)管理
規(guī)定》,市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)
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