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豐盛的早餐早餐CONTENTS一、適合年齡7-10歲卡紙、水彩筆、剪刀1、以寫生的方式描繪出自己喜歡的早餐美食,并用水彩筆進行色彩搭配。通過觀察和欣賞圖片素材,說一說你喜歡吃的早餐有哪些?在課程中,選擇自己的喜歡的早餐進行描繪,以寫生的方式描繪出實物的形態(tài),注意畫面中構圖和比例,并用水彩筆上色,使畫面的視覺效果更加強烈。2、運用線描結合剪貼的方式來裝飾桌面,形成獨特的視覺效果。桌子上有哪些早餐呢?包子、雞蛋、油條...,小朋友們在繪畫的過程中,運用流暢的線條和有趣的圖案來裝飾我們的桌面,與食物形成強烈的色彩對比,并用剪貼的方式來表現(xiàn)畫面,突出主體物的視覺效果。三、教具準備:二、教學重難點課前引導01第一部分課程引導繪本欣賞課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導課程引導早餐對于我們有著非常重要的作用俗話說:"早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少",就說明了早餐的重要性。早上是一日的開始,是人們一天活動的起步。整個上午是工作、勞動或學習的重要階段。課程導入如果我們不吃早餐會怎樣呢?美國科學家調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)膽結石患者與長期不吃早餐有關。尤其是小朋友們一定要吃好早餐。學習是繁重的腦力勞動,大腦活動需要足夠的能量和營養(yǎng),而頭一天吃的晚餐經(jīng)過一夜消耗,早已用完。缺乏早餐營養(yǎng)的小朋友,由于能量和營養(yǎng)不足,會出現(xiàn)反應遲鈍、精力不足等保護性抑制。課程引導小朋友,今天都吃過早餐了嗎?吃的什么呢?課程導入說到早餐,大家必定想的是包子、豆?jié){、油條。其實不然,早餐種類也是很多的,比如還有面包、雞蛋、三明治、饅頭、餅等等。你吃過這些早餐嗎?課程導入每個人的口味不一樣喜歡吃的早餐也不同,你喜歡吃什么早餐呢?課程導入我們剛剛觀察了圖片,早餐的種類是不是非常的豐富呢?從圖片了解到不同的早餐它的外形也不同,比如包子是圓圓的,油條是長長的,三明治是三角形的·······仔細觀察,我們在畫面中進行表現(xiàn)吧!課程導入瞧!桌面上擺放著好多美味的早餐呀!你知道嗎?不同的早餐能夠補充我們體內(nèi)需要營養(yǎng),所以小朋友們吃早餐的時候也要進行均衡搭配哦,才能保證我們的身體健壯不會生病哦!課程導入你喜歡吃哪些早餐呢?我們在畫面中進行表現(xiàn)吧!運用流暢的線條表現(xiàn)出自己喜歡的早餐,學習色彩的表現(xiàn)描繪出食物的顏色,再以剪貼和線描結合的方式表現(xiàn)出畫面的前后關系嗎,突出畫面強烈的視覺感和感染力。課程導入?yún)⒖妓夭恼n程導入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一:以寫生的方式描繪出自己喜歡吃的早餐繪畫教程步驟二:運用對比色和鄰近色為食物涂上美麗的顏色繪畫教程步驟三:準備牛皮色和黑色卡紙運用高光筆來裝飾桌面繪畫教程步驟四:將這些美食剪下來用膠棒粘貼在畫面中繪畫教程步驟六:運用勾線筆對整體畫面進行調(diào)整繪畫教程第一部分課堂點評1.在課堂中,參考早餐種類的圖片素材,通過老師的講解,讓小朋友們知道了早餐的重要性。在。2.在畫面效果上,小朋友們描繪出了不同的食物和畫面,展現(xiàn)出了每個小朋友對自己畫面的把控力和創(chuàng)作力,運用不同的色彩搭配,突出了整個畫面的視覺

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