小學(xué)信息技術(shù)二年級(jí)上冊(cè) 11《 你說(shuō)我講大家談》教案

小學(xué)信息技術(shù)二年級(jí)上冊(cè)11《你說(shuō)我講大家談》教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)自小學(xué)信息技術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第11課《你說(shuō)我講大家談》，重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)信息技術(shù)手段進(jìn)行信息的交流與表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容主要包括：1）介紹如何使用電腦或平板進(jìn)行基本的網(wǎng)上交流；2）學(xué)習(xí)使用麥克風(fēng)和攝像頭進(jìn)行語(yǔ)音和視頻通話；3）討論網(wǎng)絡(luò)交流時(shí)的基本禮貌和安全知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了電腦的基本操作，如開(kāi)關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)等。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生把已知的操作技能拓展到網(wǎng)絡(luò)交流的層面，使他們能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)應(yīng)用于實(shí)際溝通中，同時(shí)結(jié)合他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)電話通話的基本禮貌，引導(dǎo)他們理解網(wǎng)絡(luò)交流同樣需要遵守規(guī)則和禮貌，以及了解保護(hù)個(gè)人隱私的重要性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：1）信息素養(yǎng)：通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行有效溝通，提高信息交流能力；2）網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：使學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)交流的基本規(guī)則，具備網(wǎng)絡(luò)禮儀和安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私；3）創(chuàng)新素養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中發(fā)揮想象，嘗試用不同的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。這些素養(yǎng)目標(biāo)與課本內(nèi)容緊密相關(guān)，旨在幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-掌握使用電腦或平板進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流的基本操作，包括語(yǔ)音和視頻通話的發(fā)起與接收。

-理解網(wǎng)絡(luò)交流中的基本禮儀，如如何禮貌地發(fā)起對(duì)話、回應(yīng)他人以及結(jié)束交流。

-認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交流的安全知識(shí)，包括不泄露個(gè)人信息、識(shí)別不安全信息等。

舉例：學(xué)生需學(xué)會(huì)使用學(xué)校提供的聊天軟件或平臺(tái)進(jìn)行友好的對(duì)話，以及在使用過(guò)程中如何保護(hù)自己的隱私。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交流中隱私保護(hù)的理解，特別是如何在交流中避免不經(jīng)意間泄露個(gè)人信息。

-在網(wǎng)絡(luò)交流中遇到不禮貌或不安全的信息時(shí)，如何正確應(yīng)對(duì)和處理。

-對(duì)于一些操作細(xì)節(jié)的掌握，如如何調(diào)整麥克風(fēng)和攝像頭的設(shè)置，以保證交流的順暢。

舉例：學(xué)生可能難以區(qū)分哪些信息是敏感的，需要教師的指導(dǎo)來(lái)理解哪些個(gè)人信息不應(yīng)該在網(wǎng)上透露。同時(shí)，學(xué)生可能在操作設(shè)備時(shí)遇到困難，如音量調(diào)節(jié)、視頻畫(huà)面調(diào)整等，需要教師耐心指導(dǎo)。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和示例，向?qū)W生講解網(wǎng)絡(luò)交流的基本操作和禮儀知識(shí)。

-討論法：組織學(xué)生分組討論網(wǎng)絡(luò)交流中的安全問(wèn)題，鼓勵(lì)他們分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。

-實(shí)踐法：安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，如模擬網(wǎng)絡(luò)通話，以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

2.教學(xué)手段：

-多媒體演示：利用PPT和視頻資料展示網(wǎng)絡(luò)交流的操作步驟和安全知識(shí)。

-教學(xué)軟件應(yīng)用：使用學(xué)校配備的教學(xué)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)網(wǎng)絡(luò)交流。

-實(shí)物操作：提供平板電腦和攝像頭等設(shè)備，讓學(xué)生親自操作，提高動(dòng)手能力。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流操作和禮儀的預(yù)習(xí)資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞網(wǎng)絡(luò)交流的安全和禮貌，設(shè)計(jì)問(wèn)題，如“你在網(wǎng)絡(luò)上如何向朋友打招呼？”、“為什么在網(wǎng)上不能隨意透露個(gè)人信息？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)平臺(tái)的互動(dòng)功能，跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求閱讀資料，了解網(wǎng)絡(luò)交流的基本操作和禮儀。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記或問(wèn)題通過(guò)平臺(tái)提交，以便教師了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享和學(xué)生進(jìn)度的監(jiān)控。

作用與目的：

-讓學(xué)生提前接觸課程內(nèi)容，為學(xué)習(xí)難點(diǎn)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的基本認(rèn)識(shí)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流的小故事，引出網(wǎng)絡(luò)禮儀和安全的重要性。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音和視頻通話，強(qiáng)調(diào)交流時(shí)的禮貌和安全。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享預(yù)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，并進(jìn)行角色扮演，模擬網(wǎng)絡(luò)交流場(chǎng)景。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的疑問(wèn)，提供及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：積極參與課堂，對(duì)教師的講解內(nèi)容進(jìn)行思考。

-參與課堂活動(dòng)：在小組討論和角色扮演中，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能。

-提問(wèn)與討論：勇敢提出問(wèn)題，與同學(xué)和老師共同探討。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)交流的要點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)交流技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的：

-加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流知識(shí)和技能的理解。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。

-增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課堂內(nèi)容，布置網(wǎng)絡(luò)交流的操作練習(xí)和安全知識(shí)問(wèn)答。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)禮儀和安全的教育視頻，供學(xué)生觀看。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和鼓勵(lì)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)。

