年人教版九年級政治知識點提綱

年人教版九年級政治知識點提綱一、教學內容1.中國特色社會主義進入新時代2.我國社會主要矛盾的變化3.兩個一百年奮斗目標4.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信5.全面深化改革6.全面推進依法治國7.全面從嚴治黨8.增進民生福祉二、教學目標1.讓學生了解新時代我國社會主要矛盾的變化，理解我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。2.培養(yǎng)學生對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。3.引導學生認識全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重要性，提高學生的政治素養(yǎng)。三、教學難點與重點重點：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾的變化，兩個一百年奮斗目標。難點：全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的意義和舉措。四、教具與學具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：通過展示我國近年來的發(fā)展成果，讓學生感受到我國發(fā)展的速度和質量，引出本節(jié)課的主題。2.知識點講解：（1）中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾的變化。（2）兩個一百年奮斗目標。（3）中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。3.例題講解：通過分析典型案例，讓學生理解全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重要性。4.隨堂練習：讓學生結合教材，回答相關問題，鞏固所學知識。5.課堂討論：引導學生分組討論，分享對全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的認識和看法。六、板書設計板書內容：1.中國特色社會主義進入新時代2.我國社會主要矛盾的變化3.兩個一百年奮斗目標4.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信5.全面深化改革6.全面推進依法治國7.全面從嚴治黨七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）中國特色社會主義進入新時代的意義是什么？（2）我國社會主要矛盾的變化是什么？（3）兩個一百年奮斗目標分別是什么？（4）全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的具體舉措有哪些？2.答案：（1）中國特色社會主義進入新時代的意義：標志著我國發(fā)展進入了一個新的歷史階段，為實現中華民族偉大復興提供了光明前景。（2）我國社會主要矛盾的變化：由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（3）兩個一百年奮斗目標：到中國共產黨成立100年時，建成小康社會；到中華人民共和國成立100年時，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。（4）全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的具體舉措：全面深化改革：深化經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制、黨的建設制度改革。全面推進依法治國：完善法治體系，加強法治建設，保證國家法律法規(guī)的有效實施。全面從嚴治黨：加強黨的領導，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的紀律，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解中國特色社會主義進入新時代、我國社會主要矛盾的變化、兩個一百年奮斗目標等內容，使學生了解了我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。通過分析全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的具體舉措，提高了學生的政治素養(yǎng)。在教學過程中，注重實踐情景引入、例題講解、隨堂練習，使學生能夠更好地理解和掌握所學知識。課后拓展延伸：1.讓學生關注我國的發(fā)展動態(tài)，了解新時代我國發(fā)展的最新成果。2.組織學生進行社會調查，了解全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨在實際工作中的具體體現。3.邀請相關領域的專家或領導，進行專題講座，加深學生對中國特色社會主義的理解和認識。重點和難點解析一、教學內容1.中國特色社會主義進入新時代2.我國社會主要矛盾的變化3.兩個一百年奮斗目標4.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信5.全面深化改革6.全面推進依法治國7.全面從嚴治黨8.增進民生福祉二、教學目標1.讓學生了解新時代我國社會主要矛盾的變化，理解我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。2.培養(yǎng)學生對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。3.引導學生認識全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重要性，提高學生的政治素養(yǎng)。三、教學難點與重點重點：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾的變化，兩個一百年奮斗目標。難點：全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的意義和舉措。四、教具與學具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：通過展示我國近年來的發(fā)展成果，讓學生感受到我國發(fā)展的速度和質量，引出本節(jié)課的主題。2.知識點講解：（1）中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾的變化。（2）兩個一百年奮斗目標。（3）中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。3.例題講解：通過分析典型案例，讓學生理解全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重要性。4.隨堂練習：讓學生結合教材，回答相關問題，鞏固所學知識。5.課堂討論：引導學生分組討論，分享對全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的認識和看法。六、板書設計板書內容：1.中國特色社會主義進入新時代2.我國社會主要矛盾的變化3.兩個一百年奮斗目標4.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信5.全面深化改革6.全面推進依法治國7.全面從嚴治黨七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）中國特色社會主義進入新時代的意義是什么？（2）我國社會主要矛盾的變化是什么？（3）兩個一百年奮斗目標分別是什么？（4）全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的具體舉措有哪些？2.答案：（1）中國特色社會主義進入新時代的意義：標志著我國發(fā)展進入了一個新的歷史階段，為實現中華民族偉大復興提供了光明前景。（2）我國社會主要矛盾的變化：由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（3）兩個一百年奮斗目標：到中國共產黨成立100年時，建成小康社會；到中華人民共和國成立100年時，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。（4）全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的具體舉措：全面深化改革：深化經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制、黨的建設制度改革。全面推進依法治國：完善法治體系，加強法治建設，保證國家法律法規(guī)的有效實施。全面從嚴治黨：加強黨的領導，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的紀律，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解中國特色社會主義進入新時代、我國社會主要矛盾的變化、兩個一百年奮斗目標等內容，使學生了解了我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。通過分析全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的具體舉措，提高了學生的政治素養(yǎng)。在教學過程中，注重實踐情景引入、例題講解、隨堂練習，使學生能夠更好地理解和掌握所學知識。課后拓展延伸：1.讓學生關注我國的發(fā)展動態(tài)，了解新時代我國發(fā)展的最新成果。2.組織學生進行社會調查，了解全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨在實際工作中的具體體現。3.邀請相關領域的專家或領導，進行專題講座，加深學生對中國特色社會主義的理解和認識。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.使用清晰、簡潔、富有感染力的語言，讓學生保持注意力集中。2.語調適當變化，提高語言的吸引力，使學生在輕松愉快的氛圍中學習。二、時間分配1.合理規(guī)劃課堂時間，確保每個教學環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.注意調整教學節(jié)奏，保證教學內容的充分講解和學生的思考時間。三、課堂提問1.設計有針對性的問題，引導學生思考和參與討論。2.鼓勵學生積極回答問題，培養(yǎng)學生的表達能力和思維能力。四、情景導入1.通過生動有趣的實例或故事，引起學生的興趣和關注。2.緊密結合實際，讓學生能夠更好地理解和感受所學知識的重要性。五、