-拓展學(xué)習(xí)：觀看拓展資源，增加對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的認(rèn)識(shí)。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)方法。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流知識(shí)和技能的掌握。

-拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)的持續(xù)改進(jìn)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)交流的基本操作：

-開(kāi)啟和關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)交流軟件。

-添加和刪除聯(lián)系人。

-發(fā)起和接收語(yǔ)音、視頻通話。

-使用聊天軟件發(fā)送和接收信息。

2.網(wǎng)絡(luò)交流的禮儀：

-如何禮貌地發(fā)起和結(jié)束交流。

-在線交流時(shí)如何使用禮貌用語(yǔ)。

-如何回應(yīng)他人的信息，保持良好的溝通氛圍。

3.網(wǎng)絡(luò)交流的安全知識(shí)：

-不隨意透露個(gè)人信息，如姓名、地址、電話等。

-識(shí)別不安全的信息，如詐騙、廣告、垃圾郵件等。

-遇到不安全或不適當(dāng)?shù)慕涣鲀?nèi)容時(shí)，如何保護(hù)自己并及時(shí)報(bào)告。

4.基本設(shè)備使用：

-如何調(diào)整麥克風(fēng)和攝像頭的位置，保證通話質(zhì)量。

-如何調(diào)節(jié)音量，確保交流時(shí)聲音清晰。

-了解如何使用耳機(jī)或外接設(shè)備進(jìn)行交流。

5.網(wǎng)絡(luò)交流的實(shí)際應(yīng)用：

-在學(xué)習(xí)中的實(shí)際應(yīng)用，如遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、討論作業(yè)等。

-在生活中的實(shí)際應(yīng)用，如與親友保持聯(lián)系、參與在線興趣小組等。

6.網(wǎng)絡(luò)交流的道德和法律意識(shí)：

-了解網(wǎng)絡(luò)交流應(yīng)遵守的道德規(guī)范。

-認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交流相關(guān)的法律法規(guī)，如隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全法等。

7.自我保護(hù)與信息管理：

-學(xué)會(huì)設(shè)置復(fù)雜的密碼，保護(hù)個(gè)人賬戶安全。

-定期檢查個(gè)人信息的隱私設(shè)置，確保安全。

-了解如何處理個(gè)人信息泄露等緊急情況。七、重點(diǎn)題型整理1.填空題：

-在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們應(yīng)該使用_________來(lái)禮貌地發(fā)起和結(jié)束對(duì)話。

-答案：禮貌用語(yǔ)，如“你好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等。

2.簡(jiǎn)答題：

-描述如何在網(wǎng)上保護(hù)自己的個(gè)人信息。

-答案：不隨意透露姓名、地址、電話等敏感信息；使用復(fù)雜的密碼保護(hù)賬戶；定期檢查隱私設(shè)置。

3.操作題：

-請(qǐng)演示如何發(fā)起一次視頻通話。

-答案：打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交流軟件，選擇聯(lián)系人，點(diǎn)擊視頻通話按鈕，等待對(duì)方接聽(tīng)。

4.分析題：

-分析以下情況，如果你收到一條來(lái)自陌生人的信息，內(nèi)容是“恭喜你中獎(jiǎng)了，請(qǐng)?zhí)峁┠愕你y行賬戶信息以便發(fā)放獎(jiǎng)金”，你應(yīng)該怎么做？

-答案：這是典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙信息，應(yīng)該立即刪除，并且不要提供任何個(gè)人信息。

5.應(yīng)用題：

-如果你需要在網(wǎng)絡(luò)上與同學(xué)討論作業(yè)，你會(huì)選擇哪些工具和方法來(lái)進(jìn)行交流？

-答案：可以使用學(xué)校提供的在線討論平臺(tái)、聊天軟件的群組功能，通過(guò)文字、語(yǔ)音或視頻的方式進(jìn)行交流。

補(bǔ)充和說(shuō)明：

1.填空題：

-在網(wǎng)絡(luò)交流中，使用禮貌用語(yǔ)是展現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)的重要方式。教師可以通過(guò)示例對(duì)話，讓學(xué)生填寫(xiě)適當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)，加深他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮儀的理解。

2.簡(jiǎn)答題：

-這道題目考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。教師可以提供一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全場(chǎng)景，讓學(xué)生描述如何保護(hù)自己的個(gè)人信息。

3.操作題：

-這道題目要求學(xué)生掌握實(shí)際操作技能。教師可以現(xiàn)場(chǎng)演示，并讓學(xué)生在電腦或平板上實(shí)際操作，確保他們能夠正確發(fā)起視頻通話。

4.分析題：

-這道題目旨在培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教師可以提供一些真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，讓學(xué)生分析并學(xué)會(huì)如何識(shí)別和處理。

5.應(yīng)用題：

-這道題目考察學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流工具的選擇和應(yīng)用能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的交流需求和場(chǎng)景，選擇最合適的交流工具和方法。八、板書(shū)設(shè)計(jì)-打開(kāi)/關(guān)閉交流軟件

-添加/刪除聯(lián)系人

-發(fā)起/接收語(yǔ)音/視頻通話

-使用聊天軟件發(fā)送/接收信息

2.②網(wǎng)絡(luò)交流的禮儀

-如何發(fā)起和結(jié)束交流

-在線交流的禮貌用語(yǔ)

-如何回應(yīng)他人信息

3.③